马克思主义哲学原理2013-2014学年第二学期马克思主义哲学原理课后作业
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客观题
答：1、A 2、ABC 3、A 4、B 5、BCD 6、A 7、C 8、C 9、CD 10、ABCDE 11、C 12、ABCD 13、A 14、ABC 15、D 16、A 17、ABCD 18、A 19、AB 20、ABCD二、主观题（每题6分，共60分）
1、哲学为什么能给人以智慧？
答：（１）哲学是理论化、系统化的世界观。
（２）哲学是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
（３）哲学是世界观和方法论的统一。
2、马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是什么？
答：（１）生物进化论（２）细胞学说（３）能量守恒和转化定律
3、如何理解“群众是历史的创造者”？
答（１）人民群众是社会物质财富和先进生产力的创造者。
（２）人民群众的实践活动是一切精神财富的源泉。
（３）人民群众是实现社会变革和制度创新的决定力量。
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4、马克思主义哲学中国化给了我们什么启示？
答：（１）“实事求是”是马克思主义哲学中国化的方法论。
（２）“结合”是马克思主义哲学中国化的关键。
（３）“信仰”是马克思主义哲学中国化的结果。
5、如何正确把握“对立统一”？
答：两者相互、相辅相成。
（１）统一性是矛盾双方对立中的统一，斗争是矛盾双方统一中的斗争，离开统一性的斗争性和离开斗争性的统一性都是不存在的。
（２）统一性是矛盾斗争的重要条件，如果矛盾双方不在一定条件下结成统一体，也就没有矛盾的斗争和发展，统一性也离不开矛盾斗争，如果没有矛盾斗争，矛盾双方既不能联结，也不能转化。
（３）矛盾双方又统一又斗争，由此推动事物的发展。
正确理解矛盾的统一性和斗争性的关系，就是要在统一性中看到矛盾双方的对立和斗争，在斗争中看到矛盾双方的依存和转化，要学会在统一中把握对立，在对立中把握统一。
6、根据唯物史观，社会基本规律有哪些？答：两条社会发展规律
（１）生产关系一定要适合生产力状况的规律。
（２）上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
7、马克思主义哲学中国化的重要成果有哪些？
答：（一）毛泽东哲学思想举要：毛泽东哲学思想的精华是“实事求是、群众路线、独立自主”这十二个字。
具体说来，毛泽东对马克思主义哲学的发展表现有以下：
（１）以实践为基础的马克思主义认识论（２）唯物辩证法的矛盾学说（３）关于社会主义社会基本矛盾学说（４）思想方法、工作方法和领导方法。
（二）邓小平哲学思想概述：邓小平的哲学思想以“解放思想，实事求是”为核心，以回答“什么是社会主义，怎样建设社会主义”为首要的、根本的问题，出色的发展了马克思主义哲学认识论、辩证法、历史观。
具体有（１）强调实事求是在马克思主义哲学中的地位。
（２）强调实践观点和实践标准。
（３）关于“发展”的观点。
（４）丰富和发展了历史唯物主义。
（５）以“两点论”为核心丰富和发展了唯物辩证法。
（三）中国特色社会主义理论体系中的其他哲学思想：（１）“三个代表”重要思想对唯
物史观的发挥（２）科学发展观中闪烁着唯物辩证法的光辉。
8、简述矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系。
答：矛盾的普遍性是指矛盾是普遍存在的，存在于世界上的每一个事物之中，并且还存在于这个事物从始至终的整个发展过程之中。
矛盾的特殊性是指每一个事物、每一个事物的发展过程和阶段以及每一矛盾的各个方面都有其特点。
矛盾的普遍性和特殊性的关系，就是矛盾
的共性和个性的关系。
共性包含于一切个性之中，无个性即无共性。
共性来自于个性，是从个性中抽象出来的。
9、联系实际谈谈：列宁的物质定义是否过时了？
答：科学的发展不断深化和拓展了列宁的物质定义，而且，随着人们对物质世界认识的不断加深，不断地证明了列宁的物质定义的可靠性。
现在自然科学对物质层次问题的研究日益深入，科学家在子、原子的基础上又发现了原子核由中子和质子组成，现在他们正在研究物质的更微观的层次。
无论物质层次分得多么细，不管它们的形式怎样，物质都是客观存在的，因此，列宁的物质定义没有过时。
10、如何理解“对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心”？
答：第一，对立统一规律解释了世界普遍联系和永恒发展的根本内容，揭示了变化发展的内在动力。
第二，对立统一规律是贯穿辩证法其他规律和范畴的中心线索。
第三，对立统一规律所提供的矛盾分析方法是最根本的认识方法。
所以，在理解对立统一规律的时候，在理解实质与核心的基础上要注意把握整个唯物辩证法的理论体系。
