评优评先表格填写参考

优秀学生评选表学校信息- 学校名称：- 学年：- 学期：概要本评选表旨在表彰优秀学生，鼓励他们在学业、品德和社会服务方面的出色表现。

通过评选出最优秀的学生，我们希望激励其他学生努力研究和成长，建立积极向上的研究氛围。

评选标准评选标准会综合考虑以下几个方面：1. 学业成绩：学生在本学期的研究成绩表现。

2. 品德表现：学生在学校、家庭和社会中的行为举止表现。

3. 社会服务：学生参与并贡献于社会服务活动的情况。

提名流程1. 学生自荐：学生可以提交自我陈述，介绍自己在学业、品德和社会服务方面的成绩和经历。

2. 教师推荐：教师可以推荐表现出色的学生，并提供推荐理由和具体案例。

3. 学生和教师的推荐材料将由评选委员会保密审核。

评选委员会评选委员会由学校的教职员工组成，并由学校领导担任主席。

评选委员会将根据提名材料进行评审，严格按照评选标准进行评分。

奖项和表彰评选出的优秀学生将获得以下奖项和表彰：1. 优秀学生证书：颁发正式的优秀学生证书，表彰学生在学业、品德和社会服务方面的卓越表现。

2. 名誉称号：评选出的优秀学生将获得学校颁发的特殊称号，以表彰他们的成就。

3. 社会宣传：通过学校网站、校报等渠道向公众宣传优秀学生的事迹，激发其他学生的研究兴趣和积极性。

结语通过本次的优秀学生评选，我们希望能够充分肯定和表彰学生们的努力和付出，同时也为其他学生树立榜样，鼓励他们追求卓越。

优秀学生的评选将成为学校育人工作中的重要组成部分，为学校的发展和学生的成长贡献力量。

校级、市级各类评优表格目录1. 校级优秀研究生、优秀研究生干部、精神文明建设先进个人、自强不、息立志成才先进个人登记表（学院）；2. 校级科技学术创新活动先进个人、研究生体育活动先进个人、研究生文艺活动先进个人、研究生志愿者服务活动先进个人登记表（学院）；3. 校级优秀研究生干部（研究生会）；4. 校级“先进班集体”申报审批表；5. 市级优秀个人申报审批表；6. 市级“先进班集体”申报审批表；7．推荐市级优秀个人综合素质核算表；8．学院推荐优秀学生、先进集体汇总表9. 校级优秀学生、先进集体名单详表10.市级优秀学生、先进集体名单详表11.市级优秀个人信息汇总表12.市级先进集体信息汇总表1.大学“_____”登记表大学委员会研工部制表2.大学“_____”登记表大学委员会研工部制表3.大学“优秀研究生干部”登记表大学委员会研工部制表4.大学“先进班集体”申报审批表大学委员会研工部制表2010至2011学年度市普通高校推荐审批表此表一式两份，经审批同意后，学校存留一份，装学生档案一份。

2010至2011学年度市普通高校推荐审批表此表一式两份，经审批同意后，学校存留一份，装档案一份。

7.推荐市级优秀个人综合素质核算表（样表）学院（研究机构）：填表说明：1、研究生该学年课程学习成绩单请附后，成绩单中应标明公共学位课、基础学位课和专业学位课，每门课的学分是多少，成绩进行加权平均为最后学习平均分（不计算选修课、必选课成绩），并加盖学院（研究机构）公章。

2、核准得分和综合素质分、班级鉴定意见等由班主任填写。

8.2010-2011学年度各学院推荐优秀学生、先进集体汇总备注：1、“参评总人（个）数”：不含研一新生（班）数。

2、表格需按要求填写完整。

9._______________________学院2010至2011学年度推荐为校级优秀学生、先进集体名单详表（请仔细核对登记表，确保姓名、称谓书写准确、规范、统一）一、推荐校级优秀学生，共____名，他们是（列出名单）：二、推荐校级优秀学生干部，共____名，他们是（列出名单）：三、推荐校级精神文明建设先进个人，共____名，他们是（列出名单）：四、推荐校级自强不息、立志成才先进个人，共____名，他们是（列出名单）：五、推荐校级科技学术创新活动先进个人共____名，他们是（列出名单）：六、推荐校级体育活动先进个人共____名，他们是（列出名单）：七、推荐校级文艺活动先进个人共____名，他们是（列出名单）：八、推荐校级学生志愿者服务活动先进个人，共____名，他们是（列出名单）：九、推荐校级先进班集体，共____个，他们是（列出名单）：注：1、所有先进学生名单，用A4纸型仿宋体小四号以每行按8个人名对齐排列，只打学生姓名，不填其它内容（同名的可作适当标注）；2、教学班、寝室编号及称谓应全学院统一，规范、具体、明确:教学班应注明学院全称、年级为四位数，特别是教学班的最后一个字必须为“班”，如：XX学院200X级XX专业XX班。

附件4-1：
南宁市中小学 年 评审表
校名： 年级： 班别： 学号：
填写上报，自行手写无效。

三好学生标兵
学雷锋标兵
附件4-2：
南宁市中小学 年 评审表
校名： 年级： 班别： 学号：
三 好 学 生
优秀学生干部
注：
内填写上报，自行手写无效。

附件4-3：
南宁市中小学年特长生评审表
系统内填写上报，自行手写无效。

附件4－4：
南宁市中小学年优秀班集体评审表校名：年级：班别：学号：
注：1.此表由推荐系统自动生成，各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报，自行手写无效。

2.小学一年级、初一、高一年级一般不参评。

评优评先表格和事迹材料填写说明25则范文第一篇：评优评先表格和事迹材料填写说明 2上报材料填写说明说明奖学金，优秀大学生，优秀大学生干部获得者：今年评优的材料审查的很严，之前的申报工作，出现了反复修改，反复打印的情况。

为了减少反复，我们要严格按照要求填写表格和事迹材料。

1、填获奖项目用表时，不要改动原表格式、字号和字体。

申请表格是一页，填完后还要是一页。

也就是每一格的行高不要因为你填入内容而变化。

2、表格内的字体是五号、仿宋，居中。

即填写表格的字体、字号与表格固有字体保持一致。

3、表格内“申请理由”（优秀大学生和优干是“主要事迹”）要求字数500字左右，不要过少或者过多。

申请理由的段落不要太多了，段落首行要空两个字。

5、附属“事迹材料”要求1000字以上。

格式要求：页边距：2×2×2×2；标题:小二黑体；正文：字体是宋体、小四，行距25。

标题是“申请××事迹材料”，事迹材料的末尾要写班级，申请人和日期。

6、要求“申请理由”（优秀大学生和优干是“主要事迹”）和“事迹材料”里面用“本人”代替“我”；并且“申请理由”里面使用“本人”的次数不要过于频繁。

7“申请理由或者主要事迹”是对“事迹材料”的概况。

要求语句通顺，精炼。

“事迹材料”不可照搬照抄网络上面的内容，要根据自己的情况合理修改。

8、不要把“优秀学生干部”改为了“优秀大学生干部”。

9、表格上面的所有签名和日期都不要打印，要求打印后手写签名，写日期。

10、班级意见，要求同学们自己打印上去，要求五号，仿宋字体，字数要求写2-3行。

语句要精炼，通顺，概括。

11、把表格头上的“附件5”字样删去。

12、材料后附的成绩单，由学院统一打印，无需理会，但要保证，自己大三两学期没有挂科。

同学们对照以上要求，认真审查修改自己的“申请表”和“事迹材料”。

星期天晚上，交打印版到101办公室。

第二篇：个人评先评优主要事迹雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。

【实用范文】***同志，男，现年**岁，工程师，国家注册建筑师、国家注册结构师，本科学历，毕业于**大学建筑学院，中国共产党党员，现任***规划**********副主任；****同志自参加以来，十五年如一日，默默耕耘，勤奋工作，对自己高标准，严要求，以努力进取作为工作和生活的准则；他对党忠诚，牢记党的宗旨，以坚定的理想信念铸造成一个普通党员的灵魂。

在年轻人中真正起到了先锋模范作用，带动并培育带出了一大批后备技术年青骨干，由他带出来的年轻技术员现已成为各科室的技术拔尖人才。

****同志始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，用科学的理论武装头脑，始终和党中央保持高度一致，有坚定的共产主义信念；在平凡的工作岗位上，坚持立党为公，牢固树立全心全意为人民服务的理念。

忠实履行职责，热爱本职工作，热爱城市建设事业，以饱满的热情投身于城市规划与建筑设计工作之中。

以务实敬业、勤奋工作为荣，以努力进取、无私奉献为乐。

在平凡的工作岗位上，和同志们一起圆满完成了各项任务，受到领导和群众的一致好评。

曾多次被市建设委员会评为先进工作者和优秀党员称号，在年度考核中，多次被评为优秀，2008年度被县直工委评为优秀党员。

充分体现了一个共产党员的高尚情操和人生价值。

多年来，*****同志一直从事城建方面的规划、测量、建筑设计方面工作。

该同志无论在哪个岗位都能够作到干一行爱一行，干一行专一行，干一行干好一行，做人认真、负责，工作踏实、勤恳，能吃苦，肯钻研，有开创精神，懂先进理念，工作中积极推行建筑设计理念，专家系统理念，可持续发展理念，以人为本理念等，为我县的城市建设做了不少有益的工作。

先后参与完成了县城总体规划两次修编、马颊河县城区段生态治理规划及县政府广场、和谐公园、小康村、县城十几条街道的规划设计；同时，还完成了民政局、国税局、工商局、第一中学、实验中学、金桥商贸城、金玉商贸城等单位的规划及建筑设计；建筑作品布局合理、结构新颖美观，使***县的县城建设出现了多处亮点。

信丰县第五小学2015——2016学年第一学期学生评优推荐表班级班主任填表日期三好学生推荐名额占班级总人数的10%，文明班15%（四舍五入），各班先填报15%，少先队将根据文明班评比结果保留非文明班的前10%。

优秀学生干部各班推选2名，学习积极分子2名。

信丰五小学生评价制度评选类型：三好学生、优秀学生干部、学习积极分子。

评选名额：三好学生推荐名额占班级总人数的10%，文明班15%（四舍五入）。

优秀学生干部各班推选2名，学习积极分子2名。

评选条件：三好学生评选条件：1、在校做个好学生。

①有良好的学习习惯、积极的学习态度，各科成绩优秀；②尊师守纪，友爱同学，关心班级工作，爱惜集体荣誉；③身心健康发展，积极参加各类文体活动，至少有一项特长。

2、在家做个好孩子。

①生活能自理，自己的事情自己做，主动承担力所能及的家务；②对人有礼貌，尊重长辈，孝敬父母；经常与父母交流，活泼开朗，知错就改；③生活节俭，不乱花钱，吃饭不挑食，生活有规律，能按时作息。

3、在社会做个好公民。

①诚实守信，善待他人，学会合作；②遵守公共秩序和交通规则；文明上网，远离网吧；③积极参加社会实践。

优秀学生干部评选条件：1、能模范遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。

2、思想上积极要求进步，行为上严格要求自己。

3、工作能力强，积极参与学校和班级的管理工作，善于团结协作，有较强的组织和管理能力，协助班主任做好班级工作能遵守校纪，行为规范4、学习刻苦勤奋，态度端正，成绩优秀。

5、积极带领同学参加学校和班级组织的各项活动，受到老师和同学们的一致好评。

学习积极分子评选条件：1、遵守《中小学生日常行为规范》，讲文明，讲礼貌，团结同学，思想健康，品行素质综合评定成绩为优。

2、具有良好的学习习惯与正确的学习方法，态度端正，学习勤奋刻苦，能充当其他同学的楷模。

信丰县第五小学2016年元月。