团结友爱_和睦相处_共建和谐班级主题班会

报”的传统。
四、要宽容谅解
俗话说：“人无完人，金无赤足。”我 们周围的同学（包括自己）都还处于成长的 阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许 多问题上同学间也会有不同的见解，这就要 求能够从对方的角度考虑问题，相互谅解， 就不会导致敌意。对人对事，多站在别人的 立场或处境想问题，体谅对方的难处和心情 ，必要时不妨问问自己“假如我是他（她）
，我又会怎么想？怎么做呢？”
五、消除依赖感
在人际交往中还有一种不健康的心态， 就是依赖感过强的人，总是希望别人象父母
兄姐一样关心自己，凡事都要别人替自己 拿主意，这是缺乏独立意识的表现。过强的 依赖感还会发展成为控制欲，他们强求别人
和自己一起学习，一起复习功课，向自己 通报行动计划，甚至限制别人同其他同学 的交往。这是一种人格缺陷，应及时加以纠正。
7、明明是自己不努力，却总是找老师和父 母的原因，就是不可虚心接受批评
8、无视班级纪律，想迟到就迟到，想说就 说等等
9、浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲 笑话、浑天度日。
10、值日只负责自己任务，没想过帮助别人 分担些
小建议
? 在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割 的一部分。 ? 我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。 ? 要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会 有缺点。 ? 讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“茫茫人海相聚在 一起是缘分。”每份友谊都来之不易，我们更要好好的珍 惜这一段快乐的时光。 ? 关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是 最需要别人关心的时候。 ? 乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之 手。 ?尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不 戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。
和谐校园 团结班级 二十齐心 共创辉煌
我们来这里是为了什么？
? 1学习！学习！除了知识还要学习什么？ ? 2学会做人比学会知识更重要！ ? 3做人最重要的是融入人群！ ? 4融入人群最重要的是尊重他人！ ? 5尊重他人实际就是尊重自己！ ? 6个人的力量微不足道，群体的力量才可
以撼天动地。 ? 7人群的力量源于规则、纪律。
1歧视同学甚至戏弄同学的
2上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡 觉
3做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或 干脆抄别人的
4同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作 业本给别人抄的
5从不记的父母和老师给自己的爱，一旦被疏忽、 批评，似乎全世界最可怜的人就是自己
6、没有集体观念，从来没想过为班集体做 点事情，做点贡献
班主任：人与人交往，并非处处是坦途。有时候， 你会被你亲手搁置的“石头”所绊倒。一个人，要 想赢得人际关系的绿色环境，就应时时处处反省自 己，摒弃前进路上的“绊脚石”，从而使人生之路 越走越宽。首先要 学会尊重人、理解人，做到心中 有他人，心中有全局 。同学间、师生间、父母与子 女间的磨擦和矛盾是在所难免的，我们应该 正确处 理这些矛盾 ，做一个心胸宽广的人，在生活中多一 些理解，世界会变得更加美好。让我们在今后的学 习、生活中，多贡献自己的一点爱和热，多为我们 20班争光，愿我们大家都能感受到集体的温暖。沐 浴到和谐的阳光。
同学是什么？
? 1共同学习做人与学习知识、发展自己的 合作伙伴。
? 2共同面对成功与失败的精神支柱。 ? 3共同走上人生成功之路的互助力量。 ? 4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同
凡响的财富。 ? 5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。
一、要热情交往
人际关系是互动的，不要总是消极地等 待别人来主动关心自己，而要主动地与周围 的同学交往沟通。关心别人是有感染性的， 你对别人好，别人也一定会对你好。在学习 、生活上互相帮助，取长补短，共同进步。
二、要理解尊重
每个人都有自己的气质和性格特 点，不同的成长背景和生活习惯，所 以在与同学交往的过程中，如果能互 相理解尊重，大家的关系就容易融洽
，也会减少不必要的摩擦。
Байду номын сангаас
三、要以诚相待
人与人的交往，最重要的还是真诚和 善意，这也是做人的根本原则。口是心非
，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。
伸出一双热情的手，给遇到挫折和不 幸的人以力量和信心。危难中见真情。记 住：中华民族素有“滴水只恩，当涌泉相