2019六年级上册语文试题-期中试卷 人教部编版(含答案)

人教部编版六年级语文上册期中试卷
第一部分基础知识
一、看拼音写词语（10分）
pάo xiào jīng huāng shēn yín jŭsàng tuítάng （）（）( ) ( ) ( ) gē dādĭ yù kᾰo chά pān dēng zāo gāo （）（）( ) ( ) ( ) 二、比一比，组词语。

（8分）
虑（）抵（）咀（）糟（）虎（）低（）沮（）遭（）
三、下面的成语没有错别字的一组是（）。

2分
A.全神贯注排山倒海居高临下意味深长
B.跌跌撞撞斩钉截铁五颜六色庞然大物
C.自作自受怒气冲冲技高一筹暴露无遗
D.心惊肉跳襟飘带舞别出心裁粉身碎骨
四、把下面的词语补充完整。

8分
心（）肉跳自作自（）（）志不清不（）思索
（）手画脚忐忑不（）沧海一( ) 烟云( )绕
五、照样子，写词语。

6分
你拥我挤（含一对近义词）
___________ __________ _______________
轰的一声（带声音的词语）
___________ __________ _______________
六、按查字典的要求填空。

7分
“戴”按音序查字法，先查音序（），再查音节（）；用部首查字法，先查（）部，再查（）画。

“戴”在字典里的解释有：a.把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处。

b.头上顶着；承当着。

C.拥护；尊敬。

爱戴（）戴领巾（）披星戴月（）
七、写出下面句子运用的描写方法。

7分
（1）小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

（）
（2）小伙子推了老汉一把，说：“你先走。

”（）
（3）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。

（）（4）人们停住脚，望着老汉。

（）
第二部分积累与运用
八、按要求写句子。

10分
（1）我们要注意安全，防止不发生事故。

（用修改符号修改病句）
我们要注意安全，防止不发生事故。

（2）起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。

（用加点的词仿写一句话）
_________________________________________________________________ （3）在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。

（仿写一句排比句）
_________________________________________________________________ (4)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（改写成反问句）
_________________________________________________________________ （5）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见”。

（改成转述句）
________________________________________________________________
九、按照书中的介绍填一填。

3分
（1）苏联作家高尔基的小说《童年》里的主人公是( )。

（2）徐光耀的《小兵张嘎》里有一位侦查排排长( )。

（3）曹文轩的《草房子》里的人物除了桑桑，还有秃顶少年秃鹤，当地首富少爷（）。

十、古诗词填空。

（6分）
1.等闲识得东风面（）。

2.（），笑问客从何处来。

3.（），白雨跳珠乱入船。

4.五岭逶迤腾细浪，（）。

5.（），谁持彩练当空舞？
6.青鸟不传云外信，（）。

第三部分阅读与写作
十一、课外阅读（15分）
闲谈读书法
中今古外，圣贤先哲，留下的读书法浩如烟海。

但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而（异议）的。

鲁迅先生喜欢“跳读法”，因为他认为：“若是碰到疑问而只看到一个地方，那么无论到多久都读不懂的。

所以，跳过去，再向前读，于是连以前的地方都明白了。

”而爱因斯坦的“总，分，总”三步读书法，特点同样十分明显。

所谓总就是对全文形成总体印象；所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内容；最后是合就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化，系统化。

使观点与材料有机地结合起来。

英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。

他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。

就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理，因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，（即既）使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。

如此‘脚踏多条船，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。

”
当然，（）哪种读书方法，对求学者而言，它（）只是一种工具而已。

所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳死读书，读死书的恶习，对所捧之书，既能钻出去，又能跳出来。

这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书不如无书。

”
1. 在文中括号里选择正确的字，打“√”（2分）
2. 写出下列词语的近义词（2分）
适合—（）兴致—（）
3. 在文中（）内填入恰当的关联词（1分）
4. 根据文中内容完成下表。

（3分）
5.联系上文，“尽信书则不如无书”的意思是（）（2分）
A.什么都要相信书上的内容。

B.如果什么都要相信书上的内容，那还不如没有书。

C.读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本。

不能完全相信它，应当辩证地去看问题。

6.仿照利用，用上“正如……所言”写一句话。

（2分）
例：正如孟子所言，“尽信书，则不如无书”，因此，我们要选择适合自己的读书方法，把书读活，使他人的知识为自己所用。

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7.你喜欢哪种读书方法？（可以是本文中的。

也可以是其他的）为什么？（3分）
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十二、习作乐园。

17分
同学们你参加过哪些校园内的活动？请选择一次印象深刻地活动写一写。

条理清晰，内容具体。

不少于400字，题目自拟。

答案：
一、咆哮惊慌呻吟沮丧颓唐
疙瘩抵御考察攀登糟糕
二、答案不唯一
三、D
四、
心（惊）肉跳自作自（受）（神）志不清不（假）思索
（指）手画脚忐忑不（安）沧海一（粟）烟云（缭）绕
五、你来我往东奔西走五颜六色
哐的一声呯的一声啊的一声
六、按查字典的要求填空。

“戴”按音序查字法，先查音序（D），再查音节（dai）；用部首查字法，先查（戈）部，再查（13）画。

“戴”在字典里的解释有：a.把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处。

b.头上顶着；承当着。

C.拥护；尊敬。

爱戴（c）戴领巾（a）披星戴月（b）
七、
（5）小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

（神态、动作）
（6）小伙子推了老汉一把，说：“你先走。

”（动作、语言）
（7）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。

（环境、动作）（8）人们停住脚，望着老汉。

（动作）
八、答案不唯一
九、按照书中的介绍填一填。

（4）苏联作家高尔基的小说《童年》里的主人公是阿廖沙。

（5）徐光耀的《小兵张嘎》里有一位侦查排排长老锺。

（6）曹文轩的《草房子》里的人物除了桑桑，还有秃顶少年秃鹤，当地首富少爷杜小康。

十、
1.等闲识得东风面（万紫千红总是春）。

2.（儿童相见不相识），笑问客从何处来。

3.（黑云翻墨未遮山），白雨跳珠乱入船。

4.五岭逶迤腾细浪，（乌蒙磅礴走泥）。

5.（赤澄黄绿青蓝紫），谁持彩练当空舞？
6.青鸟不传云外信，（丁香空结雨中愁）
十一、
1.因人而异即使
2.合适兴趣（答案不唯一）
3.无论……都……
4.鲁迅“跳读法”，爱因斯坦“总，分，总”读书法，毛姆的“乐趣”读书法。

5.C
6.7.（答案不唯一）
十二、作文评分标准
一等文（17—15）叙事完整，用词较准确，能准确表达自己的情感，有中心，层次清晰，书写规范整洁，病句错别字少。

二等文（14—12）叙事完整，有中心，书写认真。

三等文（12—10）围绕题目分段写，书写认真。

跑题文10分以下，根据情况赋分
阅读作文中的错别字、错误标点、病句如无具体分值，错别字、错误标点，3处扣一分，病句一处扣一分。