【教材知识点梳理】小学英语各册知识梳理-三年级下册译林版三起

三年级下册英语知识清单Unit 1重点单词1.open 开；打开2.the 这个；这些；那个；那些3.door 门4.close 关上；合上5.window 窗，窗户6.book 书7.Mr 先生8.please 请9.sorry 对不起10.rubber 橡皮11.blackboard 黑板12.don't＝do not重点短语1.in class 在上课2.stand up 起立3.sit down 坐下e in 进来5.open the door 开门6.close the window 关窗7.listen to the parrot 听鹦鹉说话8.look at the blackboard 看黑板8.open your book 打开你的书重点句型1.Good morning, class. 早上好，同学们。

2.Please open the door. 请开门。

3.Please close the window. 请关上窗户。

4. Stand up, please. 请起立。

5.Sit down, please. 请坐下。

e in, please. 请进。

7.Look at the blackboard, please. 请看黑板。

8.—What's this？这是什么？—It's a rubber. 它是一块橡皮。

9.Don't listen to the parrot, Sam！萨姆，不要听鹦鹉说话。

三年级下册英语知识清单Unit 2重点单词1. in 在……里2. run 跑；跑步3. eat 吃4. talk 说话；谈话5. milk 牛奶6. English 英语7. drink 喝8. sleep 睡觉9. shout 喊；叫10. library 图书馆11. your 你的；你们的12. here 这里；在这里重点短语1.my English book 我的英语书2.eat my cake 吃我的蛋糕3.in the library 在图书馆里4.a sweet 一块糖果5.drink my milk 喝我的牛奶1.—Don't sleep, Liu Tao.刘涛，不要睡觉。

新译林版小学英语三年级下册知识点总结一、知识点梳理1、词汇1、表示颜色的词汇：red，blue，green，yellow，white2、表示形状的词汇：circle，square，triangle，rectangle3、表示数字的词汇：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten4、其他常用词汇：hello，hi，yes，no，nice to meet you等。

2、语法1、掌握基本句型，如：I am，You are，He/She is等。

2、学习使用日常用语进行日常交流，如：Nice to meet you. What's your name？等。

3、了解并掌握基本句子的构成，如：主语+谓语+宾语的基本句型。

3、阅读1、通过课本中的小故事、短文等，培养学生的阅读理解能力。

2、教授学生如何寻找文章中的主题、关键信息和细节。

4、写作1、教授学生写作的基本技巧，如：如何构思文章、如何使用正确的单词和语法等。

2、通过写小作文或日记等方式，培养学生的写作兴趣和写作能力。

5、听力1、通过听力练习，提高学生的听力理解能力。

2、教授学生如何听取并记录关键信息。

6、口语1、通过角色扮演、对话练习等方式，培养学生的口语表达能力。

2、教授学生如何进行自我介绍、如何提问和回答问题等。

二、重点难点解析1、重点1、掌握基本词汇和语法知识，能够进行基本的日常交流。

2、提高阅读理解和写作能力。

2、难点1、正确使用词汇和语法，避免出现错误。

2、提高阅读速度和理解深度。

3、培养写作思路和逻辑思维能力。

三、教法建议1、针对小学生的特点，采用生动有趣的教学方式，例如通过游戏、歌曲、动画等形式教授英语知识，激发学生的学习兴趣。

2、通过大量的实践和练习，使学生掌握所学知识，并能够运用到实际生活中。

3、重视学生的个体差异，针对不同水平的学生进行分层教学，确保每个学生都能够得到提高。

三下知识点汇总第一单元知识点In class 在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语一、词汇In class 在上课please 请open 开反义词close 关上the 这、这个door 门sorry 对不起come in 进来window 窗户blackboard 黑板rubber 橡皮parrot 鹦鹉listen to 听don ’t=do not 不要二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning ，class. 早上好,同学们。

Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门open/close the book 打开/合上书Close the window. 关窗Look at the blackboard. 看黑板。

Come in. 请进off we go 我们一起走I ’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to …听…Listen to me/him/Liu Tao/the parrot/the teacher...(听我/他/刘涛/鹦鹉/老师...)2、the 的用法The 是定冠词，用来特指人或事物。

所指的人或事物是同类中特定的一个。

可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。

例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。

）a 和an 是不定冠词。

3、Mr 的用法对男士的尊称为Mr …(…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What ’s this/that ?It ’s a/an …5、Don ’t 引导的祈使句结构：①Don ’t + 动词原形+其他。

Don ’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。

②Don ’t be +其他。

Don ’t be late. 不要迟到。

三军级下册英语知识点梳理（译林版三起）Unit 1－、重点单词open开，打开the这个；这些；那个；那些door门close关上；台上window窗，窗户book书二、重点短语1.stand up起立3.open the door开门三、重点旬子2.sit down坐下e in避来1.0pen your books.打开你们的书。

2.0pen the door.开门。

3.Stand up.起立。

4.Sit down.坐下。

e in, please.请进。

6.1’m sorry.对不起。

四、旬型结构祈使句的肯定表达方式：动词原形开头，为了表示礼貌可以加please. Open the door,please.Please open the door.Unit 2－、重点单词in在．．．．．里run跑，跑步eat吃talk 说话；谈话milk 牛奶二、重点短语eat here在这吃三、重点旬子1.Don’t shout不要大喊。

2.Don’t run不要跑。

3.Don’t eat.不要吃。

四、旬型结构祈使旬的否定表达方式：Don't＋动词原形译成：不要做粟事Don’t run I eat...Unit3－、重点单词pencil铅笔pen钢笔ruler尺子where在哪里二、重点短语1.a pen一支钢笔2.a pencil一支铅笔3.a rubber 一块橡皮4.a ruler一把尺子5.my pencil我的铅笔6.your pencil你的铅笔三、重点旬子1.Is this your pencil这是你的铅笔吗？2.Yes,it is.是的，芭是。

3.Is that your pencil那是你的铅笔吗？4.No, it isn’t.不，不是的。

四、旬型结构这是／那是你的．．．（学习用自）的句型表达：Is this/that y our ... ?肯定和否定回答：Yes,it is./No,it isn’t是的，官是。

三下知识点汇总第一单元知识点In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语一、词汇in class在上课please请open开反义词close关上the这、这个door门sorry对不起come in 进来window窗户blackboard黑板rubber橡皮parrot鹦鹉listen to听don’t=do not 不要二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。

Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门open/close the book 打开/合上书Close the window. 关窗Look at the blackboard. 看黑板。

Come in. 请进off we go我们一起走I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to…听…Listen to me/him/Liu Tao/the parrot/the teacher...(听我/他/刘涛/鹦鹉/老师...) 2、the的用法The是定冠词，用来特指人或事物。

所指的人或事物是同类中特定的一个。

可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。

例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。

）a和an3、Mr的用法对男士的尊称为Mr…(…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s a/an…5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形+其他。

Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。

②Don’t be +其他。

Don’t be late. 不要迟到。

6、“某人有某物”的表达主语+ have/has …“拥有”。

Unit 1 Hello一、基础单词1. 基础词汇class hello higood morning afternoonam evening nightMiss Mr Mrs 太太、夫人Bobby Sam dear2. 拓展词汇meet 见面name 名字fine 好的二、基础短语I’m＝I am 我是my dear friend 我亲爱的朋友三、句型。

基础句子1.Good morning，Miss Li.早上好，李老师。

2. Good afternoon，class.下午好，同学们。

3. Hi，I’m Bobby.你好，我是波比。

4.Good night, my dear.晚安，我亲爱的。

拓展句子1.----How do you do？你好。

（初次见面）----How do you do？你好。

2.---- Nice to meet you.很高兴见到你。

（初次见面）---- Nice to meet you，too我也很高兴见到你。

3.----How are you？你好吗？（重逢时）----I’m fine.我很好。

4.----what’s your name？你叫什么名字？----My name is Mike.我的名字叫麦克。

Unit 2 I’m Liu Tao一、单词1. 基础词汇are you yesam no notgoodbye John Moeright正确的2. 拓展词汇night 夜晚my我的name名字or或者evening夜晚what 什么二、句型。

基础句子。

1.----Are you Su Hai？你是苏海吗？----Yes ,I am.是的，我是。

（这里的I am不可以连写成I’m）----No, I’m not＝No, I am not.2. I’m Liu Tao.我是刘涛。

拓展句子。

1.----Are you a doctor？你是一名医生吗？---- Yes , I am./ No, I am not.是的，我是。

译林英语三年级下册期终复习重点整合第一单元知识点In class 在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。

一、词汇In clas 在上课please请 open 开反义词close 关上 the 这、这个door门 sorry 对不起come in 进来 window 窗户 blackboard 黑板 rubber 橡皮 parrot 鹦鹉 listen to 听 don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配 /短语Good morning，class. 清早好,同学们。

Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I ’ m sorry对.不起〔用于表达对不起〕Listen to,听,What’ s this/that ?2、the 的用法定冠词 the 用来特指人或事物。

所指的人或事物是同类中特定的一个。

可以和单、复数名词，也可以和不可以数名词连用。

例：the apple 这个苹果〔好多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。

〕3、Mr 的用法对男士的尊称为Mr, (, 先生 )Mrs 太太、夫人〔是对已婚妇女的称呼〕Miss 小姐〔是对未婚妇女的称呼〕4、咨询“这 /那是什么？〞的句型及其答句What’ s this/that ?5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形+ 其他。

②Don’t be + 其他。

6、“某人有某物〞的表达主语 + have/has , have/has 的意思是“拥有〞。

主语是三单的时候要用has。

例：Bob has two big , big books. 鲍勃有 2 本大大的书。

第二单元知识点In the library 在图书馆能用 Don’t, 表达图书馆内的一些禁止事项词汇In 在。

里 library 图书馆 shout 喊、叫 run 跑 eat 吃 talk 发言 here 这里、在这里sleep 睡觉 drink 喝 milk 牛奶 shh 嘘 your 你的二、句型及语法1、Don’t引导的祈使句表示“不要。

苏教译林三年级下册知识汇总Unit 1 In class 知识汇总一、词组句子come in进来open the window开窗close the door 关门look at blackboard 看黑板off we go 我们走吧two big books 两本大书in class 在课上listen to 听...Don’t sit down 不要坐下please stand up 请起立二、句型1. open the door开门，是祈使句的肯定句。

祈使句用来表达说话人的命令、请求、劝告、警告或建议。

有时为了礼貌，语气显得委婉，还会在祈使句后面加上please。

如Open the door，please.请开门=Please open the door.回答用Yes/OK/All right等。

祈使句的否定句则在前面加上d on’t，d on’t =do not，解释为不要，如Don’t close the window不要关窗。

一般回答用I’m sorry等。

2.what’s this？这是什么？It’s a rubber.它是一块橡皮。

3.Don’t listen to me.不要听我的。

4.I’m sorry.对不起。

当表达自己歉意时，就可以用这个句子。

例如：Don’trun here.别在这儿跑。

I’m sorry对不起，我们也可以直接用省略形式“sorry”来表示。

Sorry除了可以表示对不起，还可以表示同情，意思是“难过的”。

5.Good morning，Mr Green. 早上好，格林先生。

Mr 用于男子的姓或姓名前，意思是“先生”。

如“Mr Brown”布朗先生/John Black约翰布莱克先生。

Miss用于未婚女子的姓或姓名前，意思是“小姐”。

如Miss Geen. 格林小姐。

而Mrs用于已婚女子的姓或姓名前，意思是“太太”。

如“Mrs Brown”布朗太太。

6.Close your book，please.请和上你的书。

译林版三年级英语下册Unit1-8全册知识点汇总译林版三年级英语下册Unit1知识点汇总词汇分类事物：door 门window 窗，窗户blackboard 黑板book 书rubber 橡皮parrot 鹦鹉动作：open 开；打开close 关上；合上其他：Mr 先生please 请the 这个；这些；那个；那些don't=do not sorry 对不起短语①Open the door②close the window 关上窗户③listen to 听④come in 进来⑤in class 在上课惯用表达式①Stand up.起立②Sit down，please.请坐。

③Good morning.早上好④What's this? 这是什么?⑤I'm sorry. 对不起知识点精析1. 祈使句课文应用：Stand up.起立。

Sit down，please.请坐。

Come in，Mike. 进来，迈克。

（1）表示请求、命令或劝告等的句子叫祈使句。

它通常省略主语(you)，根据语气的强弱，句末使用感叹号(!)或句号(.)，朗读时常用降调。

例如:Go and wash your hands.去洗你的手。

(表示命令)Be quiet，please.= Please be quiet.请安静。

(表示请求)Be kind to our sisters.对我们的姐妹要友善。

(表示劝告)Keep off the grass. 匆践踏草坪。

(表示禁止)（2）为了使语气委婉，使用祈使句时可加上please。

please可位于祈使句的句首(其后通常不用逗号)或句末(其前通常用逗号)。

【注意】有的祈使句在意思表示明确的情况下，还可以省略动词。

例如:This way, please. = Go this way，please. 请这边走。

2. 祈使句类型：（1）Be 型祈使句: Be+表语(+其他)，例如: Be careful. 小心。

三下知识点汇总第一单元知识点In class 在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时交际用语一、词汇In class 在上课please 请open 开反义词close 关上the 这、这个door 门sorry 对不起come in 进来window 窗户blackboard 黑板rubber 橡皮parrot 鹦鹉listen to 听don ’t=do not 不要二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning ，class. 早上好,同学们。

Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门open/close the book 打开/合上书Close the window. 关窗Look at the blackboard. 看黑板。

Come in. 请进off we go 我们一起走I ’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to …听…Listen to me/him/Liu Tao/the parrot/the teacher...(听我/他/刘涛/鹦鹉/老师...)2、the 的用法The 是定冠词，用来特指人或事物。

所指的人或事物是同类中特定一个。

可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。

例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他苹果。

）a 和an 是不定冠词。

3、Mr 的用法对男士的尊称为Mr …(…先生)Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What ’s this/that ?It ’s a/an …5、Don ’t 引导的祈使句结构：①Don ’t + 动词原形+其他。

Don ’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。

②Don ’t be +其他。

Don ’t be late. 不要迟到。

3B unit 1 知识点总结一、默写单词open打开close关上door门window窗户blackboard黑板book书the这个、这些、那个、那些二、认读单词stand up起立sit down坐下I’m sorry.对不起rubber橡皮open your books打开你们的书. open your book.打开你的书.please请sorry对不起listen to the parrot.听鹦鹉讲don’t不要=do not不要parrot 鹦鹉look at the blackboard 看黑板三、默写词组1.open the door打开门2.close the door关上门3.open the window 打开窗户4.close the window关上窗户5.open the book打开书6.close the book合上书7.stand up 起立/站起来8.sit down 坐下9. in class在上课e in进来11. listen to 听四、重点句型1.Please open the door = Open the door,please .请打开门2.I’m sorry .对不起（我很抱歉）3.Please close the window = Close the window, please.请关上窗户4.Don’t listen to the parrot!别听鹦鹉说。

五、情景问答1.上课时应该班长先喊“Stand up !”然后老师问好，同学们再问好。

2.请别人做事一定要使用“please”，可以放在句子开头，也可以放在句子后面。

3. 对于别人的请求或命令要回答“Yes”“OK” .4. I’m sorry 的回答是“That’s all right.(没关系)”3B Unit2 知识点一、默写单词in 在……里 run跑 eat吃 talk 说话；交谈 milk牛奶二、认读单词短语library 图书馆 shout喊 here这里sleep睡觉drink喝 English英语 your你的 walk走eat your cake吃你的蛋糕 drink your milk 喝你的牛奶my English book我的英语书your book 你的书三、默写词组in the library 在图书馆Don’t run. 不要跑eat my cake 吃我的蛋糕Don’t shout. 不要大喊大叫drink my milk 喝我的牛奶Don’t talk. 不要说话an English book 一本英语书Don’t sleep. 不要睡觉would like 想要Don’t eat. 不要吃（东西）四、重点句型1. Don’t shout. 不要喊。

Unit 1 In class知识要点一、课文部分（要求能熟读背诵和表演，并能在情境中灵活运用。

)1) Stand up.起立。

Good morning, class.同学们，早上好。

Good morning, Mr Green. 格林先生，早上好。

Sit down, please. 请坐。

2) Liu Tao, please open the door.刘涛，请打开门。

Yes ,Mr Green. 好的，格林老师。

3) I’m sorry, Mr Green. 对不起，格林先生。

Come in ,Mike.进来，迈克。

4) Wang Bing, please close the window. 王兵，请关上窗户。

Yes, Mr Green.好的，格林先生。

二、日常交际用语（贴近生活情景，掌握并运用本单元所学祈使句的肯定句及答句。

）1.Open your books/the door.2.Stand up.3.Sit down.e in, please .5.Close the window, please.6.Look at the blackboard, please.7.Yes,…/All right,…/OK,…/Sure.三、单词与短语A．能听懂、会说、会读、会熟练默写1.open 打开2.the这，那3.door4.close关上5.window 窗户6.book书B.能听懂、会说、会读1.in class在上课2.Stand up.起立。

3.Mr 先生4.sit down 坐下5.please 请6.sorry 对不起e in进来8.blackboard 黑板9.rubber 橡皮10.don’t=do not 11.listen to 听 12.parrot 鹦鹉C．能听懂，会说，会读以下词组和短语1．in class在课堂上 2.good morning早上好 3.stand up 起立4. sit down 坐下5.open the door 开门e in 进来7. close the window关窗 8.look at the blackboard看黑板9. Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉说。

新译林版小学英语三年级下册知识点总结三个知识点汇总第一单元知识点：上课交际用语能够使用简单的祈使句表达上课时的交际用语。

1.词汇In class：在上课Please：请Open：开Close：关上XXX：这、这个Door：门Sorry：对不起Come in：进来Window：窗户Blackboard：黑板Rubber：橡皮Parrot：鹦鹉XXX：听Don’t=do not：不要2.句型及语法1) 惯搭配/短语Good morning。

class。

早上好，同学们。

Stand up。

起立。

Sit down。

XXX。

请坐。

XXX。

开门。

XXX：打开/合上书。

Close the window。

关窗。

XXX。

看黑板。

Come in。

请进。

Off we go。

我们一起走。

I’m sorry。

对不起（用于表达歉意）。

XXX…：听…XXX。

听我/他/刘涛/鹦鹉/老师。

2) the 的用法XXX 是定冠词，用于特指人或事物。

所指的人或事物是同类中特定的一个。

可以和单数或复数名词，也可以和不可数名词连用。

例如：the apple：这个苹果（在许多苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果）。

a+以辅音字母开头的单词a 和 an 是不定冠词。

an+以元音字母（Aa、Ee、Ii、Oo、Uu）开头的单词例如：an apple、an XXX、an ice cream。

3) Mr 的用法对男士的尊称为Mr…（先生）Mrs：太太、夫人（对已婚妇女的称呼）XXX：小姐（对未婚妇女的称呼）4) 询问“这/那是什么？”的句型及其答句XXX。

这/那是什么？It’XXX…：这是一个/那是一个…5) Don’t 引导的祈使句结构：① Don’t + 动词原形 + 其他。

例如：Don’t listen to the parrot。

不要听鹦鹉。

② Don’t be + 其他。

例如：Don’t be late。

不要迟到。

6) “某人有某物”的表达主语+ have/has…“拥有”。

3B单词1■名词：①学习用品类：rubber、ruler、book、pen、pencil、crayon、schoolbag pencilcase bag②家庭、教室布置物品类：window、door、chair、desk、blackboard、clock、picture、bed③动物类：parrot、puppy、dog、bird、pig、cow、chicken、duck、cat猫、mouse④水果食物饮料类：pie、sweet、hotdog、cake icecream milk、egg apple、pear、orangebreakfas t lunch、dinnery i⑤颜色类：white、black、blue、green red、brown、orange yellow⑥服饰类：T-shirt、skirt、cap、jacket、shirtI r.L f • V- J.⑦玩具类：doll、ball、robot、toycar⑧家庭成员类：father (Dad)、mother (Mum )、brother、sister、gran dpa (gran dfather)、grandma (grandmother)、uncle、aunt、cousin⑨时间类：morni ng、after noon、eve ning⑩称呼类：Mr先生、Miss小姐、Mrs太太2. 动词：open—close、sit—stand come— go、listen、look、shout、eat、drink、run、sleep talk、guess make、want、meetbe动词是” am、is、are (使用口诀：我用am,你用are, is用于他、她、它，单数is，复数are。

3. 形容词:beautiful、nice、new、big、great、sorry、happy、good、little、old、lovely、right、out、late、clever、tall 高的、small 小的4■代词类：①人称代词(某人)：I、you、he、she it、we、you、they、②物主代词(某人的)：my、your、his他的、her她的③this、that、the、these those5■方位介词类：in、on、under、behind、beside near6. 疑问词：where在哪里、who谁、what什么7. 数词：one、two、three four、five、six、seven eight、nine、ten、eleven twelve8. 连词：and和、or或者9. 缩略词：what' s=whatis where' s=whereiswho' s=whois here ' s=hereisthat ' s=thatisI ' 、m=lam you' re=youare she' s=sheis he' s=heis it ' s=itiswe' re=weare they ' re=they、‘ is© ' t=isnot aren ' t=arenotdon' t=donot3B语音/b/:b ig b all b ook b ehi nd li braryb ook b irthday ro b ot b lackboard, school b ag Ipl:u p p ie p arrot p encil o p enca p slee p p en p lease grand p a Itl:ea t ge t t ime breakfas t t imeou teigh t t en aun t mee t. 1 .J \ Iml:far m co m e m u m ti m e wo m an crea m m ake m ilk welco m e m ani i •Inl:\\ 1 1/ .■、\J I1ma n n ew twi n woma n eleve n behi n d n i n e chicke n di nn er i n字母r发两种音:①在单词开头、中间，发/r/;②在单词末尾不发音IrI:r uler r un r ight o r ange f r iendr ubber c r ayon so rr y g r een r ightr ed i11lib r ary th r ee g r andpa g r eat Id/: bir d d on't stan d d esk an d frie n d d oor un d er blackboar d d ow n字母s发两种音:①发/S/：book s duck§,gue s§ye s,skirt,dre s§ s i s ter,clas^thi s,s leep§it, s tan dgx, s eve n,de?k,s cho ol,s weet,pe ncilc^e...②发/z/:plea s e,clothes,clo s e,is i the s e,tho s e,picture s，cow s,chicken s,apples i peai s i ora nge s3B词组1、在上课in class 21、.■-荀1九个鸡蛋nineeggs2、开门openthedoor 22、十个绿平果tengreenappls3、合上你的书closeyourbook 23、i i，, j.-" / : i 7六把椅子sixchairs4、打开窗户openthewindow 24、午餐盒lunchbox5、关上门closethedoor 25、那只黑色的包thatblackbag6、关窗closethewindow 26、十二点整twelveo ' clock7、打开我的书openmybook 27、该睡觉了timeforbed8、在我的书里inmybook 28 什么时间whattime9、吃我的蛋糕eatmycake 29、I J这些桔子theseoranges10、牛奶和鸡蛋milkandegg 130、在农场上onthefarm11、不要跑步。

译林三年级下册英语重点归纳一、教材分析译林三年级下册英语是江苏教育出版社出版的教材，主要面向小学三年级学生。

本册教材共分为6个单元，每个单元包含若干课。

主要学习内容有数字表达、颜色、形状、食物、动物、日常活动等。

本册教材旨在通过生动有趣的教学活动，使学生掌握基本的英语表达和交流能力。

二、重点归纳1. 数字表达：掌握数字一到一百的表达方式，能够进行简单的数字运算。

特别要注意的是，英语中的数字表达与中文有些不同，例如“one”是“1”，而不是“一”；“two”是“2”，而不是“二”。

2. 颜色：掌握常见颜色的英语表达，如红色（red）、蓝色（blue）、绿色（green）等。

同时，也要注意颜色的搭配和表达，如“穿红色的衣服”应该表达为“wear a red shirt”。

3. 形状：掌握常见形状的英语表达，如圆形（circle）、方形（square）、三角形（triangle）等。

能够用英语描述物体的形状，如“这是一张长方形桌子”应该表达为“This is a rectangular table”。

4. 食物：掌握常见食物的英语表达，如水果（apple、banana、orange）、蔬菜（carrot、potato、onion）、饮料（water、juice、tea）等。

能够用英语进行食物的交流和点餐。

5. 动物：掌握常见动物的英语表达，如狗（dog）、猫（cat）、兔子（rabbit）等。

能够用英语描述动物的特征和行为，如“这只狗喜欢咬骨头”应该表达为“This dog likes to bite bones”。

6. 日常活动：掌握常见日常活动的英语表达，如吃饭（eatdinner/lunch）、睡觉（go to bed/sleep）、玩耍（play with toys）等。

能够用英语描述日常活动，并进行简单的交流。

三、难点解析1. 语法：英语中的语法与中文有些不同，需要学生逐步掌握。

例如，在表达时间时，英语中使用“at”、“in”等词，时间表达方式也与中文不同。

译林英语三年级下册期终复习重点整合第一单元知识点In class 在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。

一、词汇In clas 在上课please请 open 开反义词close 关上 the 这、这个door门 sorry 对不起come in 进来 window 窗户 blackboard 黑板 rubber 橡皮 parrot 鹦鹉 listen to 听 don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配 /短语Good morning，class. 清早好,同学们。

Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I ’ m sorry对.不起〔用于表达对不起〕Listen to,听,What’ s this/that ?2、the 的用法定冠词 the 用来特指人或事物。

所指的人或事物是同类中特定的一个。

可以和单、复数名词，也可以和不可以数名词连用。

例：the apple 这个苹果〔好多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。

〕3、Mr 的用法对男士的尊称为Mr, (, 先生 )Mrs 太太、夫人〔是对已婚妇女的称呼〕Miss 小姐〔是对未婚妇女的称呼〕4、咨询“这 /那是什么？〞的句型及其答句What’ s this/that ?5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形+ 其他。

②Don’t be + 其他。

6、“某人有某物〞的表达主语 + have/has , have/has 的意思是“拥有〞。

主语是三单的时候要用has。

例：Bob has two big , big books. 鲍勃有 2 本大大的书。

第二单元知识点In the library 在图书馆能用 Don’t, 表达图书馆内的一些禁止事项词汇In 在。

里 library 图书馆 shout 喊、叫 run 跑 eat 吃 talk 发言 here 这里、在这里sleep 睡觉 drink 喝 milk 牛奶 shh 嘘 your 你的二、句型及语法1、Don’t引导的祈使句表示“不要。