医学SCI论文格式要求
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1. 原著论文(original article)原著论文又称为原始论文,即著作的原本,是作者经过具体选题所进行的调查研究、实验研究、临床研究的结果和临床工作经验的总结,是作者的第一手资料(即直接资料)。
其内容比较广泛,可以是实验研究、临床观察、调查报告等;也可以是医学理论上的创新见解和新的科研成果;还可以使新知识、新理论、新技术、新方法应用于实际取得科学总结。
OriginalArticle对格式和字数要求一般是3500字到5000字左右,20到35 篇参考文献(尽量全部英文的,最好就是SCI 期刊出版的文章,提升自己的文章水平)。
具体的要求要看具体期刊,不同期刊要求不同,需要作者去访问要投期刊的主页查找Instruction to author。
2. 病例报告(case report)病例报告必须是首次报道,必须是罕见的,具有独特性的。
病例报道在国内较为常见,要求为800到1500 字,8-10篇参考文献,但是麻雀虽小五脏俱全。
SCI 期刊接受病例报道必须满足以下三点中其中之一:1. 病例报道必须是首例的报道;2. 必须是罕见的,或具有独特性的;3. 报道出来后能够证明某个专家的假说或者理论。
当然SCI 的病例报道在写的方面要具备五点,并且缺一不可:1. 病人进到科室里的症状是什么样的;2. 医生是通过什么样的方法来检测这个病的;3. 医生是如何进行治疗的;4. 治疗的结果怎么样;5. 跟踪回访,病人出院是个什么样的,三个月以后情况又如何。
上述五点要面面俱到,然而我们国内的医师大多数写病例报道的时候都会少个一两项,从而遭到退稿。
3. 综述(review/Mini-review)综述主要内容来源于已经发表的资料,即以间接资料为主,属于第三次文献。
结合作者个人的部分研究资料和经验,把来自多种渠道的、分散的、无系统的、重复的,甚至矛盾的资料,按照个人的观点和体系编排起来,使读者能够在较短的时间内了解某一学科领域或某一专题的发展水平及进展情况。
首先,在数量和计量单位之间需要留一空格。
即使留下的这点空间可能看起来很明显,但我确实见过有人在这方面做得不对。
例如,如果你想说你把一个球扔到100英尺(feet)远,那么在数字100和英尺(feet)之间留下空格。
这看起来很明显,是不是?但是,如果你用的是英尺(feet)的缩写“ft.”,而不是feet呢?也是同样的规则:在100和ft. 之间留下空格。
我多次见到一些作者在它们之间没有留下间隙而把它们挤在一起。
除了技术性或科学性的公文,或者其他类型写作的表格外,多数写作指南都建议要写出计量单位全称,而不是缩写[ 例如,英尺(feet),而不是“ft. ”]。
当然,这方面也有例外的规定。
角度和百分率有几种例外的规定,即使用百分率,角度,以及英尺和英寸符号时,在数值和符号之间不需要留一空格。
你可能为此感到困惑,但请记住,这只是在使用符号而不是缩写的时候才不需要留空格。
例如,你写100度(degrees),那么在100和单词度(degrees)之间留下一个空格,但如果您使用的是度数的符号“°”,那么在100和°C之间不需要留下空格(100°C - 没有空格)。
使用百分比符号也是同样的道理。
当你写出某个百分率时,在数值和百分率(percent)之间留下空格,但如果使用的是百分率的符号“%”,那么在数量之后不用留任何空格(100%- 无空格)。
使用英尺和英寸符号时也一样。
比如用符号表示4英尺5英寸,一般会把它们写在一起(4'5 '' )。
复合性修饰语中的测量单位接下来再讨论一下英尺(feet)。
其单数形式是foot,复数通常使用feet,但当你用它作为一个复合性修饰语时用它的单数。
例如,你会说“Squiggly climbed a tree that was10 feet tall ”。
但你不会说“Squiggly ran up a 10-feet tree ”,而是说“Squiggly ran upa 10-feet tree ”。
医学SCI论文的基本格式1、必须满足国家检索系统对sci论文格式的具体要求,至少包括下列:作者姓名的汉语拼音、作者所在单位、论文题目、摘要、文献出处注明、参考文献。
2、论文题目论文的题目应正确、简明表达其论文的概况,不可冗长、笼统。
英文题名可省去定冠词和不定冠词,如THE、an、a 。
论文题目内不应列有非公知符号、代号,及数学公式、化学结构式等。
3、作者姓名的汉语拼音的写法按GB/T16159-1996《汉语拼音正词法基本规则》拼写。
建议是作者姓氏在前,全大写。
名字在后,首字母需大写;双名连写的,其间加半字线,如:林明 LIN Ming 、黄小洋 HUANG Xiao-yang、上官伟宏 SHANGUAN WEi-Hong勿将姓氏写在名字后,也不用将名字所写,多作者姓名之前用逗号隔开。
4、工作单位单位名称要规范、统一、稳定,英文译名结尾加“china”5、英文摘要的注意国际检索系统通常采用英文。
他们在收录论文摘要主要看英文的摘要好不好,可见提高英文摘要编写质量是相当的关键性的。
他包括:内容格式、摘要内容、语句时态、用词的准确性。
其中摘要的内容对于报道性文摘,应列出研究课题的目的、方法、结果、结论四要素。
摘要长度应在100-150个词。
6、参考文献参考文献需精选,也要注意其规范性。
文献的引用需要考虑到书刊的层次、数量、出版年份等要核实清楚,这也是反映了论文学术水平和其影响力。
参考文献的编写,遵循GB 7714-87《文后参考文献著录规则》和《中术期刊检索与评价数据规范》。
SCI论文的参考文献是必须全部译成英文。
7、加注论文的来源凡是国家自然科学基金资助项目和科技攻关项目等重要论文,不可忘记在篇首页注脚标明资助项目名称,并在括号内写出批准号,以证明其论文的研究、科研价值。
这类论文都是经过国家有关部门严格论证后批准的课题,是受到国内检索系统的重视的。
所以作者把这些搬上“台面”,也是利于编辑的青睐。
(一)作者(outhor)排序和作者单位1.作者排序作者署名表示对SCI论文内容负责,也是对作者著作权的尊重。
署名者不可过多,必须是参加全部或者主要研究的工作者,对本文内容负责并能进行答辩者。
作者排序按贡献大小,不能随意增删或改动。
一般研究团队的主要负责人为资深作者(senior author)和通讯作者(corresponding author)排在最后,而研究的具体承担者为第一作者。
姓名之间用逗号“,”隔开。
如有多名作者,在每一作者姓名右上角依次标出阿拉伯数字1、2、3,有些杂志要求写英文字母a,b,c注明。
通讯作者,一定要注明通讯地址、电话和e-mail 等。
2.作者单位作者的工作单位名称应写全称,并含有邮政编码。
一位作者的工作单位可以有两个或两个以上,因为许多作者身兼不同单位职位或近期改变单位。
(二)作者姓名及学位的正确拼写东西方人的姓与名排列存在差异,有些英文期刊要求在作者姓名后写出其学位。
1.姓名的正确拼写英文期刊在发表SCI论文时作者的姓名一般用全称,这与参考文献中作者姓名的写法不同。
中英文作者的拼写根本不同之处在于中文一般姓在前、名在后,而英文则是名在前姓在后。
有些英文期刊在发表SCI论文时亦采用缩写,应注意的是姓名所系之缩写名而不缩写姓,缩写名的书写形式都是姓在前、名在后,并省略所有缩写点。
如Neal D.Freedman 缩写为Freedman ND;Caitriona Ryan缩写为Ryan C;Bing-Yi Shi 缩写为Shi BY ,Yan Cui 缩写为Cui Y。
国外也有复姓,如Julie C,Fanbury-Smith,Luigi Ferini-Strambi,SoniaAncoli-Israel 等分别缩写为Fanbury-Smith JC,Ferini-Strambi L, Ancoli-Israel S;姓名中含有前缀De,Des,Du,La,Dal,La,V on,Van,den,der等,将前缀和姓作为一个整体,按字顺排列,词间空格和大小写字母不影响排列,例如James A.de Lemos 缩写为de Lemos JA。
医学SCI论文中参考文献的规范格式不论是中文期刊论文,还是国际的SCI期刊论文,对论文格式都有一定的要求。
投稿者如果是因为论文格式不合格被拒,那真是太冤枉了。
今天我们就说说论文中参考文献的格式规范!一专著著录格式〔序号〕著者.书名〔M〕.版本(第一版不写).出版地:出版者,出版年.起止页码例:〔1〕孙家广,杨长青.计算机图形学〔M〕.北京:清华大学出版社,1995.26~28Sun Jiaguang, Yang Changqing. Computer graphics〔M〕.Beijing: Tsinghua University Press,1995.26~28(in Chinese)〔2〕Skolink M I. Radar handbook〔M〕. New York: McGraw-Hill, 1990二期刊著录格式〔序号〕作者.题名〔J〕.刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码例:〔3〕李旭东,宗光华,毕树生,等.生物工程微操作机器人视觉系统的研究〔J〕.北京航空航天大学学报,2002,28(3):249~252Li Xudong, Zong Guanghua, Bi Shusheng, et al. Research on global vision system for bioengineering-oriented micromanipulation robot system〔J〕. Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics, 2002,28(3):249~252(in Chinese)三论文集著录格式〔序号〕作者.题名〔A〕.见(英文用In):主编.论文集名〔C〕.出版地:出版者,出版年.起止页码例:〔4〕张佐光,张晓宏,仲伟虹,等.多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析〔A〕.见:张为民编.第九届全国复合材料学术会议论文集(下册)〔C〕.北京:世界图书出版公司,1996.410~416〔5〕Odoni A R. The flow management problem in air traffic control〔A〕. In: Odoni A R, Szego G,eds. Flow Control of Congested Networks〔C〕. Berlin: Springer-Verlag,1987.269~298四学位论文著录格式〔序号〕作者.题名〔D〕.保存地点:保存单位,年例:〔6〕金宏.导航系统的精度及容错性能的研究〔D〕.北京:北京航空航天大学自动控制系,1998五科技报告著录格式〔序号〕作者.题名〔R〕.报告题名及编号,出版年例:〔7〕Kyungmoon Nho. Automatic landing system design using fuzzy logic[R].AIAA-98-4484,1998六国际或国家标准著录格式[序号]标准编号,标准名称〔S〕例:〔8〕GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则〔S〕七专利著录格式〔序号〕专利所有者.专利题名〔P〕.专利国别:专利号,出版日期例:〔9〕姜锡洲.一种温热外敷药制备方案〔P〕.中国专利:881056073,1989-07-06八电子文献著录格式〔序号〕作者.题名〔电子文献/载体类型标识〕.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期【参考文献类型】专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB]电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]A:专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选)例:[1]刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18B:期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码例:[1]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173[2]OU J P,SOONG T T,et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].EarthquackEng,1997,38(3):358-361C:论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(可选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码例:[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵炜.运筹学的理论与应用--中国运筹学会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,19968D:报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次)例:[8]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10)E:电子文献[文献类型/载体类型标识] [J/OL]网上期刊[EB/OL]网上电子公告[M/CD]光盘图书[DB/OL]网上数据库[DB/MT]磁带数据库[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址,发表更新日期/引用日期河南优诚生物科技有限公司:专业SCI论文编修、标书设计、课题基金申请,拥有两大细胞资源库(肿瘤细胞系库和原代细胞库),五大技术服务平台(分子生物学平台、细胞生物学平台、病毒包装平台、蛋白与抗体平台、动物实验平台),提供科研设计、代做具体实验、结果整理和数据分析等一站式科研服务。
每个期刊的Guidelines 都各有不同,有些要求非常详尽,但有些却相对简单,在这种情况下,作者也许会产生疑问和困惑,在没有提及要求的部分,论文格式该如何修改呢?以下表格是关于论文格式修改的通用APA模式。
这是许多期刊的通用格式,尤其在某些期刊要求不明晰的情况下,可参考以下格式对论文进行修改,以确保论文在格式上的统一,以便期刊进行审阅。
纸张大小标准的8.5英寸x11英寸纸张大小页边距上下左右页边距都为1寸英字体12号字体大小。
Times Roman. 但是图片使用无衬线字体,如Arial行距两倍行距对齐方式左对齐(右边距不相等)段落缩进 5 - 7个空格句末句号后一个空格页码标题页开始,除图片页外每一页的右上角,离顶部0.5英寸处标上页码,右对齐标题页标题页通常是第一页。
在页码下一行,副标题左对齐,副标题要全部大写。
在副标题下,使用大写和小写表示以下内容,居中对齐:文章标题你的名字你所属的机构信息段落标题一级标题使用大小写字母,并且居中。
二级标题使用大小写字母,左对齐除非期刊有特别要求,除此之外,表和插图放在文章的最后。
表和插图一表一页,在页码下方第一行,使用标题如Table 1 (等),左对齐。
两倍行距,标题左对齐(使用大写和小写字母的斜体)。
图片说明应该是有文章页码的最后一页。
图标签使用Figure 1 (等),斜体,而说明本身不用斜体。
标题用正规的句子大小写。
图片跟随在后,一图一页段落主要顺序以下每一个部分(如果存在的话)都是从新的一页开始:标题页、摘要(一般在150-250单词之间)、文章主体、参考文献、图说明、表格、图片缩写在摘要和正文第一次提及时均须先写出完整名称利益冲突 / 金融免责声明作者必须说明所有支持文章发表的资金来源。
这个要求包括任何公司或机构的资金来源。
通过提交中心提交稿件时,应提及资金来源和任何其有关利益冲突(COI)的解释。
在文章中也应提及利益冲突,某些期刊要求放在标题页,有些期刊要求放在文章末参考文献前伦理声明对人类进行的研究必须遵循国际和国家的法规。
sci期刊论文格式SCI 被列在国际六大著名检索系统之首,它的论文格式是怎么样的呢?下面是小编精心推荐的一些sci期刊论文格式,希望你能有所感触! sci期刊论文格式1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。
2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字;3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。
4、目录:写出目录,标明页码。
5、正文:论文正文字数一般应在3000字以上。
论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。
前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。
前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。
本论是论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。
在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
结论是论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文,加深题意。
6、谢辞:简述自己通过做论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
7、参考文献:在论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
8、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。
关于sci的论文范文SCI收录南京中医药大学论文的计量分析摘要:本文以SCI为数据源,统计了南京中医药大学2004年至检索日止被SCI收录的文献,从年代、文献类型、合作国家、论文被引频次、来源刊以及来源刊的影响因子、分区等进行了统计分析,为学科发展和学校学科建设提供参考。
关键词:SCI;文献计量分析;南京中医药大学;科技论文SCI-covered papers published by Nanjing University of Chinese Medicine:Abstract:Based on SCI as the data source,this paper collected the articles published since 2004 by Nanjing University of Chinese Medicine. The statistical analysis involves years,literature type, cooperation country, the paper citation rates,source journal, journal impact factor, partition and so on. This paper provide the references for the discipline development and school construction.Key words:SCI;bibliometric analysis;Nanjing University of Chinese Medicine;scientific paper学科评价是指对学校对教学与科研投入与产出以及得到效益的一种评价。
如何发表医学SCI论文写作及技巧英文医学论文(medical papers)的定义医学论文是对整理和发表医学研究成果的一种特殊文本的总称,就其内容和文体特点而言科分为以下几种:1.医学科研论文(scientific papers)2.调查报告(survey)3.综述(review)4.学位论文(theses)5.医学科研论文(scientific papers)医学科研论文定义国际生物学编辑委员会对医学科研论文的定义为:必须是首次公布的应提供足够的资料,使同行们能够进行:①评价所观察到的结果;②评价其推理过程;③重复实验。
分为以下两种:①临床研究(clinical study);②基础研究或实验研究(experimental study)医学科研论文的格式(1)标题(title)(2)摘要(abstract)(3)引言(introduction)(4)材料和方法(materials and methods)(5)结果(results)(6)讨论(discussion)(7)致谢(acknowledgement)(8)参考文献(references)一、标题(一)要求1.简明扼要(short and concise)(1)尽量控制在一行,但不是一个句子(2)不超过25个单词或120-140个字母(3)除DNA、RNA、CT等不用缩写2.信息丰富(informative)3.便于索引(indexing)4.较长标题可采用副标题(二)标题写作中常用词组和表达方式1.用…(方法/手段)对…进行研究/分析/观察/评价:Study(analysis/observation/evaluation/assessment) of (on) …(by) using 方法/with工具)2.A对B的作用Effort of A on BProtective effect of omeprazole on endothelin-induced gastric mucosal injury3.A与B的关系Correlation (relation/relationship) between A and BCorrelation of A with B and C常用修饰词:positively/negatively/significantly/insignificantly4.用…治疗…Use of …in the treatment of …(病)in …(生物)Use of omeprazole in the treatment of gastric ulcer in the elderly5.A是B A as B二、著录部分书写(一)姓名标准式:WANG aobang,HUANG aobang,GUO Xiao’an (二)地址800 Xiang Yin Road, Shanghai 200433, P.R.China(三)资助A project funded by the National “863” Program三、摘要的分类与格式摘要是作者要给读者的精华,分两大类:(一)指示性摘要(二)资料性摘要1.非结构式摘要缺点:段落不明,给编辑、审稿、阅读和计算机处理带来诸多不便2.全结构式摘要(8要素摘要)(1)目的(2)设计(3)地点(4)对象(5)处理(6)主要测定项目(7)结果(8)结论全结构式摘要的优点(1)观点更明确(2)信息量更大(3)差错更少(4)符合计算机数据库建立和使用的要求全结构式摘要的缺点:烦琐、重复、篇幅过长3.半结构式摘要(四要素摘要)(1)目的(objective/purpose/aim)(2)方法(methods)(3)结果(results)(4)结论(conclusion)目的:是作者想要介绍的关键问题一、目的格式(一)单表目的(二)背景+目的二、目的常用时态(一)背景:现在时(一般现在时、完成时和进行时)(二)目的:一般现在时/现在完成时,或一般过去时举例:(1)To evaluate the effects on 24-hour intragastric pH levels of infusions with omeprazole and H2 receptor antagonists in bleeding duodenal ulcer patients.(2)The role of omeprazole in triple therapy and the impact of Helicobacter pylori resistance on treatment outcome are not established. This study investigated the role of omeprazole and influence of primary H. pylori resistance on eradication and development of secondary resistance.三、介绍目的常用句型主要用动词不定式to表达1.直接用to do短语表达举例:To determine if use of omeprazole protects against the gastric mucosal injury2.The purpose/aim/objective/goal(of present study is)was to举例:The aim of this study was to determine the protective function of omeprazole on gastric mucosal injury3.The present study is /was designed/devised/intended to举例:The present study was designed to establish whether there might be a genetic predisposition to an altered pattern of anti-inflammatory cytokine produced in patients with irritable bowel syndrome4.This study was performed/conducted/carried out/undertaken to举例:An experimental study was conducted using a canine mode toelucidate …5.We aimed/sought to/attempted to举例:We sought to assess whether there is an increased risk of tuberculosis among individuals who work in certain industries occupations.四、介绍目的常用动词1.研究:study, investigate, examine, observe, explore举例:Our objective in this report is to examine the clinical feature, pathology and treatment for patients with pancreatic cancer.2.评价:evaluate, validate举例:To evaluate sonography as a tool for initial diagnosis in emergency room patients with abdominal trauma.3.确定:determine, decide, confirm, support, define, characterize4.证实:prove, demonstrate, document, test, support, testify, verify5.阐明、搞清:explain, elucidate, clarify, illustrate, delineate, find out, contribute to the knowledge of6.介绍:describe, present, report7.建立:establish, develop, set out8.寻找:search for, look for, seek, find9.识别、区分:identify, differentiate, discriminate10.优选:optimize11.比较:compare12.回顾:review13.相关:correlate A with B方法部分(1)研究设计(2)研究对象的特性(3)干预或处理方法(4)测定或观察方法一、研究对象的选择、来源及标准1.纳入研究:were entered into/enrolled in/selected (randomly)举例:A total of 169 patients were included in the study, 83 of whom received……2.排除或退出研究:were excluded from participation,withdrew from the study due to/because to举例:……Patients with significant aortic valvular diseases were excluded.二、研究对象的分组1.……were divided into/classified/grouped into2.……were divided randomly/randomized into3.……were divided equally into举例:Patients were divided into three groups: Group 1……Patients (n = 539) with a history of duodenal ulcer and a positive H. pylori screening test result were randomized into 4 groups. OAC group received 20 mg omeprazole, ……三、年龄1.某一年龄举例:A 50-year-old patient. Patients (age 26±3 years).2.在某年龄范围内及平均年龄举例:Patients range in age from …to…, with a mean of (50 years).3.在某一年龄以上或以下举例:Patients more than 50 years. Patients under/less than 50 years.四、性别、时间1.性别twelve patients (7 male and 5 female )The male-to-female ratio was 1:42.时间Body weight was measured weekly, and liver biopsy was obtained at 4, 8 and 12 weeks. ……五、诊断与治疗1.诊断be diagnosed as having …be diagnosed as …by …/with …®be suspected as …2.治疗be treated with…(alone or in combination with …)be treated on outpatient/inpatient basis举例:(1)Patients (n = 539) with a history of duodenal ulcer and a positive H. pylori screening test result were randomized into 4groups. OAC group received 20 mg omeprazole,…(2)50 patients with active bleeding duodenal ulcer were randomly assigned to receive one of the four treatment regimens. …结果部分1.是文章结论的根据2.应记录真实的科研数据3.除指示性说明外,一般用过去时表示一、常用句型1.结果表明:The results showed / demonstrated / revealed / documented / indicated/suggested…that…®It was found that…举例:The results showed that high thigh cuff Doppler technique was 79 percent sensitive, 56 percent specific and 63 percent accurate.2.与…有关:A was related / correlated /associated with B. There was a relationship /correlation between A and B. There was a relation of A with B and C举例:Insulin sensitivity index was negatively with blood velocity (r=0.530,P<0.05), body mass index (r=o.563, P<0.01) and baseline insulinemia (r=0.489,P<0.05)3.增加或减少(1)表示数值增加的动词:increase, rise, elevate(2)表示数值增加的名词:increase, increment, elevation(3)表示数值减少的动词:decrease, reduce, fall, drop, decline, lower(4)表示数值减少的名词:decrease, decrement, reduction, fall, drop, decline, lowering(5)从…增加到…,平均增加…:increase from …to …, with a mean/average (increase) of …(6)从…增加到…,总的增加…:increase from …to …, with an overall increase of …(7)增加了10%:increase by (10%)4.倍数比较(1)增加或减少3倍:increase by 3 fold (times). a 3-fold increase(2)A 是B的3倍:A is 3 fold (times) as…as B. A is 3 fold (times) B5.结果的统计学意义(1)明显不同(significant difference)(2)很明显不同(very/highly significant difference)(3)区别不明显(insignificant difference)(4)无区别(nonsignificant difference/no difference)6.统计学意义常用句型(1)There was/is significant difference in…between A and B(2)The difference in …between A and B was/is significant(3)A was/is significant difference from B in …(4)No significant difference was found / observed / noted in …between A and B“in”表示区分的性质或内容举例:①There were no significant difference between treatment groups in symptoms and lung function (P>0.05).②Significant difference were not noted in the level of HDL cholesterol, and LDL peak particle diameter before and after treatment.结论部分:是作者发表观点和见解,给读者的精髓部分1.归纳性说明研究结果或发现2.结论性说明结果的可能原因、机理或意义3.前瞻性说明未解决的问题一、结论部分时态1.过去时(1)涉及本研究的内容(2)涉及他人研究过程的内容(3)作者认为只适用于本研究环境和条件的结论2.现在时(1)指示性说明(2)普遍接受的思想、理论或结论(3)作者认为本研究结论具有普遍意义(4)前瞻性说明举例:Our findings indicate that hepatitis C is a progressive disease [指示性说明-现在时],but only a few died during the average 20.4 years after the initiation of injection drug use [本试验过程中发生的事-过去时]. Antiviral treatment to eradicate the virus and halt the progression of diseases is indicated in this group of patients [作者认为具有普遍意义的结论-现在时].二、结论部分常用句型1.结果提示…:These results suggest that…举例:These data confirm the presence of at least two major HCV genotypes in Nigeria.2.结果支持或反对某种观点:These results support the idea that…;These results fail to support the idea that…举例:These results do not support the idea that treatment to lower cholesterol concentration cause mood disturbance.3.表示观点的确定或不确定性:There is no evidence that…;It is likely/unlikely that …举例:There is no evidence that NIDDM produce any change in bone metabolism or mass.4.具有…意义:Be of great (some/little/no) clinical significance in…to …举例:The detection of p53 gene is of great clinical significance in tumor diagnosis.5.前瞻性说明:…remain to be further studied;It is remains to be proved that …举例:However, the relation of insulin resistance to hypertension remains to be further studied.6.插入语:This is the first case of pancreas divisum.举例:This is the first case, to our knowledge, of pancreas divisum.小结中文是关键符合英语习惯不用简单句注意词语的用法注意时态。
资料
没有资料就无从下手,资料是迷信研讨的物质根底,这里需求详细阐明研讨的对象、药品试剂、仪器设备等各项事宜。
(1)如属用药的临床察看,应阐明察看对象的例数、性别、年龄、职业、病例品种、症状体征、诊断规范、分组办法、医治措施、临床察看目标及疗效断定规范(如康复、显效、恶化、有效的规范等;如属植物实验研讨,资料中需阐明实验植物的称号、品种、品系、分级、数量、性别、年(月)龄、体重、安康形态、分组办法、每组的例数等。
(2)阐明受试药的来源、批号、配制办法等,中药应注明学名、来源,粗提物应标明无效部位或成分的含量和初步的质量规范,若是作者本实验室自行提取的应简述提取进程。
(3)标明次要仪器设备的消费单位、称号、型号、次要参数与精细度等。
(4)标明次要药品、试剂的称号(尽量用国际通用的化学名,不必商品名)、成分、批号、纯度、用量、消费单位、出厂日期及配制办法等。
办法
(1)采用已有报道的办法只需注明文献的出处即可,不用详述其进程;若爲有创意的办法,要详细引见创新之处,便于读者依此反复验证;若是对惯例办法作出改良的应详细描绘改良局部及改良的理由,同时也要注明原法的文献出处。
(2)关于实验条件可变要素的控制办法(如放射免疫法的质量控制)要加以详细阐明,以显示本文后果的牢靠性和精确性。
(3)实验研讨论文要设立阴性对照组和阳性药物对照组,前者普通采用溶剂作爲对照,后者选用被公认的、确有疗效的药物,以验证明验办法的牢靠性。
(4)在停止药效学和毒理学研讨时,通常要设高、中、低三个剂量组,以表现出药物的量效关系。
(5)实验设计时应思索到每组有足够的样本数以满足统计学处置的需求,普通地说,小植物(如大、小鼠)每组至多8~10只,大植物(如狗)每组至多4~6只。
同时应阐明数据处置的统计学办法,统计学处置后果普通用P>0.05、P<0.05、P<0.01三档表示。
后果
实验后果是论文的中心局部这一局部要求将研讨中所失掉的各种数据停止剖析、归结,并将经统计学处置后的后果用文字或图表的方式予以表达。
(1)表格
①表格设计要标准、精练、明晰。
每个表格除有栏头、表身外,还要有表序(如表1、表2、表3……)和表题,表题与表序居中写,两头空一格将两者分开。
在注释中要明白提及见表×。
②表随文放普通应列在“见表×”文字的自然段落的上面。
③表格普通采用三线表。
④表题应有自明性。
若表中数据均用“均数±规范差”表示,则在表题的前面注上( ±S);若表中各组的例数相等,则在表题前面一致注上(n=X),若例数不等应另加一列,辨别注上各组的例数;表中计量单位若分歧,可写在表题的前面若不分歧应辨别写在每个栏头之下,不加括号。
⑤表内阿拉伯数字上下各行的个位数对齐未发现的数据用“-”表示未测或无此项用空白表示实测后果爲零用“0”表示。
(2)插图
①图包括表示图、曲线图、照片图等。
②图要求大小比例适中,粗细平均,数字明晰,照片彩色比照清楚。
与表一样图也要随文字放,先见文字,后见图。
③每幅图都要有图序和图题,通常写在图的下方。
图题要有自明性。
(3)后果处置时要尊重现实,要求后果中的数据准确完好、牢靠无误,同时要留意不应无视偶尔发作的景象和数据。
(4)药物的临床疗效研讨后果,要留意交待与药物有关的全部信息,如疗效、毒反作用及留意事项等。
讨论
讨论是后果的逻辑延伸,是全文的综合、判别、推理,从理性提升到感性看法的进程,也是作者充沛运用自已对该范畴所掌握的知识联络本课题的理论,提出新见地、说明新观念之处。
(1)讨论应从后果动身,紧扣标题,不宜切题发扬。
详细地说应对本实验所察看到的后果,剖析其实际和理论意义,能否证明有关假说的正确性,找出后果中的内在规律,与本人过来的或其他作者的后果及其实际解释停止比拟,剖析异同及其能够缘由,依据本人的或参考他人的资料提出新见地。
(2)讨论中应该运用一分爲二的观念,正确地剖析和评价本人任务中能够存在的缺乏之处和经验,例如本研讨所用办法能否有局限性等;提出今后研讨方向及本后果能够的推行使用的想象,这往往对读者的思绪有所启示。
(3)篇幅较长的讨论,应分项目编写,每个项目应集中阐述一个中心内容并冠以序码。
讨论的中心内容应与注释各局部,特别是后果局部相照应。
讨论中不应过细反复以上各局部的数据。
(4)爲表现讨论的客观性,作时普通采用第三人称语气。
(5)讨论切忌写成文献综述,更不应复杂地反复实验后果,而是从实际上有选择地对研讨后果停止剖析、比拟、解释、推理,对次要成绩,特别是本研讨创新、独到之处加以充沛发扬,提出新的假说,提醒有待进一步研讨的成绩及今后的研讨方向。