高三英语写作导学案2012-02-20增加英语作文的得分亮点编写：贺锡强审核：高三英语组在英语高考中，每一位考生都想写出满分作文，取得好成绩。
但如何才能在高考中写出高分作文？什么样的作文才能得到满分？我认为要写出好文章，一定要知道高考书面表达的评分标准，了解优秀作文的写作特点。
根据高考作文评分标准和满分文的特点，优秀的作文不仅要尝试使用高级词汇和较复杂句型，而且要注意文章的通顺和连贯、过渡和衔接等，以凸显文章的亮点，使文章增添文采，给阅卷老师留下深刻印象，从而得到高分。
下面我提出以下三个增加高考作文的得分亮点。
一、给词汇增加亮点1.多用情感方面的词语例如：frustrated/frustrating，awkward ，awfully，pessimistic ，traditionally，luckily/fortunately, obviously/apparently, deeply, to one’s delight/satisfaction/disappointment ,heart and soul等，这类词语的使用可增强文章的醒目性和感染力，容易引起阅卷老师的共鸣。
再如good可对应具体意义的词generous，humorous，interesting，smart，gentle ，hospitable等。
用这些词可使意义更加具体生动，表述更加地道。
________________(被他的努力深深感动), we tried our best and won the first prize in the contest. ______________________________(因为幽默和好客), I’m easy to get along with.2.词汇的多样性英语中大多数的单词不只有一种词性，有的需要利用构词法进行词性转换。
如若转换成另一种词性的形式来表达，就显得多样了。
摆脱了千人一面的窘境，会给阅卷老师带来耳目一新的感觉。
如：develop rapidly→increase steadily→decrease sharply→It’s very beneficial/ important/helpful/valuable. →3.同义词的使用善用同义词是优秀作文的一大优点。
英语中，有些词或词组的使用率相当高，比如clever, beautiful, useful等，在表达时大家都喜欢用，这很容易是文章落入俗套。
但如果我们恰当地使用它们相应的同义词或同义词组，就可以做到与众不同，给平淡的文章增添亮色，给评卷者带来清新的感觉。
如：clever→more and more people→beautiful→so→useful→in fact→thank →cause→like→I think→want to do→have a good time→Y ou’d better→4.恰当利用短语取代单词单词的合理运用是优秀作在英语高考中，每一位考生都想写出满分作文，取得好成绩。
但如何才能在高考中写出高分作文？什么样的作文才能得到满分？我认为要写出好文章，一定要知道高考书面表达的评分标准，了解优秀作文的写作特点。
根据高考作文评分标准和满分文的特点，优秀的作文不仅要尝试使用高级词汇和较复杂句型，而且要注意文章的通顺和连贯、过渡和衔接等，以凸显文章的亮点，使文章增添文采，给阅卷老师留下深刻印象，从而得到高分。
下面我提出以下三个增加高考作文的得分亮点。
二、给词汇增加亮点2.多用情感方面的词语例如：frustrated/frustrating，awkward ，awfully，pessimistic ，traditionally，luckily/fortunately, obviously/apparently, deeply, to one’s delight/satisfaction/disappointment ,heart and soul等，这类词语的使用可增强文章的醒目性和感染力，容易引起阅卷老师的共鸣。
再如good可对应具体意义的词generous，humorous，interesting，smart，gentle ，hospitable等。
用这些词可使意义更加具体生动，表述更加地道。
________________(被他的努力深深感动), we tried our best and won the first prize in the contest. ______________________________(因为幽默和好客), I’m easy to get along with.2.词汇的多样性英语中大多数的单词不只有一种词性，有的需要利用构词法进行词性转换。
如若转换成另一种词性的形式来表达，就显得多样了。
摆脱了千人一面的窘境，会给阅卷老师带来耳目一新的感觉。
如：develop rapidly→increase steadily→decrease sharply→It’s very beneficial/ important/helpful/valuable. →3.同义词的使用善用同义词是优秀作文的一大优点。
英语中，有些词或词组的使用率相当高，比如clever, beautiful, useful等，在表达时大家都喜欢用，这很容易是文章落入俗套。
但如果我们恰当地使用它们相应的同义词或同义词组，就可以做到与众不同，给平淡的文章增添亮色，给评卷者带来清新的感觉。
如：clever→more and more people→beautiful→so→useful→in fact→thank →cause→like→I think→want to do→have a good time→Y ou’d better→4.恰当利用短语取代单词单词的合理运用是优秀作文的基本要素，而恰当地运用短语清楚，连贯的传递信息更能增添句子的文采，避免词语单调，乏味。
如：文的基本要素，而恰当地运用短语清楚，连贯的传递信息更能增添句子的文采，避免词语单调，乏味。
如：decide →be determined/make up one’s mindSuddenly I had a good idea. →All of a sudden a good idea occurred to me.I tried hard to understand what was happening. →He began to realize the importance of English study. →三、给句型增加亮点单调的句式和结构、长度相等的句子会使文章呆板单调，缺乏生气和活力，而灵活多变的句式则使行文丰富多彩，生动、自然、流畅。
感叹句、倒装句、复合句（定语从句、状语从句、名词性从句）、强调句型、非谓语动词等语法结构的正确使用，可以使文章的语言充满层次感，从而较好的反映出作者的语言运用能力。
1.长短句变换：简单句、并列句和复合句交替运用长句表述具体、说理严密，长于论述推理；短句简洁明快、精炼扼要、明白易懂，长于描述动作、表明主旨、总结归纳。
既然各有所长，在写作时应根据实际需要，交替使用简单句、并列句和复合句，以达到“长短错落有致，句式丰富多样”的效果，给阅卷老师以新鲜感。
（1）复合句和并列句之间的转换If you study hard, you’ll make great progress. →If you don’t start off early, you will be late for the first bus. →(2)并列句和简单句之间的转换We had many difficulties, but we managed to settle the problem. →She wanted to become a college student, so she studied hard. →（3）非谓语动词短语可以变复合句为简单句，产生简洁明快、节奏紧凑、表意灵巧的效果：①名词性从句与非谓语动词结构的转化That he had passed the game delighted his parents. →②定语从句与非谓语动词结构的转化The questions (which were) discussed at the meeting are of great importance.③状语从句与非谓语动词结构的转化Though they had been warned of the storm, the farmers were still working in the fields. →2主动式和被动式的交替使用We all know that doing exercise is beneficial to health. →T oday , we use computers not only in our work but also in our everyday life . →3.肯定式与否定式的交替使用I shall go there if it doesn’t rain. →I will try my best not to let them down. →I will try my best to live up to their expectations.4.某些插入语或修饰成分既可以用在句子前面也可以用在后面，还可以用在中间。
In fact, speaking is one of the most important means of communication. →Speaking is, in fact, one of the most important means of communication.5.正常语序和倒装语序的交替使用Our library lies in the center of our school. →We can achieve success in this way. →We didn’t realize the importance of environmental protection until the 1980s→If I had worked hard at school, my life today would be quite different. →6.强调句型等固定句型的合理运用Love and concern have brought about the great changes. →How can we improve our English? →7.with复合结构的使用With trees and flowers in the school yard, my school looks like a big garden.8.巧妙使用英语谚语，使文章说理透彻，增强说服力。
