blackboard教学平台使用：指南篇

目 录第一部分：教学平台使用说明 (2)（一）平台简介 (2)（二）适用对象 (2)（三）教师使用 Blackboard教学平台流程图 (3)第二部分：教学平台入门操作 (3)（一）教学平台入口与登录（初级） (3)（二）认识教学平台 (4)（三）修改密码（初级） (6)（四）定制个人首页界面（初级） (6)（五）教师需做的准备工作（初级） (7)第三部分：课程建设 (8)进入您教授的课程 (8)（一）课程结构设计（初级） (8)（二）添加课程内容（初级） (9)l课程工具－通知（初级） (9)l课程工具—教师信息（初级） (10)l内容区—课程资料（初级） (10)l内容区—外部链接（初级） (12)l内容区的资源类型和管理 (11)l多媒体教学内容的在线制作 (12)l内容区—课程作业（中级） (12)l内容区—随堂测验（中级） (12)l课程工具－词汇表（中级） (12)l内容区—网络课件（中级） (15)l大容量文件的上传（如视频等）（中级） (12)（三）课程存档、导出、导入和课程循环（中级） (15)l课程存档、导出 (16)l在新课程中导入课程文档 (16)l课程循环 (16)第四部分：互动教学 (16)（一）注册/删除学生（初级） (16)（二）设定助教等课程角色（初级） (17)（三）课程讨论板（中级） (18)（四）选择性发布（中级） (19)（五）管理学习小组（中级） (22)第五部分：学习跟踪与教学评价 (22)（一）学习跟踪（中级） (22)（二）作业批改（中级） (22)（三）试卷批改（中级） (23)（四）课程统计和教学评价（中级） (24)第六部分：如何获得帮助及常见问题 (25)（一）温馨提示 (25)（二）如何获得帮助 (25)ü在线课程：Blackboard:Help数字化学习平台使用帮助课程（三）常见问题和数字化学习 FAQ (27)ü关于师生的 NetID 及密码ü教师如何申请 Blackboard 课程ü教师如何申请课程的学生ü数字化学习 FAQ附页：Blackboard课程制作和应用示例 (31)在精品课程中的应用--课程的快速登录 (38)[教育技术培训]网络课程的设计与制作 (39)第一部分：教学平台使用说明（一）教学平台简介Blackboard教学平台是国际领先的教学平台及服务提供商，也是目前市场上 唯一支持百万级用户的教学平台。

STUDENTQUICK START GUIDE FOR BLACKBOARDThis Quick Start Guide provides information to help you start using WebAssign with Blackboard®.LOG INIf enabled, you can log in to WebAssign directly from your Blackboard class.NOTE: Ask your instructor if you are not sure whether your course uses Blackboard and WebAssign.1.Log in to Blackboard.2.Click Courses.3.Click a course that is linked to WebAssign.4.In the course menu, click Tools.5.Click Access WebAssign. PURCHASE ACCESSWebAssign gives you free access for two weeks after the start of class. To continue using WebAssign after that, either enter an access code or purchase access online.NOTE: An Access Code included with some textbooks verifies that you have already purchased WebAssign access.I have an access code1.Verify your access code at /user_support/student/cards.html.2.Log in to WebAssign.3.Select enter an access code.4.Select your access code prefix.5.Enter your access code and click Continue.I do not have an access code1.Log in to WebAssign.2.Select purchase access online and clickContinue.3.Select items to purchase, confirm any licenseagreements, and click Enter paymentinformation.4.Provide your payment and contactinformation to PayPal and click Continue. 5.Review your order and click Completepurchase.6.Close your receipt and start working inWebAssign.LEARNYour current assignments are listed on the Home page for each class.1.Click the assignment name.2.Answer the assignment questions.WebAssign supports many different questiontypes. Some questions display a tools paletteor open in a new window.3.Submit your answers.4.Review your marks and feedback.Usually you will see or for each answer.5.Change your incorrect answers and submitagain.6.When you are done, always click Log out.SYSTEM REQUIREMENTSWebAssign is tested andsupported for the followingweb browsers:Mozilla® Firefox® (38+)Windows®, macOS™, Linux®Internet Explorer® /Microsoft® Edge (11+)WindowsGoogle® Chrome™ (44+)Windows, macOSApple® Safari® (8+)macOS, iOS 8 or later oniPad®BROWSER SETTINGSConfigure the followingsettings in your Web browser.•Allow cookies andpop-up windows from.•If you are accessingWebAssign fromBlackboard, accept third-party cookies.•Do not allow your browserto store your WebAssignpassword.•GOOGLE CHROME: EnableAdobe® Flash® Player.CUSTOMER SUPPORTONLINE:/wakb2CALL:800.955.8275The WebAssign CustomerSupport staff can NOT:•change your username orpassword•give extensions•change your score•give you extra submissions•help you with the content ofassignmentsContact your instructor forhelp with your grade orcoursework.PAYPAL SUPPORTONLINE: CALL: (402) 935-2050MORE INFORMATIONSearch the online help foranswers to most questions:/manual/student_guide/Revised June 2017。

Blackboard教学平台使用：指南篇版权所有©2006 CERNET-Blackboard保留所有权利。

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北京赛尔毕博信息技术有限公司电话：(010) 62776655 传真：(010) 62701898Mail：cerbibo@邮编：100084地址：北京中关村东路1号院清华科技园8号楼B座赛尔大厦10层网址：//如何使用Blackboard教学平台开展网络教学目 录第一篇：什么是Blackboard平台？第二篇：教师使用Blackboard平台开始前的准备工作第三篇：如何更好地计划安排课程？第四篇：创建课程包括哪些方面的工作？第五篇：如何管理和维护课程？第六篇：教师在平台使用中的常见问题及解答第一篇：什么是Blackboard平台？平台简介Blackboard 使用：指南篇Blackboard是一个软件平台，教师可以用它创建、发布和管理课程的网络内容。

您可以为传统教学的课程增加在线内容，也可以开发基本或完全没有面授环节的网络课程。

功能平台的功能有：•发布通知•异步交流：讨论区•同步交流：分组聊天，可同时应用或不应用白板、小组浏览器等工具•在线测试和调查，具备自动评分和统计功能•作业和课程文档区•外部链接•数字收发箱•及时发布其它课程材料•学生花名册，电子邮件和在线成绩簿创建Blackboard 课程网站Blackboard 课程网站的创建非常方便。

教师可以轻松创建通知、测验和外部链，其它课程材料的创建方式也很类似。

您还可以选用任何软件离线创建课程材料，然后上传到Blackboard 课程网站中即可。

第二篇：教师使用Blackboard平台开始前的准备工作准备工作Blackboard 使用：指南篇开始使用 Blackboard 之前，有一些必须要做的准备工作。

1.教师帐号如果是第一次使用Blackboard，您需要先取得一个帐号。

BB教学平台操作指南（学生版）平台简介Blackboard教学平台是国际领先的教学平台及服务提供商专门为教育机构开发研制的软件平台, 以“教学”、“联系”、“分享”为核心目标，提供一套综合、完整、优化的解决方案。

Blackboard教学平台是以课程为中心集成网络“教”、“学”的网络教学环境。

教师可以在平台上开设网络课程，学习者可以在教师的引导下，自主选择要学习的课程内容。

不同学生之间，以及教师和学生之间可以根据“教和学”的需要进行讨论、交流。

开始使用1、登录Blackboard教学平台1）启动浏览器；2）在地址栏处输入：/，然后按下键盘上的回车键Enter。

出现教学平台首页3）学生用户登录教学平台的用户名为本人学号，初始密码与用户名相同4) 在用户名输入框输入用户名如2010XXXXXXXX。

5) 在密码输入框中输入密码；6) 单击登录按钮。

初步了解教学平台——认识我的主页登录Blackboard 教学平台后页面上部会有一系列的选项卡,点击不同的选项，可见不同的内容，了解一个选项卡下的内容，对您能够尽快使用该教学平台将有很大帮助。

1．我的主页登录Blackboard 教学平台后，首先看到的应是默认的选项卡“我的主页”，在此选项卡下用户可以看到自己可用的工具，自己学习的课程，系统及相关课程最新的通知，以及系统提供的日程表及快速指南等模块2．认识选项卡是平台内划分不同区域的标识。

位于 Blackboard 教学平台的左上方。

作为学生用户可以看到的选项卡有：我的主页，课程、院系工具● 我的主页：汇集了教师用户所教授和参与的课程信息以及可以使用的一些工具。

● 课程：汇集了我校Blackboard 教学平台现有的所有在线课程。

工具栏 选项卡 注销按钮 模块3、模块模块是平台内基本功能组合，通过这些模块课直接访问某些功能。

比如，“我的课程”显示用户的所有课程（注册为学生的课程）；“我的通知”显示平台上所有和用户有关的通知。

Blackboard®教学管理平台学生使用手册
Blackboard平台学生使用步骤
步骤一、登录Blackboard 教学平台
学校平台地址：
用户名：学生学号
密码：登录教务管理系统的密码
图1
登录进入教学平台：
图 2
步骤二、 修改个人信息（我的机构→工具→个人信息）
图 3
步骤三、浏览教学内容（我的机构→我的课程）
图4进入课程：
图5
进入课程后，学生即可进入相关课程的学习了，如下图6所示：
图6
此处我们以“基于WiKi的写作教学实验研究”为例进行演示，点击后，进入图7所示的界面：
图7
图8
步骤四、课堂互动
查看通知:
图9
查看讨论板中的内容:
图10
点击网络教学论坛，进入话题浏览页面，如下图11所示：
图11
选择一话题点击进入后，即可查看与此话题有关的帖子了，如下图12所示：
图12
图13
如果您对某帖子感兴趣，想要回帖，请点击“回复”按钮，则可进行回帖。

具体演示如下图14所示：
图14
图15
回帖后，再次查看帖子时，系统便会多出一条显示，如下图16所示：
图16
步骤五、完成作业
查看本课作业
图17
课程内可能有很多不同的做业，在此仅以“第一章课后作业”作为操作演示的范例。

点击后，学生用户会进入如下图18所示的界面：
此处可查看作业
相关说明、要求
点击此处上
传作业文件
点击“提交”即
完成作业上传
“另存为草稿”，下
次可继续编辑作业
图18。

Blackboard平台功能简介一、Blackboard教育软件基本情况◆网络教学（e-Learning）是目前全球教学改革的潮流；◆Blackboard Academic Suite TM 教育软件，简称Blackboard，是美国Blackboard公司开发的网络教学平台；◆Blackboard平台是一个能给教师带来无限应用、交流、创新的平台，在全球有3700多所高校利用它开展网络应用；◆它为200多所中国高校提供产品和服务，涉及高等教育、基础教育、职业教育以及企业培训；◆Blackboard教育软件以“教学”、“联系”、“分享”为核心目标，提供一套综合、完整、优化的解决方案。

1.1 Blackboard平台构建目标 1.2 Blackboard平台用户与课程关系示意图1.3 Blackboard平台系统结构图二、Blackboard教育软件主要功能2.1 Blackboard教学平台2.1.1 课程重复使用◆复制课程内容◆循环使用课程◆将课程存档2.1.2 学习单元◆支持教师创建有序的课程内容，控制学生按顺序进行学习;◆能够保存学生在学习单元中的进度位置，便于学生以后继续学习。

2.1.3 选择性发布◆支持教师根据课程内容和活动定制教学路径，如先学什么再学什么，哪些用户学什么等；◆系统根据教学路径中设定的条件有选择地将内容发布给学生。

2.1.4 反抄袭工具◆四个对比检测库：互联网欧美硕博论文数据库全球参考数据库院校自己的数据库◆提供原创性报告◆与成绩中心相连通，可直接给论文打分◆促使学生进行思考2.1.5 预警系统◆当学生未能达到教师设定的标准时，系统自动向学生发出警示◆可创建多种规则2.1.6 测验和调查◆17种可选择的题型◆可设置是否允许多次尝试◆可进行时间控制2.1.7 成绩中心◆直接编辑成绩◆添加外部成绩◆加权计算成绩◆智能视图◆生成成绩报告◆发送成绩报告2.1.8 学业表现统计◆及时了解学生的学习情况◆学生参与网络学习的数据◆学生各个课程内容的学习情况2.1.9 支持协作活动的平台◆讨论板◆邮件、消息◆虚拟课堂、聊天室◆工作流程流程化的协作活动管理可查看流程进展情况2.1.10 自评与互评◆促进学生更好地理解评分标准◆促进学生之间的建设性反馈◆完全客观的反馈（可选匿名评估）2.2 Blackboard资源平台2.2.1 校级资源库建设◆教师在内容管理平台中拥有自己私人的存储空间，可以方便地管理自己的资源；◆同时还拥有所参与的每门课程、每个社团的资源存放空间2.2.2 安全管理和共享◆管理员可以根据学校的政策，为不同角色设定空间和带宽的配额限制，如教师每人可存放1G的资源，而学生只有50M。

Blackboard 8 Log In & Information2010-111 From the CSUStan HomePage () click Quicklinks, select Blackboard.Set a bookmark/favorite for /blackboard. (See also Web Browsers on Pg. 2).2Enter your U SER ID [your ].Example: ********************,CSUStan e-mail User ID = JBondBb U SER ID = JBondYour PASSWORD is yourNOTES:Only registered CSU Stanislaus students enrolled in a Bbclass can log in and see classes.OIT updates Bb class rosters from MyCSUStan eachworkday through Census Day (the last day to add/drop).Students must handle any HOLD on registration to clear Bb entry.Classes are listed on your My Courses module when the instructors turn them on.Open University/Extended Ed students are added when data is on MyCSUStan.3After logging in, you see the Welcome 2 My Bbtab. In the My Courses module,name.contents.)4On your course entry page, use the LinksButtons on the left to navigate.The Course Tools link has theCourse navigation link layouts may vary.WarningStudents with Blackboard problems -contact the OIT Help Desk, L-150, 667-3687.Bring your Warrior Card.Provide the following information.Course nameDepartment abbreviation, course number, and sectionMore Hints and TipsBlackboard – Good to Know…CSUSTAN Webmail AddressEvery student is assigned a CSUStan WebMail account for University communications, including Blackboard. To find your WebMail User ID1. Go to (or click the MyCSUStan link from the home page).2. Log in - Click Personal Information - Click View Email AddressThe same User ID and Password are used for all campus logins.Visit /mail/ to login to your StanMail, see the FAQ and more.Late Enrollment and AddsThe Bb class roster is updated every workday through Census Date (last add/drop day). Students must handle any registration hold to avoid delays in processing Bb information.Open University/Extended EdStudents may need to verify their enrollment status with the Open U/EE office. Names are added to Bb classes as data is updated on MyCSUStan. Contact Extended Ed, 667-3111, for information.Uploading AssignmentsPut a copy of file on the computer desktop. Uploads from a storage media, external drives (USB, etc.), discs, and other devices usually won’t work correctly - Zip/Compress folders before uploading.Use file names with only letters, numerals, and underscores, no spaces; thenClose the document and Quit its application before zipping or uploading the file.In Bb, click >>View/Complete (Assignment Link), click Choose File, navigate to and Open the file.Click Submit to send the file. Only your instructor sees this upload.NOTE: Some files and all folders need to be zipped/compresses before uploading.See the Computer Lab Web Page (/oit/ClientServices/ComputerLabs/).Web BrowsersUse the latest version of Internet Explorer, Netscape, Firefox, or Safari. Some other browsers work, but may not display all Bb functions. (see /Blackboard/SoftwareHardware.html)Update your operating system and virus protection regularly. Turn off Pop-Up Blockers for Collaboration Tools. Specialized Internet Service Provider (ISP) browsers (AOL, MSN, etc.) may interfere with Blackboard. Connect to the Internet through your ISP, minimize their browser, and open a different browser for Blackboard. You may need to click a link on your ISP browser occasionally to avoid a time out and disconnect.Other Software and Plug-InsMost instructors use Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint) files.See (Windows & Mac) and (Mac OSX) for a free office suite that will open and Save As MS Office files (Office 2007/2008 & Save As 97-2003 file formats to use with older versions). Some other useful applications and plug-ins are Adobe Reader, Apple QuickTime (with WMV Player on Mac), Windows Media Player, and zip and FTP software.See /OIT/ClientServices/LinksDownloads.htmlKeep your Virus Protection, browser, and Operating System software up-to-date.Avoid Beta versions of software, especially as updates for common applications. Your document file may be corrupted or unusable for the instructor, negating all your work.More Info: Contact the OIT Help Desk - L150, 667-3687.The Assignment LinkThe Bb Assignment LinkInstructors can place an Assignment Link with a description and an optional attachment in any Course Content Area. You can download documents the instructor has provided, complete the assignment, and upload your assignment as a computer file or zipped folder. Use the Comments box to send plain text information.To Download the Instructor’s Assignment Document1. Click the Content Area (e.g., Course Documents, Assignments).2. Click >> View / Complete under the Assignment name.3. Click a document link (if provided) to download and save it toyour computer.Mac – Right- or Control-click (“Download Link to Disk” etc.)4. Complete the assignment, saveclose it, and quit its application.To Submit your Assignment1. Click the Content Area.2. Click >> View/Complete.3. Enter any Comments in the text box.4. Click the BrowseNotes: Save and close the document and quit its application before you attach it.Use only letters, numerals, and underscores in the document name.Avoid all other characters, (i.e., period, space, slash, colon, asterisk, ?, %, #, andspecial characters or any other punctuation marks).You may add other files by clicking the Add Another File button and choosing a new file.Give each file a different, easy to identify name, following your instructor’s protocols.Verify that the uploaded document has an extension (see the end of the name string in the box).(e.g., MSWord = .doc/.docx, Excel = .xls/.xlsx, PowerPoint = .ppt/.pptx, Rich Text Format = .rtf,text only = .txt)5. Scroll to the bottom of the page and click the Submit button to send the document to your instructor.See /docs/LearningServices/Release6/Upload_Assignment_viewlet_swf.html (Although written for Bb version 6, it is still applicable)Some documents and all folders must be zipped/compressed before submitting.The assignment link sends your work to the instructor, who downloads your file, evaluates it, and posts your grade. The instructor can send comments and documents back to you.In Tools > My Grades, click the grade to view comments and download documents the instructor sent you.A green/white Exclamation Point ( ) in My Grades means the work is submitted but not yet graded.An Attempt in Progress Icon ( ) means the assignment is saved and not available to the instructor.IMPORTANT: Return to the Assignment Link and click Submit.A yellow/red Exclamation Point ( ) means Error. Contact your instructor.。