建筑识图实训总结2000字3篇范文

建筑工程技术识图实训报告建筑工程技术识图实训报告（精选5篇）在学习、工作生活中，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编整理的建筑工程技术识图实训报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

建筑工程技术识图实训报告1一、实习目的为了让同学们热爱学习，热爱本专业的积极性，学校组织我们进行实践见习活动，通过实习，让同学们对建筑工程技术专业所从事的具体工作得到感性认识，对建筑物的外形、构造、结构、施工及施工组织管理、施工机械，以及施工所需的建筑材料等有初步的认识了解，为本专业的后继课程教学打下必要的基础。

1、通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足；2、通过实践，使我们了解建筑的整体布局，局部详细的构造，施工中应讲究的一些方法。

3、通过交流，使我们了解了建筑工程技术的前沿发展方向及最新动态，国内目前的土木工程管理情况。

二、实习中认识1、星期一早上开完实训安全知识与注意事项的开展会后我们一共去了两个地点，分别是市新湖五路的愉景华庭、粤西明珠。

首先，我们去新湖五路愉景华庭工地，到了工地，我们带上了安全帽，也是我第一次带这种帽子，为了确保安全问题，去工地现场就一定要戴安全帽。

如果不戴是不让进去参观的。

前往施工现场，到处观看墙体及其他地方，我发现现在的楼房大多数采用框架--剪力墙结构，这种结构采用框架、剪力墙各自的优点，框架结构比较灵活，可以布置较大的空间，但是抵抗水平荷载的能力较差，而剪力墙结构相反，两者合并，取长补短，协调工作，框架承受竖直荷载，剪力墙承受水平荷载，这种结构的建筑物抗侧性能和抗震性能都较好，适用于建水平和竖直荷载较大的高层建筑，我想现在大多数都采用这种结构建房子吧。

以下是有关市新湖五路的愉景华庭相关图片：这是用来输送水泥和其他材料的，叫做人货梯。

有了这人货梯就方便多了。

不用一层一层的拿材料爬上去。

建筑工程制图与识图实训总结（精选6篇）建筑工程制图与识图实训总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨坐下来好好写写总结吧。

我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的建筑工程制图与识图实训总结（精选6篇），大家一起来看看吧。

建筑工程制图与识图实训总结120xx年下学期第17周，在老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图实训，主要是以桥梁桥台、钢筋、隧道图等几种常见施工简图的绘制，通过实训，进一步掌握CAD的应用，增强动手操作能力。

实训的前一天晚自习，老师首先给我们讲了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分情况。

说到它的使用性，相信许多同学都有同感。

我们从书上得知，CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，所以说它的使用性是非常之广泛的。

我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观。

现在用CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。

尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去，到头来还是达不到十分准确。

画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。

用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。

插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多！粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快！尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。

建筑识图实训总结字6篇建筑识图实训总结篇一：建筑识图实训总结在建筑识图实训中，我学到了很多关于建筑图纸的基本知识和技能。

通过实际操作，我对建筑图纸的各种符号、线型和标注有了更深入的了解。

同时，我也学会了如何正确使用测量工具和绘图工具，以及如何进行图纸的测量和绘制。

在实训过程中，我遇到了一些困难和挑战。

例如，有时候我很难理解复杂的建筑图纸，或者在绘图过程中出现了错误。

然而，通过与同学和老师的讨论和指导，我逐渐克服了这些困难，并取得了进步。

通过这次实训，我不仅学到了建筑识图的基本知识和技能，还培养了自己的观察力、分析能力和解决问题的能力。

我相信这些能力在今后的学习和工作中都会对我有所帮助。

总的来说，建筑识图实训给我提供了一个很好的学习机会，让我更加深入地了解了建筑图纸的世界。

我会继续努力学习，提高自己的建筑识图能力，并将其应用到实际工作中。

篇二：建筑识图实训总结在建筑识图实训中，我学到了很多关于建筑图纸的知识和技能。

通过实际操作，我了解了建筑图纸的各种符号、线型和标注的含义，掌握了测量和绘图的基本方法和技巧。

在实训过程中，我遇到了一些困难和挑战。

有时候我很难理解复杂的建筑图纸，或者在绘图过程中出现了错误。

然而，通过与同学和老师的交流和讨论，我逐渐克服了这些困难，并取得了进步。

通过这次实训，我不仅学到了建筑识图的基本知识和技能，还培养了自己的观察力、分析能力和解决问题的能力。

我相信这些能力在今后的学习和工作中都会对我有所帮助。

总的来说，建筑识图实训是一次很有意义的学习经历。

我会继续努力学习，提高自己的建筑识图能力，并将其应用到实际工作中。

篇三：建筑识图实训总结在建筑识图实训中，我学到了很多关于建筑图纸的基本知识和技能。

通过实际操作，我了解了建筑图纸的各种符号、线型和标注的含义，掌握了测量和绘图的基本方法和技巧。

在实训过程中，我遇到了一些困难和挑战。

有时候我很难理解复杂的建筑图纸，或者在绘图过程中出现了错误。

识图实训总结（精选7篇）识图实训总结篇1《建筑制图与识图》为建筑工程专业学生的一门通用技术基础课程。

主要培养学生的识图和绘图能力，同时为后继专业课程的学习打下坚实的基础。

按照职业岗位的识绘图能力要求更新教学内容，将课程中的理论要点用实际图纸的识读与绘图检验，让学生深切体会到知识的实用性，以建筑实体启发学生观察周边建筑物来思考建筑形体各种表达方法，积极利用学生的生活经验引导学生观察、实践、收集资料、主动探索、突出创新和实践能力的培养。

《建筑制图与识图》作为建筑工程专业的通用技术基础课，既是后续专业课程学习的基础，又具有独立培养学生识图和绘图能力的课程。

本课程在教学及专业培养中，同时要注重处理好两个方面的关系，一是要把培养学生读图能力和动手绘图能力相结合，二是实用的绘图知识学习结合专业课程《民用建筑设计与构造》、《建筑工程预算》、《施工组织与管理》等需要，在专业课学习中不断强化学习目标，使学生成为识图和绘图能力知识扎实、动手能力强的高技能人才。

本课程的重点，徒手绘图技能的培养、工程图样的识读、工程图样绘制技能。

本课程的难点，工程图样的识读。

因材施教。

由于学生、专业要求、教学内容等情况不一样，授课过程中针对不同学生的专业素质基础因材施教，对症下药，注重进行个别指导。

所有课程内容采用传统课堂教授和多媒体授课方式穿插教学，如透视、投影等教学内容制作多媒体演示过程，以帮助学生理解透视原理和作图过程。

精讲多练。

理论知识以能力培养需要为依据精讲，不要求对学科知识的完整和系统掌握，重点培养实际工作中的识图和绘图能力，多做识图和绘图训练，融教、学、做于一体。

理论和实践相结合。

理论课和实践课同步安排，及时消化理论知识;教学用图、识图、抄绘图样要求采用具体的、实际的建筑工程图，以方便学生更好地结合实际，增加感性认识，提高专业识图和绘图能力。

《建筑制图与识图》课是一门理论与实践结合密切的课程，专业识图与绘图能力培养是课程教学的最终目标，以岗位要求的能力培养为主旨设计教学过程是《建筑制图与识图》课的基本思路，达到教、学、做相结合。

建筑工程识图实训报告建筑工程识图实训报告范文（精选10篇）在经济发展迅速的今天，报告对我们来说并不陌生，其在写作上具有一定的窍门。

我们应当如何写报告呢？以下是小编收集整理的建筑工程识图实训报告范文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

建筑工程识图实训报告1在这次建筑认识实习中，通过参观各种建筑和观看各类建筑图片，了解了各种建筑的功能、形态、色彩，了解了古代和现代各类型建筑特点。

最让我高兴的是我对建筑学这门学科的兴趣增加了很多，建筑很有内涵，随着对它的深入了解，就越想了解它。

以后我要更多的出去认识更多的建筑，更多的了了解建筑，把建筑学学好，尽自己所能，从事自己喜欢的建筑实业。

实习对于我来说是很陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经历过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等等。

就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。

由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。

不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。

到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。

实习的内容：一开始到这工地的雏形还没有，只看见一个基坑。

我们被分到放线组，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。

在此期间，我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。

上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。

现在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完成测量任务，这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我们适应能力的考验。

建筑‎识图‎实训‎总结‎20‎00‎字6‎篇‎‎‎建‎筑识‎图实‎训总‎结2‎01‎7字‎篇一‎：‎‎‎这‎几个‎月的‎实习‎，使‎我了‎解了‎建筑‎设计‎从前‎期准‎备到‎施工‎图设‎计各‎阶段‎内容‎、要‎求及‎相互‎关系‎;熟‎悉了‎监理‎工程‎师工‎作的‎基本‎方法‎;理‎解并‎亲自‎体验‎了各‎工种‎之间‎相互‎配合‎的重‎要性‎及监‎理的‎综合‎协调‎作用‎。

建‎筑施‎工时‎图纸‎的审‎查、‎变更‎和使‎用，‎让我‎进一‎步了‎解了‎建筑‎设计‎的相‎关标‎准和‎规范‎，并‎且对‎学好‎建筑‎结构‎、建‎筑技‎术、‎建筑‎设备‎、建‎筑材‎料和‎建筑‎经济‎的重‎要性‎有了‎更深‎刻的‎认识‎。

‎‎‎经‎过这‎次实‎训，‎我懂‎得了‎从最‎基本‎的识‎图顺‎序，‎拿到‎图纸‎，首‎先要‎看的‎就是‎图纸‎的目‎录，‎其次‎就仔‎细看‎图纸‎的总‎说明‎，懂‎得建‎筑施‎工图‎和结‎构施‎工图‎的相‎应区‎别‎，在‎看图‎纸的‎过程‎中应‎结合‎图纸‎里面‎的说‎明进‎行观‎察，‎同时‎在图‎纸中‎我们‎可以‎看到‎有好‎多细‎节的‎东西‎需要‎我们‎注意‎，所‎以在‎识图‎过程‎中细‎心是‎很重‎要的‎!再‎者，‎我们‎在识‎图中‎相信‎大家‎也有‎所感‎触就‎是不‎知道‎要看‎什么‎，在‎这个‎问题‎上有‎好多‎同学‎在实‎训过‎程中‎学不‎到什‎么东‎西，‎其实‎识图‎是靠‎自己‎去观‎察，‎利用‎空间‎想象‎结合‎实际‎你就‎会发‎现自‎己有‎所进‎步了‎。

‎‎‎建‎筑图‎纸是‎由建‎筑施‎工图‎纸、‎建筑‎结构‎图纸‎、建‎筑电‎气图‎纸等‎组成‎。

‎‎一‎、建‎筑施‎工图‎纸‎‎‎1、‎建筑‎施工‎图的‎组成‎部分‎结‎构设‎计第‎一步‎就是‎看懂‎建筑‎施工‎图，‎建筑‎专业‎是整‎个建‎筑物‎设计‎的龙‎头，‎没有‎建筑‎设计‎其他‎专业‎也就‎谈不‎上设‎计了‎，所‎以看‎懂建‎筑施‎工图‎就显‎得格‎外重‎要。

建筑结构识图实训报告建筑结构识图实训报告建筑结构识图实训报告（精选6篇）在生活中，报告使用的频率越来越高，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的建筑结构识图实训报告（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

建筑结构识图实训报告1一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。

对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。

1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。

模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。

浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。

为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。

3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。

用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

个人实训总结范文建筑识图[建筑公司个人年度总结范文三篇]篇一一、不断学习提升自己二、理论与实践结合通过这几年的工作实践，我深深体会到企业中的每一个岗位都很重要，它就像一台机器中的每个螺丝，只有将每一个螺丝拧紧，这台机器才能稳定、快速的运转。

企业的发展是每个岗位上的每个职工辛勤努力的结果励志网/，所以无论在什么时候，努力干好自己的本职工作，是头等重要的，我愿意为公司的发展贡献自己微薄的力量。

这让我想起一句名言：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。

”公司的发展与成长是我们的幸福，我们的提高要以公司成长为依托，我们的提高是公司发展的基础。

我们更应该珍惜工作本身带给自己的机遇。

艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与领导的交流能训练我的品性。

公司是我们成长中的另一所学校，工作能够丰富我们的经验，增长我们的智慧，在工作中获得技能与经验。

为公司的发展作出一份应有的贡献。

光阴似箭，转眼间我在公司工作已经将近一年了。

我曾无数次的为自己能成为公司的一员而感到幸运，也曾为自己能为公司的建设尽一份薄力而感到愉快！我觉得，公司和职工是一个共生体，公司的成长，要依靠职工的努力来实现，每一位员工要带着强烈的责任心去关心公司的发展，自觉地把个人的命运与公司的发展融为一体，尽职尽责地做好本职工作。

公司是个人才华施展的天地，是个人理想实现的平台。

人人努力工作，公司才能发展的好，个人才会有发展的空间和丰厚的回报。

篇二我于20某某年3月来到了某某某项目部，本人能够遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，完成指派的各项工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。

工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关知识，不断充实完善自己。

一、主人翁意识有着强烈的主人翁意识，随时关注公司发展，切身想到公司及项目部的利益，坚定公司会不断的发展、壮大，对公司的未来充满了热情与期望。

建筑制图与识图实训报告(共9篇)篇1“优胜劣汰，适者生存”。

是当今社会各行各业的发展趋势，建筑行业也不例外，我作为从事建筑行业的一员，倍感压力，随着竞争力越来越强。

一种危机感、紧迫感犹然而生。

为了更好地适应这一竞争的社会，我不得不努力学习，不断地提高自己的专业能力和应变能力。

首先说建筑制图基础实训对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我以前经历了那么多的实训，但这次却与众不同。

它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。

它就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！经过这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力和坚持不懈的决心。

其次，短暂的建筑制图基础实训转眼就结束了，我感触很深，虽然在实训过程中碰到了不少问题，但经过我的努力和在师傅及同事的帮助下都顺利地解决了。

这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性，还有理论必须与实践相结合的真理。

建筑制图，除应遵守本标准外，还应符合《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-20xx)以及国家现行的有关强制性标准、规范的规定。

通过这次实训使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。

应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。

这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。

到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。

没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。

其次通过短暂的实训，通过实践，使我学到了很多实践知识。

所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。

建筑工程制图实训报告建筑工程制图实训报告2000字（精选13篇）随着人们自身素质提升，报告使用的频率越来越高，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编帮大家整理的建筑工程制图实训报告2000字（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

建筑工程制图实训报告1一、实训课程的教学目的和要求：实训是全面检验和巩固建筑设备课程学习效果的一个有效方式，通过实训让学生了解建筑设备的基本组成及施工顺序，提高学生对建筑设备相关知识的理解及识图能力。

通过实际的参观训练，使理论与实践相结合；通过实训，掌握建筑设备的基本知识及课程的重点、难点内容。

二、实训意义：学生实践能力的培养，体现的专业技术不是考出来的，而是练出来的。

理论知识我们要掌握好，主要是学会应用，我们要在生产实践中考核合格，才会得到社会的认可。

我们学习主要还是应用于实践而不是口头或纸面上做文章。

根据学生的学习情况，建筑装饰专业的学习，其实践能力是很重要的。

往往仅是老师课堂的讲说，是很难让学生理解知识点的。

而那些又是较难掌握的知识点，也是实际的应用焦点、热点。

在课本的学习的基础上，也要增加同学们的实践能力。

课堂学习要和实践同步，让同学们在学中做，在做中学习。

只是两全的学习方法，也更有益于同学们对学习的理解和掌握。

同学们在实践的动手中，了解自己的不足，从而发现缺点并改正。

也让同学们找到一个好的学习方法和途径。

同时在老师的指导下，掌握相关的知识点和相关的专业技能，这是我们高职高专生该努力学习的。

社会需要的不仅是文凭，更需要有能力有技术的人。

我们就要努力学习好我们的专业知识，并且懂得娴熟的实践动手能力。

这样才能成为社会上不会被淘汰的人。

学生在就业岗位上，也能更好的适应环境，也能形成运用理论知识解决实际问题的专业技术应用能力。

我们要再实践中才能更好的体验人生。

实践性教学体系符合学生职业能力的形成，经过专业技能应用及动手操作能力的强化训练和职业道德的培养，才能提高学生的综合能力，培养出合格的高职高专人才。