大学生人格健康调查量表UPI
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大学生心理健康调查问卷(UPI)填表日期:2004年_____月_____日个人信息姓名:___________ 出生年月:___________ 民族:_________小学所在地:__________省____________市(县)高中毕业时间:____________________ 高中所在地:________________学号:______________ 所在系:________系__________专业班号:______________ 现住址:________楼__________号家庭情况现家庭住址:________________________________父亲:____岁职业:________ 文化程度:_________ 健康状况:_________母亲:____岁职业:________ 文化程度:_________ 健康状况:_________您的既往病史无难产、早产、肺炎、肝炎、结核脑炎、脑膜炎、痉挛、头部外伤其他:____________(请具体填写)你的近亲中,有精神卫生方面有问题的吗?(有病,中毒、自杀、去向不明等)有无如果有,是:( 如父母、兄弟、祖父母、叔舅、姑姨、表兄弟、堂兄弟)兴趣、爱好、特长:___________________________________是否做过心理测验:是否何时做过何种心理测验:智力测验测试时间_____________年人格测验测试时间_____________年其他测试名称:________________ 测试时间___________年入学动机:(多项选择,数量不限)1、为了振兴中华2、为了社会发展人类进步3、想做学问4、想掌握专门知识和技能5、想提高自己的教养水平6、为出国打基础7、为了今后就职方便8、由于父母老师的规劝9、想过几年自由的日子10、想参加丰富多彩的社团活动11、对结婚有利12、其他录取的专业和自己的愿望:1、非常符合、满意2、比较满意3、一般4、不太满意5、相差太远,很不满意6、无所谓你的第一志愿是,大学名:_______________ 专业名:__________________指导语:以下问题是为了了解并增进你的身心健康而设计的调查,请你按照题号顺序阅读,在你最近一年中,常常感觉到、体验到的项目的题号选择“是”,没有感觉过的项目的题号上划“否”。
大学生心理健康调查问卷(UPI)填表日期:2004年_____月_____日个人信息姓名:___________ 出生年月:___________ 民族:_________小学所在地:__________省____________市(县)高中毕业时间:____________________ 高中所在地:________________学号:______________ 所在系:________系__________专业班号:______________ 现住址:________楼__________号家庭情况现家庭住址:________________________________父亲:____岁职业:________ 文化程度:_________ 健康状况:_________母亲:____岁职业:________ 文化程度:_________ 健康状况:_________您的既往病史无难产、早产、肺炎、肝炎、结核脑炎、脑膜炎、痉挛、头部外伤其他:____________(请具体填写)你的近亲中,有精神卫生方面有问题的吗?(有病,中毒、自杀、去向不明等)有无如果有,是:( 如父母、兄弟、祖父母、叔舅、姑姨、表兄弟、堂兄弟)兴趣、爱好、特长:___________________________________是否做过心理测验:是否何时做过何种心理测验:智力测验测试时间_____________年人格测验测试时间_____________年其他测试名称:________________ 测试时间___________年入学动机:(多项选择,数量不限)1、为了振兴中华2、为了社会发展人类进步3、想做学问4、想掌握专门知识和技能5、想提高自己的教养水平6、为出国打基础7、为了今后就职方便8、由于父母老师的规劝9、想过几年自由的日子10、想参加丰富多彩的社团活动11、对结婚有利12、其他录取的专业和自己的愿望:1、非常符合、满意2、比较满意3、一般4、不太满意5、相差太远,很不满意6、无所谓你的第一志愿是,大学名:_______________ 专业名:__________________指导语:以下问题是为了了解并增进你的身心健康而设计的调查,请你按照题号顺序阅读,在你最近一年中,常常感觉到、体验到的项目的题号选择“是”,没有感觉过的项目的题号上划“否”。
健康职业学院大学生人格健康调查表UPI食欲不振 [单选题] *是(正确答案)否恶心、胃口难受、肚子痛 [单选题] *是(正确答案)否容易拉肚子或便秘 [单选题] *是(正确答案)否关注心悸和脉搏 [单选题] *是(正确答案)否身体健康状况良好 [单选题] *是(正确答案)否牢骚和不满多 [单选题] *是(正确答案)否父母期望过高 [单选题] *是(正确答案)否自己的过去和家庭是不幸的 [单选题] *是(正确答案)否过于担心将来的事情 [单选题] *是(正确答案)否不想见人 [单选题] *是(正确答案)否觉得自己不是自己 [单选题] *是(正确答案)否缺乏热情和积极性 [单选题] *是(正确答案)否悲观 [单选题] *是(正确答案)否思想不集中 [单选题] *是(正确答案)否情绪起伏过大 [单选题] *是(正确答案)否常常失眠 [单选题] *是(正确答案)否头痛 [单选题] *是(正确答案)否脖子、肩膀酸痛 [单选题] *是(正确答案)否胸痛憋闷 [单选题] *是(正确答案)否总是朝气蓬勃 [单选题] *是(正确答案)否气量小 [单选题] *是(正确答案)否爱操心 [单选题] *是(正确答案)否焦躁不安 [单选题] *是(正确答案)否容易动怒 [单选题] *是(正确答案)否想轻生 [单选题] *是(正确答案)否对任何事都没兴趣 [单选题] *是(正确答案)否记忆力减退 [单选题] *是(正确答案)否缺乏耐性 [单选题] *是(正确答案)否缺乏决断能力 [单选题] *是(正确答案)否过于依赖别人 [单选题] *是(正确答案)否为脸红而苦恼 [单选题] *是(正确答案)否口吃、声音发颤 [单选题] *是(正确答案)否身体忽冷忽热 [单选题] *是(正确答案)否常常注意排尿和性器官 [单选题] *是(正确答案)否心情开朗。
[单选题] *是(正确答案)否莫名其妙地不安 [单选题] *是(正确答案)否一个人独处时感到不安 [单选题] *是(正确答案)否缺乏自信心 [单选题] *是(正确答案)否办事畏首畏尾 [单选题] *是(正确答案)否容易被人误解 [单选题] *是(正确答案)否不相信别人 [单选题] *是(正确答案)否过于猜疑 [单选题] *是(正确答案)否厌恶交往 [单选题] *是(正确答案)否感到自卑 [单选题] *是(正确答案)否杞人忧天 [单选题] *是(正确答案)否身体倦乏 [单选题] *是(正确答案)否一着急就出冷汗 [单选题] *是(正确答案)否站起来就头晕 [单选题] *是(正确答案)否有过昏迷或抽风 [单选题] *是(正确答案)否人缘好受欢迎 [单选题] *是(正确答案)否过于拘泥 [单选题] *是(正确答案)否对任何事情不反复确认就不放心 [单选题] *是(正确答案)否对脏很在乎 [单选题] *是(正确答案)否摆脱不了毫无意义的想法 [单选题] *是(正确答案)否觉得自己有怪气味 [单选题] *是(正确答案)否别人在自己背后说坏话 [单选题] *是(正确答案)否总注意周围的人 [单选题] *是(正确答案)否在乎别人的视线 [单选题] *是(正确答案)否觉得别人轻视自己 [单选题] *是(正确答案)否情绪易被破坏 [单选题] *是(正确答案)否。
大学生人格问卷(UPI)测试结果及相关解释一、UPI简介大学生人格问卷(UPI)是University Personality Inventory的简称。
UPI是为了早期发现、早期治疗有心理问题的学生而编制的大学生精神健康调查表。
主要以大学新生为对象,入学时作为精神卫生状况实态调查而使用,以了解学生中各种心理问题和学生的烦恼、迷惘、不满、冲突等状况的简易问卷。
试卷共60个项目,其中5.20.35.50是测伪尺度,不计分(如果这四个题目同时选择,可以作为无效试卷,不再分析)。
二、UPI分数解释UPI 的测试分数范围为0~56分,依据所得分数的不同,可将学生分为三类:第一类:这类学生的总分在25分(包括25分)以上,或者第25题(25.想轻生)做肯定选择,或者在问卷主观题部分提出咨询要求。
第二类:这类学生的总分在20分至25分(包括20分,不包括25分)之间,第8,16,26题(8.自已的过去和家庭是不幸的;16.常常失眠;26.对任何事都没兴趣)中有一题做肯定选择。
第三类:不属于第一类和第二类的学生可归为第三类。
三类学生中,第一类为可能有较明显心理问题的学生,需要辅导员老师与其面谈,进一步了解其情况。
UPI的测试结果归为一类的学生可能有以下几种情况:1.本身确实存在一定心理问题,需要心理辅导;2.测试过程中学生误涂或者不认真选错选项,导致分数异常;3.测试时间为开学初,有部分学生不适应新环境,成绩显示异常。
但经过调整,紧张情绪得到缓解,恢复正常。
所以即使是被归为第一类的学生,也不代表他一定是心理异常的学生。
可能只是存在一般心理问题,如人际关系不协调,新环境不适应等,这部分学生是可以维持正常学习和生活。
请辅导员老师在面谈过程中,客观的评价学生的行为和表现。
一、谈话过程谈话由辅导员与一类学生一对一单独进行。
辅导员老师在谈话过程中尽量不提及学生测评分数异常,可以告知学生之所以找他谈话是因为学校组织随机调查,了解学生是否适应学校生活或其他原因。
大学生心理健康调查问卷(UPI)填表日期:2004年_____月_____日个人信息姓名:___________ 出生年月:___________ 民族:_________小学所在地:__________省____________市(县)高中毕业时间:____________________ 高中所在地:________________学号:______________ 所在系:________系__________专业班号:______________ 现住址:________楼__________号家庭情况现家庭住址:________________________________父亲:____岁职业:________ 文化程度:_________ 健康状况:_________母亲:____岁职业:________ 文化程度:_________ 健康状况:_________您的既往病史无难产、早产、肺炎、肝炎、结核脑炎、脑膜炎、痉挛、头部外伤其他:____________(请具体填写)你的近亲中,有精神卫生方面有问题的吗?(有病,中毒、自杀、去向不明等)有无如果有,是:( 如父母、兄弟、祖父母、叔舅、姑姨、表兄弟、堂兄弟)兴趣、爱好、特长:___________________________________是否做过心理测验:是否何时做过何种心理测验:智力测验测试时间_____________年人格测验测试时间_____________年其他测试名称:________________ 测试时间___________年入学动机:(多项选择,数量不限)1、为了振兴中华2、为了社会发展人类进步3、想做学问4、想掌握专门知识和技能5、想提高自己的教养水平6、为出国打基础7、为了今后就职方便8、由于父母老师的规劝9、想过几年自由的日子10、想参加丰富多彩的社团活动11、对结婚有利12、其他录取的专业和自己的愿望:1、非常符合、满意2、比较满意3、一般4、不太满意5、相差太远,很不满意6、无所谓你的第一志愿是,大学名:_______________ 专业名:__________________指导语:以下问题是为了了解并增进你的身心健康而设计的调查,请你按照题号顺序阅读,在你最近一年中,常常感觉到、体验到的项目的题号选择“是”,没有感觉过的项目的题号上划“否”。
新生测试问卷—大学生心理健康调查表(UPI)问卷以下题目是否符合符合你的近期状况,根据自身情况如实填写“是”或“否”。
班级 [填空题] *_________________________________姓名 [填空题] *_________________________________性别 [填空题] *_________________________________1.食欲不振 [单选题] *○是○否2.恶心、胃口难受、肚子疼 [单选题] *○是○否3.容易拉肚子或便秘 [单选题] *○是○否4.关注心悸和脉搏 [单选题] *○是○否5.身体健康状况良好 [单选题] *○是○否6.牢骚和不满多 [单选题] *○是○否7.父母期望过高 [单选题] *○是○否8.自己的过去和家庭是不幸的 [单选题] *○是○否9.过于担心将来的事情 [单选题] *○是○否10.不想见人 [单选题] *○是○否11.觉得自己不是自己 [单选题] *○是○否12.缺乏热情和积极性 [单选题] *○是○否13.悲观 [单选题] *○是○否14.思想不集中 [单选题] *○是○否15.情绪起伏过大 [单选题] *○是○否16.常常失眠 [单选题] *○是○否17.头疼 [单选题] *○是○否18.脖子、肩膀酸痛 [单选题] *○是○否19.胸疼憋闷 [单选题] *○是○否20.总是朝气蓬勃的 [单选题] *○是○否21.气量小 [单选题] *○是○否22.爱操心 [单选题] *○是○否23.焦躁不安 [单选题] *○是○否24.容易动怒 [单选题] *○是○否25.想轻生 [单选题] *○是○否26.对任何事都没有兴趣 [单选题] *○是○否27.记忆力减退 [单选题] *○是○否28.缺乏耐力 [单选题] *○是○否29.缺乏决断能力 [单选题] *○是○否30.过于依赖别人 [单选题] *○是○否31.为脸红而苦恼 [单选题] *○是○否32.口吃,声音发颤 [单选题] *○是○否33.身体忽冷忽热 [单选题] *○是○否34.注意排尿和性器官 [单选题] *○是○否35.心情开朗 [单选题] *○是○否36.莫名其妙地不安 [单选题] *○是○否37.一个人独处时感到不安 [单选题] *○是○否38.缺乏自信心 [单选题] *○是○否39.办事畏首畏尾 [单选题] *○是○否40.容易被人误解 [单选题] *○是○否41.不相信别人 [单选题] *○是○否42.过于猜疑 [单选题] *○是○否43.厌恶交往 [单选题] *○是○否44.感到自卑 [单选题] *○是○否45.杞人忧天 [单选题] *○是○否46.身体倦乏 [单选题] *○是○否47.一着急就出冷汗 [单选题] *○是○否48.站起来就头晕 [单选题] *○是○否49.有过昏迷或抽疯 [单选题] *○是○否50.人缘好受欢迎 [单选题] *○是○否51.过于拘泥 [单选题] *○是○否52.为忧郁不决而苦恼 [单选题] *○是○否53.对脏很在乎 [单选题] *○是○否54.摆脱不了毫无意义的想法 [单选题] *○是○否55.觉得自己有怪气味 [单选题] *○是○否56.别人在自己背后说坏话 [单选题] *○是○否57.总注意周围的人 [单选题] *○是○否58.在乎别人视线 [单选题] *○是○否59.觉得别人轻视自己 [单选题] *○是○否60.情绪容易被破坏 [单选题] *○是○否61.至今为止,你感到在自身健康方面有问题吗? [单选题] *○是○否62.曾经觉得心理卫生方面有问题吗? [单选题] *○是○否63.至今为止,你曾经接受过心理卫生的咨询和治疗吗? [单选题] *○是○否64.你有健康或心理卫生方面想要咨询的问题吗? [单选题] *○是○否。
U P I量表解释(总4页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--大学生人格问卷(UPI)标准解释大学生人格问卷(UPI)是University Personality Inventory的简称。
UPI的主要功能是为了早期发现、早期治疗有心理问题的学生而编制的大学生精神健康调查表。
UPI 主要以大学新生为对象,入学时作为精神卫生状况实态调查而使用,以了解学生中神经症、心身症、精神分裂症以及其他各种学生的烦恼、迷惘、不满、冲突等状况的简易的问卷。
UPI 总分的计算规则是将除测伪题以外的其它56 个题的得分求总和,UPI总分最高为56分,最低为0分。
UPI由三部分构成:第一部分是学生的基本情况,作为问卷分析时参考;第二部分是问卷本身共60个项目。
其中5、20、35、50、是测伪尺度,不计分,其余56个是症状题,包括身心状况。
8、16、25、26是关键项目,应给予更多的关注;UPI的特点是简易易行,便于团体测验,信息量大,筛选有效性高;测验过程不易引起心理抵坑;对施测人员无特点要求等。
是用于新生心理健康筛选,有心理问题学生的早期发现的最佳选择调查表。
已在我国高校推广。
UPI的记分方法与筛选标准 UPI的60个问题中除4个测伪尺度不计分外,其余56个问题做肯定选择的题记1分,否定选择的题记0分。
测验完毕后标出总分。
UPI的筛选规则:UPI的筛选标准视研究需要和使用者的具体情况而定, 国内高校普遍采用的筛选标准如下所示:第一类筛选标准:满足下列条件之一者应归为第一类:(1) UPI总分在25分(包括25分)以上者;(2) 第25题做肯定选择者;(3) 辅助题中同时至少有两题做肯定选择者;(4) 明确提出咨询要求者(由于此条选择人数较多,有时不用);第二类筛选标准:满足下列条件之一者应归为第二类:(1) UPI总分在20分至25分(包括20分,不包括25分)之间者;(2) 第8,16,26题中有一题做肯定选择者;(3) 辅助题中只有一题作肯定选择者;第三类筛选标准:不属于第一类和第二类者应归为第三类。
UPI 健康调查表1.食欲不振是否2.恶心、胃口难受、肚子疼是否3.容易拉肚子或便秘是否4.关注心悸和脉搏是否5.身体健康状况良好是否6.牢骚和不满多是否7.父母期望过高是否8.自己的过去和家庭是不幸的是否9.过于担心将来的事情是否10.不想见人是否11.觉得自己不是自己是否12.缺乏热情和积极性是否13.悲观是否14.思想不集中是否15.情绪起伏过大是否16.常常失眠是否17.头疼是否18.脖子、肩膀酸痛是否19.胸疼憋闷是否20.总是朝气蓬勃的是否21.气量小是否22.爱操心是否23.焦躁不安是否24.容易动怒是否25.活着没意思是否26.对任何事都没有兴趣是否27.记忆力减退是否28.缺乏耐力是否29.缺乏决断能力是否30.过于依赖别人是否31.为脸红而苦恼是否32.口吃,声音发颤是否33.身体忽冷忽热是否34.注意排尿和性器官是否35.心情开朗是否36.莫名其妙地不安是否37.一个人独处时感到不安是否38.缺乏自信心是否39.办事畏首畏尾是否40.容易被人误解是否41.不相信别人是否42.过于猜疑是否43.厌恶交往是否44.感到自卑是否45.杞人忧天是否46.身体倦乏是否47.一着急就出冷汗是否48.站起来就头晕是否49.有过失去意识,抽筋是否50.人缘好受欢迎是否51.过于拘泥是否52.为犹豫不决而苦恼是否53.对脏很在乎是否54.摆脱不了毫无意义的想法是否55.觉得自己有怪气味是否56.别人在自己背后说坏话是否57.总注意周围的人是否58.在乎别人视线是否59.觉得别人轻视自己是否60.情绪容易被破坏是否61.至今为止,你感到在自身健康方面有问题吗?有没有62.曾经觉得心理卫生方面有问题吗?有没有63.至今为止,你曾经接受过心理卫生的咨询和治疗吗?有没有64.你有健康或心理卫生方面想要咨询的问题?有没有大学生人格问卷(UPI)标准解释大学生人格问卷(UPI)是 University Personality Inventory 的简称。
大学生人格问卷(UPI)大学生人格问卷(,,,)编号________ 姓名________ 性别____ 年龄____ 测验日期_________指导语:以下问题是为了解你的健康状况并为了增进您的身心健康而设计的调查。
请你按题号的顺序阅读,在最近一年中你常常感觉到或体验到的项目上做“,”选择。
为了使你顺利完成大学学业,身心健康地去迎接新生活,请你真实选择。
01. 食欲不振 16. 常常失眠 31. 为脸红而苦恼 46. 身体倦乏 02. 恶心、胃口难受、肚子痛 17. 头痛 32. 口吃声音发颤 47. 一着急就出冷汗 03. 容易拉肚子或便秘 18. 脖子、肩膀酸痛 33. 身体忽冷忽热 48. 站起来就头晕 04. 关注心悸和脉搏 19. 胸痛憋闷 34. 注意排尿和性器官 49. 曾有失去意识、抽筋 05. 身体健康状况良好 20. 总是朝气蓬勃的 35. 心情开朗50. 人缘好受欢迎 06. 牢骚和不满多 21. 气量小 36. 莫名其妙的不安 51. 过于拘泥 07. 父母期望过高22. 爱操心 37. 一个人独处时感到不安 52. 对任何事情不反复确认就不放心 08. 自己的过去和家庭是不幸的 23. 焦躁不安 38. 缺乏自信心 53. 对脏很在乎 09. 过于担心将来的事情 24. 容易动怒 39. 办事畏首畏尾 54. 摆脱不了毫无意义的想法 10. 不想见人 25. 想轻生 40. 容易被人误解 55. 觉得自己有怪气味 11. 觉得自己不是自己 26. 对任何事都没有兴趣 41. 不相信别人 56. 别人在自己背后说坏话 12. 缺乏热情和积极性 27. 记忆力减退 42. 过于猜疑 57. 总注意周围的人 13. 悲观 28. 缺乏耐力 43. 厌恶交往 58. 在乎别人视线 14. 思想不集中29. 缺乏决断能力 44. 感到自卑 59. 觉得别人轻视自己 15. 情绪起伏过大3 0. 过于依赖别人 45. 杞人忧天 60. 情绪易被破坏 61. 你认为人际关系很重要。
大学生心理健康调查表(UPI)测验说明:请仔细阅读下面每一道题,根据自己看完题后的第一感觉进行作答,答案没有对错之分,只要选择与您自己相符的答案就可以,在作答过程中请不要漏题,谢谢参与。
注:心理测验是研究心理的重要方法,是心理诊断和作决策的重要工具。
但是,心理测验尚有不完善的地方,有着不可忽视的局限性,须以科学、严肃、慎重、谦虚的态度对待心理测验,绝不能视心理测验为唯一准确可靠的诊断工具。
心理测验是可信的,但不能全信,心理测验是可用的,但不能完全依靠它。
对测验的最终解释需要专业人士结合经验面谈才可做诊断。
试题题目:1.食欲不振A.是B.否2.恶心、胃口难受、肚子疼A.是B.否3.容易拉肚子或便秘A.是B.否4.关注心悸和脉搏A.是B.否5.身体健康状况良好A.是B.否6.牢骚和不满多A.是B.否7.父母期望过高A.是B.否8.自己的过去和家庭是不幸的A.是B.否9.过于担心将来的事情A.是B.否10.不想见人A.是B.否11.觉得自己不是自己A.是B.否12.缺乏热情和积极性A.是B.否13.悲观A.是B.否14.思想不集中A.是B.否15.情绪起伏过大A.是B.否16.常常失眠A.是B.否17.头疼A.是B.否18.脖子、肩膀酸痛A.是B.否19.胸疼憋闷A.是B.否20.总是朝气蓬勃的A.是B.否21.气量小A.是B.否22.爱操心A.是B.否23.焦躁不安A.是B.否24.容易动怒A.是B.否25.想轻生A.是B.否26.对任何事都没有兴趣A.是B.否27.记忆力减退A.是B.否28.缺乏耐力A.是B.否29.缺乏决断能力A.是B.否30.过于依赖别人A.是B.否31.为脸红而苦恼A.是B.否32.口吃,声音发颤A.是B.否33.身体忽冷忽热A.是B.否34.注意排尿和性器官A.是B.否35.心情开朗A.是B.否36.莫名其妙地不安A.是B.否37.一个人独处时感到不安A.是B.否38.缺乏自信心A.是B.否39.办事畏首畏尾A.是B.否40.容易被人误解A.是B.否41.不相信别人A.是B.否42.过于猜疑A.是B.否43.厌恶交往A.是B.否44.感到自卑A.是B.否45.杞人忧天A.是B.否46.身体倦乏A.是B.否47.一着急就出冷汗A.是B.否48.站起来就头晕A.是B.否49.有过昏迷或抽疯A.是B.否50.人缘好受欢迎A.是B.否51.过于拘泥A.是B.否52.为忧郁不决而苦恼A.是B.否53.对脏很在乎A.是B.否54.摆脱不了毫无意义的想法A.是B.否55.觉得自己有怪气味A.是B.否56.别人在自己背后说坏话A.是B.否57.总注意周围的人A.是B.否58.在乎别人视线A.是B.否59.觉得别人轻视自己A.是B.否60.情绪容易被破坏A.是B.否61.至今为止,你感到在自身健康方面有问题吗?A.有B.没有62.曾经觉得心理卫生方面有问题吗?A.有B.没有63.至今为止,你曾经接受过心理卫生的咨询和治疗吗?A.有B.没有64.你有健康或心理卫生方面想要咨询的问题吗?A.有B.没有大学生心理健康调查表(UPI) 答题卡。
01. 食欲不振02. 恶心、胃口难受、肚子痛03. 容易拉肚子或便秘04. 关注心悸和脉搏05. 身体健康状况良好16. 常常失眠17. 头痛18. 脖子、肩膀酸痛19. 胸痛憋闷20. 总是朝气蓬勃的31. 为脸红而苦恼32. 口吃声音发颤33. 身体忽冷忽热34. 注意排尿和性器官35. 心情开朗46. 身体倦乏47. 一着急就出冷汗48. 站起来就头晕49. 曾有失去意识、抽筋50. 人缘好受欢迎06. 牢骚和不满多07. 父母期望过高08. 自己的过去和家庭是不幸的09. 过于担心将来的事情10. 不想见人21. 气量小22. 爱操心23. 焦躁不安24. 容易动怒25. 想轻生36. 莫名其妙的不安37. 一个人独处时感到不安38. 缺乏自信心39. 办事畏首畏尾40. 容易被人误解51. 过于拘泥52. 对任何事情不反复确认就不放心53. 对脏很在乎54. 摆脱不了毫无意义的想法55. 觉得自己有怪气味11. 觉得自己不是自己12. 缺乏热情和积极性13. 悲观14. 思想不集中15. 情绪起伏过大26. 对任何事都没有兴趣27. 记忆力减退28. 缺乏耐力29. 缺乏决断能力30. 过于依赖别人41. 不相信别人42. 过于猜疑43. 厌恶交往44. 感到自卑45. 杞人忧天56. 别人在自己背后说坏话57. 总注意周围的人58. 在乎别人视线59. 觉得别人轻视自己60. 情绪易被破坏与测验题目相关的一些内容:总分60分,25分以上为有问题的。
对有问题的需要进行ABC等级评定。
A:严重心理问题;有各类神经症、精神分裂症倾向、悲观厌世、心理矛盾冲突激烈,明显影响正常生活、学习者。
B:一般心理问题;存在一般心理问题,如人际关系不协调,新环境不适应等。
这类学生有种种烦恼,但仍能够维持正常学习和生活。
C:其余为C类,对他们通过面谈可以起到预防的作用。
他们的症状暂时不明显或已经解决,以后出现症状,知道咨询机构可以提供帮助。
大学生心理健康调查问卷(UPI)填表日期:2004年_____月_____日个人信息姓名:___________ 出生年月:___________ 民族:_________小学所在地:__________省____________市(县)高中毕业时间:____________________ 高中所在地:________________学号:______________ 所在系:________系__________专业班号:______________ 现住址:________楼__________号家庭情况现家庭住址:________________________________父亲:____岁职业:________ 文化程度:_________ 健康状况:_________母亲:____岁职业:________ 文化程度:_________ 健康状况:_________您的既往病史无难产、早产、肺炎、肝炎、结核脑炎、脑膜炎、痉挛、头部外伤其他:____________(请具体填写)你的近亲中,有精神卫生方面有问题的吗?(有病,中毒、自杀、去向不明等)有无如果有,是:( 如父母、兄弟、祖父母、叔舅、姑姨、表兄弟、堂兄弟)兴趣、爱好、特长:___________________________________是否做过心理测验:是否何时做过何种心理测验:智力测验测试时间_____________年人格测验测试时间_____________年其他测试名称:________________ 测试时间___________年入学动机:(多项选择,数量不限)1、为了振兴中华2、为了社会发展人类进步3、想做学问4、想掌握专门知识和技能5、想提高自己的教养水平6、为出国打基础7、为了今后就职方便8、由于父母老师的规劝9、想过几年自由的日子10、想参加丰富多彩的社团活动11、对结婚有利12、其他录取的专业和自己的愿望:1、非常符合、满意2、比较满意3、一般4、不太满意5、相差太远,很不满意6、无所谓你的第一志愿是,大学名:_______________ 专业名:__________________指导语:以下问题是为了了解并增进你的身心健康而设计的调查,请你按照题号顺序阅读,在你最近一年中,常常感觉到、体验到的项目的题号选择“是”,没有感觉过的项目的题号上划“否”。
量表简介:UPI是University Personality Inventory的简称,是为了早期发现早期治疗有心理问题的学生而编制的大学生精神卫生、人格健康调查表。
该表1966年由日本大学的心理咨询专家与精神科医生集体编制而成。
为我国高校应用最早也最为广泛的心理普查量表之一,主要以大学新生为对象,入学时作为心理健康调查而使用。
有利于有心理问题的学生的早期发现,并提供及时的帮助和必要的治疗,同时起到心理卫生的宣传作用,有助于学生了解心理问题的表现,增强心理保健的意识。
UPI测验完成后,需要计算的只有一个指标,即总分。
UPI问卷采用是非式选择,肯定选择的题记1分,否定选择的题记0分,UPI 总分的计算规则是将除测伪题(5、20、35、50)以外的其它56个题的得分求和。
因此,UPI总分最高为56分,最低为0分。
UPI由以下三部分构成:第一部分是学生的基本情况。
包括学生的姓名、性别、年龄、住址、联系办法、家庭情况、兴趣爱好、入学动机等。
第二部分是UPI问卷本身。
由60 个项目构成。
其中4 个项目是测伪尺度(lie scale),其题号是5、20、35、50。
其余56个是反映学生的苦恼,焦虑,矛盾等症状项目。
第三部分是附加题,主要是了解被测者对自身身心健康状态的总评价以及是否接受过心理咨询的治疗,有什么咨询要求。
UPI的筛选标准如下所示:第一类筛选标准:满足下列条件之一者应归为第一类:(1) UPI总分在25分(包括25分)以上者;(2) 第25题做肯定选择者;(3) 辅助题中同时至少有两题做肯定选择者;(4) 明确提出咨询要求者(由于此条选择人数较多,有时不用);第二类筛选标准:满足下列条件之一者应归为第二类:(1) UPI总分在20分至25分(包括20分,不包括25分)之间者;(2) 第8,16,26题中有一题做肯定选择者;(3) 辅助题中只有一题作肯定选择者;第三类筛选标准:不属于第一类和第二类者应归为第三类。
大学生心理健康调查问卷( UPI)填表日期: 2004 年 _ 月___ 日个人信息姓名: ___________ 出生年月:_________ 民族:_________小学所在地: ______ 省_________ 市(县)高中毕业时间: ________________ 高中所在地: _____________学号: _____________ 所在系:______ 系_________ 专业班号: _____________ 现住址:______ 楼_________ 号家庭情况现家庭住址: ___________________________父亲: _ 岁职业:_____ 文化程度:______ 健康状况: _____母亲: _ 岁职业:_____ 文化程度:______ 健康状况: _____ 您的既往病史无难产、早产、肺炎、肝炎、结核脑炎、脑膜炎、痉挛、头部外伤其他: _________ (请具体填写)你的近亲中,有精神卫生方面有问题的吗?(有病,中毒、自杀、去向不明等)有如果有,是:(如父母、兄弟、祖父母、叔舅、姑姨、表兄弟、堂兄弟)兴趣、爱好、特长: ____________________________是否做过心理测验:是否何时做过何种心理测验:智力测验测试时间__________ 年人格测验测试时间__________ 年其他测试名称: _______________ 测试时间 ________ 年入学动机:(多项选择,数量不限)1、为了振兴中华2、为了社会发展人类进步3、想做学问4、想掌握专门知识和技能5、想提高自己的教养水平6、为出国打基础7、为了今后就职方便8、由于父母老师的规劝9、想过几年自由的日子10、想参加丰富多彩的社团活动11、对结婚有利12、其他录取的专业和自己的愿望 1、非常符合、满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意5、相差太远,很不满意6、无所谓你的第一志愿是 ,大学名: _________ 专业名: _______________指导语 :以下问题是为了了解并增进你的身心健康而设计的调查 读,在你最近一年中,常常感觉到、体验到的项目的题号选择“是” 题号上划“否” 。
UPI大学生人格问卷使用手册UPI大学生人格问卷指导语:以下问题是为了了解并增进你的身心健康而设计的调查,请你按照题号顺序阅读,在你最近一年中,常常感觉到、体验到的项目的题号选择“是”,没有感觉过的项目的题号上划“否”。
注意只有两种选择。
请认真地填写。
请把答案填写在答题纸上,不要直接在问卷上作答。
1.食欲不振 A、是 B、否2.恶心、胃口难受、肚子疼 A、是 B、否3.容易拉肚子或便秘 A、是 B、否4.关注心悸和脉搏 A、是 B、否5.身体健康状况良好 A、是 B、否6.牢骚和不满多 A、是 B、否7.父母期望过高 A、是 B、否8.自己的过去和家庭是不幸的 A、是 B、否9.过于担心将来的事情 A、是 B、否10.不想见人 A、是 B、否11.觉得自己不是自己 A、是 B、否12.缺乏热情和积极性 A、是 B、否13.悲观 A、是 B、否14.思想不集中 A、是 B、否15.情绪起伏过大 A、是 B、否16.常常失眠 A、是 B、否17.头疼 A、是 B、否18.脖子、肩膀酸痛 A、是 B、否19.胸疼憋闷 A、是 B、否20.总是朝气蓬勃的 A、是 B、否21.气量小 A、是 B、否22.爱操心 A、是 B、否23.焦躁不安 A、是 B、否24.容易动怒 A、是 B、否25.活着没意思 A、是 B、否26.对任何事都没有兴趣 A、是 B、否27.记忆力减退 A、是 B、否28.缺乏耐力 A、是 B、否29.缺乏决断能力 A、是 B、否30.过于依赖别人 A、是 B、否31.为脸红而苦恼 A、是 B、否32.口吃,声音发颤 A、是 B、否33.身体忽冷忽热 A、是 B、否34.注意排尿和性器官 A、是 B、否35.心情开朗 A、是 B、否36.莫名其妙地不安 A、是 B、否37.一个人独处时感到不安 A、是 B、否38.缺乏自信心 A、是 B、否39.办事畏首畏尾 A、是 B、否40.容易被人误解 A、是 B、否41.不相信别人 A、是 B、否42.过于猜疑 A、是 B、否43.厌恶交往 A、是 B、否44.感到自卑 A、是 B、否45.杞人忧天 A、是 B、否46.身体倦乏 A、是 B、否47.一着急就出冷汗 A、是 B、否48.站起来就头晕 A、是 B、否49.有过失去意识,抽筋 A、是 B、否50.人缘好受欢迎 A、是 B、否51.过于拘泥 A、是 B、否52.为犹豫不决而苦恼 A、是 B、否53.对脏很在乎 A、是 B、否54.摆脱不了毫无意义的想法 A、是 B、否55.觉得自己有怪气味 A、是 B、否56.别人在自己背后说坏话 A、是 B、否57.总注意周围的人 A、是 B、否58.在乎别人视线 A、是 B、否59.觉得别人轻视自己 A、是 B、否60.情绪容易被破坏 A、是 B、否61.至今为止,你感到在自身健康方面有问题吗? A、有 B、没有 62.曾经觉得心理卫生方面有问题吗? A、有 B、没有 63.至今为止,你曾经接受过心理卫生的咨询和治疗吗? A、有 B、没有 64.如果你有健康或心理卫生方面想要咨询的问题 A、有 B、没有大学生人格问卷(UPI)标准解释大学生人格问卷(UPI)是University Personality Inventory的简称。
大学生UPI测量量表引言大学生的心理健康问题已成为当前教育领域的热门话题之一。
为了更好地了解大学生心理健康状况,研究者们开发了各种心理测量量表。
本文将介绍一种常用于大学生心理健康测量的量表——大学生UPI测量量表,并探讨其在评估大学生心理健康方面的优势和应用。
什么是大学生UPI测量量表大学生UPI测量量表(University Proactive Inventory)是一种基于自我报告的心理测量工具,旨在评估大学生心理健康的多个方面。
该量表由一系列项目组成,涵盖了大学生自我调节、应对困难和挫折、积极情感等方面的内容。
通过大学生UPI测量量表,研究者可以获取大学生的心理健康状况及其对各种心理干预措施的需求。
大学生UPI测量量表的优势大学生UPI测量量表具有以下几个优势:综合评估大学生UPI测量量表不仅关注大学生的心理健康问题,还注重评估大学生积极的心理特质。
通过综合评估大学生的自我调节能力、积极情感和应对困难的能力,可以全面了解大学生的心理健康状况,并提供个性化的心理干预措施。
高度可信度和效度大学生UPI测量量表的开发经过了严格的科学研究过程,具有较高的信度和效度。
量表采用了统计技术来验证其测量结果的准确性和稳定性,可以有效评估大学生的心理健康问题,提供科学依据。
易于使用和操作大学生UPI测量量表是一种自我报告量表,采用简单明了的项目,适用于大学生自行填写。
量表的操作简单,无需太多技术要求,可以方便地应用于大规模的心理调查中。
大学生UPI测量量表的应用大学生UPI测量量表可以应用于以下领域:学校心理教育学校可以通过使用大学生UPI测量量表,了解大学生的心理健康状况,发现存在的问题,并针对性地开展心理教育和心理干预措施。
通过量表的应用,学校可以提供有针对性的心理健康教育,并帮助大学生提高积极情绪和应对困难的能力。
心理咨询和干预心理咨询师可以使用大学生UPI测量量表作为评估工具,帮助了解大学生的心理健康问题,并根据量表结果制定个性化的心理干预方案。
UPI 健康调查表1.食欲不振是否2.恶心、胃口难受、肚子疼是否3.容易拉肚子或便秘是否4.关注心悸和脉搏是否5.身体健康状况良好是否6.牢骚和不满多是否7.父母期望过高是否8.自己的过去和家庭是不幸的是否9.过于担心将来的事情是否10.不想见人是否11.觉得自己不是自己是否12.缺乏热情和积极性是否13.悲观是否14.思想不集中是否15.情绪起伏过大是否16.常常失眠是否17.头疼是否18.脖子、肩膀酸痛是否19.胸疼憋闷是否20.总是朝气蓬勃的是否21.气量小是否22.爱操心是否23.焦躁不安是否24.容易动怒是否25.活着没意思是否26.对任何事都没有兴趣是否27.记忆力减退是否28.缺乏耐力是否29.缺乏决断能力是否30.过于依赖别人是否31.为脸红而苦恼是否32.口吃,声音发颤是否33.身体忽冷忽热是否34.注意排尿和性器官是否35.心情开朗是否36.莫名其妙地不安是否37.一个人独处时感到不安是否38.缺乏自信心是否39.办事畏首畏尾是否40.容易被人误解是否41.不相信别人是否42.过于猜疑是否43.厌恶交往是否44.感到自卑是否45.杞人忧天是否46.身体倦乏是否47.一着急就出冷汗是否48.站起来就头晕是否49.有过失去意识,抽筋是否50.人缘好受欢迎是否51.过于拘泥是否52.为犹豫不决而苦恼是否53.对脏很在乎是否54.摆脱不了毫无意义的想法是否55.觉得自己有怪气味是否56.别人在自己背后说坏话是否57.总注意周围的人是否58.在乎别人视线是否59.觉得别人轻视自己是否60.情绪容易被破坏是否61.至今为止,你感到在自身健康方面有问题吗?有没有62.曾经觉得心理卫生方面有问题吗?有没有63.至今为止,你曾经接受过心理卫生的咨询和治疗吗?有没有64.你有健康或心理卫生方面想要咨询的问题?有没有大学生人格问卷(UPI)标准解释大学生人格问卷(UPI)是University Personality Inventory 的简称。
大学生人格问卷UPI-人格测定量表指导语:以下问题是为了解你的健康状况并为了增进您的身心健康而设计的调查。
请你按题号的顺序阅读,在最近一年中你常常感觉到或体验到的项目上做“O”选择。
为了使你顺利完成大学学业,身心健康地去迎接新生活,请你真实选择。
1.食欲不振。
2.恶心、胃口难受、肚子痛。
3.容易拉肚子或便秘。
4.关注心悸和脉搏。
5.身体健康状况良好。
6.牢骚和不满多。
7.父母期望过高。
8.自已的过去和家庭是不幸的。
9.过于担心将来的事情。
10.不想见人。
11.觉得自已不是自己。
12.缺乏热情和积极性。
13.悲观。
14.思想不集中。
15.情绪起伏过大。
16.常常失眠。
17.头痛。
18.脖子、肩膀酸痛。
19.胸痛憋闷。
20.总是朝气蓬勃。
21.气量小。
22.爱操心。
23.焦燥不安。
24.容易动怒。
25.想轻生。
26.对任何事都没兴趣。
27.记忆力减退。
28.缺乏耐性。
29.缺乏决断能力。
30.过于依赖别人。
31.为脸红而苦恼。
32.口吃、声音发颤。
33.身体忽冷忽热。
34.常常注意排尿和性器官。
35.心情开朗。
36.莫明其妙地不安。
37.一个人独处时感到不安。
38.缺乏自信心。
39.办事畏首畏尾。
40.容易被人误解。
41.不相信别人。
42.过于猜疑。
43.厌恶交往。
44.感到自卑。
45.杞人忧天。
46.身体倦乏。
47.一着急就出冷汗。
48.站起来就头晕。
49.有过昏迷或抽疯。
50.人缘好受欢迎。
51.过于拘泥。
52.对任何事情不反复确认就不放心。
53.对脏很在乎。
54.摆脱不了毫无意义的想法。
55.觉得自己有怪气味。
56.别人在自己背后说坏话。
57.总注意周围的人。
58.在乎别人的视线。
59.觉得别人轻视自己。
60.情绪易被破坏。
61.至今,你感到自身健康方面有问题吗?62.至今,你曾觉得心理卫生方面有问题吗?63.至今,你曾接受过心理咨询与治疗吗?64.你有健康或心理方面想咨询的问题吗?大学生人格问卷(UPI)标准解释大学生人格问卷(UPI)是University Personalit Inventory的简称。
大学生人格健康调查量表UPI
量表简介:
大学生人格健康调查量表(University Personality lnventory). 是为了早期发现、早期治疗有心理问题的学生而编制的大学生精神卫生、人格健康调查量表。
该量表1966年由日本大学的心理咨询专家与精神科医生集体编制而成。
1991年,由日本学生相谈学会会长松原达哉与樊富珉翻译介绍给国内。
1993年,由樊富珉、王建中主持“全国UPI应用课题研究,对UPI的有关条目、筛选标准,实施过程等进行了较为系统的修订,目前,国内已有几十所大学的心理咨询机构常备并每年使用。
关键词:大学新生,心理健康筛查,自评。
适用范围:主要用于大学新生入学时,作为心理健康调查而使用。
评测时间:共64题,约30-40分钟。
●指导语:
以下问题是为了了解你的健康状况并为了增进你的身心健康而设计的调查。
注意:
1. 在最近的一年中你常常感觉到或体验到的项目上做“是”的选择。
2. 为了使你顺利完成大学学业,身心健康地去迎接新生活,请根据自己的情况做真实选择。
3.按照题目顺序做,全部要答,不漏题。
●●●
量表原题
1.食欲不振。
A、是B、否
2.恶心、胃口难受、肚子痛。
A、是B、否
3.容易拉肚子或便秘。
A、是B、否
4.关注心悸和脉搏。
A、是B、否
5.身体健康状况良好。
A、是B、否
6.牢骚和不满多。
A、是B、否
7.父母期望过高。
A、是B、否
8.自已的过去和家庭是不幸的。
A、是B、否
9.过于担心将来的事情。
A、是B、否
10.不想见人。
A、是B、否
11.觉得自已不是自己。
A、是B、否
12.缺乏热情和积极性。
A、是B、否
13.悲观。
A、是B、否
14.思想不集中。
A、是B、否
15.情绪起伏过大。
A、是B、否
16.常常失眠。
A、是B、否
17..头痛。
A、是B、否
18.脖子、肩膀酸痛。
A、是B、否
19.胸痛憋闷。
A、是B、否
20.总是朝气蓬勃。
A、是B、否
21 气量小。
A、是B、否
22 爱操心。
A、是B、否
23 焦燥不安。
A、是B、否
24 容易动怒。
A、是B、否
25 想轻生。
A、是B、否
26 对任何事都没兴趣。
A、是B、否
27 记忆力减退。
A、是B、否
28 缺乏耐性。
A、是B、否
29 缺乏决断能力。
A、是B、否
30 过于依赖别人。
A、是B、否
31 为脸红而苦恼。
A、是B、否
32 口吃、声音发颤。
A、是B、否
33 身体忽冷忽热。
A、是B、否
34 常常注意排尿和性器官。
A、是B、否
35 心情开朗。
A、是B、否
36 莫明其妙地不安。
A、是B、否
37 一个人独处时感到不安。
A、是B、否
38 缺乏自信心。
A、是B、否
39 办事畏首畏尾。
A、是B、否
40 容易被人误解。
A、是B、否
41 不相信别人。
A、是B、否
42 过于猜疑。
A、是B、否
43 厌恶交往。
A、是B、否
44 感到自卑。
A、是B、否
45 杞人忧天。
A、是B、否
46 身体倦乏。
A、是B、否
47 一着急就出冷汗。
A、是B、否
48 站起来就头晕。
A、是B、否
49 有过昏迷或抽疯。
A、是B、否
50 人缘好受欢迎。
A、是B、否
51 过于拘泥。
A、是B、否
52 对任何事情不反复确认就不放心。
A、是B、否
53 对脏很在乎。
A、是B、否
54 摆脱不了毫无意义的想法。
A、是B、否
55 觉得自己有怪气味。
A、是B、否
56 别人在自己背后说坏话。
A、是B、否
57 总注意周围的人。
A、是B、否
58 在乎别人的视线。
A、是B、否
59 觉得别人轻视自己。
A、是B、否
60 情绪易被破坏。
A、是B、否
61 至今,你感到自身健康方面有问题吗?A、是B、否
62 至今,你曾觉得心理卫生方面有问题吗?A、是B、否
63 至今,你曾接受过心理咨询与治疗吗? A、是B、否
64 你有健康或心理方面想咨询的问题吗? A、是B、否
65(附加题)你很希望尽快进行心理咨询
A、是
B、否
因子项及计算方法
1.选项分值
A=1,B=0
2.因子项
测伪题:5、20、35、50
<5>+<20>+<35>+<50>
辅助题:61、62、63、64
<61>+<62>+<63>+<64>
特别关注A类:25
<25>
特别关注B类:8、16、26
<8>+<16>+<26>
(特别关注A类、B类的因子项名称为自取)
UPI总分:除了测伪题和辅助题,其他项目的总和,共56项
<1>+<2>+<3>+<4>+<6>+<7>+<8>+<9>+<10>+<11>+<12>+<13>+<14>+<15>+<16>+<1 7>+<18>+<19>+<21>+<22>+<23>+<24>+<25>+<26>+<27>+<28>+<29>+<30>+<31>+< 32>+<33>+<34>+<36>+<37>+<38>+<39>+<40>+<41>+<42>+<43>+<44>+<45>+<46> +<47>+<48>+<49>+<51>+<52>+<53>+<54>+<55>+<56>+<57>+<58>+<59>+<60>
A类学生:
UPI总分≥25;
或,特别关注A类=1;
或,辅助题≥2;
或,明确提出咨询要求的学生(65题选择“是”)
B类学生:
20≤UPI总分<25;
或,特别关注B类≥1;
或,辅助题=1
C类学生:
不属于A也不属于B的其他学生。
下简称:
UPI总分:T
测伪题:L
辅助题:S
特别关注A类:A
特别关注B类:B
结果解释及辅导建议
●被试属于A类学生
结果解释:被试可能有比较明显的心理问题,进一步诊断后,被认为确有心理卫生问题的,需持续心理咨询。
辅导建议:根据心理咨询师的经验判断,以下特征供诊断时的参考:
被试可能有各类神经症(恐怖症、强迫症、焦虑症、严重的神经衰弱等)精神分裂症的倾向,悲观厌世,心理矛盾冲突激烈,明显影响正常生活学习。
进一步诊断后,根据被试实际情况,可建议去专业心理门诊治疗,心理咨询,或校内心理辅导。
缓解后,也需持续关注。
特别注意,第25题如果被试选择是,则有轻生念头。
●被试属于B类学生
结果解释:被试没有严重的心理卫生问题,需持续关注。
辅导建议:被试可能有一般心理问题,如人际关系不协调、新环境不适应等等,或成长环境中有家庭问题,有饮食睡眠问题,或有兴趣减弱的可能。
但被试仍然能够维持正常的生活学习。
建议被试参加定期的心理咨询,或者有针对性主题的团体辅导。
●被试属于C类学生
结果解释:被试没有心理问题。
辅导建议:被试无明显心理方面的问题。
请保持乐观积极的心态,注意定期检查身体,坚持适量运动,做一个身心健康的大学生。