高中化学氧化还原反应的练习题和答案
1.将木炭与氧化铜的粉未混合加热，可得到红色的铜。试写出
其反应的化学方程式，指出其中的氧化反应与还原反应并考虑它们的
关系。
思路解析：C+2CuO 2Cu+CO2↑,从反应过程来看，氧化铜失去氧原
子被还原为铜，炭得到氧原子被氧化为二氧化碳，前者为还原反应，
后者为氧化反应，两者在一个反应中同时实行，氧原子在两个反应中
实行传递。
答案：氧化铜失去氧原子被还原为铜，炭得到氧原子被氧化为二
氧化碳，前者为还原反应，后者为氧化反应，两者在一个反应中同时
实行，氧原子在两个反应中实行传递
2.生活中有很多氧化反应，如金属腐蚀、细胞老化。请你总结氧
化反应的本质，然后再在你的生活中找一找，还有哪些是氧化反应。
思路解析：金属腐蚀是金属的化合价升高，细胞老化可能是得到
了氧原子或失去了氢原子，其实质还是化合价升高。生活中最典型的
莫过于燃烧反应，燃烧的物质总是得到氧原子化合价被氧化。
答案：实质是化合价升高。燃烧也是氧化反应。(其他合理答案亦可)
3.根据以下几种常见元素原子的原子结构示意图，指出它们在化
学反应中得失电子的趋势。
氢氧氖钠镁氯
思路解析：最外层电子数越多，电子层数越少，得电子水平越强。
答案：氧和氯主要得电子，钠和镁主要失电子，氢得失电子水平
都不强;氖则既不易得电子，又不易失电子。
4.比较氯化钠和氯化氢的形成过程，总结其区别与联系。
思路解析：分析氯化钠和氯化氢形成过程中电子的得失或转移、
化合价的变化情况。
答案：氯元素的原子在氯化钠和氯化氢形成的过程中化合价都降
低了，被还原，发生的是还原反应;钠元素的原子失去电子，化合价升
高被氧化，发生的是氧化反应;氢元素虽然不能得到电子，但它与氯原
子共用的电子对偏离氢原子，氢的化合价升高，被氧化，发生的是氧
化反应
10分钟训练(强化类训练，可用于课中)
1.(2004全国春季高考理综)在下图所表示的粒子中，氧化性的是( )
A. B. C. D.
思路解析：氧化性的本质是物质得电子的水平，从粒子结构示意
图能够很清楚地知道：最容易得电子的是B项中粒子。
答案：B
2.下列叙述准确的是( )
A.元素的单质可由氧化或还原含该元素的化合物来制得
B.得电子越多的氧化剂，其氧化性就越强
C.阳离子只能得到电子被还原，只能作氧化剂
D.含有价元素的化合物不一定具有强的氧化性
思路解析：A项准确，一般金属用还原其相对应化合物的方法获得，非金属用氧化其相对应化合物的方法获得;B项将得电子水平与得电子
多少混为一谈，实际上氧化性只与得电子水平有对应关系;C项绝对化，也有阳离子如Fe2+能够继续被氧化，作还原剂;D项准确，如H2O中H
元素就是价，但它只有极弱的氧化性。
答案：AD
3.下列相关氧化还原反应的叙述准确的是( )
A.金属单质在反应中只作还原剂
B.非金属单质在反应中只作氧化剂
C.金属失电子越多，其还原性越强有力
D.Cu2+比Fe2+氧化性强，Fe比Cu还原性强
思路解析：A项中金属没有负化合价，所以单质只作还原剂;B项中非金属既有负价又有正价，可能用氧化剂，也可能作还原剂;C项中已在第3题中辨析过，不准确;D项实际上是一个经验规律：金属的还原性越强，其相对应阳离子的氧化性越弱。
答案：AD
4.下列叙述中，准确的是( )
A.含金属元素的离子不一定都是阳离子
B.在氧化还原反应中,非金属单质一定是氧化剂
C.某元素从化合态变为游离态时,该元素一定被还原
D.金属阳离子被还原不一定得到金属单质
思路解析：A项是一个相对命题，只要找到一个例子，即成立，如 ;B项是一个绝对命题，只要有一个例外，就能够将其否定，如：H2在很多反应中都是作还原剂;C项对于金属是准确的，对于非金属，就不适合;D项也是一个相对命题，现成的例子是Fe3+被还原为Fe2+。
答案：AD
