课堂随笔：
课堂随笔：
【反馈练习】
1．全文围绕济南的冬天的特点来写。文章第1自然段先用的写法，从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点，然后具体描绘了济南暖冬的图景：一是济南的山景，分别写了：阳光朗照下的山，突出其的特点；
的山，突出其；，突出其；二是济南冬天的水，着眼于表现其的特点。
2．揣摩下列语句，说说加点的词语好在哪里。
（1）请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着
．．，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
（2）山坡上卧着
．．点雪。
．．些小村庄，小村庄的房顶上卧着
阅读下面的课文片段，回答问题。
⑴古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑵那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
3．给文中加点字注音。
水藻．（）贮．蓄（）长．枝（）澄．清（）
4．第⑵段的描写对象是，其特征是。
5．第⑵段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：
6．“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是：
7．划线句A采用了的修辞手法，把水写得灵气、多情。句中“绿的精神”指的是：。
8．划线句B是一个比喻句，其本体是，喻体是。请从语段中再找出其他的比喻句。（至少一例）
9．这两段文字表现了济南冬天的特点。
阅读下面的短文，回答问题。
转过山谷一瞧，呀！这回既没有狂怒的白龙，也没有散碎的珠帘。却见大龙湫（浙江雁荡山的一条瀑布）不肥不瘦，从连云嶂顶飘泻下来。悠悠忽忽，晃晃荡荡，不到几丈，就化为烟云，如轻纱，似薄雾，那么轻盈，那么柔和。……它飘飘摇摇往下坠，时而像乳白色的纱绉，时而又变为淡青色的烟雾。而从这乳白色的纱绉与淡青色的烟雾里，时时透落块块雪白的棉团，棉团又迅速向下拉长，化为许多玉色的小矛头，蛇一样往下奔窜，却又立即飘散开来，也变成乳白色的纱绉和淡青色的烟雾……，它简直完全失去了水的质感，倒像是袅袅的青烟颠倒了过来，千变万化，不可捉摸，可又是一气呵成，柔媚中带有刚劲。
10．本文用大量的比喻手法描述瀑布的各种形态。从全文来看，“狂怒的白龙”比喻_________________________；“散碎的珠帘”比喻___________________。
11．“纱绉”与“烟雾”分别形容______________________________________。
12．文中结尾的“柔媚中带有刚劲”一句中的“柔媚”指___________________等形态；“刚劲”指：________________________________的形态。
13．简述对“它简直完全失去了水的质感，便像是袅袅的青烟颠倒了过来”的理解。
十六济南的冬天
【课前预习】
1．jǐ zháo 髻 xiāng 贮澄 2．（1）散文老舍舒庆春舍予北京《骆驼祥子》《老张的哲学》《龙须沟》《茶馆》（2）温晴喜爱与赞美
【反馈练习】
１．温晴对比暖和安适薄雪覆盖下秀美城外远山淡雅暖、清、绿、亮２．（1）“老城”本是无情物，作者却说它们“睡着”，还能被春风“唤醒”，赋予老城以人的灵性，把这一个老城写活了。（2）两个“卧”字，与前边的“暖和安适地睡着”相照应，传神地画出了小村庄和小雪的神态，就好像它们都有灵性一样。３．zǎo zhù xùháng chéng 4．济南的冬水暖、清、绿、亮5．那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。 6．形象照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛。7．拟人蓬勃的生机 8．自上而下的整个空间空灵的蓝水晶。示例：对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。9．温晴 10．水势很大水流细小时的瀑布 11．瀑布薄而透明的部分和瀑布水气弥漫的部分 12．像烟云、轻沙、棉团、薄雾像小矛头、蛇的水流 13．“失去水的质感”是说明瀑布的形态看上去不像水构成的，具体指瀑布变化的多种形态。烟，一般是下面浓，越往上越稀少。用颠倒形容，比喻瀑布，表明上面水流密，越往下越稀少，就像青烟倒过来一样。整体上表现瀑布给人的感觉形态。
