2018年四川省雅安中学中考语文三诊试卷(J)

  • 格式:docx
  • 大小:27.08 KB
  • 文档页数:5

2018年四川省雅安中学中考语文三诊试卷(J)副标题一、选择题(本大题共2小题,共2.0分)1.选出下列说法有误..的一项是()A. 《变色龙》选自《契诃夫小说选》,契诃夫是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。

与美国的欧•亨利和法国的莫泊桑合称为“世界三大短篇小说之王”。

B. 我国的第一部诗歌总集是《诗经》,第一部纪传体通史是西汉司马迁所著的《史记》,第一位山水田园诗人是陶渊明。

C. 《曹刿论战》选自《左传•庄公十年》,旧传此书是春秋时期左丘明根据鲁史编写的编年体史书。

D. 《孔乙己》是篇小说,此文和以前学过的《社戏》《藤野先生》都选自小说集《呐喊》。

【答案】D【解析】ABC都对;D.《藤野先生》都选自小说散文集《朝花夕拾》。

故选:D。

本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。

做本题时注意作者与作品、朝代的一一对应,不要张冠李戴。

2.对下列诗歌赏析有误的一项是()行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

A. 开篇从美酒佳肴到拔剑四顾,由乐景入悲情,形成强烈反差,写出诗人内心的苦闷。

B. “冰塞川”“雪满山”暗喻诗人仕途受阻,世道多艰,寄寓着无限的悲苦与无奈。

C. 诗中碧溪垂钓、乘舟梦日,表现了诗人避世独立的人格力量和纵情山水的人生选择。

D. 诗的结尾,诗人在沉郁中振起,坚定了“长风破浪”的信心,鼓起沧海扬帆的勇气。

【答案】C【解析】本题考查概括赏析诗歌内容的能力。

ABD.正确;C.“碧溪垂钓”“乘舟梦日”反映了诗人希望获得机会,有为于当世的理想抱负。

故选:C。

《行路难》是乐府古题。

这首诗根据作者的感情变化可分成两部分。

前六名为第一部分,写诗人参加宴饮,美酒佳肴却无心食用,想到自己空有一身才华却得不到施展,不由心中愤懑茫然。

后六句为第二部分,写诗人并没有就此消沉,而是相信自己终有一天会实现人生的理想,为国效力。

本诗抒发了作者怀才不遇的愤慨以及对人生前途充满乐观的豪迈气概。

阅读时要根据注释了解诗作的写作背景,阅读全诗整体把握诗歌内容及作者的思想情感。

二、现代文阅读(本大题共1小题,共1.0分)3.阅读下面语段,完成下列各题。

中国助力“人造太阳”早日发光①通过模仿太阳的热核聚变反应,中外科学家们正在建造人类首颗“人造太阳”。

“人造太阳”计划,由欧盟、中国、美国等7大经济体联合打造,已历经30余年,预计2019年建成,2050年商用。

②上月底,中国承担生产和设计的首个超大部件--脉冲高压变电站(PPEN)首台主变压器,已运往“人造太阳”设施的建造地法国。

随着各类设施逐渐完工,人类离建成首个“人造太阳”的目标越来越近。

③为什么要制造“人造太阳”?这和人类长久以来的能源危机有关。

现代以来,随着人口增加、工业发展,人类对煤、石油、天然气等化石能源的消耗速度越来越快。

据测算,人类最多还能用两三百年的自然能源,即使核能也只能用数百年。

④此外,像煤、石油这些能源的燃烧还会引发温室效应、酸雨等,对环境造成严重破坏;核电站或核能发电厂的能量来源是核裂变(能量产生过程与核聚变相反),所需原料稀有,产生的废料也没法安全处理,还可能产生核泄漏。

⑤不光我们这一代,我们的子孙将从哪里弄这么多能源呢?科学家们带着这个惊恐的问题,把目光投向了核聚变。

天空中的太阳就是一个巨大的聚变体,几十亿年为人类提供了光、热。

那太阳是怎么做的呢?⑥简单来说,当两个质量较轻的原子核聚合为一个较重的新原子核时,大量电子和中子能够逃离原子核的束缚,带来巨大能量。

在自然界中,最容易实现的聚变反应是氢的同位素--氘和氚的聚变。

据测算,1千克氢燃料经过聚变反应所产生的能量,至少可以抵得上4千克铀燃料或1000万千克优质煤燃料释放的能量。

⑦要提取它们,方法也十分简便,成本也很低。

我们从海水里舀一升水,其中就含有0.03克氘,它就可以产出约300公升汽油这么大的能量。

地球上的海水能提取45万亿吨氘,它们都聚变的话,能保证人类上百亿年的能源消耗。

⑧而且核聚变非常干净,因为聚变就是把两个氢核放在一起,当温度到了上亿度以后,它们就会聚合在一起,除了产出能量,其余产出的氦是一种清洁无害的元素。

……⑨前苏联科学家们设计了一种名为托卡马克的环形容器。

通过让混合了氘、氚的气体悬浮在一个像面包圈一样的环中,然后不断加热,等达到了上亿摄氏度以后它就产生核聚变,并输出大部分能量。

⑩按照设计,“人造太阳”计划的反应堆设施总重量是埃菲尔铁塔的3倍,占地面积有60个足球场加起来那么大。

这个反应堆建成后,能够把上亿摄氏度、由氘氚组成的“火球”约束在体积达837立方米的“面包圈”中,产生50万千瓦的聚变功率,持续时间达500秒。

50万千瓦热功率已经相当于一个小型热电站的水平。

⑪截至目前,中国科学家已经攻克了采购包任务中遇到的所有技术难关。

该计划两任总干事对中方的评价是“中国在采购包的研发、生产方面领先于各方”。

(选自《人民日报》海外版,有删节)(1)本文围绕“人造太阳”从______和______两方面进行了说明,全文采用了______顺序进行说明。

(2)通读全文,概括“人造太阳”的优点。

(3)下列说法有误的一项是______A.选文第⑥段中画线句子运用了列数字和作比较的说明方法,准确地说明了氢燃料经过核聚变反应后能释放巨大的能量。

B.选文第⑦段画线句子中黑体字“约”不可删去,体现了说明语言的准确性;而两个“就”作用不大,可删去。

C.选文第⑩段画线句子中,“火球”和“面包圈”形地说明“人造太阳”的结构和外形特点,这样化抽象为具体,有助于读者的理解。

D.选文结尾引用“人造太阳”计划两任总干事的权威评价,回扣了文章的标题,强调了中国在该计划中的突出贡献。

【答案】制造人造太阳的原因;人造太阳的设计;逻辑;B【解析】(1)本题考查对文本内容和说明顺序的理解掌握。

第一段和第二段引出说明对象。

第三段到第四段介绍制造人造太阳的原因。

第五段到文末介绍人造太阳的设计。

说明顺序是逻辑顺序。

(2)本题考查筛选信息的能力。

根据第八段中的“其余产出的氦是一种清洁无害的元素”可得清洁无害。

根据“50万千瓦热功率已经相当于一个小型热电站的水平。

”可知产生的能量巨大。

根据第七段中的“地球上的海水能提取45万亿吨氘,它们都聚变的话,能保证人类上百亿年的能源消耗。

”可得所使用的燃料蕴藏丰富。

(3)本题考查说明文的语言。

为了说明的更加准确,说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。

第七段中画线句中的“约”表明这句话中的数字并不是一个准确的数字,而是估计,如果去掉就成了确数,与事实不符合,所以B项分析有误,故选B。

答案:(1)制造人造太阳的原因;人造太阳的设计;逻辑顺序。

(2)①清洁无害;②产生的能量巨大;③所使用的燃料蕴藏丰富。

(3)B这是一篇说明文。

说明对象是人造太阳。

第一段和第二段引出说明对象。

第三段到第四段介绍制造人造太阳的原因。

第五段到文末介绍人造太阳的设计。

说明顺序是逻辑顺序。

为了说明的更加准确和严密,说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。

作答此类题目时,先要明确态度,然后表述其表达效果,最后归结到体现了说明文语言的准确性即可。

三、文言文阅读(本大题共1小题,共1.0分)4.阅读下面文言文选段,完成下列各题。

【1】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

【2】贞观①初,太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存②百姓。

若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。

再者,不敢纵逸。

朕每思伤其身者不在外物,皆由嗜欲以成其祸。

若耽③嗜滋味,玩悦声色,所欲既多,所损亦大,既妨政事,又扰生民。

”贞观六年,太宗谓侍臣曰:“古之昏君,其耳目皆为敝,不知时政得失,亦不见过,以是灭亡。

朕既在九重④,不能尽见天下事,故布之卿等,以为朕之耳目。

莫以天下无事,四海安宁,便不存意⑤。

【注释】①贞观:唐太宗李世民年号。

②存:抚恤。

③耽:沉溺。

④九重:深宫之内。

⑤存意:用心操劳国事。

(1)选出加点文言实词意义相同..的一项______A.必先苦.其心志天下苦.秦久矣B.为君之道.,必须先存百姓益慕圣贤之道.C.太宗谓.侍臣曰谓.为信然D.犹割股.以啖腹两股.站站,几欲先走(2)选出下列加点词意思和用法相同..的一项。

______A.管夷吾举于.世皆以美于.徐公B.莫以.天下无事臣以.王吏之攻宋也,与此同类。

C.曾益其.所不能其.如土石何D.故卿等为朕之.耳目辍耕之.垄上(3)用现代汉语翻译【甲】【乙】两文中划横线的句子。

(4)【甲】【乙】两文中加粗文字都提出了治国的观点,这些观点有何异同?请结合选文内容具体分析。

【答案】D;B【解析】(1)本题考查文言实词的辨析能力。

解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语的含义,进行比较,得出答案即可。

A.第一个“苦”,使……痛苦;第二个“苦”,苦于。

选项加点词意思不同。

B.第一个“道”,法则;第二个“道”,学说。

选项加点词意思不同。

C.第一个“谓”,对……说;第二个“谓”,说。

选项加点词意思不同。

D.两个“股”都指大腿。

选项加点词意思相同。

故选:D。

(2)本题考查文言词语的辨析能力。

解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语的含义,进行比较,得出答案即可。

A.第一个“于”,在;第二个“于”,比。

选项加点词意思和用法不同。

B.两个“以”都指所以。

选项加点词意思和用法相同。

C.第一个“之”,代词,指代徐公;第二个“之”,宾语前置的标志词,无实义。

选项加点词意思和用法不同。

D.第一个“之”,用于主谓之间,取消句子的独立性;第二个“之”,动词,到,往。

选项加点词意思和用法不同。

故选:B。

(3)本题考查翻译语句。

解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。

并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。

①句中重点词有:入,在国内;拂,通假字,同“弼”,辅佐;出,在国外;亡,灭亡。

句意为:如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。

②句中重点词有:蔽,受蒙蔽;知,明白;过,过错;以是,于是;亡,灭亡。