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小班期末学习成果展示在小班教育中，期末学习成果展示是一个重要的环节，它展示了孩子们在一学期的学习中所取得的进步和成果。
通过展示学习成果，不仅可以让家长和其他观众了解孩子们的学习情况，还可以激发孩子们的学习兴趣和动力。
本文将对小班期末学习成果展示进行详细介绍。
一、准备工作在展示前的准备阶段，老师需要对孩子们进行指导和引导，让他们了解展示的目的和意义。
老师可以通过游戏、故事、乐曲等多种形式激发孩子们的兴趣，帮助他们主动参与到学习中去。
同时，老师还可以根据孩子们的不同特点和兴趣，设计一些个性化的学习任务，鼓励他们发挥自己的创造力和想象力。
二、展示内容小班期末学习成果展示的内容可以包括各个学科的学习成果，如语言、数学、科学、艺术等。
在语言方面，孩子们可以进行口语表达、诗歌朗诵、情景对话等展示活动；在数学方面，孩子们可以展示自己的计数、排序、图形认知等数学技能；在科学方面，孩子们可以进行简单的实验、观察和探究活动；而在艺术方面，孩子们可以展示自己的绘画、手工制作、舞蹈、音乐等才艺。
三、展示形式小班期末学习成果展示可以采用多种形式，如小组展示、个人展示、亲子展示等。
在小组展示中，孩子们可以组成小组，共同完成一项任务，然后在观众面前展示出来。
这种形式可以培养孩子们的合作意识和团队精神。
在个人展示中，每个孩子可以根据自己的兴趣和特长，选择自己最擅长的一门学科进行展示。
这种形式可以发掘孩子们的个人特长和潜能。
而在亲子展示中，孩子们可以与家长一起展示学习成果，让家长对孩子的学习情况有更深入的了解。
四、评价和反思展示结束后，老师可以对孩子们的展示成果进行评价和反思。
评价不仅要关注孩子们的表现和成绩，更要注重对他们的肯定和鼓励。
同时，老师还可以鼓励孩子们进行自我评价和互相评价，让他们能够主动反思自己的学习过程和方法，找出不足和改进之处。
总结：小班期末学习成果展示是一个展示孩子们学习成果和培养他们自信心的重要环节。
通过展示学习成果，孩子们不仅可以向家长和观众展示自己的才艺和学习成果，还可以培养他们的合作意识、团队精神和创新思维能力。
2024幼儿园小班学期教学成果展示计划亲爱的小朋友们，家长们，老师们，大家好！时光荏苒，转眼间一个学期的时光在孩子们的欢声笑语中即将过去。
在这个充满爱与学习的环境中，我们幼儿园小班的小朋友们度过了快乐而充实的日子。
为了展示我们这个学期的教学成果，让家长们更好地了解孩子在园的表现，我们特别策划了这场别开生面的教学成果展示活动。
在此，我们诚挚地邀请各位家长参加本次活动，共同分享孩子们的成长喜悦。
一、活动主题：快乐成长，梦想起航二、活动时间：2024年6月18日（周六）上午9:00-11:30三、活动地点：幼儿园操场及各班教室四、活动内容：2.教学成果展示：（1）班级集体教学成果展示：各班级展示本学期所学知识、技能、游戏等，如诗歌朗诵、手指谣、舞蹈、绘画等。
（2）个人才艺展示：鼓励小朋友们勇敢地展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事、乐器演奏等。
3.亲子互动游戏：邀请家长们参与亲子游戏，增进亲子感情，体验陪伴孩子成长的快乐。
4.教学成果展览：展示孩子们在学期内的作品，如绘画、手工制作等，让家长们一览孩子的艺术才华。
5.优秀家长表彰：表彰在本学期中对幼儿园工作给予大力支持的家长们，感谢他们对我们工作的信任与配合。
6.期末家长会：邀请家长们参加期末家长会，了解幼儿园工作计划、孩子成长需求等，增进家校沟通。
五、活动安排：1.8:30-9:00家长签到，领取活动流程表及座位号。
2.9:00-9:30开场表演。
3.9:30-10:30教学成果展示。
4.10:30-11:00亲子互动游戏。
5.11:00-11:30教学成果展览及优秀家长表彰。
6.11:30-12:00期末家长会。
六、注意事项：1.请家长们准时参加活动，如有特殊情况请提前告知班主任。
2.活动期间，请保持场内安静，手机调至静音状态，以免影响他人。
3.亲子互动游戏需要家长们的积极参与，请准备好与孩子一起度过愉快的时光。
4.活动结束后，请家长们将孩子带回教室，整理好个人物品，有序离园。
幼儿园小小期末成果展教案教学主题：幼儿园小小期末成果展教案教学目标：1.了解小小班期末成果展的意义与目的；2.培养幼儿的自信心和展示能力；3.促进幼儿发挥自己的潜力，展示所学技能和能力；教学内容及步骤：一、引入1.首先，老师向幼儿简单介绍本次小小期末成果展的目的与意义。
2.接着，向幼儿展示一些优秀的作品，并从内容、图片、手账、手工制品等方面进行讲解，让幼儿知道哪些方面能够展现自己的才华和特长。
3.鼓励幼儿积极参与，积极准备自己的展品和展示内容。
二、细节安排1.老师和幼儿家长协商确定展示的内容和形式，以保证展品的完整性和美观度。
2.设计展示的区域和身份标识等细节，以便于幼儿在展示过程中体现个人风采和特长。
3.对于大型展品的制作和展示，需要安排相关人员进行现场搭建和装卸，保证展品的安全。
三、展示内容与展示方式1.展示内容不仅限于绘画，还包括手工、科学、游戏等多种形式。
2.可以考虑使用屏幕展示幻灯片、文本、图片、音频等方式。
3.鼓励幼儿主动参与演讲和问答环节，让大家了解幼儿的学习成果和个人风采。
四、总结1. 反思和评估幼儿在这次展示中的发挥和表现，及时给予肯定和建议，以便于下一次更好的展示节目。
2. 老师要向幼儿家长反馈每个幼儿在本次展现中的表现，并对家长表示感谢。
教学要点：1.让幼儿对期末成果展有一个全面的认识。
2.让幼儿积极参与展示并了解展示内容和展示方式。
3.在展示中全面展现幼儿的综合素质和才能。
教学反思：本次小小期末成果展，通过幼儿自主学习，全方位展示自我，增强了幼儿的自信和展示能力。
教师在教学中重点关注幼儿的学习和表现，及时给予肯定和建议，并与家长保持沟通和反馈。
未来，我们将继续探索有效的教学方式，以促进幼儿全面发展。
2024年新学期幼儿园活动成果展方案一、引言本文旨在介绍2024年新学期幼儿园活动成果展的方案。
活动成果展将展示幼儿园孩子们在新学期中参与的各项活动的成果，并向家长和社会大众展示他们在不同方面的发展和进步。
二、主题与目的主题：我的成长故事目的：通过展示幼儿园孩子们的成果，让家长和社会大众更全面、直观地了解他们在新学期中的成长和进步。
三、展览内容与布置1. 艺术创作展示区在该区域设置展板和展示墙，展示幼儿园孩子们的绘画、手工制作等艺术创作作品。
展板上展示孩子们的绘画作品，展示墙上陈列他们的手工制作作品。
同时，设置展示桌，供孩子们在展览现场进行实时艺术创作。
2. 体育运动展示区该区域设置展台和活动场地，展示幼儿园孩子们在体育运动方面的成果。
展台上摆放孩子们获得的奖杯、奖牌等，以及他们参与体育活动的照片和视频。
活动场地上可以进行小型体育游戏，让家长和孩子们一起参与。
3. 学科学习展示区在该区域设置展示桌和多媒体展示区。
展示桌上陈列孩子们在学科学习中的成果，如数学作业、英语读物等。
多媒体展示区通过电子屏幕展示孩子们的课堂活动照片和视频。
4. 科学实验展示区该区域设置展示桌和实验台，展示幼儿园孩子们在科学实验中的成果。
展示桌上陈列他们制作的实验器材和实验报告，实验台上可以进行小型科学实验，吸引孩子们和家长的参与。
5. 亲子互动区在展览现场设置亲子互动区，提供游戏和互动活动，让家长和孩子们一起参与。
活动内容可以包括亲子手工制作、亲子游戏等，旨在增进亲子关系，促进家长对孩子成长的关注。
四、活动安排1. 临时展览：将校园的一个教室或活动场地改造成展览场地，设立不同展示区，为学生与家长提供观展的场所。
2. 学生导览：幼儿园老师组织学生进行导览，向家长和来宾介绍展览内容和展示区域，引导他们了解孩子们的成果。
3. 亲子互动时间：在展览期间设置亲子互动时间，家长和孩子们一起参与展区的互动活动，增进家长对孩子成长的关注。
小班亲子教案——小班成果展一、教学目标1. 促进家长与孩子之间的亲子关系，增进家庭和谐。
2. 培养孩子的动手操作能力，提高他们的创造力和想象力。
3. 培养孩子的团队协作精神，提高他们的沟通能力。
4. 展示小班学生在各个领域的学习成果，增强他们的自信心。
二、教学内容1. 亲子游戏：家长与孩子共同参与游戏，增进彼此的了解和感情。
2. 手工制作：家长和孩子一起制作手工作品，培养孩子的动手能力。
3. 才艺表演：孩子展示自己的才艺，家长给予鼓励和支持。
4. 学习成果展示：展示学生在语言、数学、美术等领域的学习成果。
三、教学方法1. 亲子游戏：采用分组进行，家长与孩子合作完成游戏任务。
2. 手工制作：采用分组教学，家长与孩子一起制作手工作品。
3. 才艺表演：采用个人或小组表演，家长给予鼓励和支持。
4. 学习成果展示：采用展览形式，学生向家长介绍自己的学习成果。
四、教学准备1. 亲子游戏：准备游戏道具和场地。
2. 手工制作：准备制作材料和工具。
3. 才艺表演：准备表演场地和音响设备。
4. 学习成果展示：准备展览场地和展板。
五、教学评价1. 家长与孩子的互动情况，观察他们在亲子游戏中的表现。
2. 手工制作的作品质量，评价孩子的动手能力和创造力。
3. 才艺表演的精彩程度，评价孩子的表现力和自信心。
4. 学习成果展示的完成情况，评价学生在各个领域的学习成果。
六、教学活动安排1. 亲子游戏：安排在每个教学周的第一个环节，共计10分钟。
2. 手工制作：安排在每个教学周的第二个环节，共计15分钟。
3. 才艺表演：安排在每个教学周的第三个环节，共计10分钟。
4. 学习成果展示：安排在每个教学周的一个环节，共计15分钟。
七、教学注意事项1. 确保教学环境安全，避免发生意外事故。
2. 在教学过程中，关注每个孩子的情绪和需求，确保他们积极参与。
3. 鼓励家长与孩子互动，增进彼此的感情。
4. 尊重每个孩子的个性，给予他们充分的肯定和鼓励。
幼儿园创意活动成果展方案三篇构建幼儿园品牌形象，是幼儿教育适应时代发展的必经之路，并做好幼儿员的成果活动。
以下是小编为大家精心整理的幼儿园活动成果展方案三篇，欢迎参阅。
幼儿园成果展方案1一、教学成果展示：下面，我们的宝宝将为各位家长展示我们班教育教学成果：(一)展示幼儿作品：让家长欣赏幼儿作品的同时，让家长了解，通过幼儿在日常学习中，撕、折、画等，锻炼了各个方面的能力。
提高了幼儿的学习兴趣，也获得了一些相应的知识和技能。
(二)特色教学活动展示：1、诗歌联诵：《秋夕》、《游子吟》-----1组小朋友展示《送元二使安西》、《浪淘沙》-----2组小朋友展示《早发白帝城》、《元日》----3组小朋友《凉州词》、《游子吟》-----4组小朋友展示2、手指游戏：敲小鼓、开门、土豆、手指睡觉、照相机、小老鼠上灯台、五指歌、手指宝宝、两只小八哥、造房子、菊花(三)主题活动展示：(1)、演唱歌曲：《老师老师我爱你》-----集体演唱《小树叶》-----1组演唱《幼儿园里好事多》-----2组演唱《秋天多么美》-----3组演唱《雪花飞》----4组演唱《一年过去了》-----集体演唱(四)表演儿歌：《我们的祖国真大》《小雪花》《美丽的秋天》(五)故事表演《聪明的小乌龟》幼儿分角色扮演故事中的人物，表演故事，幼儿单独讲述故事《不怕冷的大衣》《月亮船》(六)数学展示：(1)在田字格中书写数字1---10。
(2)口算：7以内的加减法(2)教师出算式，让幼儿现场自编7以内的加减法应用题。
二、班级情况回顾：下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩：班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。
例如：幼儿上下台阶、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。
在实践中我们不断积累经验、反思指导策略，寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。
小班学期末成果展示方案小班学期末成果展示方案我们小班在各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合下，已顺利完成了本学期的各项教育教学工作。
下面孩子们要对自己的爸爸妈妈展示一下这半年来我们所学的知识(教学成果展示)一、特色活动展示：1、诗歌连诵：《咏鹅》--------齐文婷、何梦薇《登鹳雀楼》----------杨文硕、何佳萍《静夜思》----------牛敬坤、夏永奇《寻隐者不遇》--------宋铭达、李梦茹《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫《回乡偶书》--------董俊豪、宋欣娣《梅花》---------杨亚霏、宋珂妃《明日歌》-------宋欣萌、李明阳2、手指游戏：包饺子、手指锁、小雨伞、十个手指头、两只小八哥、小老鼠上灯台、手指变变变、造房子、手指歌、手指睡觉、拳头有力气等。
二、展示教材内容(1)参观幼儿作品(请家长朋友参观幼儿自由墙作品)(2)歌曲大联唱：《我爱我的幼儿园》-------李岩、杨文硕、宋欣萌等《鱼儿好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇《苹果歌》-------宋欣娣《玩具进行曲》---------全体幼儿《找小猫》--------宋铭达、董俊豪、李梦茹《新年好》--------全体幼儿(3)故事展示：(教师找几位口才好的幼儿来演讲)小班学期末成果展示方案地点：小五班教室分工：xxx负责主持活动，xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。
着装：幼儿：本期新园服;老师：T恤园服。
目标：1.以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。
2.密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。
准备：1.奥尔夫音乐活动2.题目卡(幼儿的节目单或家长的节目)、鼓、花、打击乐器3.幼儿歌舞节目及个别家长节目4.幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系本及幼儿发展评估表流程：1.集体舞蹈：数鸭子(幼儿分两组入场)2.以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动3.亲子游戏：击鼓传花我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。
一、活动名称：幼儿园成果展二、活动目标：1. 让幼儿展示自己在幼儿园学到的知识和技能，增强自信心。
2. 通过成果展，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
3. 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的表演能力和表达能力。
三、活动时间：2课时四、活动准备：1. 场地布置：提前布置好展览场地，摆放好展板、桌椅等。
2. 活动材料：展板、绘画作品、手工作品、表演道具等。
3. 活动人员：教师、家长、幼儿。
五、活动流程：第一课时：1. 开场致辞- 教师向家长介绍本次成果展的目的和意义。
- 邀请家长观看幼儿的展示。
2. 幼儿分组展示- 根据班级分组，每组展示一个主题。
- 每组选派一名组长，负责组织组内成员进行展示。
3. 展示内容- 知识展示：幼儿展示在园学习的儿歌、故事、数学等知识。
- 技能展示：幼儿展示绘画、手工、舞蹈、歌唱等技能。
- 团队合作展示：幼儿展示团队合作完成的集体项目，如情景剧、合唱等。
4. 家长互动- 教师邀请家长参与互动环节，如亲子游戏、家长问答等。
- 鼓励家长与幼儿共同完成展示项目。
5. 结束语- 教师对本次成果展进行总结，对幼儿和家长表示感谢。
- 邀请家长在留言板上写下对幼儿的祝福和期望。
第二课时：1. 颁奖仪式- 教师对在成果展中表现突出的幼儿进行表彰。
- 颁发奖品，如奖状、小礼物等。
2. 家长反馈- 教师收集家长对本次成果展的反馈意见，以便改进今后活动。
- 家长填写满意度调查问卷。
3. 合影留念- 家长和幼儿一起合影留念，记录下这难忘的时刻。
4. 活动结束- 教师宣布活动结束，感谢家长和幼儿的参与。
六、活动评价：1. 教师评价：关注幼儿在活动中的表现，评价幼儿的知识掌握、技能运用、团队合作等方面的进步。
2. 家长评价：了解家长对本次成果展的满意度和对幼儿成长的关注。
3. 幼儿评价：观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿的自信心、表达能力等方面的提升。
七、注意事项：1. 活动前，教师需与家长沟通，确保家长能够参加成果展。
小一班期末成果展示方案本学期是小班的上半学期，很多小朋友对幼儿园生活的印象从陌生到熟悉再到融入，很多幼儿都有很大的进步，为了让家长们了解到孩子的幼儿园生活和学习的状况，让家长知道孩子在幼儿园的成长，本班将组织期末教学成果汇报展示。
一、活动目标1.向家长展示幼儿园的教学成果。
2.为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。
3.乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
二、活动时间2023年1月16日上午9:00-10:30三、活动对象小一班全体幼儿及家长四、活动地点本班活动室五、活动准备成果展示课件、辅助教具等。
六、活动过程（一）欢迎你的到来1.家长入园签到。
2.自由参观班级主题墙、区域，按要求落座。
（二）寒假安全家长会1.按组分析幼儿各方面发展情况。
2.强调寒假假期安全注意事项，为幼儿寒假生活提出合理化建议。
（三）看看，我的小班生活1.歌篇章展示内容：《笑一个吧》《我爱我的小动物》《大猫小猫》《身体音阶歌》2.诗朗诵展示内容：《静夜思》《悯农》《咏鹅》3.趣儿歌展示内容：《玩气球》《摇到外婆桥》《见面歌》4.研科学展示内容：《认识颜色》《认识形状》5.情景剧展示内容：《小猴请客》6.舞律动展示内容：《哈巴狗》《新年好》7.颁发学期末奖状（四）道别时光教师:今天真的非常感谢家长们参与我们的活动，希望在我们的共同努力下，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。
为孩子们今后的发展奠定良好的基础是我们同样的期待，为孩子们留下一个美好、难忘的童年是我们共同的责任。
1.扫码填写家长评园调查问卷。
2.家长有序离园。
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着孩子们最快乐的笑声，本月16日我班举办的“期末成果展示汇报”在家长们认可的称赞声和幸福的笑容里園满的落下了帷幕。
从活动前的认真准备，到活动中的稳步进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
今天大部分幼儿是第一次参加展示活动，虽然他们的表演还很稚嫩，动作也不那么到位，但是他们都很卖力的在表现，也许您也会欣喜地发现，原来孩子是这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。
小班成果展实施方案实施方案：1. 活动目标：- 展示小班学生在各学科方面的学习成果；- 增强学生的自信心和学科能力；- 增进学生之间的交流和合作。
2. 参与人员：- 小班学生；- 小班教师；- 小班家长。
3. 时间安排：- 确定成果展的时间，最好选择一个学期结束或学年结束时的适当时机。
4. 场地准备：- 确定成果展的场地，可以选择学校的多功能厅、图书馆或摄影展厅等；- 准备展示工具和装饰品，如展板、桌子、椅子、墙贴等。
5. 学生作品准备：- 小班教师与学生一起搜集和选择学生的学习成果，可以包括绘画作品、手工制作品、科学实验成果、书法作品等；- 根据学生的兴趣爱好和特长，鼓励学生自愿参加作品展示，并提供指导和帮助。
6. 宣传推广：- 小班教师可以在学校的公共栏、班级微信群等渠道宣传成果展，介绍活动目标和参与成果展的学生作品；- 鼓励学生邀请家长、亲友及其他班级的同学参观成果展。
7. 活动流程：- 学生在成果展前准备展台，并将自己的作品陈列其中；- 成果展期间，学生可以向参观者介绍自己的作品，并分享创作的经历和感受；- 鼓励参观者对作品进行评价和提问，增加学生的自信心。
8. 活动评估：- 小班教师可以组织参与成果展的学生进行讨论和总结，了解学生对活动的感受和收获；- 教师可以针对活动中出现的问题和改进的地方进行反思，并在下一次活动中作出调整。
9. 家长反馈：- 小班教师可以邀请家长参观成果展，并征求家长的反馈意见；- 根据家长的反馈，了解家长对孩子成长的观察和认可。
10. 结束与总结：- 在成果展结束后，小班教师可以组织学生进行总结和反思，鼓励学生分享他们在成果展中的经验和体会；- 教师可以对本次活动进行总结，并制定下一步的工作计划和目标。
幼儿园小班教学成果展示方案小班期末展示方案活动主题:分享快乐、感恩成长活动目的：1、展示幼儿教学成果，提高幼儿参与活动的兴趣与积极性，让每一个幼儿都能主动的、愉快的参与到活动中。
2、通过活动培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前展示自己的独特风采。
3、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享，进一步促进家园的配合与共进。
活动准备：1、音乐、小蜜蜂、照相机、及各种细节道具的准备。
2、班级整体环境布置及场地布置等细节安排。
3、老师、幼儿统一黄色T恤。
4、幼儿画册、家园联系手册、成长档案及奖状、红花。
活动时间：xx年7月活动参与者：小班全体幼儿、老师及家长活动场地：小班教室活动要求：⑴请家长在活动中不要随意走动，不要下座位拍照，不要叫幼儿，以免影响幼儿的情绪。
⑵将您的手机关机或调至震动。
⑶请您始终保持12分的热情和掌声，用实际行动去感染我们每位幼儿，给他们最真实的最直接的鼓舞与认可。
感谢你的理解与配合。
谢谢。
活动内容：班主任就本学期及一学年工作进行小结汇报并提出活动要求。
亲爱的各位家长朋友：大家上午好！首先，感谢大家从白忙之中抽出时间来参加我们小二班的期末展示活动。
在这里，我代表小班的老师和所有的小朋友欢迎大家的到来。
感谢大家在这一年中对我们工作的帮助与支持、理解与宽容。
感谢你们给我们机会与孩子们共同成长与进步。
今天，我们的宝贝们为我们的家长们准备很多节目哦，下面请您用最热烈的掌声欢迎我们的小宝贝们闪亮登场。
接下来请欣赏宝贝们为我们带来的开场舞《加油小宝贝》，请家长们也一起High起来吧！1、开场舞《加油小宝贝》小宝贝们的表演精不精彩？家长们的掌声再热烈一点好不好？接下来，我们的宝贝们还为家长们准备了好多精彩的节目哦！英语是我园的特色课程，接下来我们小宝贝们要来展示英语儿歌，请大家欣赏：英语歌曲表演。
2、英语歌曲《happycastle》、《Followme》《clapyourhands》集体表演哇，我们小朋友真是太棒啦！接下来，Yuki想考考你们，你们会数数吗？那请你们从1数到20.小朋友的英语很棒，数数也很棒。
幼儿学期小班成果六月展示方案一：幼儿园成果展方案为了宣传和展示我区幼儿教育成果，增进社会对区域内幼儿教育的认识和了解，提供幼儿园相互学习交流的平台，提升幼儿教育办学成效, 促进幼儿教育健康发展，特制定木活动方案。
一、活动时间XX年5月28日上午8:3010:30二、活动地点连云区国展中心广场三、参展对象全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构四、活动内容（一）幼儿园成果展示1.参展单位：全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构。
2.参展形式：每个参展幼儿园通过展台、展板、特色活动等形式在组委会指定区域内展示幼儿园的办园成果。
3.展区要求：展台为两张桌子；展板2-4块，规格为1.2米X0.9米；特色活动可以是成果展示，也可以是过程展示；可师生同台，也可幼儿表演。
展示活动应形式多样、内容丰富、个性突出。
（二）特色节目展示1•展示形式：在中心舞台，举办幼儿舞蹈大赛。
2.参赛单位：全区省（市）优质园。
3.参赛要求：以集体舞蹈形式参加现场评比；内容健康，积极向上，富有童趣；节目时间为5分钟。
4.奖励办法：本次大赛设一、二、三等奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名，并颁发证书。
（三）绘画作品展示1.绘画主题：“我的美丽家园”。
教师要以争创“省级文明城市“为背景, 引导幼儿渗透绿色、环保理念，绘出心目中的家乡景象。
2.展示形式：活动现场展示百米画卷。
3.作品要求：各参展幼儿园选择部分幼儿在0.5X5米画卷上，以0.5 米X0.5米为个体单位作画。
画卷卷首处要标有主题名称和参展单位名称，画卷于5月28日带至现场展示。
五、组织保障为了保证本次活动的安全和质量，区教育局特成立工作领导小组，负责协调组织和安全保障工作。
领导小组组长：XX领导小组副组长：XX工作小组组长：XX匚作小组成员：XX领导小组下设办公室（连云区教育局基础教育科），具体负责本次活动的组织与策划。
各成员科室分工负责，积极配合落实相关工作，保证活动安全、有序，有成效。
小班美术绘画成果活动方案活动方案：小班美术绘画成果展一、活动目的：1. 培养幼儿的美感和审美能力，提高他们的绘画技巧和创造能力；2. 培养幼儿的观察力、想象力和表达技巧；3. 激发幼儿对美术的兴趣，培养他们对艺术的热爱。
二、活动时间：2周左右（具体时间可根据实际情况调整）三、活动准备：1. 绘画工具：颜料、画笔、画纸、画板等；2. 展览场地：选择一个干净明亮、宽敞的地方作为展览场地；3. 美术作品框架：准备一些各种大小的画框，用于装饰和保护幼儿的作品；4. 展示板/展示架：用于展示幼儿的作品；5. 展览标题、宣传海报和展览指南等。
四、活动步骤：第一周：1. 介绍活动目的和安排，激发幼儿对美术的兴趣；2. 给予幼儿一定的自由绘画时间，鼓励他们自由发挥，展示个性；3. 教授一些基本的绘画技巧，如使用画笔、调配颜色等；4. 引导幼儿进行主题性绘画，可以通过故事、图片等方式激发幼儿的想象力；5. 对幼儿的作品进行评价和鼓励，给予积极反馈。
第二周：1. 继续进行绘画活动，让幼儿完成他们的作品；2. 给幼儿一些展示和装饰作品的建议，如如何选择画框、如何摆放作品等；3. 准备展览场地，布置展示板/展示架；4. 帮助幼儿将作品装裱到画框中，提供必要的辅助；5. 设计展览标题、宣传海报和展览指南等；6. 在展览场地进行作品展示，邀请家长、其他班级和学校师生参观。
五、活动评估：1. 观察幼儿在绘画过程中的参与度和表现；2. 收集幼儿和家长对活动的反馈；3. 统计参观人数和评估展览效果；4. 分析活动过程中的问题和不足，为今后的活动改进提供参考。
六、活动补充说明：1. 活动期间要注重对幼儿的个别指导和关注，鼓励他们充分展示自己的想法和创意；2. 活动期间要对幼儿的作品给予适当的赞赏和鼓励，激发他们的自信心；3. 可以邀请一些具有绘画经验或专业知识的人士到班级进行指导和讲解，丰富活动内容；4. 可以在活动结束后，对一些优秀的作品进行评选并颁发奖状或奖品，鼓励他们继续努力。
小班学期末成果展示方案小班幼儿成果展示方案>;方案一：小班幼儿成果展示方案主持人：感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动一一幼儿成果展，共同见证小一班孩子的成长和学习成果。
木次活动的目的是欣赏孩子的表演，参观孩子的作品，同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。
活动流程：一、欢迎爸爸妈妈的到来，在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。
二、歌曲欣赏：1•集体表演：《我家有几口》、《亲亲热热在一起》、《快跳起来》、《哈哈笑》。
2.个人表演：《大雨小雨》、《两只小象》。
三、古诗欣赏1.集体背诵：《江南》、《清明》。
2.分组背诵：《所见》、《绝句》。
3•分句背诵:《咏柳》、《春晓》。
四、舞蹈欣赏：1.集体表演：《春天》、《庆祝》。
2.个人舞蹈：《我真棒》，有韩雅倩、房雪莹等进行表演。
五、故事表演：1•房腾宇《愉快的一天》2.董雨萌《小松鼠的伞》3.刘元昊《太阳生病了》六、儿歌欣赏：1.集体表演：《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《宝宝的房间》。
2.分组表演：《动起来》、《轮子歌》、《夏天的太阳很顽皮》、《小水洼》。
3.个人表演：《彩色的梦》、《给妈妈过生日》、《拼小人》、《我会骨碌碌》、《大鱼来小鱼来》、《钻泥巴》。
七、数学内容展示：1.唱数1—20、点数1-5。
2.展示对图形的认识：三角形、正方形、圆形、长方形等。
3.2、3、4的形成极其意义。
4.按形状、颜色、大小等排序。
八、参观孩子的作品：泥工、折纸、图画，希望家长肯定孩子的作品, 对孩子进行表扬和鼓励。
九、结束再次感谢家长的到来，祝各位家长身体健康，工作顺心，祝小朋友天天开心，过一个快乐的暑假，成果展到此结束，希望家长为我们提出宝贵的意见和建议。
方案二：幼儿园小班年终家长会暨教学成果展〉;活动方案我们小班在各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合下，己顺利完成了木学期的各项教育教学工作。
下面孩子们要对自己的爸爸妈妈展示一下这半年来我们所学的知识（教学成果展示）一、特色活动展示：1、诗歌连诵：《咏鹅》——齐文婷、何梦薇《登鹳雀楼》----- 杨文硕、何佳萍《静夜思》---- 牛敬坤、夏永奇《寻隐者不遇》——宋铭达、李梦茹《塞下曲》---- 宋明萱、宋成炫《回乡偶书》——董俊豪、宋欣娣《梅花》---- 杨亚霏、宋珂妃《明日歌》----宋欣萌、李明阳2、手指游戏：包饺子、手指锁、小雨伞、十个手指头、两只小八哥、小老鼠上灯台、手指变变变、造房子、手指歌、手指睡觉、拳头有力气等。
小班成果展示流程幼儿园教研工作计划凡事预则立,不预则废。
在工作中，提前做好工作计划和规划是非常重要的，有了计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准的流程，我们的工作执行起来就才会有条有理，才能对工作做好合理安排，从而有效达成工作的目标或成绩。
幼儿园教研工作计划怎么做呢?以下是第一公文网网收集整理的幼儿园教研工作计划，希望可以帮到大家。
幼儿园教研工作计划(一)一、指导思想本学期教科研工作将继续贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神，落实上级工作要求，严格按照省优质园标准做好日常的保教管理工作;以有效研修为载体，进一步规范教师教育行为;借助幼儿园礼仪课题，建设幼儿园师幼同步化礼仪特色，努力将科研与教研常态化，以开放、务实、进取的心态做好各项工作。
二、工作目标1.搭建广阔平台，促进教师成长2.规范常规管理，提高保教质量3.注重专项研讨，深化问题研究4.加强课题研究，推进特色建设三、工作措施(一)搭建广阔平台，促进教师成长1.以"六认真"为抓手，结合"百节好课品牌建设专项活动"，狠抓教学过程管理，切实提高课堂教学效果。
措施1：充分发挥年级教研组的研究阵地作用，组织组内教师继续学习与解读《指南》，切切实实做好第一备，利用教研组课程审议时间提出疑问，阐述自己观点，有效发挥集体审议的作用，对教学难点可以开展一课多研、同题构的教研，还可以开展园际教研，展开热点讨论。
措施2：借助中心力量，鼓励园内教师认领学科，进行组团活动。
(中心领域研究成立了健康组和艺术组)，继续鼓励教师参加中心的明师科技网星辰网络培训"健康领域"课程的学习，给予更多教师向名师学习的机会。
措施3：开展"翻版课"分享活动。
鼓励教师外出听课、学习，要求外出听课、学习的教并能将优秀教案搬回园内，进行翻版课活动，做到"取经回来"大家分享。
小班幼儿成果展方案
小班幼儿成果展方案
主持人：感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动——幼儿成果展，共同见证小一班孩子的成长和学习成果。
本次活动的目的是欣赏孩子的表演，参观孩子的作品，同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。
活动流程：
一、欢迎爸爸妈妈的到来，在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。
二、歌曲欣赏：
1. 集体表演：《我家有几口》、《亲亲热热在一起》、《快跳起来》、《哈哈笑》。
2. 个人表演：《大雨小雨》、《两只小象》。
三、古诗欣赏
1.集体背诵：《江南》、《清明》。
2.分组背诵：《所见》、《绝句》。
3.分句背诵：《咏柳》、《春晓》。
四、舞蹈欣赏：
1.集体表演：《春天》、《庆祝》。
2.个人舞蹈：《我真棒》，有韩雅倩、房雪莹等进行表演。
五、故事表演：
1.房腾宇《愉快的一天》
2.董雨萌《小松鼠的伞》
3.刘元昊《太阳生病了》
六、儿歌欣赏：
1.集体表演：《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《宝宝的房间》。
2.分组表演：《动起来》、《轮子歌》、《夏天的太阳很顽皮》、《小水洼》。
3.个人表演：《彩色的梦》、《给妈妈过生日》、《拼小人》、《我会骨碌碌》、《大鱼来小鱼来》、《钻泥巴》。
七、数学内容展示：
1.唱数1—20、点数1-5。
2.展示对图形的认识：三角形、正方形、圆形、长方形等。
3.2、3、4的形成极其意义。
4.按形状、颜色、大小等排序。
八、参观孩子的作品：泥工、折纸、图画，希望家长肯定孩子的作品，对孩子进行表扬和鼓励。
九、结束
再次感谢家长的到来，祝各位家长身体健康，工作顺心，祝小朋友天天开心，过一个快乐的暑假，成果展到此结束，
希望家长为我们提出宝贵的意见和建议。
曙光第六幼儿园韩凤。
