小学三年级作文我的老师300字_作文
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我的老师三年级作文300字1、我的老师300字作文我有一位很可爱的数学老师,是张老师。
她长着一头乌黑的头发,长长的眉毛下有一双明亮的眼睛,看上去炯炯有神。
高高的鼻子,红红的嘴。
整天面带微笑,看上去和蔼可亲。
有一次,老师去教导处开会,看到一位小学生摔倒了,她连忙跑过去,把那个小学生一下子扶了起来,很关心地问:“你有没有摔伤,赶快揉一下。
”没有,老师,谢谢您!张老师摸了摸他的头,微笑着说:以后小心一点!在课堂上,我的张老师,即像妈妈一样,给我们耐心地讲题,教给我们很多知识,我们像小苗一样吸吮着。
她动听地声音,吸引着我们,使我们在课堂上能认真听讲,学会了很多不会的东西。
这就是我们的数学张老师,在课下像妈妈一样关心我们,在课上给我们耐心地讲题,乐于助人的张老师,我们都非常喜欢她,也很爱她。
2、三年级作文我的老师我的老师对人和蔼又有幽默感,她20多岁,知识渊博,高高的个子,乌黑油亮的长发,一双秀气的大眼睛。
她常常带着微笑,看起来非常漂亮,充满了青春活力。
我的老师对同学应该和蔼可亲。
说道和蔼可亲,使我想起上三年级的时候,有一个男生应打架,在教室里被老师狠狠地批评了一顿,并让他在走廊上罚站,不准听课。
现在想起来,我认为老师在这件事情上缺少和蔼。
因为这样做一是影响学习,二是造成学生产生抵触情绪。
我的老师应该幽默。
幽默的老师不管在课堂上还是在课外还是受学生欢迎的。
我们小学生由于年龄小,活泼好动,如果课上课下我们都是死气沉沉的,那我们多会变成“小老头”“小老太婆了”。
3、我的老师作文300字炯炯有神的眼睛,乌黑的长发,高挑的身材,嘴角时常挂着微笑,这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。
记得有一次,我们期中考试的时候,老师生病了。
可是她没有休息一天,仍然坚持为我们上好每一节课。
当卷子发下来时,有几个同学却没有考好。
老师没有发火,只是温柔地看着他们,轻声地说:“没关系,希望你们下次努力!不要让我失望啊!”说完还与他们击掌加油呢!还有一次,我们去葡萄园采摘葡萄。
我的老师作文300字三年级1、我的老师作文300字三年级上册我们的班主任——黄老师有着一头短短的、亚麻色的头发,一双炯炯有神的大眼睛,耳朵上常常戴着一对吊坠耳环,那耳环亮金金的。
黄老师的脸蛋红扑扑的、圆圆的,就像涂了腮红一样,黄老师有时候讲话很甜,能讲出各种各样的甜言蜜语。
有一次,我在写语文课堂作业本的时候,黄老师悄悄地走过来,看我写的怎么样。
黄老师说:“大部分的字都写的不错,就是这个“横”不要斜上去,再弯下来。
”我笑着答应了,黄老师给了我一个贴纸后就走了。
我每天写完老师布置的作业后,如果有时间就会练一练横。
过了几天,黄老师说:“这个横有进步。
”黄老师的这句话让我更有自信。
渐渐地,渐渐地,横练得越来越好。
在这段时间里,黄老师对我说了几句鼓励的话,让我更努力。
黄老师简单的言语时时激励我,温暖我,让我不断进步,不断成长。
2、我的老师作文300字三年级黄老师的头发短短的,而且头发还是亚麻色的。
一双眉毛弯弯的,像躺着的黑月亮挂在她的脸蛋上。
那水汪汪的眼睛炯炯有神,上课时没有一个同学能逃过她那火眼金睛的眼睛。
黄老师还经常戴着一双耳环,她走路时,耳环一摇一摇。
那红润的嘴巴像是根躺着的香蕉。
她说话的声音是那样动听,让我听了又想听。
还有,黄老师的脸蛋红扑扑的,像抹了腮红似的。
黄老师常常发现我的闪亮点,她也给了我许多很好的机会。
她把这次的独一无二的大好机会给了我,这就是全校同学竞选的大队干部,这可是个多么好的机会呀!这次竞选大队干部,我也经历了许多难关,不过我还是要谢谢黄老师,如果不是她选了我,我一定不会有现金的三杠,黄老师那么信任我,我发誓,我一定要跟努力学习。
我要更认真学习,做好大队干部的工作,我是不会让黄老师失望的。
【导语】每个⼈的⼀⽣当中都会遇到很多位⽼师,⽽让我印象深刻的是这位⽼师。
⽆忧考为⼤家提供《三年级我的⽼师作⽂300字【⼋篇】》,欢迎阅读。
三年级我的⽼师作⽂300字篇⼀ 我遇到过许多⽼师,有的和蔼可亲,有的⾮常严肃,有的讲课娓娓动听……但,我永远忘不了他——⼀位男⽼师。
那是我第⼀次上他的课,⽼师把今天的卷⼦发了下来,说:“同学们把题⽬看⼀下,两分钟后我收卷⼦。
”两分钟到了,⽼师把卷⼦收了上去,问:“同学们,这次有哪些题⽬?”“有定义新运算!”“有24点!”“有鸡兔同笼!”“有年龄问题!”⽼师满意地点点头,说:“好,都⼀百分!”接着,他看了看我们的卷⼦,眉皱了皱:“第⼀张,没名字,第⼆张,没名字……第六张,也没名字!这么多⼀百分没⼈要!""⽼师!这不公平!您没叫我们写名字,没有!”⼀个同学说。
⽼师严肃地说:“拿到试卷应该先写名字,你们都四年级了,难道要⽼师叫你们写名字吗?难道⼀到三年级都⽩学了吗?”啊!⽼师原来是这个意思!我们⽴即懂了。
⽼师把试卷发下来,我们在上⾯写了名字。
⽼师,我永远也忘不了你!三年级我的⽼师作⽂300字篇⼆ 我的班主任向⽼师,她⾼⾼的⾝⼦,苗条的⾝材,明亮的眼睛,像两颗⼜⿊⼜亮的宝⽯。
她和蔼可亲,平易近⼈。
向⽼师对我们的学习可负责了。
她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的智⼒。
教我们练字,培养我们书写能⼒。
每天给我们听写词语,所以我们积累了许多好词佳句,为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发⾔回答问题,向⽼师⿎励我,帮助我,有时候向⽼师让我回答问题。
当我回答问题时,⽼师会⽤⿎励的眼神看着我,当我回答后,不管答案对与不对,⽼师总会⿎励我,表扬我。
⽼师的⿎励和关怀,让我变得⾃信和⼤胆起来。
让我喜欢上了这个美丽的校园,让我喜欢上了语⽂课,更让我喜欢上了⽼师。
时间过得真快啊!在⽼师的教导和帮助下,已经度过了两年。
⽼师教会了我做⼀个诚实的、懂事的孩⼦,教会了我语⽂知识。
三年级我的老师作文300字六篇关于三年级我的老师作文作文一:“我喜欢我的老师”我特别喜欢我的老师,她是我整个小学最喜欢的老师。
她总是很有耐心地给我们讲解知识,无论我们有多么困难的问题,她都会尽全力帮助我们。
她还会通过各种方式使我们增加对知识的兴趣,例如讲故事、看视频、画画等等。
我的老师经常鼓励我们,让我们勇敢地面对挑战。
她还很有幽默感,上课时经常会讲好笑的笑话,让我们开心地学习。
我真的很感激我的老师。
重点分析:这篇作文突出了对老师的喜爱之情,具体提及了老师的教学方法、鼓励方式和个人特征,是一篇感性的作文。
用词上表现得比较简单、明了,体现出学生三年级的写作水平。
作文二:“我的老师是我的榜样”我的老师是我的榜样,我喜欢她不仅是因为她教学能力优秀,而且她的品德也非常高尚。
每天当我进入教室,她总是会微笑着迎接我们。
在课堂上,她总是提醒我们要做好笔记,努力听讲。
她对课外活动也非常关注,会组织我们一起去参观博物馆,野外郊游等等。
我的老师总是告诉我们做人要诚实、友善,并经常示范。
她上课非常认真负责,是我们学习的好的榜样。
重点分析:这篇作文突出了老师的品德和为人师表的示范作用,较为理性且全面地分析了老师的特点与方式,是一篇比较客观的作文。
在用词上也体现出了较强的语言表达能力,比较突出三年级的文采水平。
分析:本文要点分析包括两个方面,一是行文结构,二是用词分析。
在行文结构上,六篇作文的主题一致,即讲述了我对我的老师的感受和评价。
作文一、二分别突出了学生们对老师个人特点的观察和评价,而作文三、四则着重表现老师的教学方法和效果。
作文五、六则涉及到老师的团队建设和协作方式。
站在孩子的角度去看待老师,从不同角度去评价老师,尽量让评价主观立场,体现出孩子的感性和思考能力。
在用词表达上,这六篇作文大多数用词都比较朴素、简明,体现了三年级小学生的语言表达水平。
但也有少数篇幅表现得更有文艺气息或侧重于文字功底的展示,比如丰富的形容语、生动的场景描写等。
三年级我的老师作文300字【八篇】三年级我的教师精选作文300字篇一我遇到过许多教师,有的和颜悦色,有的非常庄重,有的讲课娓娓动听……但,我永远忘不了他——一位男教师。
那是我第一次上他的课,教师把今天的卷子发了下来,说:“同学们把习题目看一下,两分钟后我收卷子。
”两分钟到了,教师把卷子收了上去,问:“同学们,这次有哪些习题目?”“有定义新运算!”“有24点!”“有鸡兔同笼!”“有年龄问习题!”教师满意地点点头,说:“好,都一百分!”接着,他看了看我们的卷子,眉皱了皱:“第一张,没名字,第二张,没名字……第六张,也没名字!这么多一百分没人要!""教师!这不公平!您没叫我们写名字,没有!”一个同学说。
教师庄重地说:“拿到考试试卷应该先写名字,你们都四年级了,难道要教师叫你们写名字吗?难道一到三年级都白学了吗?”啊!教师原来是这个意思!我们立即懂了。
教师把考试试卷发下来,我们在上面写了名字。
教师,我永远也忘不了你!三年级我的教师精选作文300字篇二我的班主任向教师,她高高的身子,苗条的身材,明亮的眼睛,像两颗又黑又亮的宝石。
她和颜悦色,平易近人。
向教师对我们的学习可负责了。
她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考习题,开发我们的智力。
教我们练字,培养我们书写能力。
每天给我们听写词语,所以我们积累了许多好词佳句,为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言答复问习题,向教师鼓励我,帮助我,有时候向教师让我答复问习题。
当我答复问习题时,教师会用鼓励的眼神看着我,当我答复后,不管答案对与不对,教师总会鼓励我,表彰我。
教师的鼓励和关心,让我变得自信和大胆起来。
让我喜欢上了这个美丽的校园,让我喜欢上了语文课,更让我喜欢上了教师。
时间过得真快啊!在教师的教诲和帮助下,已经度过了两年。
教师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子,教会了我语文知识。
这就是我们的教师,我爱我们的教师。
三年级我的教师精选作文300字篇三教师是辛勤的园丁,如母亲一般。
What you want, why do years give you? All counterattacks come prepared, all the light, it takes time to be seen, all the luck is the foreshadowing of hard work.同学互助一起进步(页眉可删)我的老师三年级作文300字4篇我的老师三年级作文300字篇1我认识一位好老师,她很关心我,而且每天都会出现在我眼中。
她有一头乌黑亮丽的头发,有着一双炯炯有神的`眼睛。
上课时总是盯着那些不认真听讲,在开小差的同学。
因为我的脚受伤了,所以走路干什么的都不太方便,所以老师每天到学校的第一件事就是到教室来问我的脚好点了没有。
为了能让我的脚好的快点,避免活动造成的疼痛,老师让我所以需要去教室以外的课程都不用去上,留在教室看书或者写作业,等脚好了再去。
中午吃饭的时候,老师还让同学帮我把饭拿到教室里,吃完又让同学送回去。
放学的时候,老师又安排同学扶着我慢慢走,直到送上校车为止。
像这样的事每天在班级发生很多,也许对于老师来说是件小事,但是在我们心里却是很温暖,像妈妈的爱一般让我很感动,因为老师的这些关心总是无微不至。
当然对待班级的其他同学她也是一样的关心,因为在这四二班的大家庭里,老师就是我们的家长。
这就是我眼中的好老师,她就是我的班主任也是我们的语文老师---贾老师。
在学校,贾老师就是我们的“妈妈”,因为她在学校不光教我们知识的老师,也会给我们妈妈般的关心和照顾。
我的老师三年级作文300字篇2在教过我的老师中,有一位老师在我的记忆中印象最深刻,她就是蒋老师。
蒋老师,有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,细长的身材,真是一位典雅的老师。
蒋老师对待同学总是笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。
蒋老师对待家长,总是恭恭敬敬的。
她非常善于听取别人的意见,来改善自己,吸取别人的优点,来弥补自己的缺点。
我的老师作文三年级300字5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三年级语文作文我的老师300字三年级语文作文我的老师300字1我的老师温柔、美丽、善良。
她披着一头金色的瀑布,耳边还扎着两个麻花辫。
大大的眼睛像珍珠一样明亮。
小小的嘴巴却可以说出那么多的单词。
白晰晰的脸看上去充满自信。
老师平时对我们的关爱很贴心。
我的座位虽然是第一排,可却是坐在紧靠窗这一排。
我是近视眼,老师在左边写板书的时候我一点也看没见。
有时抄字母,“a”就被我写成了“c”。
有一天,老师注意到了我的.眼睛使劲地看板书,而且看了很长时间。
老师走到了我的身边,温柔的说:“你看不到吗?”那种气息让我充满了温暖,轻声的说:“嗯。
”老师突然转身,金色的头发甩到黑板前,蹲下来,对坐在中间的同学说:“你近视吗?可和那位同学换一下坐位吗?”“我不近视眼,让她过来吧。
”那位同学大方地说。
我们换了座位,啊,这么清晰!我很快地就把笔记抄完了。
啊,老师,您可真是一个贴心的老师!三年级语文作文我的老师300字2在我上学的这段时间里有有许许多多的老师接触过我,其中我印象最深的是高占军老师。
他是我现在的班任。
他高高的个子,挺直的脊梁,眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛,让我印象最深的是那一双温暖的手。
在我的脑海中他是一位将军,他对待每一件事都那么严肃那么认真。
上课的时候,他认真耐心地给我们讲解,课上没听明白我们下课问他,他就把我们叫到办公室耐心仔细地给我们讲解,直到我们弄明白为止。
他不仅在学习上关心我们,在生活中也同样关心我们。
记得有一次,我们一位同学生病了,不严重只要吃点药就行了,可惜那位同学没带钱没法买药,老师立刻掏出十元钱给那位同学用。
这就是我印象最深刻的老师,一位不仅学习上关心我们的老师,而且在生活上也同样关心我们的老师。
我的老师小学生作文300字我的老师小学生作文300字9篇我的老师小学生作文300字篇1在我的脑海中,给我印象最深的老师就要数我的语文老师――林老师。
她和蔼,慈祥,是我最喜欢的老师,从三年级她就开始教我。
记得一二年级时,我不喜欢上课回答问题,总怕答错,被人笑话。
但林老师不一样,她还鼓励我当副班长,音乐课代表。
元旦时,林老师把我们班最重要的奖状――品德好榜样颁给了我,到现在我领过许多奖,可都没有这个奖珍贵。
从此我对学习更加有信心了。
三年级期中考试完毕后,老师说我得了第六名,当时我不知道,是老师把妈妈叫到学校时才知道的。
期末考试时那天我得了肠炎,早上我挂完吊瓶,就去参加考试,刚考完试,老师叫我回家好好休息,这虽然只是短短的一句话,但我体会到老师对我的关心和爱护。
平时林老师还让我参加演讲比赛,听讲座,每次活动都鼓励我参加。
我以前都认为自己只是一个不起眼的女孩,可林老师不这么认为,她信任我。
她就像园丁一样培育我,让我绽放出灿烂的花朵。
啊,我最亲爱的林老师,是您给了我信心,是您给了我勇气,您的点点滴滴、一颦一笑,都将印记在我的脑海里,我永远不会忘记您。
我的老师小学生作文300字篇2如果问我最讨厌的学科是什么,我会毫不犹豫的说数学,每天都是一些几元几次方程,求解啦,求和啦,还有规律性的大题,搞的每天我都会头皮发麻,当然我还是保持着自己数学成绩的领先,因为我们的数学老师。
我的数学老师姓何,尽管非常讨厌数学课,但是我却从不讨厌数学老师,有时我会感觉数学是那么的有趣,就像何字后面那两个盈盈一般,轻灵活泼。
何老师经常会给我们出一些难题,当然知道答案的少之又少,而她却乐此不疲,看着我们抓耳挠腮的样子,她在讲台上呵呵直笑,不过有时我还会解答出一些难题的,也让她对我刮目相看。
我还喜欢她的讲课方式,她从来不自己拿着课本,或者教科书,把答案标准的写在黑板上,而是让学生当老师,如果有一道题你会做,那么恭喜你,你就是老师,回想起我第一次站在讲台上,拿着粉笔的那只手颤颤抖抖,不过在她的鼓励下,我还是很好的完成了解答任务。
我的新老师作文300字范文4篇我的新老师作文300字范文4篇精选3篇〔一〕范文一:我的新老师大家好,我叫小明,今年上小学三年级。
新学期开场了,我们迎来了新的老师——郑老师,她是我们班的班主任,也是语文老师。
我一开场对她没有什么特别的印象,只是觉得她长得很漂亮,笑起来特别甜。
但是今天上了一堂语文课,我对她产生了强烈的兴趣和好感。
上课之前,郑老师和我们一起做了一些小游戏,让我们放松了心情,打破了陌生感。
然后她开场上课了,教我们“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”这篇课文。
她先让我们自己读,然后帮我们分析,告诉我们每个字的意思,还让我们自己组词语成句子。
最后,她讲了一些课文中的重点知识点,让我们更好地掌握了这篇文章。
我对郑老师的印象越来越好,觉得她教得很好,而且很平易近人,我可以和她很愉快地交流。
希望我们可以在一起度过美妙而充实的学习光阴。
范文二:认识我的新语文老师我上了四年级了,这个学期有一个新的语文老师——张老师。
她高高瘦瘦的,笑起来眼睛弯弯的,看起来很亲切,让人感觉很舒适。
第一次上她的课,她跟我们聊了聊自己的经历,给我们讲了一件自己小时候的事情,说她小学时候前两年很懒惰,后来听到一个老师的鼓励后开场努力。
从此以后,她一直奋斗着,一直在进步,最后考上了自己想要上的大学。
听完她的故事,我觉得她很励志,也让我明白了只要肯努力就一定能成功。
除了聊天,张老师还让我们读了一篇文章,然后让我们分析词语和句子。
我发现我的同桌在分析的时候有一些不理解的地方,张老师就很耐心地跟他解释,直到他明白为止。
这让我觉得她是一个很负责任的老师。
我喜欢我的新语文老师张老师,期待能在以后的学习中更好地与她交流,学到更多的知识。
范文三:我的新数学老师新学期开场了,我迎来了一位新的数学老师——王老师。
她长得很漂亮,皮肤白皙,笑起来很温暖。
第一次上她的课,她让我们大家介绍一下自己,然后说了说她自己的故事。
她告诉我们,她是学数学出身的,大学毕业后就一直从事数学的教学工作,她希望可以用自己的知识帮助更多的学生。
小学三年级作文我的老师300字第一篇:我的老师
脸上有一双黑葡萄大小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的,下巴圆圆的,梳着很长的头发。
这就是我们班的班主任——余老师,她开朗活泼,对我们既关心又严格,我们班的同学都很喜欢她,不信,我就给你们说说。
余老师对我们很关心。
上学期,我竞选班干部没选上,很伤心,余老师就安慰我说:“别难过了,没关系,这次没选上,下次再努力,争取竞选上不就行了吗?”我听了余老师的话,立刻就不难受了,心里暗暗发誓:下次我一定要竞选上。
没想到,这次我真的如愿以偿,我真开心!还有一次,我一不小心就从楼梯上摔了下来,手和腿都蹭伤了,余老师知道了,马上赶来,扶着我,把我送进了医务室。
我真应该好好谢谢余老师!
余老师对我们很严格。
特别是写生字这一方面,余老师改的格外认真、仔细,而且错了的必须要给余老师看了才可以写新的生字,打了良的,还要重抄一遍呢!“肃”这个字我经常写错,多亏了余老师给我指出来,还让我重写,以后听写“肃”的时候,我再也不会写错了!在余老师的严格要求下,我慢慢改掉了粗心的毛病。
我真要谢谢余老师!
这就是我们班的班主任——余老师,她像妈妈一样关心、哺育着我们成长。
第二篇:我的老师三年级作文
我最欣赏宋老师的一头短发,很有个性,也有点儿幽默,跟
以往的语文老师不同。
但是我还是喜欢他那张整天笑呵呵的脸,使他显地和蔼可亲。
你别看他整天笑呵呵的样子,他的背后也有困难的,就在他教学后不久担任了学校一次大型公开课,为了上好这节公开课他足足准备了一个多星期,那时候他因为紧张,手抖得非常厉害,连字都写不了,所以那次的公开课上砸了,还被领导批评了,使他痛苦得几天都吃不下饭。
但是宋老师不是一蹶不振的人,他鼓励自己从哪里跌倒就要从哪里站起来,他耐心地向有经验的老前辈请教,经过他这一般的努力,终于在雷州市公开课比赛中获一等奖。
这就是我的老师,一个不怕困难坚强不息的人。