文化生活主观题答题技巧报告

必修二文化生活主观题答题模板一、文化生活的重要性文化生活是人们在日常生活中接触、体验和参与的各种文化活动的总称。

文化生活对个人和社会的发展有着重要的影响。

首先，文化生活可以丰富个人的精神世界，提高人们的文化素养和审美能力。

其次，文化生活可以促进社会的进步与发展，通过传承和创新，推动社会的文明进程。

因此，文化生活在现代社会中具有不可替代的重要作用。

二、文化生活的方式1. 阅读：通过读书、杂志、报纸等阅读方式，来丰富自己的知识面和文化修养。

2. 观赏艺术作品：参观美术馆、博物馆，观赏电影、音乐会、舞剧等艺术表演，开拓视野和欣赏美的感受。

3. 参与社会活动：积极参与社会组织的文化活动，例如参加志愿者活动、参观社区文化节等，丰富自己的社会经验和交流能力。

4. 旅游体验：通过旅游，了解不同地区的文化传统、风俗惯，拓宽自己的视野。

5. 创造性的活动：参与绘画、音乐、写作等创造性的活动，发展自己的艺术才能和创作能力。

6. 传统文化的研究：研究传统文化知识，例如中国古代文学、戏曲、传统节日等，弘扬中华文化。

三、如何培养良好的文化生活惯1. 规划时间：合理安排文化生活时间，平衡研究、工作与文化生活的关系。

2. 多样性选择：尝试不同的文化活动，避免固化于某一种活动，丰富自己的文化阅历。

3. 共享与交流：与他人一起参与文化活动，分享自己的感受与想法，扩大影响力和交流圈子。

4. 自我反思：对参与的文化活动进行反思和总结，提高自己的参与质量和体验感受。

四、结语通过积极参与和培养良好的文化生活惯，我们可以享受到更加丰富多彩的生活，拓宽视野，提高自身素养和格局。

同时，文化生活也可以使社会更加和谐进步，传承与创新文化，为社会的发展作出积极贡献。

让我们一起从现在开始，培养良好的文化生活惯，共同创造更加美好的未来！(字数：214)。

《文化生活》主观题的答题模版《文化生活》主观题的答题模版【提示】做题时，要根据材料和设问的实际情况适当增减、取舍，不能一味的照搬模版。

第一单元文化与生活1、涉及”运用文化与经济关系“分析问题的主观题【答题要素】相互影响（决定十反作用十相对独立性）十相互交融【具体要点】（1）文化与经济是相互影响的。

①经济是文化的基础，经济决定文化，文化是对经济的反映。

十结合材料中经济对文化影响的相关信息。

②文化反作用于经济。

先进的文化促进经济社会的发展，落后腐朽的文化阻碍经济社会的发展。

十结合材料中文化对经济影响的相关信息。

③文化具有相对独立性。

十结合材料文化的超前或滞后于经济发展、或自身具有的传承性等信息。

（2）文化与经济相互交融。

十结合材料中文化经济化或经济文化化相关信息。

2、如何运用”文化的作用“的知识分析类的主观题【答题要素】文化对社会影响（精神力量十文化与经济、政治十文化与综合国力）十文化对人的影响（来源十表现十特点十作用）【具体要点】（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

（2）文化与经济、政治相互影响、相互交融。

文化反作用干一定的政治、经济给予政治、经济以重大影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

（3）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

（4）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

（5）文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（6）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

（7）文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

3、运用"文化对人的影响"的知识，说明国家开展某项文化活动的依据。

【答题要素】文化对人的影响（来源十表现十特点十作用）【具体要点】（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

高考政治文化生活答题模板高考政治答题模板1：如何运用文化作用的知识分析问题▲答题要素：文化对社会(精神力量、文化与经济政治、文化与综合国力)+文化对人(表现、特点、塑造人生)①文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

②文化与经济、政治相互交融。

文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

④文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

⑤文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

⑥文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

高考政治答题模板2：如何处理民族文化与外来文化的关系▲答题要素：态度+原则+博采众长+以我为主+反对错误倾向①文化具有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。

②在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。

③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。

④正确处理好民族文化与外来文化的关系，反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。

高考政治答题模板3：怎样对待传统文化▲答题要素：批判继承+发展创新+反对错误倾向①取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

②推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。

③反对固守本民族传统文化的守旧主义和根本否定传统文化的历史虚无主义倾向。

高考政治答题模板4：如何进行文化创新▲答题要素：根本途径+基本途径+基本要求+人民群众+反对错误倾向+内容①根本途径：社会实践。

高二政治文化生活主观题答题模板总结高二政治考试中，主观题是重要题型，考生可以总结出答题模板，正确答题，下面是店铺给大家带来的高二政治文化生活主观题答题模板，希望对你有帮助。

高二政治文化生活主观题答题模板(一)有关“弘扬和培育民族精神”的命题1.弘扬和培育中华民族精神的原因设问模式:为什么要弘扬和培育民族精神?答题模板:现实要求+作用+意义答题要素:①思想文化现状(高举火炬、极为重要的任务)。

②民族精神的作用(精神纽带、精神支柱、精神动力、中华民族之魂)。

③弘扬和培育中华民族精神的意义(全民族综合素质、国际竞争力、社会主义道路)。

2.弘扬和培育中华民族精神的举措设问模式:结合材料分析他们是如何弘扬和培育民族精神的。

答题模板:主心骨+传统文化、外来文化+时代精神+实践答题要素:①“主心骨”(中国特色社会主义理论体系)。

②优良传统(继承与发扬)。

③外来思想文化(交流、借鉴与融合)。

④民族精神与时代精神相结合(相辅相成、相互支撑)。

⑤立足于实践(传播者、弘扬者和建设者)。

有关“文化的建设”的命题1.净化文化环境的原因设问模式:从文化生活角度分析为什么要净化文化环境。

答题模板:必要性(文化现状)+重要性(文化对人的影响)答题要素:①文化现状(文化市场的“喜”与“忧”、落后文化和腐朽文化)。

②文化对人的影响(影响的来源、特点,文化塑造人生)。

2.文化建设的要求设问模式:请为文化建设提几条合理化建议(或某地文化建设的做法给我们哪些启示)。

答题模板:国家+个人+生产、经营者答题要素:从国家角度看:①态度(加强管理,正确引导)。

②文化建设的必然要求(先进文化、有益文化、落后文化、腐朽文化)。

③提倡多样性,弘扬主旋律(人民群众喜闻乐见的大众文化、中国特色社会主义文化)。

④价值取向(建设社会主义核心价值体系)。

⑤思想引领(马克思主义、中国特色社会主义理论体系)。

⑥精神文明建设(教育、科学和文化事业、建设和谐文化,培育文明风尚)。

文化生活必背知识点一、文化“是什么”1、表现：世界文化多样性的表现：民族节日和文化遗产传统文化的表现：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想中华文化的源远流长的表现：汉字和史书典籍中华文化博大精深的表现：独特性、地域性、民族性中华文化包容性的表现：求同存异、兼收并蓄2、特点：文化的特点：文化是一种精神现象；文化是人类特有的现象；文化素养是通过社会生活体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育逐步培养出来的；人们的精神活动离不开物资活动，精神产品离不开物质载体。

文化对人影响的特点：潜移默化、深远持久传统文化的特点：继承性、相对稳定性、鲜明的民族性中华文化的特征：源远流长、博大精深、包容性中华民族精神的特征：深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性当前人们文化需求的特点：多层次、多样化和多方面3、关系：文化与经济政治的关系：文化与经济政治相互影响，相互交融，经济、政治决定文化，文化反作用于经济、政治，先进、健康的文化促进社会的发展，落后、腐朽的文化阻碍社会的发展。

文化与综合国力的关系：文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

民族文化与世界文化的关系：文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特征（各民族间的政治、经济、历史、地理等多种因素的不同，决定了各民族文化存在差异）；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩（世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律，决定了实践中产生的各民族文化也有共性和普遍规律）。

文化继承与文化发展的关系：继承是发展的前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一过程的两个方面；文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

社会实践与文化创新的关系：社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新可以推动社会实践的发展。

中华文化与民族文化的关系：中华各民族文化既有中华文化的共性，又有各民族特性；各民族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

文化生活主观题集锦及答题技巧一、文化的作用1、为什么重视文化的力量（“文化的作用”或“文化软实力”）尤其是对社会的影响（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和人的发展产生深刻的影响。

（2）对社会发展的影响：不同文化对经济、政治的影响不同，对社会的发展不同。

不同的民族文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

①文化与经济、政治相互影响、相互交融相互影响：一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化对经济、政治具有反作用。

相互交融： A：与经济的交融：在经济发展中，a.科学技术的作用越来越重要，b.提高劳动者的素质越来越重要，c.文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

B：与政治的交融：a.人们为了参与政治生活，需要提高文化素养，b.随着世界多极化，世界范围内的反对霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

②文化与综合国力。

A、为什么：①文化在综合国力的竞争中的地位和作用越来越突出。

文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

文化力量是综合国力的重要标志。

② “文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素”。

③文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。

B、如何提高文化竞争力：①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。

②牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神。

③优先发展教育和科技（实施科教兴国战略）④ “激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力”，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

其他：大力发展发展文化产业，推动文化生产力的发展个人：做传播中华文化的使者，推动中华文化走向世界。

（3）对个人的成长和发展的影响：①作用的双重性：优秀文化促进，个人成长的催化剂；落后文化阻碍，把人们引向歧途。