教研会主持词(完整版)
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第1篇---尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同事们:大家上午(下午)好!金秋送爽,丹桂飘香。
在这美好的季节里,我们相聚于此,共同参与这场充满智慧和激情的教研活动。
首先,请允许我代表组织者,向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、开场致辞尊敬的各位领导,各位同仁:今天,我们在这里隆重举行主题为“[教研活动主题]”的教研活动。
这次活动的目的是为了进一步深化课程改革,提高教育教学质量,促进教师的专业成长。
在此,我要特别感谢学校领导对本次教研活动的大力支持,感谢各位老师百忙之中抽出时间参加此次活动。
二、活动议程介绍为了确保本次教研活动顺利进行,我们制定了以下议程:1. 领导致辞:由学校领导发表讲话,对本次教研活动进行指导。
2. 主题报告:邀请专家或优秀教师进行专题报告,分享教育教学经验。
3. 互动交流:分组进行教学研讨,老师们就教学中的困惑和问题进行交流。
4. 成果展示:展示优秀教学案例、教学设计或教学成果。
5. 总结发言:对本次活动进行总结,并提出下一步工作要求。
三、领导致辞下面,让我们以热烈的掌声欢迎[领导姓名]校长为本次活动致辞!(掌声)[领导姓名]校长:……(领导致辞)感谢[领导姓名]校长的精彩致辞!相信在领导的关怀和支持下,我们的教育教学工作一定会取得更大的进步。
四、主题报告接下来,我们有幸邀请到[专家姓名]老师为我们做主题报告。
请各位老师认真聆听,积极思考。
(掌声)[专家姓名]老师:……(专家报告)感谢[专家姓名]老师的精彩报告!相信在[专家姓名]老师的指导下,我们会对教育教学工作有更深刻的认识。
五、互动交流下面,我们将进行分组讨论。
请各位老师就以下问题进行深入探讨:1. 如何在课堂教学中有效实施素质教育?2. 如何提高学生的自主学习能力?3. 如何优化教学评价,促进学生全面发展?请大家踊跃发言,分享自己的经验和见解。
(分组讨论)六、成果展示在分组讨论的基础上,我们将进行成果展示。
请各位老师认真观摩,相互学习。
教研活动主持词(通用15篇)教研活动主持词 1尊敬的各位领导、专家,老师们:大家上午好!东方风来满眼春,虽然外面的天气有些寒意,但是您的到来却给我们带来了春天般的温暖。
我谨代表某某小学全体师生对各位的光临表示最热烈的欢迎,并致以崇高的敬意!今天的交流活动将由我为大家主持。
首先,我向各位介绍出席今天开放活动的领导和专家,他们是:教育局某某、教研室某某、某某、某某,和我们牵手交流的某某镇中心小学李校长及某某镇各学校的领导和老师。
参加今天开放活动的还有街道中心学校各兄弟学校的教导主任、教研主任、以及各校语文老师。
再次欢迎大家的光临!今天,是某某小学与某某中心小学校的第二次校际交流活动。
本次活动的主题是:以团队的力量行走在研训之路上。
今天的活动将分为三个板块,在活动开始之前,有请校长致欢迎词。
感谢某某从百忙中抽时间莅临大会,下面有请您为我们作指导。
正如萧伯纳说“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后还是一个苹果。
你有一种思想,我有一种思想,交换了以后就有了两种思想”我们期待本次的交流活动能共同学习,共同提高,优势互补,共享教育智慧。
首先是我们的第一板块活动:研课磨课促成长。
为了让更多的青年教师脱颖而出,从某某年开始,我校启动了师徒结对活动,“青蓝共济,学无常师”是我们的理念,现在已逐步形成以老带新,以新促老的'新格局。
某某老师是去年进入我校的青年教师,与某某老师签订了师徒合同,一年过去,每次见到某某老师,总让我想到这样一句话:你若花开,清风自来。
今年,成长迅速的某某老师代表某某县参加了市“班班通”片段教学竞赛,得到了专家评委的高度评价。
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。
接下来请某某老师和大家分享成长的喜悦。
如果说珍珠很美,那是因为它经过了艰辛的磨砺。
正是经过一次次摔打、碰撞、磨砺,我们的某某老师才闪现出珍珠般的光彩。
我们也有理由相信,像石颖老师一样的青年教师,经过不断的磨练,一定会有沉甸甸的收获!活动的第二板块是:集体备课促成长。
教研活动主持词(精选多篇)1. 尊敬的各位老师、领导,大家晚上好!今天我们召开此次教研活动,旨在分享教育教学经验、探讨教育教学难题,促进教师教学水平的提高。
本次活动将有多位优秀教师发言,希望大家积极参与、发表自己的见解,共同提高教学水平。
感谢各位的到来,祝我们本次活动圆满成功!2. 各位老师、领导,大家好!今天我们聚集在这里,共同探讨教学方法,进一步提高教学水平。
本次活动的主题是“创新教学,提高教育教学质量”,我们将邀请来自不同学科的优秀教师,分享他们的教学经验,通过互动交流,共同探讨教育教学的新思路、新方法。
希望本次教研活动能够为各位老师带来新的启示、新的思考,促进我们的共同进步。
3. 尊敬的各位老师、领导,大家好!今天我们召开此次教研活动,共同研讨如何开展有效的校本课程建设,为学生提供更加优质的教育资源。
本次活动将从理论和实践两个方面展开讨论,希望各位老师积极参与、发表自己的意见和看法,共同探讨如何开展更加符合学生需求的校本课程建设。
感谢各位的支持和参与,祝我们本次活动取得圆满成功!4. 各位老师、领导,大家好!今天我们聚集在这里,共同探讨如何开展精准教育,更好地满足学生的发展需求。
本次活动将邀请来自不同学科的优秀教师,就如何开展精准教育分享他们的思路和经验,通过互动交流,共同探讨如何制定有效的教育教学目标、如何识别和发掘学生的特长和潜力。
希望本次教研活动能够为各位老师带来新的启示、新的思考,促进我们的共同进步。
感谢各位的到来,祝我们本次活动圆满成功!5. 尊敬的各位老师、领导,大家好!今天我们召开此次教研活动,共同研究如何应对新时代教育教学改革的挑战,提高学生的综合素质和创新能力。
本次活动将邀请来自国内外知名专家,就课程改革、教学理念等方面进行深度探讨,为我们提供最新、最实用的教育教学思路和方法。
希望各位老师积极参与、发表自己的意见和看法,共同探讨如何更好地应对新时代的教育教学改革。
感谢各位的支持和参与,祝我们本次活动取得圆满成功!。
教研活动主持词(精彩10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家上午好!金秋送爽,丹桂飘香。
在这美好的时节,我们迎来了本学期的一次重要教研活动。
在此,我非常荣幸地担任本次教研活动的主持人。
首先,请允许我代表全体教研组成员,对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、活动背景随着新课程改革的不断深入,教育教学理念也在不断更新。
为了更好地贯彻落实新课程理念,提高教育教学质量,我们定期开展教研活动,旨在通过集体备课、教学研讨、案例分析等形式,促进教师之间的交流与合作,共同提升教育教学水平。
二、活动目的本次教研活动的目的是:1. 深入探讨新课程改革背景下的教学策略,提升教师的专业素养。
2. 通过集体备课,优化教学设计,提高课堂教学效率。
3. 分享教学经验,相互学习,共同成长。
三、活动流程1. 开场致辞(主持人简要介绍活动背景、目的和流程)2. 专家讲座(邀请专家就新课程改革背景下的教学策略进行专题讲座)3. 集体备课(分组进行集体备课,针对某一课题进行深入研讨)4. 课堂观摩(观摩优秀教师展示的示范课,进行现场点评)5. 经验分享(邀请优秀教师在会上分享自己的教学经验)6. 总结发言(主持人对本次活动进行总结,并对下一步工作提出要求)四、活动安排1. 开场致辞(主持人开场白)尊敬的各位领导、亲爱的老师们,大家好!今天,我们在这里隆重举行本学期的教研活动。
本次教研活动旨在加强教师之间的交流与合作,共同探讨新课程改革背景下的教学策略,提高教育教学质量。
在此,我代表全体教研组成员,对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!2. 专家讲座(专家讲座环节)尊敬的各位领导、亲爱的老师们,接下来,我们有幸邀请到XXX教授为我们作专题讲座。
XXX教授在教育教学领域有着丰富的经验和深厚的学术造诣,相信他的讲座会给我们带来很多启发和思考。
3. 集体备课(集体备课环节)接下来,我们将进行集体备课环节。
请大家按照分组情况,针对某一课题进行深入研讨,优化教学设计,提升课堂教学效率。
教研现场会主持词尊敬的各位教研组组长和老师们:大家好!很荣幸能够在这个特殊而重要的场合,担任本次教研现场会的主持人。
首先,我代表学校向各位老师们表达最诚挚的欢迎和感谢,感谢大家长久以来对学校教研工作的关心与支持。
在不断变革的教育环境中,教研工作的重要性不言而喻。
教研是教师专业成长和素养提升的有效途径,是推动学校教学质量不断提高的基础,也是加强师德师风建设的重要保障。
因此,本次教研现场会的目的就是为了促进各位老师之间的交流和互动,共同推进学校的教研工作。
本次现场会的主题是“创新教学,促进学生成长”。
创新是时代的要求,也是教师成长的必经之路。
创新能够激发学生的学习兴趣,激发学生的创造力和想象力,提高学生的学习效果。
因此,我们希望通过本次现场会,集中展示各位老师在教学中的创新实践,分享各自的心得体会,相互启发,相互借鉴,进一步促进学校教学的创新发展。
本次现场会主要分为经验分享、教材研讨和评课比赛三个环节。
首先,我们将邀请学校教研骨干代表进行经验分享,让大家有机会听取到他们在教学实践中的独特观点和方法。
其次,我们将安排教材研讨环节,通过小组讨论的方式,让大家进一步深入研究和解读教材,提出更好的教学设计和教学方法。
最后,我们将进行评课比赛,通过评课的方式展示各位老师在教学设计和教学实施中的特色做法,进行交流与评判。
在本次现场会中,我们将重点关注以下几个方面的教学创新实践:第一是多元化的教学模式。
在这个信息化时代,教学不再局限于传统的讲授式教学,我们将看到更多形式多样的教学实践,如合作学习、翻转课堂、探究式学习等。
第二是个性化的教学策略。
教师要根据学生的差异和需求,制定个性化的教学计划,激发学生的学习主动性和创造力。
第三是创新的评价方式。
评价是教学的重要环节,我们将看到更多基于能力和素养的评价方式出现,在评价中更全面地了解学生的学习情况。
最后,我想提醒大家,本次现场会的目的是为了促进学校的教研工作发展,为教师的专业成长搭建平台。
教研活动主持人串词模板(精选27篇)教研活动主持人模板篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!子曰,学而时习之,不亦悦乎;有朋自远方来,不亦乐乎。
在这春暖花开、桃红柳绿的美好时节,我们又相聚在这共同参加集体备课活动,对于各位领导今天能亲身指导,这是我们语文组的莫大荣幸。
在此,我们首先请用热烈的掌声对各位领导到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天为我们说课的是二年级组的XX老师,她所提供的课例是二年级下册只字五。
照旧,我们的说课分为如下六个议程:1、二年级组教师就识字五进行教材分析。
2、主讲X老师说说本堂课设计理念,并进行经验分享。
3、本组老师思维碰撞,就本堂课展开交流、讨论。
4、请我们就本堂课进行小结。
5、请我们对我们的工作作指导。
6、有请对我们的工作提出宝贵的意见或建议教研活动主持人串词模板篇2各位来宾、老师们:上午好!在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里,我们再一次迎来了我们的校教研活动。
有人说,语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界,而语文课堂就要营造幸福的语文世界,在这种世界中,课前的期待,课中的满足,课后的留恋,连同我们自己会变得简单而深刻,清晰而又丰富。
接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。
宋老师引领的那么富有诗情画意,让我们流连忘返。
老师们,我们一路欣赏,一路采撷,当我们收获了累累硕果,别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦!接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评!上午的活动到此结束,感谢三位老师精彩的课堂!下午相约1点20分。
请老师们准时到场。
谢谢!教研活动主持人串词模板篇3尊敬的领导,亲爱的同仁们:大家下午好。
信仰让思想迸发出火花,希望让未来散发出光芒!怀着一颗期待的心,我们又一次迎来了郊区文苑小学和育英小学的语文联片教研活动。
首先让我们以热烈的掌声欢迎育英小学各位同仁的到来!今天的联片教研活动中,有我昔日一个战壕里的战友,也有今日奋战在一线的姐妹,但不论何时,不论河底,关住家门,我们就是一家。
教研活动主持词参考模板尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:大家上午/下午/晚上好!今天,我们齐聚在这里,共同举办教研活动。
首先,我代表学校全体师生对大家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢!同时,也要对组织本次活动的所有工作人员表示衷心的感谢和崇高的敬意!教研活动既是对教师教学的一种评价,更是教育谱写成功乐章的重要一环。
教学是我们教师的核心工作,而教师的专业水平的提高,离不开教研活动的支持和推动。
因此,本次活动将为各位老师提供一个互相交流、互相学习的平台,让我们共同集思广益,梳理经验成果,共同打造一个更加优质的教育教学环境。
本次教研活动以“分享、互鉴、创新”为主题,旨在推动教学观念的创新,提高教师的专业能力,促进教育教学质量的提升。
在活动中,我们将分享各自的教学经验,互相借鉴先进的教育思想,以期推动教育教学的创新和发展。
在这个过程中,我们要重视“分享”的意义。
教师是不断学习、不断进步的职业,善于分享是成长的源泉。
通过分享,我们可以把自己的教学心得和经验与他人分享,让更多的人受益。
同时,我们也要积极借鉴他人的经验,不断完善自己的教学方法。
而创新,则是教育教学改进的重要驱动力。
我们鼓励大家敢于思考教育教学的问题,敢于尝试新的教学方法,敢于创造多元化的教学环境。
通过创新,我们要引领教育教学的发展。
在本次活动中,我们将邀请各位老师进行主题发言。
各位老师可以结合自己的教学经验、教学改进的思路以及教学创新的成果进行分享。
通过大家的互相交流,相信我们一定能够激发出更多的灵感和创意,为教育教学质量的提升做出更大的贡献。
最后,再次感谢大家的到来。
希望本次教研活动能够顺利进行,取得圆满成功。
相信通过大家的共同努力,我们一定能够实现共同的目标,共同创造一个更加美好的教育教学环境!谢谢大家!教研活动主持词参考模板(二)尊敬的各位老师、各位嘉宾,大家好!首先,我代表学校向大家表示热烈的欢迎,感谢各位莅临参加我们的教研活动。
今天,我们集聚在这里共同探讨教育教学中的问题、分享经验与心得,相信一定会有很多宝贵的观点和启发。
教研活动主持词标准模板尊敬的各位领导、老师们:大家好!首先,我代表本次教研活动的主办方,向各位领导、老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次教研活动,相信通过大家的共同努力,本次教研活动一定能够取得圆满成功。
在本次活动中,我们将围绕教学研究的热点和难点问题展开探讨,共同为提高教学质量而努力。
本次教研活动是为了推动教学改革、提高教学质量而举办的。
教研活动是教师专业成长和提高教学质量的重要途径,通过教师之间的互相交流、互相学习、互相启迪,可以不断地提高自身的教育教学水平,提高学生的学习效果。
因此,我们要珍惜这个机会,认真参与,积极发言,共同促进教学质量的提高。
在教研活动中,我们要充分发挥每一位老师的主观能动性,积极介入讨论、提出问题、分享经验,真正做到课堂教学与教育教学理论相结合。
我们要尊重并包容不同的声音和观点,在讨论中达成共识,形成共同行动,进一步推进我们学校的教学改革与发展。
教研活动是一次系统性的学习和交流过程,我们要善于倾听他人的意见和建议,虚心接受不同意见的挑战,发扬敢于创新的精神,在教研活动中发现问题、解决问题。
同时,我们也要勇于分享自己的教学经验,推广成功的案例,让更多的教师受益。
只有通过共享,我们才能够形成合力、凝聚力,进一步提高教学的质量。
最后,再次感谢各位领导、老师们的大力支持和关心。
希望我们本次教研活动取得圆满成功,并希望大家在活动中能够有所收获,并将所学所思融入到实际的教学中去,为我们学校的教学工作贡献自己的力量!谢谢大家!教研活动主持词标准模板(二)尊敬的各位领导、老师们,大家下午好!今天,我们在这里举行教研活动,共同探讨教育教学的新思路、新方法,提升教学质量,促进学生全面发展。
首先,请允许我代表组织方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!教研活动是教育教学改革与发展的重要一环,也是教师专业成长的重要内容。
通过教研活动,我们可以分享教学经验和成功案例,相互借鉴,相互促进,使教师的教育教学水平得以提高。
第1篇大家上午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们欢聚一堂,共同迎来了我校教研活动的盛大召开。
首先,请允许我代表主办方,向各位莅临本次教研活动的领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各位同仁表示诚挚的敬意!今天,我们教研活动的主题是“提升教学质量,共筑教育梦想”。
这是一个充满挑战和机遇的时代,教育改革的大潮滚滚向前,作为教师,我们肩负着培养祖国未来接班人的重任。
本次教研活动旨在通过交流、研讨,提升我们的教育教学水平,为学生的全面发展奠定坚实基础。
下面,我将向大家介绍今天的活动安排:一、活动流程1. 开幕式2. 专家讲座3. 分组研讨4. 经验分享5. 总结发言6. 闭幕式二、活动内容1. 开幕式尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,让我们以热烈的掌声欢迎本次教研活动的正式开始!首先,请允许我介绍出席今天开幕式的领导及嘉宾,他们是:(此处列举领导及嘉宾姓名)接下来,让我们用最热烈的掌声欢迎(学校领导姓名)为本次活动致开幕词!(学校领导致开幕词)2. 专家讲座尊敬的各位老师,接下来,我们将有幸邀请到我国著名教育专家(专家姓名)为我们带来一场精彩的讲座。
讲座的主题是《新时代教育教学改革与创新》。
让我们用最热烈的掌声欢迎(专家姓名)上台!(专家讲座)3. 分组研讨讲座结束后,我们将进行分组研讨。
请各位老师根据自己的专业领域和教学需求,选择相应的研讨小组。
研讨主题包括:(此处列举研讨主题)请各位老师积极参与,畅所欲言,共同探讨教育教学中的实际问题。
4. 经验分享在分组研讨结束后,我们将进行经验分享环节。
请各位老师踊跃发言,分享自己在教学过程中的成功经验和心得体会。
让我们共同学习、共同进步!5. 总结发言接下来,请(学校领导姓名)为本次教研活动做总结发言!(学校领导总结发言)6. 闭幕式尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,经过一天的紧张研讨,我们的教研活动即将圆满结束。
教研会主持词
教研会主持词
今天我们在这里举行两家子小学课程改革成果展示活动暨校本
教研会,参加这次会议的除了我们全场教师外还有教师学校小学部的各位专家,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。
两家子小学在新一轮课程改革中,走过了5年多的时间,5年的探索,5年的思考,5年的实践,两小人用我们自己的不懈努力,执着追求,冲破最初的迷惘与困惑,逐渐走向成熟,在新课改的进程中,我们感到了一丝欣喜,收获了一点成绩,当然,我们的成长离不开各级领导的支持与指导。
今天我们在这里展示5年来的教研成果。
并以此活动,再次深化一种认识,强化一种理念,促进一个提高。
今天大会的议程有五项内容:一、语文、数学两个学科的课堂教学展示二、两位教师对两节课堂教学进行评析三、英语、综合实践、校本三个学科的说课展示四、教学校长业务讲座五、大会总结研究课堂、攻坚课堂、决战课堂是我们教学工作的重点,课堂教学是每一位教师业务能力的最终体现,新课改下如何打造高效的课堂教学,让我们先来看由小大洼小学李铁英老师执教的三年级数学课《可能性》。
(数学课堂教学)李老师的课让我们深深体会到了数学来源于生活回归生活的教学理念,精心的设计再现了一节高效的数学教学,感谢李老师的精彩教学。
下面为我们做展示的是马家小学赵丽娟老师,她所讲授的内容是六年级语文课《最后一头战象》。
(语文课堂教学)如果说李老师的数学课是高效的,那么我想用感性这一词来形容赵老师的这节语文课,动物的情感在这节课中是那样的深刻,令人感动。
赵老师精心的教学设计充分体现了语文课工具性与人文性的统一。
对于两节精彩的课堂教学,相信大家都有自己的见解,下面,让我们来听一听两位教师对这两节课的教学评析,首先请王淑芳老师对这节数学课进行评课。
(评课:数学)感谢王老师对这节课深入透彻的评析,下面请中心小学教学主任郎益杰对赵老师所执教的语文课进行评析。
(评课:语文)感谢郎主任对这节课深入浅出的评析,两位老师运用简练的语言,有理有据的对两节课堂教学进行了评析,让我们豁然开朗,受益非浅。
尤其是王老师的评课,让我忽然想起吴主任曾经说过的一句话:教学是
一门遗憾的艺术。
(王老师的评课不但提出了优点,也指出了不足,我上台时正好看到了吴主任在座,就临时加了这样一段话。
)而我想说,我们教师,就是在遗憾中不断的追求完美,而这种追求的过程就是我们不断提高的过程。
如果说讲课是教师业务能力的综合再现,那么说课绝对是教师个人魅力的集中体现。
说课做为一种教学研究活动,是促进教师业务素质和理论水平不断提高的有效手段,做为岗位大练兵的一种形式,我们也不断强化教师的说课能力,今天,将有三位教师在英语、综合实践、校本三个学科领域以说课的形式来展现他们崭新的教学理念。
第一个为我们进行说课展示的是中心小学王鹏山老师,他说课的内容是六年级英语Unit3 He Likes Sprts. Lessn 14.(英语说课)综合实践活动是一门综合性课程,从主题的确立到活动的开展,教师应如何进行有效的指导,请听宋晓光老师以〈花卉与生活〉这一主题为例,所进行的说课。
(综合实践说课)宏扬中华传统文化教育,诵读经典诗文是我校校本课程的核心宗旨,校本课程,这一课改下的新课程该如何讲解,让我们来听听中心小学赵金丽老师的说课〈枫桥夜泊〉。
(校本说课)三节精彩的说课充分展示了三位教师的业务水平及专业风采,也让我们看到了新课改下新的理念、新的教法所赋予课堂的新的活力。
一个教师的成长离不开理论的学习,专业的引领,赵老师的《最后一头战象》为我们很好的诠释了新课改下的语文精读教学。
那么语文课中的略读课文应该怎样讲呢,让我们一起聆听冯校长为我们精心准备的业务讲座《略读课文该怎样教》。
(讲座)冯校长的讲座让我们对语文课堂的略读教学有了更深层次的理解。
相信大家一定受益非浅。
让我们以掌声感谢冯校长的透彻讲解。
接下来,请张校长为我们做大会总结(大会总结)新课改的教学过程是一个不断探索的过程,让我们多一点积累,多一点实践,不断充实自己,完善自己,那我们的课堂就会少一点形式,多一份平实,少一点平庸,多一份智慧,少一点专制,多一点人文。
让我们共同努力去打造两小新课改下最精彩的课堂吧。
最后,让我们再次以掌声感谢小学部的各位专家的光临指导,两家子小学课程改革成果展示活动暨校本教研会到此结束,谢谢大家的参与!。