文化生活第五课文化创新导学案

（1）继承传统，推陈出新。

①一方面，我们不能离开，空谈文化创新，是文化创新的根基；

②另一方面，体现是文化创新的重要追求。

（2）面向世界，博采众长

①文化的交流、借鉴和融合，是在文化交流、借鉴的基础上，推岀融汇多种文化特质的 ___________ 的过程。是文化创新的重要基础。

②在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以为营养，充分吸收外国文化的成果。

③在学习和借鉴其它民族优秀文化成果时，要。

3.文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向

（1 ）要反对“ _______________ ”和“________________ ”，即一味固守民族的传统文化，拒绝接受新

文化和任何外来文化的倾向。

（2）要反对“”和“”，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化。

4•主体：人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。实现文化创新要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。

5必由之路：•在时代的高起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创

新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路。

（二）归纳背诵：文化创新的作用（P49-50 ）文化创新的途径（P51-55 ）

二、合作学习（议）

1、文化创新来自作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。（）

2、发展先进文化是文化文化创新的根本目的。（）

3、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。（）

4、文化创新是文化创作者的事，与一般群众无关。（

5、文化创新的作用就是不断促进民族文化的繁荣。（）

6、文化创新的渊源是社会实践。（）

7、文化创新来自作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。（）

8、发展先进文化是文化创新的根本目的。（）

9、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。（）

10、文化创新是文化创作者的事，与一般群众无关。（）

11、在文化创新过程中如何对待传统“孝”文化？

12、结合课本P54第一个虚线框内容，谈谈在文化创新过程中应如何对待文化多样性？

13、结合课本P54第二个虚线框内容，谈谈在文化创新过程中应如何处理传统文化与外来文化的关系？

四、探究未知：通过自主学习，你还有哪些疑惑?

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