童心飞扬主题班会

1 《飞扬的青春》主题班会

班级：八年二班 时间：2012月 5月 4日

一、活动目标

1、了解五四爱国运动这一历史事件，知道五四爱国运动的意义。

2、使学生掌握关于五四运动和青年节的一些知识。

3、教育青少年要积极向上，彰显出年轻人的朝气和活力。

二、班会准备

1、搜集有关五四爱国运动的知识。

2、采访身边积极向上，能体现出青春风貌的年轻偶像。

三、活动过程

（一）了解五四青年节

师：五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

1、五四青年节的来历

屏幕展示：1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。

2、五四青年节的设立

屏幕展示：为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。按照国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》的规定，“青年节（5月4日），14周岁以上的青年放假半天”，但这一规定没有明确放假适用人群的年龄上限。2008年4月，经国务院法制办同意，“青年节”放假适用 2 人群为14至28周岁的青年，3亿多青年将于每年5月4日放假半天。此次进一步明确年龄上限后，将有3亿多年龄在14至28周岁之间的青年可以依法在青年节这天享受到半天的假期，感受到社会对青年的关爱。《办法》指出，各部门和各用人单位应自觉遵守《全国年节及纪念日放假办法》的规定，切实保障青年的休假权利。

留住童心、放飞梦想

2011年2012级3班告别童年六一主题活动

一、齐唱《少年先锋队队歌》

“今天是六一儿童节，也是同学们度过的最后一个儿童节，你们就要告别童年了，但童心不能告别。老师今天和大家一起来回味我们的童年。”要求同学们戴上红领巾，（有的说“忘记了”。我严肃地说：“回想一下你入队的时候，你们会忘记戴红领巾吗？”

1、全体同学起立，庄严地将右手举过头顶，呼喊少先队员的誓词宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量！时刻准备着

2、齐唱队歌。

大家唱得非常认真，宣誓的声音也很洪亮，这说明你们的童心还是那么纯真！”“你认为这首歌最重要的歌词是哪一句？”

（同学们纷纷发言）。我说：“这个答案不是唯一的，只要你感受最深的，就是你心目中最重要的。老师谈谈我认为最重要的一句歌词，就是‘时刻准备，建立功勋’！这句歌词告诉我们，我们现在所作的一切，都是为未来建立功勋做准备的！那么，你们说，这里的‘准备’都包括哪些内容呢？”

（同学们又开始纷纷举手发言了）。我说：“同学们说得真好！我这里特别要强调的是，做人！对于你们来说，就是要保持一颗童心。要准备永远保持一颗赤子之心！那么，同学们再想一想：什么是童心？或者说，童心包括哪些品质呢？”

同学们说：“纯真”，“善良”，“正直”，“激情”，“好奇”，“诚实”………

我说：“说得真好！童心意味着善良，意味着正直，还意味着探索心，对一切都好奇，这体现在学习上就是永不满足。”

二、美好回忆

1、童年的形象：

“我们都是从童年走过来的，每一个人来到这个世界上都是很纯真的。我们现在来看看我们童年的形象吧！”

（通过PPT展示学生的照片）

2、玩童年的游戏：折纸比赛

3、小组才艺展示：

4、唱童年的歌 分成男生女生两组进行唱儿歌比赛

颗颗童心系台湾

中学班会教案

钱桥小学 五(4)班 执教：费欢红

 一、活动目的：

1、通过活动，让队员知道台湾自古以来就是中国的神圣领土。

2、在活动中，了解台湾丰富的物产资源和悠久的风俗人情。

3、通过活动，对学生进行反分裂，反“台独”的爱国主义教育，并充分联系实际，激发队员对祖国和平统一的强烈愿望和爱国热情。

 二、活动准备：

1、组织队员阅读、收集有关台湾地理位置、风景名胜、历史人文等方面的资料。

2、布置会场(主题黑板报)

3、准备花环和自制的幸运星、千纸鹤等。

4、准备录音机和有关的音乐磁带。

 三、活动过程：

1、主持人：世界的东方有条龙，它的名字叫中国�ぶ谢�妈妈儿女多，手心手背都是肉。千呼万唤梦几回，香港澳门终于归。台湾海峡浪涛飞，那是妈妈思儿的泪!同学们，你们可知道，祖国妈妈还有哪一位孩子，至今没有回家?

齐答：台湾! 2、主持人：对，下面我宣布：钱桥五(4)中队“颗颗童心系台湾”主题队会现在开始!出旗、唱队歌

(一)介绍台湾风景特色

1、主持人：同学们，告诉你们一个好消息，今天，我们很高兴请来了两位来自台湾的小伙伴，瞧，他们来了!

2、台湾小伙伴作自我介绍：Hi!我叫阿里山!大家好，我是日月潭!

阿里山：(介绍名字来历——阿里山风景)(略)

日月潭：(介绍名字来历——日月潭风景)(略)

(二)知识问答：

1、主持人：同学们，台湾自古以来就是我国的领土，它风光秀丽，令人神往。

阿里山：是啊同学们，你们还想知道什么?尽管来问吧!(七、八位同学询问关于台湾地理位置、风俗人情、物产方面的问题)

2、主持人：的确，宝岛台湾它不仅风光秀丽，物产也很丰富。阿里山和日月潭也想考考你们呢!

阿里山：对，我们来举行个《台湾之最》的知识竞赛，好不好?

齐答：好!

日月潭：谁答对了，我们就把亲手串成的幸运星送给他，希望你们平安、幸福，这一颗颗、一串串美丽的幸运星代表着我们台湾同胞渴望早日回归祖国的片片真情!…… 阿里山、日月潭：同学们，你们对我们台湾知道的真不少呀!

“逆风飞扬——直面挫折”主题班会方案

活动主题：逆风飞扬——直面挫折

班级名称：新文学校初一（七）班

时间： XX年年10月29日（第九周）

班主任： 罗锦珍（女，26岁，中共党员，中学二级地理老师）

背景分析：七年级是孩子们成长的中转站，他们的身心均处在不断发育的过渡阶段。初一（七）班是今年下学期新组建的一个班集体，由41位学生组成。这些学生90%都来自城区，家庭条件优越，可以说他们是在家长的细心呵护下长大的。现在离开家庭的呵护，孩子们在学会自理、自立的过程中总会遇到许许多多的困难和挫折。面对生活学习中的不如意，有的孩子选择坚强，但很多孩子却在困难、挫折前流泪或向家长求助。这些孩子的抗挫能力有待加强。为培养学生积极应对挫折的心态，增强学生意志力品质的锻炼，特组织此次主题班会。

活动目标：

1、通过本次主题班会，使学生懂得人生免不了要经历挫折，挫折能磨练人，挫折孕育着成功。

2、培养学生积极应对挫折的心态，使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。引发学生面对挫折的思考，在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。

3、通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。使学生能勇敢地面对挫折的考验，培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质。

活动准备：朗诵、游戏、故事、歌曲等。

活动形式：主题班会。

活动过程：

班长：（初一班“逆风飞扬——直面挫折”主题班会现在开始！有请主持人刘江山、肖晓洁！大家欢迎！）

（主持人上场）

男：尊敬的老师！

女：亲爱的同学们！

合：大家上午好！

男：在今天的主题班会开始之前，我想给大家讲一个小故事：有个小孩看到有一只小鸟从蛋壳中挣扎着想出来时，忍不住帮小鸟弄破了壳，不料没过多久小鸟就死了。