2020年等级考试《中学教育心理学》考前练习(第82套)

2020年资格考试《中学教育心理学》测试卷考试须知：1、考试时间：180分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

5、答案与解析在最后。

姓名:___________考号:___________一、单选题(共70题)1.阅读以下文字，完成下列问题。

一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。

其实也不尽然。

我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。

|不求甚解|这句话最早是陶渊明说的。

他在《五柳先生传》中写道：|好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

|人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话，因此，就很不满意陶渊明的读书态度。

应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。

而读书的要诀在于会意。

对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解，而真正的会意又很不容易，所以陶渊明只好说|不求甚解|了。

可见，这|不求甚解|四字有两层含义：一是劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，而实际上不一定真正体会得了书中的真意，因此还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。

二是劝诫学者不要太固执、咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。

这两层意思都很重要，值得我们好好体会。

在这一方面，古人的确有许多成功的经验。

诸葛亮就是这样读书的。

据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，|三人务于精熟，而亮独观其大略|。

看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，______观其大略者往往知识更广泛，了解问题更全面。

当然，这也不是说读书可以马马虎虎，观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃整体。

宋代理学家陆象山语录言：|读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。

|这也是不因小失大的意思。

所谓|未晓处且放过|，不是说未读懂的地方就放过不理会了，而是暂时放过，最后仍然会了解它的意思。

2020年等级考试《中学教育心理学》模拟卷考试须知：1、考试时间：180分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

5、答案与解析在最后。

姓名:___________考号:___________一、单选题(共70题)1.下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是<>①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位③要注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.下列关于医学伦理学学科的表述不正确的是<>A.医学伦理学发展至今，经历了医德学、近现代的医学伦理学和生命伦理学三个阶段B.医学与伦理学相互交叉形成的一门学科C.医学伦理学是以医学领域中医务人员的医德意识和医德活动为研究对象D.只要把伦理学的理论应用到医学领域中，就可以解决一切医学伦理学问题E.分别属于医学与伦理学的边缘学科3.水环境影响评价中，对现有污染源进行调查时，无论是点源还是非点源，最恰当搜集资料的方式是<>。

A.均以现场调查和现场测试为主B.以现场调查和现场测试为主，搜集现有资料为辅C.以搜集现有资料为主，只有在十分必要时才进行实测D.只依据现有资料4.以教育现象或问题为研究对象，揭示教育现象本质及其客观规律的活动称为<>。

A.教育学B.教育C.教育科学D.教育科学研究5.人的个性包括个性倾向性和个性心理特征。

个性倾向性是指人对客观现实的态度，是人进行活动的基本动力，主要包括需要、动机、兴趣、理想、世界观、人生观、价值观。

个性心理特征则是指个体经常表现出来的典型的、稳定的特点。

根据这一定义，下列不属于个性概念的是<>。

2020年资格考试《中学教育心理学》模拟卷考试须知：1、考试时间：180分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

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姓名:___________考号:___________一、单选题(共70题)1.促进生产要素合理流动和优化配置，实现区域优势互补，提高经济整体发展质量和效益，离不开健全的市场机制。

实施区域发展总体战略，促进区域经济协调发展，需要在完善市场机制上下工夫，目前应强调两个方面。

一方面，要纠正要素价格扭曲现象，用价格杠杆引导各类生产要素合理流动，优化要素资源配置，提高经济效益。

另一方面，要正确应对生产要素供需的结构性变化。

对上述文字的中心意思概括最恰当的一项是：A.要推进区域经济协调发展，需要完善市场机制，促进生产要素合理流动B.价格机制是调整资源配置的有效手段C.健全的市场机制是经济发展的充分条件D.促进生产要素的合理流动和优化资源配置2.国际通用准则中最高级别是<>。

A.E0B.EAL7C.E6D.A13.以下哪一个属于程序性知识<>A.关于袋鼠的定义B.某明星的个人档案C.名人的自传D.产品的使用说明书4.按照调查方式的不同，可以将教育调查分为<>。

A.普遍调查与抽样调查B.现状调查与发展调查C.个案调查与普遍调查D.访谈调查与问卷调查5.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是<>。

A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说6.测评目的具有隐蔽的品德测评法是<>。

A.<A>访谈技术B.<B>FRC法C.<C>投射技术D.<D>问卷法7.在反映城市客运线路的技术参数中，能用以综合评价乘客乘车方便程度的指标是<>。

2020年教师资格证考试试题及答案《中学教育心理学》(2)2020年教师资格证考试试题及答案《中学教育心理学》(2)单项选择题1.教师评分的相对标准对应的评价方式是( )。

A.形成性评价B.总结性评价C.标准参照评价D.常模参照评价2.教师反思的四种方法是( )提出的。

A.布鲁纳B.布卢姆C.布鲁巴奇D.波斯纳3.根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是( )。

A.中性反应B.条件反应C.无条件反应D.操作反应4.完形一顿悟说的创立者是( )。

B.布鲁纳C.苛勒D.奥苏伯尔5.最早的相关学习迁移的一种代表性理论是( )。

A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说6.以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于( )。

A.概念学习B.命题学习C.符号学习D.并列结构学习7.现代认知结构迁移理论的提出者是( )。

A.布鲁纳B.维纳C.加涅D.奥苏伯尔8.以下内容中不能发生迁移的是( )。

B.气质C.水平D.情感和态度9.心智活动的执行具有( )。

A.外显性B.展开性C.内潜性D.客观性10.安德森的心智技能形成三阶段论的第二阶段是( )。

A.认知阶段B.联结阶段C.整合阶段D.自动化阶段参考答案：1.D【解析】相对标准是以其他学生的成绩为依据，构成一个常模参照系。

2.C【解析】布鲁巴奇提出了教师反思的四种方法。

3.C【解析】食物是无条件刺激物，由此引起的反应为无条件反应。

4.c【解析】苛勒通过黑猩猩解决问题的实验提出了该学说。

5.A【解析】形式训练说是最早对迁移实行研究的迁移理论。

6.C【解析】符号学习不但包括语言符号学习，也包括非语言符号的学习。

7.D【解析】美国教育心理学家奥苏伯尔曾提出认知结构迁移理论。

8.B【解析】几乎所有习得经验都能够以各种方式发生迁移。

在此四项中气质不是习得经验，所以不能发生迁移。

9.C【解析】心智活动的执行是借助于内部言语在头脑内部默默地实行的。

2020年等级考试《中学教育心理学考试须知：1、考试时间：180分钟。

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5、答案与解析在最后。

姓名:___________考号:___________一、单选题(共70题)1.在吉尔福特提出的创造性思维的指标中，所谓的变通性是指( )A.产生许多符合要求的答案的能力B.对某一问题变换研究角度的能力C.反映答案的新颖和别致程度的能力D.探求问题多种答案的思维2.对有关历史生活的领会，不能缺少( )。

A.言语直观B.形象直观C.感知直观D.表象直观3.“不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的( )。

A.教育才能B.教学才能C.社会交往才能D.组织才能4.动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，动作技能可分为精细动作技能与( )A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大动作技能D.工具性动作技能5.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。

利用( )主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

A.直接发生途径B.直接转化途径C.间接发生途径D.间接转化途径6.指导教学是以( )为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

A.学生B.教师C.学习成绩D.教材7.老师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。

这种做法遵循的迁移理论是( )。

A.关系说B.认知结构的迁移观C.形式练习说D.相同要素说8.多重智力理论的提出者是( )A.霍华德·加德纳B.吉尔福特C.瑟斯顿D.斯皮尔曼9.何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?( )A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说10.元认知策略中的计划监控包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及( )A.分析如何完成学习任务B.变化阅读的速度C.容忍模糊D.猜测11.有运动觉参加时记忆效果最理想的智力类型是( )A.记忆型B.混合型C.运动觉型D.视觉型12.一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是( )A.詹姆士B.桑代克C.斯金纳D.布鲁纳13.设计了世界上第一个智力测验(量表)，并在量表中首先提出了智力年龄概念的是( )A.推孟B.比奈C.奥斯本D.德·波诺14.第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作《教育心理学》，其作者卡普捷烈夫的国籍是( )A.俄国B.法国C.美国D.英国15.加涅提出了( )模式。

2020年中学教育心理学试题50题（含答案）单选题1、美债评级下调，不是标普凭空唱衰美国的举措，而是有着实实在在的评价基础。

尽管在其评级的技术细节上始终有______的争议，但是，美国债务增长以及债务偿还所______的经济问题，却不是杜撰而是现实的。

依次填入画横线部分最恰当的一项是<>。

A．众口难调表现B．各式各样反映C．各行其是体现D．见仁见智折射答案：D[解析] 本题是一道成语和实词相结合的辨析题。

先看第一个空，众口难调：吃饭的人多，难以满足每个人的口味，比喻不容易使所有的人都满意。

各行其是：各自按照自己以为对的去做。

文段是说人们在标普对美国评级的技术细节上意见不同，|众口难调||各行其是|显然不合语意。

排除A、C项。

各式各样：许多不同的式样或方式。

见仁见智：对于同一个问题各人有各人的见解。

句中强调的不是争议的方式和种类多，而是强调人们对评级的技术细节的看法、见解不同，故排除B项。

本题正确答案为D。

单选题2、教育心理学的研究对象是<>A．教育情境中学与教的基本心理规律B．学生和教师的基本心理活动规律C．学习过程和教学过程的基本心理规律D．学校情境中教育活动的基本心理规律答案：A暂无解析单选题3、造成破裂的原因是<>。

A．Zeta电位降低B．分散相与连续相存在密度差C．微生物及光、热、空气等的作用D．乳化剂失去乳化作用E．乳化剂类型改变答案：D[知识点] 乳剂单选题4、通常，评价中心技术在预测管理绩效上的有效性<>A．高于兴趣测试，低于人格测试B．高于知识技能测试，低于人格测试C．低于人个测试，低于知识技能测试D．高于兴趣测试，高于知识技能测试答案：-1暂无解析单选题5、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是<>A．教育心理学研究对象不明确，意见分歧大B．传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱C．教育心理学与邻近学科的关系不明D．教育心理学研究人员的技术不够到位答案：D[解析] 教育心理学发展中存在的问题很多，其中以本学科作为一门独立学科而独立存在的一些根本性问题最为严重，主要表现在：教育心理学研究对象不明确，意见分歧大：传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱，教育心理学与邻近学科的关系以及研究方法有待改进。

2020年资格考试《中学教育心理学》测试卷考试须知：1、考试时间：180分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

5、答案与解析在最后。

姓名:___________考号:___________一、单选题(共70题)1.教育心理学的研究对象主要是<>。

A.学生心理过程及其规律B.学生情绪人格及其规律C.学生生理现象及其规律D.学与教的基本心理规律2.通常用REOXO来表示的评价设计方案是<>A.不设对照组的前后测试B.非等同比较组设计C.实验研究D.类实验设计3.下列<>属于施工技术管理制度的内容。

A.项目经理制度B.监理制度C.人事管理制度D.技术档案制度4.下列不属于价值工程基本含义的是<>。

A.价值工程的核心是对研究对象进行功能分析，通过功能分析，找出并剔除不合理的功能要求和过剩的功能，从而降低成本，提高效益B.价值工程的目的是为了提高研究对象的价值，价值与功能和成本有关，不同的研究对象，其价值的体现不同，提高价值的方法也不同C.对价值工程研究对象的成本分析要进行全寿命成本分析，包括一次性生产成本和经常性的使用成本，要注重降低全寿命周期成本，而不应仅仅考虑生产成本D.价值工程是一种科学的、艺术的研究方法，其科学性、艺术性体现在价值工程研究活动需要由一个组织来实施，依靠财力资源，而且价值工程研究活动要按照一定的程序进行5.××××××××××××××<标题>发改法规[2010]965号各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级省会城市、新疆生产建设兵团发展改革委，国务院各有关部委、直属机构，各中央管理企业：为规范招标师职业水平证书登记服务管理工作，加强招标采购从业人员队伍建设，根据原人事部、国家发展改革委《招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《招标师职业水平考试实施办法》<国人部发[2007]63号>的规定，我委制定了《招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行>》，现予印发，自发布之日起施行。

等级考试中学教育心理学练习题简答题1、20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面单选题2、知道|三角形的内角和等于180°，属于<>。

A．策略性知识B．陈述性知识C．条件性知识D．程序性知识单选题3、下列不属于软件调试技术的是______。

A．强行排错法B．集成测试法C．回溯法D．原因排除法单选题4、有些中学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知发展阶段理论来看是因为<>。

A．这些概念、规则太复杂B．有利于他们进行发现式学习C．他们尚未达到形式运算阶段D．具体经验可以帮助他们加深印象单选题5、阅读下面这篇短文，短文后列出了7个句子，请根据短文的内容对每个句子作出判断。

如果该句提供的是正确信息，请选择A项；如果该句提供的是错误信息，请选择B项；如果该句信息文章中没有提及，请选择C项。

Adults’knowledgeandmentalpowershindertheircompletemasteryofaforeignl anguage.A．单选题6、下列哪些病人不应该怀疑肺癌A．出现刺激性咳嗽持续2～3周，治疗无效B．持续或反复在短期内痰中带血而无其他原因可解释者C．局限而固定的喘鸣音或湿罗音，随咳嗽而改变者D．原因不明的肺脓肿，中毒症状轻、痰量少，抗炎治疗效果不明显者E．近期出现原因不明的四肢关节痛及杆状指，或前述副癌综合征表现者单选题7、根据《环境影响评价技术导则一大气环境》<HJ/T2.2―93>，采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定，铅直采样点应尽可能在预计的最大地面浓度点弧线上及其上下风向各弧线的平均风轴附近，设置3～5个点。

在设计的高度范围内，每个采样点在铅直方向的采样器不应少于<>个。

A．3B．4C．5D．6单选题8、<>的主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力，以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。