班组建设六个三工作法【方案】

班组建设推进方案一、方案背景班组作为企业内部最基层的管理单位，对企业的发展和员工的工作效能具有重要影响。

为了加强班组的建设和提升班组成员的工作质量，制定本推进方案，以促进班组建设和整体管理水平的提升。

二、目标设定1. 提升班组团队协作能力：通过培养班组成员之间的有效沟通和合作，提高班组工作的整体效能。

2. 提高班组成员的专业素养：通过培训和学习机会，提升班组成员的知识和技能水平。

3. 加强班组内部管理：建立健全班组工作流程，提供有效的管理和支持。

三、推进措施1. 建立班组建设工作小组：成立由相关部门负责人和班组代表组成的工作小组，负责制定和推动班组建设方案。

2. 制定班组建设计划：根据企业的实际情况和班组的需求，制定详细的班组建设计划，明确目标和时间节点。

3. 强化班组培训与学习：为班组成员提供必要的培训和学习机会，包括技术技能培训、管理知识学习等。

同时，鼓励班组成员自主学习，提升专业素养。

4. 定期召开班组会议：每月至少召开一次班组会议，讨论班组工作中存在的问题和解决方案，促进班组成员之间的经验分享和学习。

5. 激励班组成员积极性：设立相应的激励机制，鼓励班组成员积极参与和贡献，通过奖励措施提升工作动力和满意度。

6. 加强班组与上级部门的协调与合作：班组要与企业其他部门保持密切联系，及时沟通工作需求和问题，共同协调解决困难。

四、推进效果评估1. 定期进行班组建设评估：每季度组织相关人员对班组建设进行评估，包括团队协作能力、成员素质提升和管理水平等方面。

2. 建立反馈机制：班组成员可以根据实际情况提供建议和意见，促进班组建设的不断改进和优化。

五、预期成果1. 班组团队协作效能提升：通过推进方案的实施，班组成员之间的合作和沟通能力得到显著提升，团队的整体协作效率得到提高。

2. 班组成员专业素养提升：通过培训和学习机会，班组成员的知识和技能得到提升，为工作提供更好的支持和服务。

3. 班组内部管理水平提升：通过建立健全的工作流程和管理机制，提高班组内部的工作效率和协调能力。

班组建设六项措施一、搞好班组长和班组安全员的选拨和培训。

条件：（1）、有一定的文化和技术基础，有过硬的实操本领。

（2）、要有强烈的安全意识对“安全第一，预防为主”，的方针有较深入的理解，在工作中能正确的辨证生产与安全关系。

（3）、模范遵守各项规章制度，不违章指挥，不冒险蛮干。

（4）、有一定的安全管理知识。

（5）、有一定的组织领导能力和良好的思想作风。

（6）、在班中有较高威信。

二、贯彻落实安全法规和安全生产规章制度。

三、抓好岗位安全教育和培训。

四、积极推行科学的安全的管理方法和制度。

五、开好班前会：1、总结 2、预防 3、安排 4、注意事项注意有哪些方式方法？（1）、健康和心理状况确认。

（2）、做好服装和劳保用品的检查。

（3）、进行作业指示和危险预测、培养对危险的敏感意识，自我防卫能力，互相关心、爱护。

（4）、做好共同作业中的配合与联络的安排。

（5）、讨论交换意见。

（6）、分配任务。

六、开展创建三标班组活动安全管理标准化；安全活动标准化；标准化班组要求七、开展危险预知活动（1）、认识现状阶段。

（2）、追究主要的危险阶段。

（3）、确认对策阶段。

（4）、设定目标阶段。

八、班组安全管理的“八大标准”：一、班组安全组织标准。

二、班组安全教育标准化。

（1）、教育内容（2）、教材要求三、班组安全检查标准化：本着事事有人管，人人有事管。

四、班组安全生产标准化。

五、班组安全制度管理标准化。

六、班组安全互保、联保标准化。

七、班组班前会标准。

八、班组安全活动标准。

班组建设推进方案一、前言班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。

加强班组建设，对于提高企业管理水平，增强企业竞争力，实现企业发展战略目标具有重要意义。

为了进一步推进班组建设工作，提高班组管理水平和员工素质，特制定本推进方案。

二、班组建设的目标1、提高生产效率和产品质量，降低生产成本。

2、增强班组的凝聚力和执行力，提高员工的工作积极性和主动性。

3、培养一支高素质、高技能的员工队伍，为企业的发展提供人才支持。

4、建立健全班组管理制度和工作流程，实现班组管理的规范化、标准化和科学化。

三、班组建设的原则1、以人为本原则：尊重员工的主体地位，关注员工的需求和发展，充分调动员工的积极性和创造性。

2、实事求是原则：根据企业的实际情况和班组的特点，制定切实可行的建设方案和措施，注重实效。

4、创新发展原则：鼓励班组在管理、技术、文化等方面进行创新，不断探索适合企业发展的班组建设模式和方法。

四、班组建设的主要内容1、班组组织建设（1）优化班组设置，根据生产工艺、工作流程和岗位特点，合理划分班组。

（2）明确班组职责和权限，建立健全班组岗位责任制，确保班组各项工作任务落到实处。

（3）选拔和培养优秀的班组长，提高班组长的管理能力和业务水平。

2、班组制度建设（1）建立健全班组各项管理制度，包括生产管理制度、质量管理制度、安全管理制度、绩效考核制度等。

（2）完善班组工作流程和标准，规范班组员工的工作行为，提高工作效率和质量。

（3）加强班组制度的执行和监督，确保制度的严肃性和权威性。

3、班组文化建设（1）培育班组共同价值观，倡导团结协作、创新进取、敬业奉献的精神。

（2）开展丰富多彩的班组文化活动，如班组竞赛、技术交流、文体活动等，增强班组的凝聚力和向心力。

（3）加强班组文化阵地建设，如设立班组宣传栏、文化墙等，营造良好的文化氛围。

4、班组培训建设（1）制定班组培训计划，根据员工的岗位需求和技能水平，有针对性地开展培训。

创建“六型"班组的方法与方案机电厂工会创建“六型”班组的方法与方案机电厂以“创先争优”竞赛活动为平台，认真制定创建“六型”班组的目标和方案，立足班组, 面向职工，倡导学习，鼓励创新，掌握技能，提高素质，全面推进班组建设向纵深发展。

一、创建“六型”班组主要内容：学习型班组: 鼓励职工根据自身特点进行岗位作业标准的设计,有计划、有组织地开展职业技能培训,深入开展班组学习与职工读书自学活动，倡导岗位读书、岗位互学，创新职工学习活动载体，营造快乐学习、快乐工作、快乐生活的环境。

通过学习改变职工的心智模式，实现知识共享,树立系统思考、终身学习的理念.技能型班组：以技术练兵、技术比武活动为载体，引导职工钻研技术、岗位成才，根据本企业生产需要，有针对性地进行技能训练.合理利用有效资源，为班组和职工创造技能培训条件，丰富教育培训手段,做到个人学习与企业支持相结合.加快高技能人才和复合型人才队伍的培养,提升职工攻关能力和实战能力.创新型班组: 通过开展“五小”（小改进、小发明、小设计、小建议、小革新）、先进操作法命名、绝招绝技绝活征集活动,加大自主创新力度;通过对生产工序、工作环节、重点岗位流程的持续改进，减少流程波动和不增值环节。

树立职工的改革意识、创新意识，提升班组创新能力。

质量型班组：通过全面质量管理、班组安全建设达标竞赛等活动,加强班组的质量、安全管理与文化建设，提升班组质量、安全意识，以质量保安全，以安全促生产，实行全过程控制，做到安全生产无隐患、无事故,产品质量尽善尽美,达到职工自己满意，上下工序满意,产品质量客户满意.精益型班组: 以开展精益管理知识和先进管理技术、管理方法的培训活动为载体，用精益思想、指导班组建设.确定班组与职工的精益理念和改进目标,组织精益成果交流.学习和运用精益生产工具和方法，优化生产现场环境，使班组生产组织、生产布局、工作流程、资源配置得到优化，班组实现可视化、追求精益化。

主要内容
白国周在日常的生产实践中总结出了一套行之有效的班组管理方法，其主要内容可以概括为“六个三”：即三勤、三细、三到位、三不少、三必谈、三提高。

精神特点
“白国周班组管理法”虽然是一种方法，但其内在却潜藏着令人折服的精神光芒，有着鲜明的时代特点和精神追求。

概括起来有以下几个方面：
“三勤”
勤动脑勤汇报勤沟通
“三细”
心细
安排工作细
抓工程质量细
“三到位”
布置工作到位
检查工作到位
隐患处理到位
“三不少”
班前检查不能少
班中排查不能少
班后复查不能少
“三必谈”
发现情绪不正
常的人必谈
对受到批评的
人必谈
每月必须召开
一次谈心会
“三提高”
提高安全意识
提高岗位技能
提高团队凝聚
力和战斗力
一是秉遵安全第一理念，执守
安全管理制度，任何情况下都把安全生
产放在第一位，坚决做到不安全绝不生
产。

二是生产过程中注重质量，盯
住细节，勤于检查，抓好落实，时刻注
意把隐患消灭在萌芽状态。

三是刻苦学习，钻研技术，言
传身教，带领工友努力成为开拓掘进的
行家里手和技术能手。

四是坚持以人为本，亲善求和，
以人性化管理和亲情感召凝聚工友思想
意志，努力形成安全生产的整体合力。

五是22年始终如一，持之以恒，
尽职尽责，在岗位上书写奉献，在平凡
中创造奇迹。

【管理必备】好的班组长必须学会的：三会，五问，六个三管理模式~~班组是企业的细胞，也是企业的基础，离开班组，专业化管理就是空中楼阁。

而作为班组最重要的成员，班组长在班组工作中的作用十分关键。

因此，班组长做好班组专业化的工作具有非常重要的意义。

班组长要做好班组的专业化工作，必须做到“三会”，即会说、会写、会做。

第一会：会说班组长在管理理班组内部工作时一定要会说，其体表现在：1. 开班组会议时会说。

在班组会上，班组长要言简意赅、切中要害。

这需要班组长在会前做好充分的准备，如就会议内容与班组员工交流要点，或在工作薄上记下会上讲话要点。

此外，班组长还要训练自己讲话的技能，学习点式讲话，即说要点。

因为一般班组的议比较短，需要安排的具体工作很多。

所以，班组长讲话必须有条理，突出重点。

2. 与班组成员沟通时会说。

班组长在与员工进行交流、沟通时，尤其是员工犯了某种错误时，不要直截了当，而要找一个好的切人点，这样双方交流起来会比较自然，气氛也不会尴尬。

在交流中，班组长要以情动人、以诚相见，这样员工才愿惫说出自己的真心话；还要注意引导员工，用询问的方式引出员工的想法，了解其立场、需求、愿望，这样可以有效引导谈话，营造比较自然的谈话氛围。

班组长还要注意倾听，给员工展示自我、成就自我的机会，使员工产生一种满足感，其配合意识和参与意识就会被调动起来。

在沟通时，班组长要注意沟通方式因人而异。

特别是现在一些年轻的员工都讲求个性，沟通的方式可以多样化，例如通过他们喜爱的QQ、微信等聊天工其进行沟通，让他们感觉你很亲切，平易近人.也乐于与你交流。

3. 向领导汇报时会说。

班组长需要定期向领导汇报本班组的一些情况，这就要求班组长掌握一些汇报技巧。

在汇报前，班组长要把汇报的内容以提纲的形式列出，列提纲时尽量用标题形式把逻辑关系表示清楚，这样汇报时才有条理；还要充分准备，汇报时才能从容自若。

班组长向领导汇报时应简单扼要，不要拖沓冗长。

领导事务重多，没有时间听长篇大论；领导大多也有在基层工作的经验，所以班组长汇报时只要点到为止即可。

优秀班组长需掌握的技能，三会、五问、六三、七威班组是企业的细胞，也是企业的基础，离开班组，专业化管理就是空中楼阁。

而作为班组最重要的成员，班组长在班组工作中的作用十分关键。

因此，班组长做好班组专业化的工作具有非常重要的意义。

班组长要做好班组的专业化工作，必须做到“三会”，即会说、会写、会做。

第一会：会说班组长在管理理班组内部工作时一定要会说，其体表现在：(1)开班组会议时会说。

在班组会上，班组长要言简意赅、切中要害。

这需要班组长在会前做好充分的准备，如就会议内容与班组员工交流要点，或在工作薄上记下会上讲话要点。

此外，班组长还要训练自己讲话的技能，学习点式讲话，即说要点。

因为一般班组的议比较短，需要安排的具体工作很多。

所以，班组长讲话必须有条理，突出重点。

(2)与班组成员沟通时会说。

班组长在与员工进行交流、沟通时，尤其是员工犯了某种错误时，不要直截了当，而要找一个好的切人点，这样双方交流起来会比较自然，气氛也不会尴尬。

在交流中，班组长要以情动人、以诚相见，这样员工才愿惫说出自己的真心话；还要注意引导员工，用询问的方式引出员工的想法，了解其立场、需求、愿望，这样可以有效引导谈话，营造比较自然的谈话氛围。

班组长还要注意倾听，给员工展示自我、成就自我的机会，使员工产生一种满足感，其配合意识和参与意识就会被调动起来。

在沟通时，班组长要注意沟通方式因人而异。

特别是现在一些年轻的员工都讲求个性，沟通的方式可以多样化，例如通过他们喜爱的QQ、微信等聊天工其进行沟通，让他们感觉你很亲切，平易近人.也乐于与你交流。

(3)向领导汇报时会说。

班组长需要定期向领导汇报本班组的一些情况，这就要求班组长掌握一些汇报技巧。

在汇报前，班组长要把汇报的内容以提纲的形式列出，列提纲时尽量用标题形式把逻辑关系表示清楚，这样汇报时才有条理；还要充分准备，汇报时才能从容自若。

班组长向领导汇报时应简单扼要，不要拖沓冗长。

领导事务重多，没有时间听长篇大论；领导大多也有在基层工作的经验，所以班组长汇报时只要点到为止即可。

班组推行“六个三”管理法“六个三”：三勤“、”三细“、”三到位“、三不少”、“三必谈”和“三提高”。

“三勤”：勤动脑、勤汇报、勤沟通1、勤动脑：对作业现场情况，勤于分析思考，总结其中规律，寻找解决问题的办法，以使在出现问题时，能够迅速处理，避免事态进一步发展；2、勤回报：对工作过程中发现的隐患和问题，及时向领导汇报，以便领导及时了解情况，迅速采取相应处置办法；3、勤沟通：经常与主管/经理沟通，了解部门里措施要求，与上一班组沟通，了解工作进度和工作过程中出现的问题，与操作员沟通，了解掌握操作品工作和生活情况，及时化解可能对生产工作构成危险的因素。

“三细”：心细、安排工作细、抓产品质量细1、心细：从召天班前会开始，针对当班组出勤情况，分析各岗位人员配置，做到心中有数，尤其是一些特殊岗位，班前会上要仔细观察这些人员的精神状态；2、安排工作细：认真考虑什么性格人适合干什么性质工作，量才使用，发挥长处，提高效率，减少个人因素可能带来的隐患；3、抓工作质量细：严格按工作要求、操作规程（作业指导书），严把质量关。

“三到位”：布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位1、布置工作到位：班前布置工作必须详细、清楚、工作任务、安全措施等必须向员工交待明白，哪个地方有上一班遗留的问题，必须请员工注意，及时解决；2、检查工作到位：对自己所管的范围，不厌其烦地巡回检查，每个环节、每个设备都及时检查，不放过任何一个隐患点；3、隐患处理到位：无论到哪个地方，发现隐患和问题，能处理的及时处理掉，当时处理不了的，就在明显处用粉笔写下隐患情况，指令有关人员处理。

“三不少”：班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少1、班前检查不能少：接班前对工作环境及各个环节、设备依次认真检查，排查现场隐患，确认上一班遗留问题，指定专人整改；2、班中排查不能少：接每一班对各个工段点进行巡回排检查，重点排查在岗员工的状态，班前陷患整改情况和生产过程中的动态隐患；3、班后复检不能少：当班结束后，对安排工作进行详细复查，重点复查产品质量和隐患整改情况，发现问题及时处理，处理不了的现场交接清楚，并及时汇报。

安全生产“六个三” 推动班组大发展作者：曹晶刘铄石来源：《当代工人·精品C》2013年第02期中航工业沈阳黎明航空发动机（集团）公司发动机装配厂传装班现有员工50人，是负责公司发动机总体装配的关键班组。

自2012年以来，该班通过持续开展安全生产“六个三”系列活动，真正实现了安全隐患为零、安全违章为零、安全事故为零。

一、开展班组“三建”活动，推动安全生产标准化建设，落实岗位安全工作职权。

近年来，传装班按照公司加强班组安全管理的各项要求，在推进安全生产标准化的过程中结合班组实际，大力开展“三建”活动，通过建立完善的班组安全管理责任制、班组安全管理台账和班组安全制度，规范了班组的安全管理组织体系。

其中，班组安全管理责任制规定了全体员工的安全工作分工，进一步明确了全员在安全生产方面的责任和权利。

在班组范围内，形成了班组长主抓安全、对班组安全管理负全责，党小组长、团小组长、工会小组长协同配合、齐抓共管，传装班专门设立的“安全大员”负责具体落实、班组全员共同参与的安全管理组织体系和运行机制。

班组安全管理台账结合本班组的生产作业特点，内容包括《班组日安全检查记录》、《安全会日记录》、《安全培训和教育记录》，规范了安全管理的运行方式。

班组安全制度包括8项安全操作规程，班组旨在用严格的制度确保班组安全生产工作的顺利进行。

二、开展班长“三抓”活动，夯实管理基础，落实员工安全信息知情权。

传装班作为集体操作单位，现场安全管理是班组长每天必抓的重要工作。

在提高班组员工安全意识方面，通过班组长抓班前班后会质量、安全教育会质量和安全培训质量的“三抓”活动，形成时时讲安全、事事讲安全、人人讲安全的良好工作氛围。

一是抓班前班后会的质量。

班长在每天的班前会上，结合当天生产任务特点和工作环境，对安全工作提出具体要求，有针对性地预防安全隐患；安全大员在每天的班后会上，对当天操作中的安全工作进行讲评，对当天生产过程中发生的违章行为进行纠正。

安全管理“六个三”工作法
佚名
【期刊名称】《水利水电施工》
【年(卷),期】2004(000)002
【摘要】安全生产，事关人民群众生命财产安全、国民经济持续快速健康发展和社会稳定大局。

葛洲坝电力三峡公司通过多年摸索，于2001年提出了安全管理“六个三”的工作法，它概括了三峡公司抓安全的基本思路，同时也明确了安全工作各个环节的重点。

在3年多的实践中，我们努力按照“六个三”的工作法开展工作，取得了良好的效
【总页数】3页(P62-64)
【正文语种】中文
【中图分类】TV513
【相关文献】
1.安全管理一"四"六"三"工作法 [J], 张永录
2.实施“六个三工作法”追求行政执法工作零缺陷 [J], 林培明
3.应用“三点—线”工作法强化日常安全管理 [J], 黄毅新;王成桢
4.安徽芜湖"4+3+2"工作法创建"三位一体"交通安全管理体系 [J], 吴松涛
5.德阳市:创新“六个精准”工作法助力重点群体就业创业 [J], 无
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

( 安全管理 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改班组安全建设的六项措施(标准版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process班组安全建设的六项措施(标准版)在加强班组安全建设可采取以下六项措施：一、搞好班组长和班组安全员的选拔和培训班组长是班组的核心，他们既是生产者，又是管理者；既是战斗又是指挥员。

建立一支好的班组长队伍是班组安全建设的中心环节。

一个好的班组长应该具备的条件：1、有一定的文化和技术基础，有过硬的实际操作本领。

2、有强烈的安全意识，对“安全第一，预防为主”的方针较深的理解，在实际工作中能正确处理安全与生产辩证关系。

3、模范遵守各项安全生产规章制度，不违章指挥，不冒险蛮干。

4、有一定的安全管理知识。

对管理原理、事故致因理论、安全法规等能有初步的了解。

能初步掌握系统安全分析、危险性评价的方法。

能应用这些知识分析事故原因，识别评价危险因素，并正确采取措施加以消除的控制。

5、有一定的组织、领导能力和良好的思想和工作作风。

善于关心、体察班组成员，能及时掌握他们的生理、心理变化。

6、在班组中有交高的威信。

班组安全员是班组长搞好安全生产的参谋和助手。

一个好的安全员应该热心安全工作，有较高的技术水平，密切联系群众，勇于坚持原则，并具备一定的安全技术、劳动卫生和安全管理知识。

应能善于发现各种事故隐患并协助班组长及时采取防止发生事故的对策措施。

根据工会劳动保护监督检查条例，在工会小组应设劳动保护检查员。

劳动保护检查员代表群众监督，班组安全员属行政管理，因此二者性质是不同的，但就保护班组成员安全与健康，实现安全生产这一基本目标而言它们是一致的，因此，为避免繁琐重叠，将二者合并，在实际中是可行的。

班组建设推进方案班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。

加强班组建设对于提高企业管理水平、增强企业竞争力具有重要意义。

为了推进班组建设工作，提高班组整体素质和工作效率，特制定本方案。

一、班组建设的目标1、提高班组的生产效率和质量，降低生产成本。

2、增强班组成员的团队合作意识和沟通能力。

3、提升班组成员的业务技能和综合素质。

4、营造积极向上、和谐稳定的工作氛围。

二、班组建设的原则1、以人为本原则尊重员工的主体地位，关注员工的需求和发展，充分调动员工的积极性和创造性。

2、注重实效原则从班组的实际情况出发，制定切实可行的建设措施，确保取得实际效果。

3、持续改进原则三、班组建设的内容1、班组组织建设（1）合理设置班组岗位，明确各岗位的职责和权限。

（2）选拔优秀的班组长，赋予班组长相应的管理权力和责任。

2、班组制度建设（1）建立健全班组的各项规章制度，如生产管理制度、质量管理制度、安全管理制度等。

（2）制定明确的工作流程和标准，确保班组工作的规范化和标准化。

3、班组文化建设（1）培育积极向上的班组价值观，如团结协作、创新进取、敬业奉献等。

（2）开展丰富多彩的班组文化活动，如团队拓展训练、文体比赛、知识竞赛等，增强班组成员的凝聚力和归属感。

4、班组培训建设（1）根据班组工作的需要和员工的发展需求，制定科学合理的培训计划。

（2）采用多种培训方式，如内部培训、外部培训、在线学习等，提高班组成员的业务技能和综合素质。

5、班组创新建设（1）鼓励班组成员积极参与创新活动，提出合理化建议和改进措施。

（2）建立创新激励机制，对有突出贡献的员工给予表彰和奖励。

四、班组建设的实施步骤1、调研分析阶段（1）对现有班组的情况进行全面调研，了解班组的组织架构、人员构成、工作流程、存在的问题等。

（2）分析调研结果，找出班组建设的重点和难点，明确改进的方向和目标。

2、方案制定阶段（1）根据调研分析的结果，结合企业的发展战略和班组建设的目标、原则，制定详细的班组建设推进方案。

班组建设推进方案班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。

班组建设的好坏直接影响着企业的生产效率、产品质量、安全生产和员工的工作积极性。

为了进一步加强班组建设，提高班组的管理水平和执行力，特制定本推进方案。

一、班组建设的目标1、提高生产效率通过优化班组的工作流程、合理安排人员和设备，提高班组的生产效率，确保按时完成生产任务。

2、保证产品质量加强班组的质量管理，严格执行质量标准和操作规程，减少产品质量问题，提高产品合格率。

3、确保安全生产落实安全生产责任制，加强安全教育和培训，提高员工的安全意识和操作技能，杜绝安全事故的发生。

4、提升员工素质加强员工的培训和学习，提高员工的业务水平和综合素质，培养一支高素质的员工队伍。

5、增强团队凝聚力营造良好的班组氛围，加强沟通与协作，增强团队的凝聚力和战斗力。

二、班组建设的内容1、班组组织建设（1）合理设置班组，明确班组的职责和权限。

（2）选拔优秀的班组长，明确班组长的职责和任职条件。

（3）建立健全班组的各项规章制度，如工作制度、考勤制度、考核制度等。

2、班组生产管理（1）制定班组的生产计划，合理安排生产任务。

（2）加强生产过程的控制，严格执行工艺标准和操作规程。

（3）做好设备的维护和保养，确保设备的正常运行。

（4）加强现场管理，保持生产现场的整洁、有序。

3、班组质量管理（1）树立质量意识，加强质量教育。

（2）严格执行质量标准，做好自检、互检和专检工作。

（3）对质量问题进行分析和改进，不断提高产品质量。

4、班组安全管理（1）建立健全安全管理制度，落实安全生产责任制。

（2）加强安全教育和培训，提高员工的安全意识和操作技能。

（3）开展安全检查和隐患排查治理工作，及时消除安全隐患。

（4）制定应急预案，提高应对突发事件的能力。

5、班组培训与学习（1）制定班组培训计划，根据员工的需求和岗位要求开展培训。

（2）鼓励员工自学，提供必要的学习资料和学习条件。

班组建设六项措施第一篇：班组建设六项措施班组建设六项措施一、搞好班组长和班组安全员的选拨和培训。

条件：（1）、有一定的文化和技术基础，有过硬的实操本领。

（2）、要有强烈的安全意识对“安全第一，预防为主”，的方针有较深入的理解，在工作中能正确的辨证生产与安全关系。

（3）、模范遵守各项规章制度，不违章指挥，不冒险蛮干。

（4）、有一定的安全管理知识。

（5）、有一定的组织领导能力和良好的思想作风。

（6）、在班中有较高威信。

二、贯彻落实安全法规和安全生产规章制度。

三、抓好岗位安全教育和培训。

四、积极推行科学的安全的管理方法和制度。

五、开好班前会：1、总结2、预防3、安排4、注意事项注意有哪些方式方法？（1）、健康和心理状况确认。

（2）、做好服装和劳保用品的检查。

（3）、进行作业指示和危险预测、培养对危险的敏感意识，自我防卫能力，互相关心、爱护。

（4）、做好共同作业中的配合与联络的安排。

（5）、讨论交换意见。

（6）、分配任务。

六、开展创建三标班组活动安全管理标准化；安全活动标准化；标准化班组要求七、开展危险预知活动（1）、认识现状阶段。

（2）、追究主要的危险阶段。

（3）、确认对策阶段。

（4）、设定目标阶段。

八、班组安全管理的“八大标准”：一、班组安全组织标准。

二、班组安全教育标准化。

（1）、教育内容（2）、教材要求三、班组安全检查标准化：本着事事有人管，人人有事管。

四、班组安全生产标准化。

五、班组安全制度管理标准化。

六、班组安全互保、联保标准化。

七、班组班前会标准。

八、班组安全活动标准。

第二篇：班组安全建设的六项措施2班组安全建设的六项措施在加强班组安全建设可采取以下六项措施：一、搞好班组长和班组安全员的选拔和培训班组长是班组的核心，他们既是生产者，又是管理者；既是战斗又是指挥员。

建立一支好的班组长队伍是班组安全建设的中心环节。

一个好的班组长应该具备的条件：1、有一定的文化和技术基础，有过硬的实际操作本领。

B区班组管理方法“六个三”在日常的工作实践中总结出的一套行之有效的班组管理方法，其主要内容可以概括为“六个三”：即“三勤”、“三细”、“三到位”、“三不少”、“三必谈”、“三提高”。

“三勤”：勤动脑、勤汇报、勤沟通。

勤动脑：对现场情况，勤于分析思考，总结其中的规律，寻找解决问题的办法，以便在出现安全问题时，能够迅速处理，避免事态的进一步发展；勤汇报：对生产过程中发现的隐患和问题，及时向领导汇报，以便领导及时了解情况，迅速采取应对处置办法；勤沟通：经常与领导沟通，了解车间的措施要求；与上一班和下一班的班长沟通，了解进度和生产过程中出现的问题；与员工沟通，了解掌握员工工作和生活情况，及时化解可能对生产安全构成危险的因素。

“三细”：心细、安排工作细、抓质量细心细：从召开班前会开始，针对当班出勤状况，分析各岗位人员配置，做到心中有数，尤其是一些特殊岗位，班前会上要仔细观察这些岗位人员的精神状态；安排工作细：认真考虑什么性格的人适合干什么性质的工作，量才使用，发挥长处，提高效率，减少个人因素可能带来的隐患；抓质量细：严格按照施工要求、操作规程和技术标准施工，严把质量关。

“三到位”：布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位布置工作到位：班前布置工作必须详细、清楚，工作任务、安全措施等必须向员工交待明白，哪个地方有上一班遗留的问题，必须提请员工注意，及时解决；检查工作到位：对自己所管的范围，不厌其烦地巡回检查，每个环节、每个设施设备都及时检查，不放过任何一个隐患点；隐患处理到位：无论到哪个地方，发现隐患和问题，能处理的及时处理掉，当时处理不了的，就在交接班记录上写下隐患情况，汇报相关人员处理。

三不少”：班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少班前检查不能少：接班前对工作环境及各个环节、设备依次认真检查，排查现场隐患，确认上一班遗留问题，指定专人整改；班中排查不能少：坚持每班对各个工作点进行巡回排查，重点排查在岗职工精神状况、班前隐患整改情况和生产过程中的动态隐患；班后复查不能少：当班结束后，对安排的工作进行详细复查，重点复查工程质量和隐患整改情况，发现问题及时处理，处理不了的现场交接清楚，并及时汇报。

国电某公司强化班组建设“六推进”做法（摘录推荐，供参考）一是推进班组的基础建设。

从建立健全班组思想政治、基础管理、技术管理、安全管理、培训管理“五大员”建制和完善规章制度入手，使班组基础建设工作达到制度化、规范化、信息化、标准化；明确班组长和班组成员的岗位职责，充分发挥班组长在班组管理中的主导作用；推进班组各项工作实施精细化管理，班组成员做到“操作用心、管理精心、工作细心”，注重效率、效益，努力构建现代企业最基层的管理型团队。

二是推进班组队伍建设。

要求班组积极参与企业“提升员工素质工程”和“创建学习型组织、争做知识型员工”等载体活动，不断创新班组内部培训机制和培训方式，不断提升班组成员的政治素质、技能素质和文化素质。

用“家园·舞台·梦”的企业愿景和“严格、高效、正义、和谐”的核心价值观凝聚员工，培育员工共同价值观和团队意识，努力构建现代企业最基层的学习型团队。

三是推进班组安全建设。

注重班组安全建设与“班组成员安全互保”活动相结合，全员性落实安全生产责任制，完善班组安全管理内控体系，坚持发生事故“四不放过”原则，强化员工安全意识，落实各种安全健康环保防护措施。

认真开展安全性评价工作；建立设备巡视检点机制和安全管理预警机制，做到布置工作到位、检查工作到位、设备缺陷处理到位，使班组安全预控、可控、在控，努力构建现代企业最基层的本质安全型团队。

四是推进班组技能建设。

不断深化推进班组的技术创新工程，坚持以班组岗位技能实践为切入点，主动参与企业开展的岗位练兵、技术比武等技能竞赛活动，鼓励员工“精一门、会两门、懂三门”，争做一专多能的知识型员工；围绕班组专业管理的实际，有针对性地开展技术攻关、专题研究、成果发布、合理化建议等活动，多形式、多层次、多渠道的激发班组成员的创造热情，在技术创新的实践中，不断提高员工的技能水平，努力构建现代企业最基层的技能型团队。

五是推进班组创新建设。

不断增强班组成员的创新意识，积极推进班组的管理创新、技术创新和班组建设创新；强化对标管理，有效践行班组内部的“整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养、节约”7S 管理法；按照创新发展的要求，适时推进班组的创新成果，健全和完善班组创新机制，不断提高班组管理的自主创新能力，努力构建现代企业最基层的创新型团队。