两个不能否定
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2020考研政治《毛中特》19个考点汇总一、三个“自信”中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。
二、正确评价毛泽东及其意义关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就,关系到党的团结、国家的安定,也关系到党和国家未来的发展前途,不仅有重要的历史意义,而且有重要的现实意义。
1981年党的十一届六中全会做出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对毛泽东和毛泽东思想的历史地位做出了科学的、实事求是的评价。
20世纪50年代末60年代初,毛泽东提出的重要观点:1.社会主义分为两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义。
2.要反对平均主义,重视商品生产、商品交换和价值规律的作用。
3.在社会主义占优势的条件下,“可以消灭了资本主义,又搞资本主义”。
4.以农轻重为序安排国民经济计划。
三、中国革命道路理论中国革命应该走什么样的道路,党对这一问题的认识,经过了一个逐步探索的过程。
党成立初期,工作重心放在城市,1927年大革命失败后,党的工作重心开始转向农村。
1930年1月,毛泽东发表了《星星之火,可以燎原》,初步形成了以乡村为中心,先在农村建立和发展红色政权,特条件成熟时再夺取全国政权的思想。
农村包围城市、武装夺取政权的道路的依据:(1)是由中国的具体国情(内无民主,外无独立)决定的;(2)近代中国农民占全国人口的绝大多数,是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。
(3)革命的敌人长期占据着中心城市,而农村是统治薄弱环节。
四、两个“不能否定”(毛中特与史纲交叉考点)我们既不能以改革开放以后时期否定改革开放前时期,也不能以改革开放前的时期否定改革开放以后时期。
在中国共产党领导下,经过30年的奋斗,中国人民取得了新民主主义革命和社会主义革命的胜利,建立了社会主义新中国,确立了社会主义制度,中华民族伟大复兴成功迈出了重要一步。
从“两个不能否定”的角度看毛泽东思想作者:王兴隆来源:《文艺生活·文海艺苑》2013年第12期摘要:2013年是毛泽东同志诞辰120周年和新一届政府执政第一年。
习近平总书记提出的“两个不能否定”思想对我们正确认识毛泽东思想有重要的意义。
“两个不能否定”思想对我们从整体上理解和认识党的历史有重要的意义,保证了党的历史的完整性和整体性,同时又在阶段性上有所区别;“两个不能否定”思想对我们正确认识毛泽东思想和中国特色社会主义的关系提供了指导,并对我们继续坚持和发展中国特色社会主义指明了方向;“两个不能否定”思想还对我们正确评价毛泽东同志和毛泽东思想奠定了基调。
关键词:两个不能否定;毛泽东思想;中国特色社会主义中图分类号:A84 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2013)36-0248-022013年对中国共产党和中国人民的意义重大。
2013年是毛泽东同志诞辰120周年,全国举行了隆重、简朴、务实的纪念活动,学界也掀起了一股重新审视和研究毛泽东和毛泽东思想的热潮。
对毛泽东的一生和其晚年错误都进行了实事求是的评价。
另一方面,以习近平同志为总书记的党中央新一届领导集体履新,推出了很多大快人心的政策,高调反腐,厉行节约,并召开了划时代的是十八届三中全会,提出了全面深化改革的伟大举措,团结了力量,指明了方向,统一了思想。
尤其是习总书记的“中国梦”深入人心。
在历史问题上,习总书记的“两个不能否定”思想为我们正确评价过去,开创未来提供了方向。
“两个不能否定”思想是2013年1月5日,习近平同志在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上发表的重要讲话中,在论述改革开放前后两个历史时期的关系时,明确提出:“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。
”“两个不能否定”思想是习近平总书记对毛泽东思想的科学定位和评价,对我们正确认识中国共产党党历史,继续坚持和发展中国特色社会主义、正确评价毛泽东同志和毛泽东思想都有重要的意义。
双重否定有两种形式:1、由两个不构成。
如:这件事我不得不做。
2、由一个反问词(难道,怎能等)加一个不组成,构成反问句.但也是双重否定句.双重否定句就是表示肯定的意思,语气比陈述句强烈.那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了,如果想改成反问,还要加上问号.在双重否定句中,有那么几个可以用:不得不不能不难道……不…… 不可能不不会不怎么会……不不是不等楚王吩咐手下打开城门,迎接晏子。
我们保证那东西完好无损。
你想去遥远的地方,和爸爸妈妈商量商量。
星期天,我们去看排球赛。
学校里只给每人发一张票,这叫人为难。
红四团的战士抢在敌人前面赶到泸定桥。
这件事是事实。
你知道这件事。
作为一名少先队员,要讲一点文明。
这次活动的经过你应该清楚。
我们应当参加集体活动。
为了回家,凡卡必须给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。
这本书太有价值了,你必须看。
1、街上的人多。
2、说起地道战,谁都承认是个奇迹。
4、他是一个听话的孩子。
5、我得用劳动来解除饥饿的威胁。
6、张民对学习马虎。
7、幼儿园的小朋友喜欢王老师。
1、这部电影使我感动得流泪。
2、黑熊不会没有躲进大树洞里。
3、下个星期天,妈妈带我去西湖划船。
1 燕子飞过大海,辛苦、艰难。
2 爹妈都不在家,自己动手丰衣足食了。
3 在共产党面前,什么困难都能克服。
改:人们不会不喜欢他这样的孩子。
人们怎么不喜欢他这样的孩子呢?1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
改:詹天佑不能不算是我国杰出的爱国工程师。
詹天佑怎么能不算是我国杰出的爱国工程师呢?2.一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头,不敢吱声。
改:一块儿来的小伙伴见了奶奶没有一个不低下头,谁也不敢吱声。
一块儿来的小伙伴见了奶奶怎么能不低下头,怎么能敢吱声呢?3.讲台桌上的那束鲜花,正表达了我们对老师的一片深情.改:讲台桌上的那束鲜花,难道不正表达了我们对老师的一片深情吗?讲台桌上的那束鲜花,不正表达了我们对老师的一片深情吗?4.报纸的诱惑力如此之大,我们每天都要读它。
双重否定句的句型一、双重否定句的概念双重否定句是用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如“没有人不被他的精神所感动”,这里的“没有……不”就是双重否定,表达的意思是“所有人都被他的精神所感动”。
二、常见的双重否定句句型1. “没有……不”型- 例句:没有一个孩子不渴望得到父母的爱。
(意思是:每个孩子都渴望得到父母的爱。
)- 这种句型中,“没有”表示整体范围,“不”对范围内的个体进行否定,两个否定叠加后表示肯定。
2. “非……不可”型- 例句:这个问题非解决不可。
(意思是:这个问题必须解决。
)- “非”表示否定的判断,“不可”也是否定的意思,二者结合表达肯定的决心或必要性。
3. “不能不”型- 例句:你不能不遵守交通规则。
(意思是:你必须遵守交通规则。
)- 第一个“不”否定“能”,第二个“不”进一步否定后面的行为,整体表示肯定的要求。
4. “不会不”型- 例句:他不会不知道这件事。
(意思是:他肯定知道这件事。
)- 第一个“不”否定“会”,第二个“不”否定后面的内容,从而表达肯定的推测。
三、双重否定句的转换方法(将肯定句转换为双重否定句)1. 先找出肯定句中的关键词语,如表示肯定判断的“是”“会”“能”等。
- 例如:他是个好学生。
2. 根据想要使用的双重否定句句型,在关键词语前加上相应的否定词。
- 如果采用“不能不”型,就变成:他不能不是个好学生。
(表达的肯定程度更强,带有强调的意味。
)四、双重否定句的作用1. 语气更强烈- 与普通的肯定句相比,双重否定句在表达肯定的意思时,语气更为强烈。
例如“我承认他的优秀”和“我不能不承认他的优秀”,后者的语气明显更加强烈,强调了承认他优秀的必然性。
2. 表达委婉- 在某些情况下,双重否定句也可以表达委婉的语气。
例如“我不是不喜欢你做的菜”,比起直接说“我喜欢你做的菜”,这种说法在肯定的同时又带有一点含蓄。
如何判断双重否定是否表示肯定的意义(一)双重否定的界定早期语法著作和相关研究中对双重否定的表述一直不统一,最早的论述来自于《马氏文通》,其中称“双重否定”为“叠用两‘不’字,业已互相对销,无异正说”“,连用弗辞相消,同乎正意”。
《现代汉语语法讲话》中对双重否定的叙述是:“一句话先后用两个否定词,如‘不能不去’、‘没有人不去’‘非去不可’之类,都是双重否定句法。
”黄伯荣、廖序东在《现代汉语》一书中对双重否定做了这样的陈述,“双重否定句最常见的是先后连用两次否定,有两个否定词,也可以用一个否定词再加上否定意义的动词或反问语气。
双重否定表示的却是肯定的意思。
它比一般的肯定句语气更强,更加肯定有力。
”“有的双重否定句可以用来表达一种委婉的语气。
”叶长荫认为双重否定是“一句话里,否定词限定否定词”。
吕叔湘先生也曾对双重否定做过如下论述:“一句之中,上下两次用否定词,就含有肯定的意思,正如代数里的负乘负得正一样。
”①综合以上的观点,我们可以看到,一般认为,双重否定是一种用两个否定重叠在一起表达肯定意义的特殊句式。
但是仔细考虑,有几个问题是我们不能忽略的。
第一,是不是任何形式的否定都可以?如果两个否定成分各自独立呢?分析来看,答案显然是否定的。
“难道我们能说不论什么结构,也不论否定词处于结构中什么位置,只要句中出现两个否定词的就一概算双重否定吗?果真那么说,我们就得承认‘他来得不早不晚’‘他是一个没爹没娘的孩子’‘不三不四’是双重否定的用例了。
这当然未必能得到人们的认可。
”②双重否定确实是含有两个否定,,但并不是所有含有两个否定的句子都是双重否定句。
例如:(1)不用的书捐给没钱的孩子。
(2)这个人一向不看书,不看报。
(3)他这样做不是无可无不可的。
(4)白杨树不折不挠。
(5)这些家长不能意识到他们的孩子不会辜负他们的期望。
这几个句子都连用了两个否定,但都不表达肯定含义,所以不属于双重否定。
由此可见,连续出现两个否定形式的句子不一定属于双重否定。
正确看待改革开放前后两个历史时期作者:来源:《决策与信息》2013年第12期习近平总书记深刻指出,我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。
他强调,对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期(以下简称“两个不能否定”)。
习近平总书记的这一重要论述,集中体现了我们党对于这一重大问题的根本立场和鲜明态度。
学习习近平总书记的重要论述,对于我们从宏观上正确认识和把握改革开放前后两个历史时期乃至整个党的历史,进一步在坚定党的历史自信中坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移地把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进,具有重要指导意义。
一、新中国成立以来的历史包括改革开放前后两个历史时期,两个时期都不能否定路是一步一步走过来的,跨出第一步,才有第二步。
我们党领导的革命、建设、改革,也是一脉相承、薪火相传、生生不息的壮丽事业。
新中国取得的一切成就,都是在新民主主义革命胜利基础上接续奋斗、接力探索的结果。
以党的十一届三中全会为标志,新中国历史分为改革开放前后两个历史时期。
无数事实表明,这两个历史时期都是不能否定的。
(一)改革开放前的历史,是党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设并取得巨大成就的历史我们党自诞生之日起,就以实现中华民族伟大复兴为己任,肩负起争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两大历史任务。
党领导人民完成新民主主义革命,实现了中国人民梦寐以求的民族独立、人民解放。
这就为在中国建立社会主义制度、进行社会主义建设扫清了障碍,为实现国家富强、人民富裕进而实现中华民族伟大复兴提供了根本政治前提。
改革开放前的奋斗探索,是承接新民主主义革命胜利成果而开始的新的伟大历史进军。
如何理解两个不能否定作文
《说说对“两个不能否定”的理解呀》
嘿呀,咱来说说这个“两个不能否定”。
就说咱平时看电视吧,有时候换台的时候会看到一些以前的老节目和新出的节目。
咱就好比把以前的历史时期当成老节目,把现在当成新节目。
咱不能因为现在新节目好看、精彩,就说以前的老节目啥也不是,一竿子打死;也不能因为怀念以前老节目的那种感觉,就觉得新节目这不好那不好。
咱得承认过去有过去的好,它奠定了基础,就像盖房子得先有牢固的地基一样。
过去的经历、政策啥的,都对咱今天有着重要的影响呢。
但同时,现在也是在不断发展进步呀,咱不能忽略了现在取得的成绩和变化。
我们得从过去和现在的发展中去好好理解和思考,不能只片面地看待其中一个而忽略另一个。
就像咱人生路上啊,以前遇到过的挫折也好,成功也罢,都不能因为现在过得不错就给否定掉啦;同样,现在的生活再美好,也得时不时回头看看过去,不能把过去给忘了哟!这样咱才能更全面、更客观地看待一切,才能不断往前走,走得更稳更好呀!哈哈,你们说是不是这么个理儿呀!
以上作文仅供参考,你可以根据具体需求进行修改和调整。
人民日报整版阐释习近平“两个不能否定”论述时政新闻人民网-人民日报2013-11-08 03:58习近平总书记深刻指出,我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。
他强调,对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期(以下简称“两个不能否定”)。
习近平总书记的这一重要论述,集中体现了我们党对于这一重大问题的根本立场和鲜明态度。
学习习近平总书记的重要论述,对于我们从宏观上正确认识和把握改革开放前后两个历史时期乃至整个党的历史,进一步在坚定党的历史自信中坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移地把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进,具有重要指导意义。
一、新中国成立以来的历史包括改革开放前后两个历史时期,两个时期都不能否定路是一步一步走过来的,跨出第一步,才有第二步。
我们党领导的革命、建设、改革,也是一脉相承、薪火相传、生生不息的壮丽事业。
新中国取得的一切成就,都是在新民主主义革命胜利基础上接续奋斗、接力探索的结果。
以党的十一届三中全会为标志,新中国历史分为改革开放前后两个历史时期。
无数事实表明,这两个历史时期都是不能否定的。
(一)改革开放前的历史,是党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设并取得巨大成就的历史我们党自诞生之日起,就以实现中华民族伟大复兴为己任,肩负起争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两大历史任务。
党领导人民完成新民主主义革命,实现了中国人民梦寐以求的民族独立、人民解放。
这就为在中国建立社会主义制度、进行社会主义建设扫清了障碍,为实现国家富强、人民富裕进而实现中华民族伟大复兴提供了根本政治前提。
改革开放前的奋斗探索,是承接新民主主义革命胜利成果而开始的新的伟大历史进军。
双重否定句的改法与技巧什么是双重否定句?双重否定句是指在一个句子中使用两个否定词,从而导致句子所表达的意思与实际意图相反。
例如,“我不能不同意你的观点”实际上是表示“我同意你的观点”。
在英语写作中,双重否定的使用是不被推荐的,因为它会使句子变得含糊不清,难以理解。
因此,我们应该学会改写双重否定句,使句子更加明确、简洁。
改写双重否定句的技巧1. 用肯定词替换第一个否定词双重否定句的第一个否定词通常是一些前缀,如“un-”、“dis-”、“in-”等。
我们可以用相应的肯定前缀来替换这个否定词。
例如,将“不可能”改为“可能”。
2. 用肯定词替换第二个否定词双重否定句的第二个否定词通常是“not”。
我们可以用相应的肯定词来替换这个否定词。
例如,将“不能”改为“能”。
3. 用否定词的反义词替换整个双重否定句另一种改写双重否定句的方法是用否定词的反义词来替换整个句子,从而使句子变得肯定。
例如,将“我不是不喜欢她”改为“我喜欢她”。
4. 重写句子结构有时候,改写双重否定句可能需要重新组织句子结构。
我们可以尝试把句子中的其他成分提前或移后,从而使句子更加清晰。
例如,将“我不觉得这是不必要的”改为“我认为这是必要的”。
示例为了更好地理解以上技巧,下面给出一些具体的例子:1.原句:他不愿意不帮助我。
改写:他愿意帮助我。
2.原句:我不能不同意你的观点。
改写:我同意你的观点。
3.原句:她不是没有收到我的邮件。
改写:她收到了我的邮件。
4.原句:我不认为这不是个好主意。
改写:我认为这是个好主意。
5.原句:他不喜欢不喝咖啡。
改写:他喜欢喝咖啡。
总结双重否定句会使句子变得含糊不清,难以理解。
为了使句子更加明确、简洁,我们可以通过替换否定词、改变句子结构等方法来改写双重否定句。
尽量避免使用双重否定句,以提高写作的准确性和可读性。
理解和运用以上改写技巧,能够帮助我们更好地表达自己的意思。
请论述为什么前后两个三十年不能相互否定
答:
前后两个三十年是指中国改革开放前后两个三十年。
对于改革开放前后两个三十年的关系,很多人在认识上还很模糊,常常对立的去看待这两个时期,这些看法往往是很片面的。
对于这个问题,习总书记指出,“这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索”,从以下三个方面来看,两者是不能相互否定的。
第一,后三十年我国坚定不移地实行并推进改革开放政策,我国在经济、文化、政治领域都取得了巨大成就。
但是,如果没有前三十年间的新中国建立及社会主义革命和建设,积累了重要的思想、物质和制度条件,改革开放是很难进行的,也就更不要谈取得这么多成就。
第二,虽然这两个历史时期在进行社会主义建设时,思想指导、政策方针、实际工作上都有很大差别,但两者绝不是彼此对立的。
很多前三十年没有条件去落实的正确主张,改革开放后都得到了真正贯彻。
不同的时代,经济条件、社会制度都不同,所以不能用今天的时代条件、发展水平去要求前三十年。
第三,改革开放前的社会主义实践探索,要求坚持实事求是的思想路线,分清主流和支流,坚持真理,修正错误。
改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的实践探索积累了宝贵的经验。
改革开放后的实践探索是对前一个时期的坚持和发展。
双重否定句双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"“没有不”“不得不”“不能不”“无不”等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
例如:1、他不敢不去。
(强烈)2、我不得不告诉你事情的原委。
(强烈)3、没有谁不惧怕他的威严。
(强烈)4、你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。
(强烈)5、他不会不同情我的。
(委婉)6、没有什么不可以。
(委婉)书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。
例如:1、他的话不无道理。
2、在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
3、他无非是想多捞点退休金罢了。
4、我虽然年轻,但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩.(改为双重否定句)可以改为:1我不能不对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。
练习一、把下面的句子改为肯定句。
(先用方框画出双重否定词,再改写句子。
)123所有人都佩服他。
4我原谅他了。
5她的话有道理。
二、把下面的句子改为双重否定句,意思不变。
1、我必须去图书馆看书。
我不能不去图书馆看书。
2、我一定要为中国人争气。
我不能不为中国人争气。
3、我只好把书还给他。
我不得不把书还给他。
4、楚王只好向晏子赔不是。
楚王不得不向晏子赔不是。
5、我们确实需要努力了。
我们不可以不需要努力。
6、你应该知道这件事。
你不应该不知道这件事。
7、星期天,我们必须去看排球赛。
星期天,我们必须不能不去看排球赛8、这是伟大的奇观。
这不是不伟大的奇观。
9、每个小孩子都喜欢小动物。
每个小孩子不是不喜欢小动物10、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。
香港回归伟大的祖国,我们不会不感到无比自豪。
11、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。
辩论赛中常见的逻辑问题有哪些辩论是智力、能力的竞争,更是意志的竞争,在辩论时,辩论者的辩论技巧是非常重要的,因此,提高辩论技巧是获得辩论成功的关键。
下面小编为你整理辩论赛中常见的十四种逻辑问题,希望能帮到你。
一、强加因果字面意思很好理解,但这种错误往往很具迷惑性,许多辩手场上反应不过来。
前几年很热门的一本书叫《货币战争》,里面有这样的描述“林肯总统表面上看是被南方暗杀,实际上他是在签署了金融协议X天后被杀害的...肯尼迪总统遇刺前签署了金融协议,试图打击大财团利益....里根总统在签署金融协议后,旋即遇刺....”这些煽动性的描述让许多读者自行联想,从而脑补出“美国金融集团控制了美国政坛,如果总统试图限制他们的利益,那么他们连总统都敢杀掉”这个结论。
这就是犯了“把前后联系偷换成因果联系”的错误。
打个比方,我每次考砸前都会吃早饭,但我不能说“我因为吃了早饭所以考砸了”。
同样的,美国总统每年都会签署无数的文件,不能把遇刺总统都签署过金融相关文件就得出“总统遇刺和金融文件”有关。
这里打个比方,宋鸿兵试图以总统遇刺前都签署过金融协议来论证相关性,但每个总统遇刺当天都会吃早饭,难道能证明总统遇刺是因为吃了早饭么?显然不能。
何况,林肯、肯尼迪、里根等人的遇刺,显然和金融体系不直接相关。
一般情况下,因果联系都有前后联系,但前后联系不一定有因果联系。
二、倒果为因个人认为,如果要挑选一本最重要的必读书给辩手,那非《统计陷阱》莫属。
这本书里面的逻辑讲解和案例分析既生动有趣,又严谨科学,我看了5遍,每遍都能学到很多。
里面提到了一个案例:美国某州的麻风病患者全国最多、比例全国最高,因此许多人得出结论“这个州的气候一定是很容易得麻风病。
”但其实恰好相反,这个州的气候是全国最有利于麻风病患者治愈的,所以全国的麻风病患者都会来这里治疗,所以这个州的麻风病患者才全国最多、比例全国最高。
前几天的热门状态也是一个道理:“二战时,盟军请了一位科学家来研究该加强飞机哪块机身的防护。
对“两个凡是”想必很多人都非常熟悉,但“两个不能否定”估计相对要陌生一些。
这里把二者相提并论,首先是字面上两者有些相同之处,当然最重要的还是两者在思想脉络上存在相互联系,因此探究两个“两个”或许不无裨益。
所谓“两个不能否定”,亦即“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。
”这句话如果用嘴巴念出来,好像还有点拗口,有点绕口令的感觉,但在表达一种历史判断上却是非常清晰明白和斩钉截铁。
换一句通俗的话说,即:如果以改革开放为界,不能因为改革开放取得成绩而否定之前的历史,同样,也不能因为改革开放存在的问题而用之前的历史来否定改革开放。
如果还要再作进一步的阐释,就是说,人们在面对当今改革开放出现的种种问题感到困惑,已然形成两种观点。
即,一种观点认为,改革开放之所以取得巨大成功,绝对与放弃之前极左路线密切相关。
如果不是彻底否定之前的历史,那么今天我们就不可能取得改革开放的成绩。
另一种观点恰恰相反,当今改革开放出现种种社会问题难以医治,正好是放弃之前的路线所致,因此必须否定改革开放后的历史。
其理由很充分,如果沿用坚持之前的方针路线,那么就不会有当今社会诸多解决不了的问题。
不要小看这两种观点之争,这种争论也不单单是纯粹的理论之争,它涉及到我们国家今后的走向——是退回去还是继续向前走?以目前情况看,似乎向前向后都左右为难,陷入一种进退维谷境地。
向前吧,有人会说,改革开放出了这么多问题,不行,还是向后转为好;向后吧,有人会说,改革开放好不容易杀出一条血路,岂能走回头路?正是在这种情形下,“两个否定”应运而生。
咋一看,“两个否定”没有走极端,同时把否定改革开放前与否定改革开放后的两种认识各打五十大板,统统都给予否定。
彷佛裁判一锤定音——不论是用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,还是用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期,都是错误的,都是不允许的。
双重否定句双重否定从字面上就知道,是一句话中有两个否定词语,加强了肯定的意思。
双重否定句是相对于单纯否定句而言的,它用否定加否定的形式,表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为,双重否定句的作用是加强语气。
常见的双重否定词有:“不……不”、“没有……不”、"非……不"等。
例如:(1)我不得不承认那个是我的东西。
这句话的原句为:我承认那个是我的东西。
(2)幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。
这句话的原句为:幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
(3)六十一个同志的生命,危在旦夕!一千支注射剂,非得空运不可!这句话的原句为:六十一个同志的生命,危在旦夕!一千支注射剂,得(要)空运。
双重否定句主要有三种形式。
1、用两个否定词。
“没有……不……”“不……不……”如:“我不能不被他感动得流下泪来。
”2、一个否定词加上一个有否定意义的动词。
如:“我们不能否认老疑辈人的功劳。
”3、一个否定词加上反问语气。
如:“他感人的事迹,叫我怎么不流泪呢?”值得注意的是:由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时.千万不要把意思说反了。
须知:双重否定表示肯定,三重否定还是表示否定。
下列两句是把意思说反了的例子。
a.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实. b.老一辈革命家无时无刻都在关心青年一代的成长。
c.难道能否认《红楼梦》不是一部很好的古典小说吗?a出现三重否定。
由于“否认”的宾语是一个复指短语,本例只能去掉第三重否定“不是”。
b“无时无刻”是把“无”字嵌进“时刻”一词,只能算一重否定,应把“都”改成“不”,才能构成双重否定。
c已有两重否定,再加上反问又等于一重否定,便构成三重否定,可去掉“不”字。
下面是几组练习题,同学们练习一下。
练习题:我必须工作。
我不得不工作。
病人需要去医院。
病人不能不去医院。
订购商品到货后才付款。
订购商品不到货不付款。
两个不能否定
“两个不能否定”:“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期”。
“两个不能否定”直接涉及到中国特色社会主义的坚持和发展、党执政根基的巩固、全党全国人民思想的凝聚统一等一系列事关党和国家命运的问题,必须从政治高度深入认识其重大意义。
意义:“两个不能否定”是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴、加快推进中国社会主义现代化的唯一正确道路。
倍加珍惜、始终坚持、不断发展中国特色社会主义,是党的十八大对全党提出的根本政治要求。
实现这一要求,必须从理论与实践、历史与逻辑的结合上深入理解把握中国特色社会主义。