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姓名:E _ mail :联系电话:联系地址:实习简历姓名:××× 性别:× 民族:× 出生年月:××年×月×日 政治面貌:×× 所在学校院系:××××××手机:××× EMAIL:××× 固定电话:××× QQ/MSN : ××× ❖ 工作经历: ❖ 学历:❖ 工作意向: ❖ 自我评价:求职简历姓名:××× 性别:×民族:×出生年月:××年×月×日 政治面貌:××所在学校院系:×××××× 手机:13××× 固定电话:××× EMAIL :××× QQ/MSN:×××❖ 工作经历: ❖ 学历:❖ 工作意向: ❖ 自我评价:个人概况:姓名:________________ 性别:________ 出生年月:____年__月__日 健康状况:___________姓 名 :_____________________________ E _ mail :_____________________________联系电话 :_____________________________ 联系地址 :_____________________________毕业院校:_______________专业:____________________电子邮件:_______________手机:____________________联系电话:_______________通信地址:_______________邮编:____________________教育背景:____年——____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减)主修课程:________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我)论文情况:____________________________________________________(注:请注明是否已发表)英语水平:*基本技能:听、说、读、写能力*标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE.....计算机水平:编程、操作应用系统、网络、数据库。
个人简历姓名:性别:专业:学历:E-mail: 电话:家庭住址:教育情况技能水平个人经历获奖情况自我评价求职意向个人简历就业方向个人资料姓名: ****性别: 男民族: 汉年龄: 21籍贯: 专业:政治面貌: 爱好:电子邮箱: 联系电话:个人评价本人热心、善良、自信、自律、上进心强,有较强的组织、管理能力。
工作认真负责,勇于承担任务与责任,能够快速接受新知识和快速适应新环境,具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。
良好的综合素质,具备复合型人才的条件。
教育背景个人能力1,语言能力: 具有较强的英语听说读写能力。
CET-4:合格 CET-总分428具有初级日语听说读写能力普通话流利具有较强语言表达能力2,计算机能力: 通过四川省计算机等级考试1级熟悉Excel, PowerPoint等Office软件3,主修课程: 现代汉语,法律基础,主要英语国家社会与文化,高级语言程序设计,日语,教育学,教育心理学,英美文学史,英美文学阅读,英语教学法,高级英语,英语语言学,社会及校内实践所获证书及奖项实践与实习2003-2004参加校电脑平面广告设计(Photoshop)和电脑办公自动化(Office)培训2003-2004参加图论与网络优化设计、数学建模数据库设计(制作图书管理系统)、文件检索实践(教育工程论);毕业论文:掌纹识别之图像细化——Matlab程序实现社团活动经历✧参加青年志愿者常常深入社会,为社会奉献一份爱心✧积极参加学校组织的反邪教活动✧积极组织并参与系各个晚会、运动会的举办✧暑假曾在超市做过促销✧参加系组织的义务家教活动✧参与系报设计、编排、以及定稿个人爱好爱好特喜爱足球、音乐,也喜欢读书、书法、旅游、游戏、时政、以及各项运动等个人简介我性格开朗、思维活跃;待人真诚、可靠,做事有责任心,条理性强;易与人相处,对工作充满热情,任劳任怨,勤奋好学,敢挑重担,具有很强的团队精神和协调能力。
联系方法家庭电话OICQ移动电话E-mail家庭地址个人资料自我评价工作经验职业技能1、熟悉WIN98、WINME、WIN2000、WIN2003及WINXP系统的安装、操作及硬件维护作品列表和我联系某某的个人简历姓 名:性 别:男身份证号:年 龄:23岁民 族:汉族婚姻状况:未婚身 高:体 重:58 kg户 籍:陕西咸阳居住地:陕西咸阳学 历:大专教育/培训毕业院校:最高学历:专业名称:毕业日期:培训经历:能力/专长第一外语:英语应用能力:一般第二外语:无应用能力:无计算机应用:精通驾照类型:暂无国语水平:精通现有职称:计算机中级维修工工作履历目前已有 2 年工作经验,主要工作履历如下:在校期间获得两次网页设计校二等奖,参与2004年陕西科技大学网上精品课件制作,完成多门课程的制作工作。