语文S版五上装在信封里的小太阳_课件

19、
授课教师
语文S版五年级上册
同学们当你做了错事， 犯了某种错误时候，你是怎 样想的？又是怎样做的？
认读生字
chāo piào xuàn fěi yòu huò qiū
钞 票 炫 菲诱 惑 揪
shùn jiā bān chú chā shuó
瞬 嘉பைடு நூலகம்颁 橱 拆 灼
通读全文，用自己的 话说说课文中讲述了 一个怎样的故事？
我是 库伯
最后，库伯决定找个 机会，神不知鬼不觉 地把钞票还回去。
警察父亲也只 是淡然一笑——说 起来，十美元真是 件小事，重要的是 那个犯错误的孩子 用特别的方式承认 了。
发现并捡钱（ 紧张 ） ——丹尼斯的爸爸（ 害怕 ）
——受嘉奖承认错误 ——长大后成为警察（自豪）
丹尼斯爸爸的教 育方式你有什么 感受？
库 伯
捡起同学的钱
知、认、改
装在信封里的小太阳
归还小太阳
错
收获真不小， 回家啦，再 见！

语文S版五年级上册第四单元
2020年9月13日星期日
1
学习目标：
1、通过人物的神态、语言、
动作、心理描写，体会人物特
点。
2、把握课文的主要内容，
树立诚实的美德，懂得做错了
事要勇于承认和改正。 2020年9月13日星期日
2
1、库伯是小偷吗？
自 为什么？画出相关的
句子。 学
指
2、丹尼斯的爸爸是 如何巧妙地给库伯改
8
句子解析
即便长大后的丹尼斯偶尔提
起，警察父亲也只淡然一笑— —说起来，十美元真是件小事，
重要的是那个犯错的孩子用特
别的方式承认了。
“淡然一笑”可以换
成（轻轻一笑、微微一笑…… ），我从中体
会到丹尼斯的爸爸是一个 善良宽容
（
）的人。
2020年9月13日星期日
9
多年以后，库伯也当了一名警察。他勇敢正直，工作 努力，侦破了多起重大案件，获得了总部的嘉奖。总部派 来颁奖的竟然是多年不见的丹尼斯的爸爸。开始，丹尼斯 的爸爸并没有认出这个年轻的同行。他们相互敬礼后，库 伯从口袋里掏出一张白纸，慢慢展开，白纸上画着一个火 红的小太阳，空白处是一行孩子的笔迹：“我知道今天犯 了大错，是我拿走了丹尼斯的十美元。”后面落款是库伯 的名字和多年前的那个日期。
说完，丹尼斯的爸爸接过那张画着小太阳的纸，把一 枚奖章端端正正地别到库伯警服襟前，随后两位警察立正， 又相互庄严地敬了个礼。
2020年9月13日星期日
10
自学指导（二）
课文为什么以“装在信封 里的小太阳”为题？
（2内心阴暗的角落，使他知错就改， 成为了一个诚实、善良、正直、勇 敢的人。这个小太阳也包含了一位 警察父亲的善良和对孩子的宽容。

悄悄地、别人不知道、同学们不 在教室、夜晚伸手不见五指……
只有库伯吓得心里乱跳，
手掌出汗，生怕丹尼斯的爸 心理活动 爸一个箭步冲过来，像老鹰
抓小鸡似的把他这
个“小偷”给揪出 来。
每人从我这里拿一个装着小太阳的 信封回家。如果你是没犯错的孩子，明 天请把里面的东西封在信封里交给丹尼
如果 就 斯；如果你是那个犯了错的孩子，就把
读读记记
钞票
炫耀
价格不菲
一瞬间
嘉奖
橱窗
颁奖
协商
诱惑
后悔
依然
淡然一笑
揪出来
自由读课文1—9自然段，思考：
1.库伯是小偷吗？为什么？用“----”
画出相关的词句。 2.丹尼斯的爸爸是如何巧妙地给库伯改
正错误的机会的？
立即 库伯立即朝教室门口的丹 尼斯叫了一声。但是，只顾着 叫了一声 跟同学打闹的丹尼斯没听见， 又叫了一声 库伯又叫了一声，依然没有回 应。库伯张开嘴，刚要叫第三 声，一个念头忽然从脑中闪过。 一个念头
十美元放进信封里封好交给丹尼斯，留 下那个小太阳，等到你承认错误那天亲
自还给我。
即便是长大后的丹尼斯偶尔提起， 警察父亲也只是淡然一笑 淡然一笑——说起来， 十美元真是件小事，重要的是犯错误的 孩子用特别的方式承认了。 轻轻一笑，微微一笑
你认为丹尼斯的 爸爸是怎样的人？
合作读10--12自然段
这个小太阳与库伯长大后 成为出色的警察有关系吗？
பைடு நூலகம் 学了课文，你 学习到了什么 ？
生活中你有过类似 的经历吗？
“知错能改”名言警句
1.亡羊补牢，为时不晚。 2.浪子回头金不换。 3.人间最大的智慧，在于洞悉本身的弱点。 4.错误是不可避免的，但是不要重复错误。 （周恩来） 5.人不怕犯错误,可怕的是一辈子做错事。 6.聪明人知错就改，糊涂人有错就瞒。 7.知错就改,永远是不嫌迟的。(莎士比亚）

⑷4月的一天，雨哗哗地下了一整天。街上的水很多，路面低洼处水可没过脚 面。舍友们都仰倒在床上，高唱着“下雨天，睡觉天”。在那样一个滂沱大雨的鬼天 气里，谁愿意一脚泥、一身水地出门呢？眼看快6点，又该去上课了。舍友们都说 雨那么大，路又难走，别去了，一次特殊情况，杰克应该能够理解。我笑着摇摇头 ，撑开伞，出了门。
Γ
┮
“老师棒！中国棒！”语气中
有着不可置疑的肯定。
⑩我笑了。许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时 却嚼出了丝丝甘甜。
⑾“杰克，给你这个。”一次课后休息，我伸手递给杰克一个外表光滑的苹果。 凭我的经验，这个苹果肯定少汁、青涩，极为难吃。而我啃起了那个不太光滑的苹 果。果真如此。“老师，为什么你给我的这个这么难吃？”他看着吃得津津有味的我 。我晃了晃手中带有疤痕的苹果说：“你不是喜欢外在漂亮的吗？那个苹果可是这 一堆中最好看的！”说完，我和杰克相视一笑。“谢谢，”他友好地向我伸出手，“你 教给了我一个十分重要的道理。”至此，他的高傲被我彻底击碎。
4、本题主要考察我们对文章内容的把握。 参考答案：老师居然冒着滂沱大雨来教课。
5.第⑻段划线句运用了____________修辞方法。
5、本题主要考察我们对修辞手法的理解。 参考答案：比喻。
6.第⑽段中“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此 时却嚼出了丝丝甘甜。”“我”所以感到“酸酸的、涩涩的”是因为_________：“ 嚼出了丝丝甘甜”是因为_________。
五年级上册语文课外阅 读课件-19.装在信封里的
小太阳l语文S版
2020/9/8
拥有真诚
⑴我的汉语学生杰克是医科大学中医专业的H国留学生。 ⑵素闻H国人是苛刻挑剔的，择师条件也十分离奇：首先人要漂亮：然后才是中文 要好。 （指出了H国的择师传统，为下文做了铺设。）

库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫 了一声……库伯又叫了一 声………库伯张开嘴，刚要叫第 三声，一个念头忽然从脑中闪过， 十美元哪！家境贫寒的库伯想起 商店橱窗的那些价格不菲的漂亮 玩具和文具……这对他来说，是 多大的诱惑呀！
没有人注意到教室里发生的事情。 可一走出教室，库伯就后悔了。 他竭力说服自己，那只是从地上 捡到的十美元，但是，另一个声 音总是不断提醒他：那不是捡， 是偷！整整一个下午，库伯一直 非常不安。最后，库伯决定找个 机会，神不知鬼不觉地把钞票还 回去。
我敢肯定在这个班里绝对没有小偷， 只有一个犯了错误的孩子……，每人 从我这里拿一个装着小太阳的信封回 家，如果你是没犯错的孩子，明天请 把里面的东西封在信封里交给丹尼斯； 如果你是那个犯了错的孩子，就把十 美元放在信封里封好交给丹尼斯，留 下那个小太阳，等到你承认错误那天 亲自交还给我。
小小讨论会： 假如我是库伯， 面对丹尼斯的爸爸， 该对他说些什么？
课后小练笔 你拿起笔 来写写“我心中的小太 阳”。

4
读一读
朗读课文第2、3自 然段，画出描写库 伯心理活动的句子。
5
想一想：
库伯犯了一个怎样的 错误？他的心情如何？ 你如何理解“神不知 鬼不觉”？
6
库伯还没来得及改正错误学是怎样议论的？库伯 又是怎样表现的呢？请同学 们在文中找一找答案吧！
7
阅读文章第三部分：
说一说丹尼斯的爸爸 是如何给库伯改正错 误的机会的？
8
由此可以看出丹尼斯 的爸爸是怎样一个人？
（宽容，聪明，富有爱心）
9
通过这个故事，你认 为库伯是个怎样的孩 子？ （诚实，知错就改）
10
这个小太阳与库伯长 大后成为出色的警察 有关系吗？为什么？ 说说你的看法与大家 交流一下吧！
19 装在信封里的 小太阳
我会读
钞票 炫耀 橱窗 厨房 价格不菲 芳菲 诱惑 揪出来 一瞬间 嘉奖 颁发 拆开 焦灼 扫视 懊悔 怔了一下
2
成果展示
排火车朗读课文， 回忆一下课文可 以分为哪几部分？
3
一（1—2）美元诱人，企图 占有 二（3）欲还钞票，情况突变 三（4—9）巧妙设法，承认 错误 四（10—12）颁奖偶遇，归 还太阳
11
谢谢指导
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载！

齐读第10－12段，思考： 1、库伯为什么在丹尼斯的爸爸 给他颁奖时，把小太阳还给丹 尼斯的爸爸？ 2、这个小太阳与库伯长大后成 为出色的警察有关系吗？为什 么？
小小讨论会：
假如我是库伯
课后小练笔 ： 这个“小太阳”照 亮了库伯成长的道路， 你心中也有这样的“小 太阳”吗？请你拿起笔 来写写“我心中的小太 阳”。
思考：
1、库伯犯错误后的心情是 怎样的？ 2、经过激烈的思想斗争后， 库伯决定怎样做？
最后，库伯决定找个机 会，神不知鬼不觉地把 钞票还回去。
为什么要神 不知鬼不觉 地还回去？
钞票 诱惑
炫耀
橱窗
价格不菲 嘉奖
揪出来 一瞬间
颁奖
库伯经不住诱惑 捡起 特别的方式 承认错误 库

诱惑 揪出来 一瞬间 嘉奖 库伯奖小太阳还给了颁奖人
价格不菲
齐读第10－12段，思考：
假如我是库伯
特别的方式 承认错误
诱惑 揪出来 一瞬间 1、库伯犯错误后的心情是怎样的？
2、这个小太阳与库伯长大后成为出色的警察有关系吗？为什么？ 库伯奖小太阳还给了颁奖人
嘉奖
库伯经不住诱惑 捡起
为什么要神不知鬼不觉地还回去？
特别的方式 承认错误
颁奖
库伯经不住诱惑 捡起
特别的方式 承认错误
库伯奖小太阳还给了 颁奖人
齐读第10－12段，思考： 1、库伯为什么在丹尼斯的爸爸 给他颁奖时，把小太阳还给丹 尼斯的爸爸？ 2、这个小太阳与库伯长大后成 为出色的警察有关系吗？为什 么？
诱惑 揪出来 一瞬间 嘉奖 特别的方式 承认错误 1、库伯犯错误后的心情是怎样的？
小小讨论会： 2、这个小太阳与库伯长大后成为出色的警察有关系吗？为什么？
2、这个小太阳与库伯长大后成为出色的警察有关系吗？为什么？ 钞票 炫耀 橱窗 价格不菲 库伯奖小太阳还给了颁奖人
假如我是库伯 2、经过激烈的思想斗争后，库伯决定怎样做？
最后，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉地把钞票还回去。 特别的方式 承认错误 诱惑 揪出来 一瞬间 嘉奖 齐读第10－12段，思考： 库伯奖小太阳还给了颁奖人 1、库伯犯错误后的心情是怎样的？ 库伯经不住诱惑 捡起
思考：
1、库伯犯错误后的心情是 怎样的？
2、经过激烈的思想斗争后， 库伯决定怎样做？
最后，库伯决定找个机 为什么要神
会，神不知鬼不觉地把 不知鬼不觉
பைடு நூலகம்
钞票还回去。
地还回去？
特别的方式 承认错误
1、库伯为什么在丹尼斯的爸爸给他颁奖时，把小太阳还给丹尼斯的爸爸？

库伯是小偷吗？
不是小偷
十美元哪！家境贫寒的库伯想起商店 橱窗里那些价格不菲的漂亮玩具和文具， 那都是父母不可能满足他的。现在眼前 就有十美元，这对他来说，是多大的诱 惑呀！
美元他；·竭但·力是说，服另自一己个，声那音只总是是从不地断上提捡醒到他十： 那不是捡，是偷！整整一个下午，库伯一直 非常·不·安。
永远不要因承认错误而感到羞 耻，因为承认错误也可以解释作你 今天更聪敏。
作业
⒈有感情地朗读课文。
⒉小练笔：写一写自己生 活中类似的经历。
谢谢大家
文章主要写了一件什么事？
说一说 库伯犯了一个什么错误？
小组合作学习
默读第1至9自然段，思考： ⑴库伯是小偷吗？从哪里看出来？画出相 关的词句体会并有感情地朗读。 ⑵丹尼斯的爸爸是如何给库伯改正错误的 机会的？
库伯是小偷吗？
·但库嘴过是伯，。，又刚库只叫要伯··顾了叫·立··着一第·即··跟 声 三朝··同 ， 声教··学 依 ，室·打 然—门闹 没个口的 有念的丹 回头丹尼 应忽尼斯。然斯没库从叫·听伯脑了·见张中一·。开闪声。 一开始没想过拿
说完，丹尼斯的爸爸接过那张画着小太阳的纸，把一枚奖 章端端正正地别到库伯警服襟前，随后两位警察立正，又相互 庄严地敬了个礼。
说一说 生活中你有过类似的经历吗？
诚信就像人生航船的楫桨，控 制着人生的去向。
诚信犹如一颗青涩的果，你咬 一口，虽然很苦，却回味无穷，倘 若你将它丢弃，便会终身遗憾！
知错就改，永远是不嫌迟的。
丹尼斯的爸爸怔了一下，他打量着库伯，笑道：“哦，我 想起来了，你就是那个被吓坏了的孩子。”库伯不解地问： “什么？当时您知道是我吗？可您没说呀！”丹尼斯的爸爸点 点头，说：“凭我的经验，第一眼就知道是你。但我从你的眼 睛里看见了焦灼和懊悔，那不是真正小偷的眼神，所以我必须 给一个犯错的孩子改正的机会。”