《锐角三角函数》全章复习与巩固--知识讲解(基础)
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锐角三角函数知识点总结与复习1、勾股定理:直角三角形两直角边a 、b 的平方和等于斜边c 的平方。
2、如下图,在Rt △ABC 中,∠C 为直角, 则∠A 的锐角三角函数为(∠A 可换成∠B):3、任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值;任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值。
A90B 90∠-︒=∠︒=∠+∠得由B A 4、任意锐角的正切值等于它的余角的余切值;任意锐角的余切值等于它的余角的正切值。
5、0°、30°、45°、60°、90°特殊角的三角函数值(重要)对边邻边CA90B 90∠-︒=∠︒=∠+∠得由B A6、正弦、余弦的增减性:当0°≤α≤90°时,sin α随α的增大而增大,cos α随α的增大而减小。
7、正切、余切的增减性:当0°<α<90°时,tan α随α的增大而增大,cot α随α的增大而减小。
1、解直角三角形的定义:已知边和角(两个,其中必有一边)→所有未知的边和角。
依据:①边的关系:222c b a =+;②角的关系:A+B=90°;③边角关系:三角函数的定义。
(注意:尽量避免使用中间数据和除法)2、应用举例:(1)仰角:视线在水平线上方的角; (2)俯角:视线在水平线下方的角。
(3)坡面的铅直高度h 和水平宽度l 的比叫做坡度(坡比)。
用字母i 表示,即hi l=。
坡度一般写成1:m 的形式,如1:5i =等。
把坡面与水平面的夹角记作α(叫做坡角),那么tan h i lα==。
3、从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角,叫做方位角。
如图3,OA 、OB 、OC 、OD 的方向角分别是:45°、135°、225°。
4、指北或指南方向线与目标方向 线所成的小于90°的水平角,叫做方向角。
如图4:OA 、OB 、OC 、OD 的方向角分别是:北偏东30°(东北方向),南偏东45°(东南方向),南偏西60°(西南方向),北偏西60°(西北方向)。
《锐角三角函数》讲义一、锐角三角函数的定义在直角三角形中,我们把锐角的对边与斜边的比值叫做正弦(sin),锐角的邻边与斜边的比值叫做余弦(cos),锐角的对边与邻边的比值叫做正切(tan)。
以一个锐角为 A 的直角三角形为例,假设其对边为 a,邻边为 b,斜边为 c。
那么,sin A = a / c,cos A = b / c,tan A = a / b 。
需要注意的是,锐角三角函数的值只与角的大小有关,而与三角形的大小无关。
二、特殊角的三角函数值我们要牢记一些特殊角的三角函数值,这在解题中会经常用到。
30°角:sin 30°= 1 / 2,cos 30°=√3 / 2,tan 30°=√3 / 3 。
45°角:sin 45°=√2 / 2,cos 45°=√2 / 2,tan 45°= 1 。
60°角:sin 60°=√3 / 2,cos 60°= 1 / 2,tan 60°=√3 。
三、锐角三角函数的应用锐角三角函数在实际生活中有广泛的应用。
比如,测量物体的高度。
如果我们知道一个物体与我们的水平距离,以及我们观测物体顶部的仰角,就可以通过三角函数来计算物体的高度。
假设我们站在水平地面上,距离一个建筑物为 d 米,观测建筑物顶部的仰角为α,那么建筑物的高度 h 就可以通过tanα = h / d 来计算,即 h =d × tanα 。
再比如,测量河流的宽度。
我们可以在河的一岸选择一个点,然后测出对岸一个目标点与这个点的连线和河岸的夹角,以及这个点到河岸的垂直距离,从而计算出河流的宽度。
四、锐角三角函数的性质1、取值范围正弦和余弦的值域都在-1, 1之间,而正切的值域是全体实数。
2、增减性在锐角范围内,正弦函数值随着角度的增大而增大,余弦函数值随着角度的增大而减小,正切函数值随着角度的增大而增大。
锐角三角函数 讲义一、基础知识点: 1.定义:如图在△ABC 中,∠C 为直角,我们把锐角∠A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦,记作sin A ;ca A =sin 把锐角∠A 的邻边与斜边的比叫做∠A 的余弦,记作cos A ;cb A =cos 把锐角∠A 的对边与邻边的比叫做∠A 的正切,记作tan A ;ba A =tan 2、三角函数值(1)特殊角的三角函数值角度 三角函数 0° 30° 45° 60° 90° s inA 0 12 22 321cosA 1 32 22 12 0tanA313不存在(2)锐角三角函数值的变化:(1)当α为锐角时,各三角函数值均为正数,且0<s inα<1,0<c os α<1,当0°≤α≤45°时,sin α,tan α随角度的增大而_______,co sα随角度的增大而_______.(3)当0°<α<45°时,sin α_____c os α;当45°<α<90°时,sin α______c os α.3、 同角、互余角的三角函数关系:(1)同角三角函数关系:1cos sin 22=+A A .; AA A cos sin tan =;(2)互余锐角的三角函数关系:)90cos(cos sin A B A -︒==,)90sin(sin cos A B A -︒==。
1、 解直角三角形:由直角三角形中除直角以外的两个已知元素(其中至少有一条边),求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形。
直角三角形的可解条件及解直角三角形的基本类型如下表: 已知条件 解法 一条边和一个锐角 斜边c和 锐角A290,sin ,cos ,sin cos B A a c A b c A S c A A ο=-===直角边a 和锐角A 90,,,tan sin a aB A b c A Aο=-==两条边两条直角 边a 和b 22c a b =+,1,90,2A B A S ab ο=-=直角边a和 斜边c22,sin ,,90ab c a A A B A cο=-==-备注:a 、b、c 为三角形的三边;A 、B 、C 为三角形的三个内角、S 为三角形的面积 三、典型例题:1. 锐角三角函数的相关概念例1、如图1,在RT △A BC中,∠C=90°,si nA =53,则tanB 的值为(ﻩ)A .34ﻩ B.54 ﻩC .45 ﻩﻩD .43例5例2、如图,⊙O 是△A BC 的外接圆,A D是⊙O的直径,若⊙O 的半径是23,AC=2,则sinB 的值是( )A.32ﻩﻩ B.23ﻩﻩﻩC .43 ﻩﻩD .34ﻩ例3:已知在Rt ABC △中,∠C 为直角,A C = 4cm ,BC = 3cm ,sin ∠A = . 例4:在Rt ABC △中,90C ∠=°,a b c ,,分别是A B C ∠∠∠,,的对边,若2b a =,则tan A = .例5:如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AB =5,AC =2,则cos A的值是( ) A.错误! B.错误! C.错误! D .错误!A CB图1A BCDO例2ACB ACBDBACDE 例6:如图2,在△ABC 中,∠C =90°,AB =10cm ,sinA =54,则B C的长为 ___c m. 例6例7:正方形网格中,AOB ∠如图3放置,则cos AOB ∠的值为( )A.55ﻩ B.255ﻩ C.12ﻩﻩD.2 典型例题题型一:求锐角三角函数的值例1 在Rt △ABC 中,∠C =90°,sin B=35,点D 在BC边上,且∠ADC=45°,DC=6,求∠BAD 的正切值.变式训练1 如图,在ABC △中,90ACB ∠=,CD AB ⊥于D ,若23AC =,32AB =,则tan BCD ∠的值为( ) A.2 B .2C .6ﻩD .3变式训练2如图,在等边△ABC 中,D 为BC 边上一点,E 为AC 边上一点,且∠ADE=60°,BD=4,CE=43,则△ABC 的面积为( )A.83B.15ﻩC.3D.3题型三:化简计算例1(1))计算:20113015(1)()(cos68)338sin 602π---+++-.ABO例7变式1图 变式2图变式:已知α是锐角,且s in(α+15°)=32。
《锐角三角函数》全章复习与巩固--知识讲解(基础)
【学习目标】
1.了解锐角三角函数的概念,能够正确应用sinA 、cos A、tanA表示直角三角形中两边的比;记忆30°、
45°、60°的正弦、余弦和正切的函数值,并会由一个特殊角的三角函数值求出这个角的度数;
2.能够正确地使用计算器,由已知锐角的度数求出它的三角函数值,由已知三角函数值求出相应的锐角的度数;
3.理解直角三角形中边与边的关系,角与角的关系和边与角的关系,会运用勾股定理、直角三角形的两
个锐角互余、以及锐角三角函数解直角三角形,并会用解直角三角形的有关知识解决简单的实际问题;
4.通过锐角三角函数的学习,进一步认识函数,体会函数的变化与对应的思想,通过解直角三角的学习,
体会数学在解决实际问题中的作用,并结合实际问题对微积分的思想有所感受.
【知识网络】
【要点梳理】
要点一、锐角三角函数
1.正弦、余弦、正切的定义
如右图、在Rt△ABC中,∠C=90°,如果锐角A确定:
(1)sinA=,这个比叫做∠A的正弦.
(2)cosA=,这个比叫做∠A的余弦.
(3)tanA=,这个比叫做∠A的正切.
要点诠释:
(1)正弦、余弦、正切是在一个直角三角形中定义的,其本质是两条线段的比值,它只是一个数值,其大小只与锐角的大小有关,而与所在直角三角形的大小无关.
(2)sinA、cosA、tanA是一个整体符号,即表示∠A三个三角函数值,书写时习惯上省略符号“∠”,
但不能写成sin·A,对于用三个大写字母表示一个角时,其三角函数中
符号“∠”不能省略,应写成sin∠BAC,而不能写出sinBAC.
(3)sin2A表示(sinA)2,而不能写成sinA2.
(4)三角函数有时还可以表示成等.
2.锐角三角函数的定义
锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数.
要点诠释:
1. 函数值的取值范围
对于锐角A的每一个确定的值,sinA有唯一确定的值与它对应,所以sinA 是∠A的函数.同样,cosA、tanA也是∠A的函数,其中∠A是自变量,sinA、cosA、tanA分别是对应的函数.其中自变量∠A的取值范围是0°<∠A<90°,函数值的取值范围是0<sinA<1,0<cosA<1,tanA>0.
2.锐角三角函数之间的关系:
余角三角函数关系:“正余互化公式”如∠A+∠B=90°,
那么:sinA=cosB; cosA=sinB;
同角三角函数关系:sin2A+cos2A=1;tanA=
3.30°、45°、60°角的三角函数值
30°、45°、60°角的三角函数值和解30°、60°直角三角形和解45°直角三角形为本章重中之重,是几何计算题的基本工具,三边的比借助锐角三角函数值记熟练.
要点二、解直角三角形
在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的过程,叫做解直角三角形.解直角三角形的依据是直角三角形中各元素之间的一些相等关系,如图:
角角关系:两锐角互余,即∠A+∠B=90°;
边边关系:勾股定理,即;
边角关系:锐角三角函数,即
要点诠释:
解直角三角形,可能出现的情况归纳起来只有下列两种情形:
(1)已知两条边(一直角边和一斜边;两直角边);
(2)已知一条边和一个锐角(一直角边和一锐角;斜边和一锐角).这两种情形的共同之处:有一条边.因此,直角三角形可解的条件是:至少已知一条边.要点三、解直角三角形的应用
解直角三角形的知识应用很广泛,关键是把实际问题转化为数学模型,善
于将某些实际问题中的数量关系化归为直角三角形中的边角关系是解决实际应
用问题的关键.
1.解这类问题的一般过程
(1)弄清题中名词、术语的意义,如仰角、俯角、坡度、坡角、方向角等概念,然后根据题意画出几何图形,建立数学模型.
(2)将已知条件转化为几何图形中的边、角或它们之间的关系,把实际问题转化为解直角三角形的问题.
(3)根据直角三角形(或通过作垂线构造直角三角形)元素(边、角)之间的关系解有关的直角三角形.
(4)得出数学问题的答案并检验答案是否符合实际意义,得出实际问题的解.
2.常见应用问题
(1)坡度:;坡角:.
(2)方位角:
(3)仰角与俯角:。