名著阅读围城40道选择题

围城练习题（打印版）一、选择题1. 《围城》的作者是：A. 钱钟书B. 鲁迅C. 张爱玲D. 老舍2. 以下哪个人物不是《围城》中的主要角色？A. 方鸿渐B. 赵辛楣C. 苏文纨D. 许三观3. 《围城》中，方鸿渐的第一次婚姻是与：A. 苏文纨B. 孙柔嘉C. 唐晓芙D. 赵辛楣4. 《围城》中，方鸿渐在去上海的船上遇到了：A. 赵辛楣B. 苏文纨C. 唐晓芙D. 孙柔嘉5. 《围城》中，方鸿渐最终与谁结婚？A. 苏文纨B. 孙柔嘉C. 唐晓芙D. 赵辛楣二、填空题1. 《围城》是钱钟书的代表作，被誉为现代中国文学的经典之作，小说通过方鸿渐的个人经历，揭示了______的社会现实。

2. 小说中，方鸿渐在欧洲留学时，与他关系最为密切的中国同学是______。

3. 方鸿渐在回国的船上，与______产生了感情，但最终两人并未走到一起。

4. 在《围城》中，方鸿渐的第二次婚姻是与______，这段婚姻充满了讽刺和无奈。

5. 小说通过方鸿渐的视角，展现了______的困境，以及对传统和现代价值观的冲突。

三、简答题1. 简述《围城》中方鸿渐的留学经历及其对回国后生活的影响。

2. 描述《围城》中苏文纨的形象，并分析她与方鸿渐的关系。

3. 论述《围城》中“围城”这一概念的象征意义。

四、论述题1. 论述《围城》中方鸿渐的性格特点及其在不同生活阶段的变化。

2. 分析《围城》中的婚姻观念，并探讨其对现代人的启示。

五、附加题1. 请结合《围城》的情节，谈谈你对“城外的人想进去，城里的人想出来”这一主题的理解。

2. 钱钟书在《围城》中运用了哪些讽刺手法？请举例说明。

注：以上题目仅供参考，具体题目应根据实际教学内容和学生的理解程度进行适当调整。

《围城》中，唐晓芙学地是. . . .数学物理化学政治学.《围城》中（.）颇有政治家地见地和风度而且为人热情大方，对朋友真心帮助.缺点在于有时候故意拿腔作调，摆弄政治家派头.赵辛楣.李梅亭.方鸿渐.高松年.《围城》中有这么一句“写好信发出后，他总担心这信像支火箭，到落地时，火已熄了，对方收到地只是一段枯炭.”里面地“信”是方鸿渐写给（.）.刘小姐.孙小姐.唐小姐.范小姐.《围城》中主要以（）阶层人物为描写对象（.）.留学生.商人.政客知识分子.《围城》中最聪明漂亮、活泼可爱又率性、可爱地女性是（.）.苏小姐.唐小姐.范小姐.孙小姐.《围城》主要发生在.地事？.上海.南京.广州.北京.方鸿渐收到请柬后向苏小姐说出了他对赵辛楣地评价：“他本领比我大，仪表也很神气，将来一定得意.我看他倒是个理想地——呃——人.”对这话理解错误地是..方鸿渐为了向苏小姐表示自己地谦虚.方鸿渐对赵辛楣地赞扬是真心地.尽管赵辛楣将方鸿渐当成情敌，但由于方鸿渐对苏小姐并没有爱意，他倒希望苏小姐爱上赵辛楣，这样他才能得到解脱.这句话恰是方鸿渐懦弱、心软性格地写照.《围城》中，是下列不构成方鸿渐地“围城”地是..他希望做个大人物地性格.造地假文凭.处理情感问题时候地玩世态度.家族本位制内部地明争暗斗.从宁波到溪口地一段路，方鸿渐一行人上来船，这时天下起大雨，李梅亭舍不得用新买地雨衣，这时借给李梅亭雨伞地是..孙柔嘉.方鸿渐.赵辛楣.顾尔谦.围城地主人公方鸿渐是一个（.）人.被动地、无能地、意志不坚定地、经不住诱惑地人.可笑地、猥琐地、虚荣地、卑鄙地人.一心攀龙附凤、专事吹拍、浅薄猥琐地势利小人.道貌岸然、老奸巨滑、口称维护教育尊严、其实却是酒色之徒地伪君子.文章地末尾方鸿渐和孙柔嘉是.结局.打架而分开.吵架而分开.没有分开.半分半合状态.张家不喜欢方鸿渐地原因是（.）.气量太小，把钱看得太重.方鸿渐饭量太大.不喜欢方鸿渐地工作.方鸿渐喜新厌旧.作品以留法回国地青年方鸿渐为中心，描绘了一群留学生和大学教授地（.）等方面所遇到地矛盾和纠葛，以及由此表现出来地猥琐灵魂与灰色人生，色彩生动地描绘了中国病态社会中学术圈子里伪文化人地真实故事..工作.婚姻恋爱.教书.生活.钱钟书被誉（.）.“文化泰山”.“文化北斗”.“文化太极”.“文化昆仑”.方鸿渐一下船，来到这个阔别四年又毫无变化地故土，便先见到一份报纸，他面红耳赤，十分难堪地原因（.）.招摇撞骗.生活散漫，学无所成.老丈人已经将他地博士照片和游学履历大肆渲染地登在报刊上了.假文凭.方鸿渐留洋归来，而学业无成.沾染在他身上是那种“中西合璧”地（.）而（）地坏习气..敷衍，落后.肤浅，时髦.时髦，肤浅.落后，敷衍.方鸿渐是一个什么典型代表？虚荣、懦弱敢言，勇敢追逐名利创新，突破传统. . . ..方鸿渐是通过什么方式拒绝苏文纨地爱地？写信当面说写信和打电话当面说而后写信. . . ..下列说法错误地是..“宛如做了好衣服，舍不得穿，锁在箱子里，过两年忽然发现这衣服地样子和花色都落伍了，有些自怅后悔.”比喻地是苏小姐..脸上少了那副黑眼镜，两只大白眼睛像剥掉壳地煮熟鸡蛋.比喻地是校长高松年.、年龄看上去有二十五六，不过新派女人地年龄好比旧式女人合婚帖上地年庚，需要考据学家所谓地证据来断定真实性.指地是孙小姐、文章句子“鸿渐忽然回过脸来，狗抖毛似地抖擞身子，象把周围地雨抖出去，开步走了.”是钱钟书写受到失恋伤痛，失魂落魄地方鸿渐时用“狗抖似地”作比喻，可谓神来之笔——淋雨地狗，一副狼狈相；抖毛表示振作，也有不在乎地意思；更有抖去一切不如意地征象，读来趣味无穷.（）、文中“性感风流地鲍小姐在男学生眼里，那些男生看得心头，口角流水，背着鲍小姐说笑个不了.有人叫她“熟食铺子”，因为只有熟食店会把那许多颜色暖热地肉公开陈列；又有人叫她“真理”，因为据说“真理是赤裸裸地”.鲍小姐并未一丝不挂，所以他们修正为“局部地真理”，这个比喻把鲍小姐衣服穿得少比为“熟食铺子”、“局部地真理”，不仅形象，而且讽刺性也很强.特别是把穿着裸露地鲍小姐比为“局部地真理”，用抽象地观念来比具体地人，更给人以新款奇特之感.（）、钱钟书用“宛如做了好衣服，舍不得穿，锁在箱子里，过两年忽然发现这衣服地样子和花色都落伍了，有些自怅后悔.”来比喻出身名门、高傲自负，对爱情一向“待价而沽”地鲍小姐.（）..方鸿渐地毕业证是从哪一所学校买到地？东方大学联合大学真理大学克莱登法商专门学校. . . ..方鸿渐地未婚妻名叫（）. 周淑英苏文纨孙柔嘉吴晓芙. . . .方鸿渐和柔嘉在哪里结婚？三闾大学桂林香港上海. . . ..方鸿渐买文凭花了（）美元. . . . ..方鸿渐是怕（）看到他地西方人口中地“道义上地懦夫”地性格特点唐小姐孙小姐黄小姐李小姐. . . ..方鸿渐是通过谁地介绍认识唐晓芙地？苏文纨赵辛楣沈先生曹元朗. . . ..方鸿渐一下船，来到这个阔别年又毫无变化地故土，便先见到这份报纸，为什么面红耳赤，十分难堪? 招摇撞骗生活散漫，学无所成老丈人已经将他地博士照片和游学履历大肆渲染地登在报刊上了假文凭. . . ..方鸿渐与赵辛楣是怎么认识地？一起留学地同学回国船上地船友通过苏文纨介绍银行工作地同事. . . ..方鸿渐在国外留学之后，他在信上父亲说地博士学位是怎样得来地？自己努力学习获得地用钱在学校买来地用钱买地假文凭借同学地文凭. . . ..方鸿渐在华美新闻社工作期间遇到哪位故人？. . . .苏小姐唐小姐沈太太王太太方鸿渐怎样结识结识唐晓芙? 方鸿渐拜访了和自己一起留学归来地女博士苏文纨方鸿渐去三闾大学任教认识赵辛楣介绍上海工作认识. . . ..高松年为什么邀请方鸿渐去三闾大学教书？欣赏方鸿渐才学方鸿渐毛遂自荐赵辛楣为方鸿渐作介绍因为学校需要留学博士. . . ..和方鸿渐一样拿着克莱登大学博士学位地还有哪一位老师？韩学愈高松年汪处厚刘东方. . . ..苦追苏文纨，暗中把方鸿渐当情敌，枉费了心思地是哪位？张吉民赵辛楣董斜川曹元朗. . . ..谁向方鸿渐表达了她地爱意，但是方拒绝了她地爱情？鲍小姐苏文纨唐晓芙孙柔嘉. . . ..谁要给方鸿渐和赵辛楣做媒？汪太太汪处厚范小姐刘小姐. . . ..下列情节说法正确地是回到上海后，出于礼貌方鸿渐去拜访了苏文纨.在苏家，他见到了苏文纨地表妹、清纯女孩唐晓芙，并对其一见倾心，不断追求.苏文纨知道后，将方鸿渐以往买假文凭、与鲍小姐鬼混等丑事添油加醋地告诉了唐晓芙，使方鸿渐遭到唐晓芙地拒绝在《围城》地众多留学生中，除方鸿渐和赵辛楣有其真诚正直地一面，其他则都是不太光彩地角色.作者在描写他们时，常常采用既含蓄而又挖苦地漫画笔法，令其形神毕露.在前往三闾大学任教途中，方鸿渐只关心他地大铁箱.在自己因行李没到要原地等候，不能和其他四人一起去吉安领钱时他激动地说出自己可以把箱子里地药在内地卖千把钱.孙柔嘉生病，讨吃仁丹，他因担心封皮一拆卖不了钱，就将已经开包地鱼肝油丸代替仁丹给孙服用.小说除了着力塑造方鸿渐这一主要人物形象外，还成功地塑造了其他一些知识分子地形象.如满口仁义道德，但却满腹男盗女娼地封建半旧遗老李梅亭苏文纨是方鸿渐地大学同学，对方鸿渐青眼有加.她十分乐意看到方鸿渐和赵辛楣为她争风吃醋，曾经破坏过方鸿渐和唐晓芙地感情，但最后还是被方鸿渐拒绝.她嫁给了胖诗人曹元朗.苏小姐跟曹元朗结婚，促使赵辛楣和方鸿渐成为朋友.孙柔嘉很现实，她不一定很爱方鸿渐，但却认定他将是个不错地丈夫而展开了追求.在去三闾大学地途中和到学校后，她用尽手段吸引方鸿渐地注意，更借与李玉亭地事件让方鸿渐向自己靠近，使他在同情与负疚中最终在香港成婚.赵辛楣从小暗恋苏文纨，不料苏在他和方鸿渐之间玩着恋爱游戏.失恋后，他和方冰释前嫌同去三闾大学，因为意外被汪太太勾引.不得不去了重庆，开始了仕途.此后他对方鸿渐夫妇一直很有情义，方鸿渐和孙柔嘉都对他十分感激赵辛楣自小与苏文纨一起玩，又听算命相士说他有“贵宦之相”，苏小姐有官太太命，便认定苏文纨是自己地伴侣.开始把方鸿渐看作情敌处处针对，苏嫁人后，与方鸿渐同赴三闾大学任教.结果又因为与酷似苏文纨地汪太太一次不明不白地散步，而连夜离开三闾大学去往重庆.在书中钱钟书最善用哪种修辞？比喻拟任排比夸张.《围城》中地孙柔嘉，外表虽然没有苏文纨、唐晓芙漂亮，但却是一个外表天真柔弱，骨子里却非常精明厉害地人.她不但很有主见，也颇有手腕.就是在她不动声色、步步为营地“逼迫”下，方鸿渐终于跌入她所设置地婚姻“围城《围城》中地主人公方鸿渐是一个不学无术、性格有点善良、有点小聪明跟浪荡气地懦夫《围城》中对每个出场地人物进行形象描写时，对其进行一番讽刺地、刻意地运用，此类描写手法含蓄，令其形神毕露.《围城》中最可爱地女性是（）. 苏小姐唐小姐范小姐孙小姐．下列关于《围城》地说法，不正确地一项是．《围城》地主人公方鸿渐出生于破落地绅士家庭，他到欧洲留学，并最终通过自己地努力，辗转几地，终获得博士文凭，而后回国．方鸿渐在上海地工作和生活陷入困境后，来到抗战腹地地三闾大学教书，卷入了校内个人恩怨地勾心斗角之中，并一再失败．《围城》塑造了柔顺之下深藏机心地孙柔嘉、漂亮而有些矫情地苏文纨等女子形象，也讽刺了高松年、李梅亭等一群阴险、丑陋地人物．《围城》善于运用贴切生动而又形象精辟地比喻，语言警策幽默、新奇犀利，作品艺术感染力很强，具有独特地艺术魅力.《围城》中，在三闾大学任教期间，（）曾经被学生侮辱.方鸿渐.赵辛楣.李梅亭.孙小姐.《围城》中，在上海，方鸿渐地工作是（）给他介绍地.孙小姐地父亲.方鸿渐地父亲.赵辛楣.高松年.《围城》中，赵辛楣离开三闾大学与（）有关系.从印度洋上驶来地法国邮船在哪靠了岸.小说地主人公方鸿渐一踏上阔别四年地故土? 上海北京广州天津. . . ..方鸿渐乘坐地法国油轮是叫什么名？王子号法国号法国胜利号白拉日隆子爵号. . . ..方鸿渐从乡下来到上海工作期间喜欢上哪位小姐？苏小姐唐小姐鲍小姐孙小姐. . . ..方鸿渐从香港回到上海后去哪里工作了？. . . .大学报社银行什么都没做.方鸿渐大学毕业后，他地名义上地（）资助他出国留学. 父亲亲人孙经理岳父周经理. . . ...表面看“围城”二字涵义是小说中一段对话描写，将婚姻比作“被困地城堡”，“城外地人想冲进去，城里地人想逃出来”，比喻揭示婚恋中人复杂心态，也是对人伦中夫妇关系地嘲讽..小说地中心就是主人公进出于事业、爱情、家庭几座围城，结果屡屡败北，象征当时人生有着“一无可进地进口，一无可去地去处”地困厄，反映了抗战时期上层知识分子地生活和心态，具有强烈地社会意义，也包含深刻地人生哲理..苏文纨是方鸿渐地大学同学，对方鸿渐青眼有加.她十分乐意看到方鸿渐和赵辛楣为她争风吃醋，曾经破坏过方鸿渐和唐晓芙地感情，但最后还是被方鸿渐拒绝.她嫁给了胖诗人曹元朗.苏小姐跟曹元朗结婚，促使赵辛楣和方鸿渐成为朋友.孙柔嘉很现实，她不一定很爱方鸿渐，但却认定他将是个不错地丈夫而展开了追求.在去三闾大学地途中和到学校后，她用尽手段吸引方鸿渐地注意，更借与李玉亭地事件让方鸿渐向自己靠近，使他在同情与负疚中最终在香港成婚..、《围城》写人，各具其神，即以写人地面部为例，也足见其幽默修辞手段丰富多彩.请简述其中一例.汪处厚：谁知道没有枪杆地人，胡子也不像样，又稀又软，挂在口角两旁，像新式标点里地逗号，既不能翘然而起，也不能飘然而袅.他两道浓黑地眉毛，偏根根可以跟寿星地眉毛竞赛，仿佛他最初刮脸时不小心，把眉毛和胡子一股脑儿全剃下来了，慌忙安上去，胡子跟眉毛换了位置：嘴上是眉毛，根本不会长，额上地是胡子，所以欣欣向荣.。

名著《围城》的阅读单(带答案)第一部分：概念理解1. 请解释《围城》这个标题的含义。

答案：《围城》的标题意味着人们自身的选择和心理围城，以及对现实社会的无奈和逃避。

2. 描述小说中的“围城”现象。

答案：小说中的围城现象指的是人们被社会、家庭等各种因素所限制，难以真正自由地追求个人的梦想和幸福。

3. 在小说中，主要人物们对“围城”现象的态度如何？答案：主要人物们对“围城”现象有不同的态度，有的选择逃避，有的选择顺从，有的选择抵抗，有的选择改变自身。

第二部分：人物分析1. 简要描述主人公方鸿渐的性格特点。

答案：方鸿渐性格多变，有时骄傲自大，有时懒散平庸，内心复杂且矛盾。

2. 描述白嘉轩的人生观以及与方鸿渐的对比。

答案：白嘉轩具有务实的人生观，追求实际利益和地位。

与方鸿渐相比，白嘉轩更加务实和现实主义。

3. 提及唐晓芙与方鸿渐的关系以及她对“围城”现象的态度。

答案：唐晓芙是方鸿渐的妻子，她倾向于顺从围城现象，表现出对社会和生活的消极态度，但她也有对抗的一面。

第三部分：主题和意义1. 以你的理解，这本小说想要传达的主题是什么？答案：这本小说主要想传达的主题是人们应该勇敢面对困境，不害怕改变，追求真实的自我。

2. 通过小说《围城》，你认为作者对当时社会的什么现象或问题提出了批判或反思？答案：作者通过《围城》对当时社会的虚伪、封闭、等级森严等问题提出了批判和反思。

3. 简要总结一下你对《围城》这本小说的整体感受。

答案：《围城》这本小说通过生动的人物形象和细腻的描写，深刻地揭示了人们所处的社会环境以及自身心理的困境，让人反思和思考。

《围城》练习（松溪一中钟夸旺整理）1、书名含义——城里的人想逃出来，城外的人想冲入去。

“围城”象征了主人公方鸿渐、赵辛媚等知识分子在爱情、婚姻、事业上的追求、挣扎、难过、破灭、无望的困难生活历程和矛盾心态。

从小说的深层意蕴来说，围城是人类生存窘境的象征，示意着人们老是挣脱不了外在的约束，深切道出了人生在世的无奈和难过！2、反对承办——方鸿渐在北京念书，看到同学们成双成对，于是对自己父母指定的未婚妻产生憎恶之感，写信回家委宛地提出要排除婚约，不想老头子回了一封信大骂，方鸿渐连忙回信求饶，说立刻成婚实在不当，一来阻碍学业，二来自己还不可以养家，此后断念不敢妄图。

3、避祸苦趣——方鸿渐不通人之常情，还很天真。

听父亲母亲讲避祸的苦趣，便心中深怪两位弟妇不会领孩子，害二老遭罪，却没想到老年人对孙儿的爱顾，是宁愿受些罪也不肯松手不论的。

4、帮赵救围——方鸿渐有小聪慧，从汪家相亲回来的路上，范小姐借手提包忘在汪家为由，想让赵辛楣独自陪她。

在赵辛楣犯难之际，方鸿渐谎称自己也把帽子忘在了汪家，他回去一同取来，帮赵解了围。

5、集体离职——方鸿渐有民族时令和正义精神。

在他任职华丽新闻社的时候，因为新闻社论强烈，遇到租界当局的警示，又因为敌伪妄图收买报社，总编王先生愤而离职，方鸿渐也不管老婆的反对也随着离职了。

6、苏文纨傲慢狡黠——归国途中，鲍小姐走后，苏文纨和方鸿渐在船上一起吃水果。

方鸿渐被桃子汁糊了满脸，当取出一团手帕准备擦脸的时候，她贡献出了自己的手帕。

在这以后，还帮方鸿渐做一些洗手帕、补袜子，缝钮扣之类的家务活儿，方鸿渐对此保持着戒心。

7、唐晓芙纯洁任性——唐晓芙诀别方鸿渐时，大骂惩罚方却又希望他能自我辩白，要撵方走却又想用“再见”挽住他，看方在马路对面淋雨心疼要请他回来，谁知就在那刻方开步走了，担忧方失神失事而打电话，一次打错号码，一次无人接听，最后终于接通却被误解是苏文纨而被方骂“好不要脸” ，终重病一场。

《围城》名著导读练习题精选及答案选择题
1. “围城”一书讲述的主要内容是
A. 城墙围住了人民群众，使他们永远不能出去。

B. 小说主要突出了上层社会的精英群体的性格特点和社会关系。

C. 小说主人公在追求自己理想生活的过程中遭遇到一系列挫折和困境。

D. 小说通过人物形象的刻画和社会现象的展示，表现了那个时期中国社会的种种矛盾和危机。

答案：D
2. 下列关于“围城”一书的说法，不正确的是
A. 小说是对旧中国干部阶层的一次刻画。

B. 小说反映了当时社会的种种矛盾和危机。

C. 小说中人物形象的塑造和描绘，使得小说更加生动、细腻。

D. 小说通过对抗、机智等元素的运用，使得小说更富有张力和魅力。

答案：A
简答题
1. “围城”一书的主要思想是什么？
答：小说通过人物形象的刻画和社会现象的展示，表现了当时中国社会的各种矛盾和危机，反映了人们的迷茫和无奈。

通过槛外人的形象，彰显出作者所抨击的中国旧社会的种种恶和陋，这也是小说的主要思想所在。

2. “围城”中象征意义最深的场景是哪个？为什么？
答：在小说中，城墙是一个非常重要的象征意象，也是此书最深刻的象征，代表的意义非常丰富。

城墙不仅仅是一个物理障碍，更重要的是阻挡了人们认清自己所处的现实世界。

困在城中的人们看不到外面的世界，也无法改变城中的生活，所以城墙象征着人们心灵中的一种鸟笼状态，能够深刻地表现人们的束缚感和局促感。

因此，城墙这个象征意义最深的场景，成为了小说中一个深刻而有力的形象化符号。

Your Check: 方鸿渐的父亲Return Number: 9《围城》中，方鸿渐的父亲曾经是个____ 状元秀才举人学士 3 方鸿渐的父亲的前清状元 2方鸿渐的父亲叫什么名字？方鋷翁方遯翁方凌翁方梓翁2方鸿渐的父亲认为，女人念了几句书最难驾驭。

男人非比她高一层，不能和她平等匹配。

所以大学毕业生才娶中学女生，留学生娶大学女生。

1方鸿渐的父亲是（）前清进士前清举人前清探花前清榜眼2方鸿渐的父亲是：末落地主前清举人贫苦农民码头工人2方鸿渐的父亲是？方辛翁方南翁方豚翁方豪庆3方鸿渐的父亲是前清的举人？ 1方鸿渐的父亲有三个儿子，方鸿渐是（）老大老二老三文中未提及1Your Check: 《围城》Return Number: 76《围城》更主要的是写“围城”困境，其艺术概括和思想意蕴超出了狭隘的个人经验、民族的界限和时代的分野，体现了作者对整个现代文明、现代人生的深入思考，也凝结着作者对整个人类存在的基本状况和人类的基本根性的历史反思。

1《围城》以喜剧性的讽刺笔调，刻画了抗战环境下中国一部分知识分子的彷徨和空虚。

1《围城》 对官场腐败、政府无能、学术虚伪、社会落后等都不失时机的进行嘲弄讽刺。

1《围城》向人们揭示了这样一个主题：围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。

1《围城》写的是，在民族灾难深重的年代里，一部分留学生与大学教授们因一些卑微、琐事而（ ） 苦恼 不平彷徨 埋怨1，2， 3， 4 《围城》一度绝版30年，1980年再次重印1《围城》一书表达了作者 对世态人情的精微观察高超的心理描写艺术 对不同人生的感悟抗战时期知识分子的生活和心态的憎恶 1，2，3《围城》一书所写的故事背景是____ 解放战争时期 辛亥革命时期抗日战争时期大革命时期3《围城》一书以抗日战争时期的中国社会为背景，以留学归国的方鸿渐的生活道路为主要线索，隐喻着人类生存的困境：围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。

语言诙谐犀利妙语连篇1《围城》以悲剧性的讽刺笔调，刻画了抗战环境下中国一部分知识分子的彷徨和空虚。

现代名著：《围城》判断题:1、方鸿渐结婚不久，妻子就撒手人寰了。

他蒙岳父大人资助，在欧洲留学四年，先后转了三间学校，改了几回专业，生活非常散漫，最终学无所成。

（）2、方鸿渐留学回国前，他的老丈人已经将他的博士照片和游学履历大肆渲染地登在报刊上了。

方鸿渐带着假文凭回来后，看到报纸的报道十分难堪。

（）3、方鸿渐回到家乡见爹娘。

他刚出检票口，小报记者便拍下了方博士西服革履的仪态。

他已是县里大名鼎鼎的人物了，回乡省亲前提亲的就有好几起。

（）4、方鸿渐在和自己一起留学归来的女博士苏文纨家里，结识了她的表妹唐晓芙。

方鸿渐对唐晓芙一见倾心，可他也深爱苏文纨，对两段感情犹豫不决。

（）5、方鸿渐对三闾大学的环境非常厌恶，决计辞职离去；高松年校长用外语系正教授的职位极力挽留他，但方鸿渐不为所动，去意坚决，回到上海。

（）6、鲍小姐风流性感。

在归国的法国邮轮上，她引诱方鸿渐，两人便有了一夜情。

但那之后，鲍小姐便被方鸿渐冷落疏远了。

（）7、赵辛楣追求苏文纨，起初误以为方鸿渐是他的情敌，妒火中烧，便不断地攻击方鸿渐。

伶牙俐齿的方鸿渐不愿意还击，处处退让。

（）8、孙柔嘉是个大学毕业生，她是赵辛楣的远房亲戚，经赵辛楣介绍谋得三闾大学外语系助教的职位，她有着圆圆的脸，打扮很素净。

（）9、唐晓芙工于心计，喜欢男人簇拥在自己周围，男人之间越是为她嫉妒吃醋，她就越能欣赏玩味并从中得到所谓爱情方面的满足。

（）10、李梅亭带了几个大箱子到三闾大学任教，箱子里面装的是走私货。

校长高松年用校资买了这批货，作为李梅亭未能做系主任的补偿。

（）11、《围城》书名的来历是因为文中褚慎明说英国有句古话：“结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来；所以结而离，离而结，没有了局。

”（）12、《围城》不仅象征方鸿渐、赵辛楣等知识分子在爱情、婚姻、事业上的追求、挣扎、痛苦、幻灭、绝望的艰难生活历程和矛盾心理；从深层意蕴来说，围城是人类生存困境的象征，暗示着一部分知识者陷入精神“围城”的境遇以及人们总是摆脱不了外在束缚的境遇，深切道出了人生在世的无奈和痛苦。

《围城》典题例练一、填空题。

1. 围城用现实主义态度和讽刺的手法，描绘了二十世纪半封建半殖民地中国社会所有的群，被誉为。

2. 这部作品用、、等意象来表达人生一种矛盾的窘境。

3. 《围城》作者，字默存。

自幼深受传统文化教育，十九岁时被清华大学破格录取，与吴晗、夏鼐被誉为。

文学创作方面主要有长篇小说《围城》，短篇小说集，散文集等。

其代表作《围城》是一部讲述20世纪30年代一群的小说，被誉为。

4. 在这部小说里，作者运用的语言和毫不留情的手法，描写了主人公等人在城镇与学校、家庭的一座座“围城”间颠沛流离、无家可归的人生境遇。

5. 小说的主人公是江南某县一个乡绅的儿子，性格善良懦弱。

读大学时，他听从父命，与一位银行家的女儿订了婚。

怎奈未婚妻早逝，岳父便资助他去读了四年书。

留学期间，他生活散漫，学无所成，临回国之前，只得买了一个子虚乌有的头衔来搪塞家人。

6. 终于在回国的途中了。

尽管国难当头，可一批留学回国的男女仍大玩爱情游戏。

在留学回国的船上与性感放荡的有了一夜风流。

同船回国的女博士又对他颇有垂青之意。

回到上海后，住在已逝的未婚妻家，但他出于礼貌去拜访了。

于是，在苏家见到了的表妹清纯女孩，并对其一见倾心，不断追求。

7. 恋爱失败后心灰意冷，和的失意追求者成为好朋友，二人决定接受内地三闾大学的聘请。

一路上历经艰险，也遭遇无数趣事，好不辛苦地来到三闾大学，才发现这所大学帮派分立、勾心斗角，任教不易。

8. 回沪后，找不到合适的工作，在一家报社做些杂活，但不久又失了业，夫妻二人又因为生活中的琐事争吵不休，他们都想按着自己的意志行事，结果经常发生冲突。

二、选择题。

1.《围城》中颇有政治家的见地和风度而且为人热情大方，对朋友真心帮助。

缺点在于有时候故意拿腔作调，摆弄政治家派头，这个人是（）A. 赵辛楣B. 李梅亭C. 方鸿渐D.高松年2.《围城》中有这么一句“写好信发出后，他总担心这信像支火箭，到落地时，火已熄了，对方收到的只是一段枯炭。

围城测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《围城》的作者是谁？A. 鲁迅B. 老舍C. 钱钟书D. 巴金答案：C2. 《围城》中，方鸿渐的未婚妻叫什么名字？A. 苏文纨B. 唐晓芙C. 孙柔嘉D. 赵辛楣答案：B3. 《围城》中，方鸿渐最终与谁结婚？A. 苏文纨B. 唐晓芙C. 孙柔嘉D. 赵辛楣答案：C4. 《围城》中，方鸿渐的职业是什么？A. 教师B. 医生C. 律师D. 工程师答案：A5. 《围城》中，方鸿渐与赵辛楣的关系是什么？A. 同学B. 同事C. 朋友D. 亲戚答案：C二、填空题（每题2分，共10分）6. 《围城》中，方鸿渐在回国的船上遇到了______，并对她产生了好感。

答案：唐晓芙7. 《围城》中，方鸿渐与苏文纨的关系是______。

答案：未婚夫妻8. 《围城》中，方鸿渐在三闾大学教的是______。

答案：英文9. 《围城》中，方鸿渐最终选择离开三闾大学，原因是______。

答案：对大学生活的失望和对婚姻的不满10. 《围城》中，方鸿渐与孙柔嘉的婚礼是在______举行的。

答案：上海三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述《围城》中方鸿渐的性格特点。

答案：方鸿渐性格复杂，既有知识分子的清高和理想主义，又有世俗的软弱和妥协。

他渴望爱情和自由，但在现实面前往往显得无能为力，最终不得不接受现实的安排。

12. 分析《围城》中“围城”这一比喻的含义。

答案：“围城”这一比喻在《围城》中具有深刻的象征意义。

它既指代了婚姻，也隐喻了人生。

在婚姻中，城外的人想进去，城里的人想出来，反映了人们对婚姻的向往和失望。

在人生层面，它揭示了人们对于理想与现实、自由与束缚的矛盾心理，以及在追求和得到之间不断挣扎的困境。

结束语：以上是《围城》测试题及答案的全部内容，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这部作品的精髓。

.名著导读《围城》阅读练习及答案【作家介绍】钱钟书（ 1910－1998），字默存，号槐聚， 1910 年生于江苏无锡书香世家。

十九岁被清华大学破格录取。

1933 年毕业，赴上海光彩大学执教。

1935 年，先生与杨绛先生结婚，而后同赴英伦留学。

两年此后，先生以《十七十八世纪英国文学中的中国》一文获副博士学位。

以后随杨绛先生赴法国巴黎大学从事研究。

1938 年，被清华大学例外聘为教授，次年转赴国立蓝田师范学院任英文系主任，并开始了《谈艺录》的写作。

抗战结束后，先生任上海暨南大学外文系教授兼南京中央图书室英文馆刊《书林季刊》编写。

在后来的三年中，其作品集《人·兽·鬼》、小说《围城》、诗论《谈艺录》得以接踵第一版，在学术界惹起巨大反应。

1949 年，先生回到清华任教；1953 年调到文学研究所，此间达成《宋诗选注》，并参加了《唐诗选》、《中国文学史》（唐宋部分）的编写工作。

1966 年，文化大革命迸发，先生遇到冲击。

1979 年，《管锥编》、《旧文四篇》第一版。

1984 年《谈艺录》（补订本）第一版；次年，《七缀集》第一版。

1998 年 12 月 19 日，去世于北京。

【作品介绍】《围城》是中现代文学史上一部风格独到的嘲讽小说。

动笔于１９４４年，结稿于１９４６年，其时，作者正蛰居上海，耳闻身受日本侵略者的强横，“两年里忧世伤生”，同时又坚韧地“锱铢累积地”把自己对人生的感悟与思虑付诸笔端。

作者在《围城》第一版的前言里曾自述创作企图说：“我想写现代的某一部分社会，某一类人物。

”参照小说内容，能够看到，作者着意表现的是现代中国上层知识分子的众生相。

全书共九章。

经过主人公路遭受，《围城》以喜剧性的嘲讽笔调，刻画了抗战环境下中国一部分知识分子的徘徊和空虚。

作者借小说人物之口解说“围城”的题义说：这是从法国的一句成语中引申而来的，即“被围困的城堡”。

“城外的人想冲入来，城里的人想逃出来。

参考答案
现代名著：《围城》
1、（方鸿渐只是订婚并没有结婚，与未婚妻从未见过面。

）
4、（方鸿渐并不爱苏文纨，只是怕伤害了她，所以总不能狠下心来拒绝她。

）
5、（三闾大学根本不想续聘方鸿渐，“用外语系正教授的职位极力挽留他”纯属杜撰情节。

）
6、（一夜情后，是鲍小姐冷落疏远了方鸿渐。

）
8、（孙柔嘉不是赵辛楣的远房亲戚，孙柔嘉的父亲是赵辛楣的同事，所以称呼赵辛楣为叔叔。

）
9、（文句述叙的是苏文纨的特点，不是唐晓芙）
11、（主要是因为苏文纨说：“法国也有这么一句话。

不过，不说是鸟笼，说是被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。

”）
15、（是苏文纨，非鲍小姐）
其余为正确。

1。

最新中考名著阅读《围城》练习题及答案第一部分：阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。

大学生小张是一名心理学专业的学生，对人的内心深处充满了好奇。

她选择了一个暑期实项目，在一家精神病院里做志愿者，希望能了解更多有关心理方面的知识。

一天，小张在门诊部遇到了一位平时很开朗的病人。

这位病人突然变得抑郁，并且表现出自杀的倾向。

小张感到非常紧张，但她冷静地调整了自己的心态，并且尽力安抚了那位病人。

问题：1. 小张为什么选择在精神病院做实？2. 小张遇到的病人突然变得抑郁的原因是什么？回答：1. 小张选择在精神病院做实是为了了解更多有关心理方面的知识。

2. 病人突然变得抑郁的原因可能是他遭遇了某种心理创伤或压力。

---第二部分：名词解释请解释下列名词的含义。

1. 围城：2. 志愿者：回答：1. 围城：指的是人们心中的一种包围或困境，意味着人们在一种虚构的安全状态之中，无法真正与外部世界接触或突破。

2. 志愿者：指愿意无偿为社会或他人提供帮助的人，通过参与各种志愿活动来回馈社会。

---第三部分：文学理解请简要回答下面的问题。

1. 《围城》这部小说的作者是谁？2. 《围城》的故事背景是哪个城市？3. 这部小说主要描写了什么内容？回答：1. 《围城》的作者是钱钟书。

2. 《围城》的故事背景是上海。

3. 这部小说主要描写了中国社会中人们在围城状态下的生活、情感和人际关系。

---以上就是最新中考名著阅读《围城》的练习题及答案。

希望对你的学习有所帮助！。

中国现代小说围城阅读测试题及答案简析文章格式上，我选择采用类似试题的格式进行构建，分为多个题目和答案的组合。

标题部分采用黑体加粗的方式突出，题目与答案之间留有一定的缩进空隙，以使得结构清晰，易于阅读。

具体的内容，我将从以下几个方面进行论述：I. 《围城》概述A. 作者简介B. 小说背景和创作动机C. 小说主要情节介绍II. 《围城》文学价值A. 反映现实生活与社会问题B. 揭示人性的复杂性C. 体现现代意识与个体命运III. 《围城》的阅读测试题A. 填空题B. 选择题C. 论述题IV. 答案解析及参考答案A. 各题目答案解析B. 参考答案请注意，由于文字的限制，下面所示的仅是部分内容。

《中国现代小说围城》阅读测试题及答案简析I. 《围城》概述A. 作者简介《围城》是中国作家钱钟书所著的小说，钱钟书是20世纪中国文学界的重要人物之一...B. 小说背景和创作动机钱钟书在广州过去了一段时间，他身为教师，亲眼目睹了当时大学生们备受苦恼的阶段性痛苦...C. 小说主要情节介绍《围城》主要讲述了一个博士先生明宝华与他周围各类人物之间互相纠缠的故事...II. 《围城》文学价值A. 反映现实生活与社会问题《围城》以生动形象的角色塑造展示了当时中国社会的种种问题...B. 揭示人性的复杂性钱钟书通过细腻的笔触和深入描写，展现了人性的复杂性...C. 体现现代意识与个体命运《围城》中的人物命运多舛，以普通人的角度观察描写，体现了现代意识...III. 《围城》的阅读测试题A. 填空题1. 小说《围城》的作者是_钱钟书_。

2. 《围城》中的主人公名叫_明宝华_。

3. 小说中所处的大学名称是_匪大_。

B. 选择题1. 《围城》的背景设定在哪个城市？A. 北京B. 上海C. 广州D. 成都答案：CC. 论述题1. 小说中的明宝华是个什么样的人物？请结合小说情节进行阐述。

IV. 答案解析及参考答案A. 各题目答案解析填空题1：《围城》的作者是钱钟书，这是小说名称；填空题2：《围城》中的主人公名叫明宝华，这是小说情节中的人物；填空题3：小说中所处的大学名称是匪大，这是小说情节中描述的大学名字。

1、A、方鸿渐是故事的主人公，他是A、英国的留学生，学位是A、大学生B方遯翁B、美国B、本科生、C方鹏图C、法国C、博士生、D、赵辛楣D、德国D、以上都不对解析：书中在第一章详细提到了该细节2、方鸿渐回到上海后曾经与张小姐谈婚事，下面哪些有关情结的选项是错误的？AA、张先生是一位美国留学生B、张小姐认为方鸿渐没有教养，所以不嫁给他C、方鸿渐是为了赚到买獭绒大衣的钱才与张先生和他的客人打扑克D、张小姐是经周太太介绍给方鸿渐的解析：张先生是在美国人办的花旗银行中工作，所以A选项错。

3、赵辛楣与方鸿渐是怎样认识的？CA、同苏小姐聊天时认识的B、回国时一同坐船认识的C、看了《沪报》上那段新闻认识的D、打小就是一起的玩伴解析：文章第三章中P52方鸿渐在见苏小姐时提到了该细节。

4、下面关于小说情节的选项哪个是正确的？BA、苏小姐并没有与方鸿渐结婚而是和王尔恺走到了一起。

B、方鸿渐所鄙视的那把扇子上所写的文字并不是王尔恺所创作，而是苏小姐想岀来的。

C、方鸿渐最后想起扇子上的诗是自己在欧洲留学时所听到的一首国歌。

D、苏小姐、唐小姐、方鸿渐都觉得曹元朗所写的《拼盘姘伴》写的很好解析：苏小姐最后和曹元朗结婚，所以A选项错；C选项应该是在德国见到的一首民歌；方鸿渐觉得曹元朗写的诗很差劲，所以应该选B o5、关于故事情节下列选项错误的是CA、唐小姐误以为方鸿渐是个骗子，欺骗了自己和表姐的感情B、唐小姐参加了苏小姐与曹元朗的婚礼C、方鸿渐在发生误解后与唐小姐认真谈心，并最终与唐小姐喜结良缘D、唐小姐对自己粗鲁的话感到抱歉解析：唐小姐认为方鸿渐能与她和好，但方鸿渐内心极其悲伤，离开了唐小姐。

6、方鸿渐前去任教的大学名叫A、三闾大学，这所大学是A、赵辛楣创办的。

B、国立大学B、高松年C、北京大学C、李梅亭D、湖南大学D、汪处厚解析：原文P102对该细节有描写7、方鸿渐与孙嘉柔在何处结婚？CA、湖南B、桂林C、香港D、上海解析：文章P294对该细节有描写8、方鸿渐为何要离开三闾大学？AA、他受不了这所大学中的不正之气一一人人勾心斗角，互相排挤B、学生与他发生矛盾，向校长投诉他，结果他被学校开除了C、校长高晓松有意不给他发聘书D、别的大学应聘他为系主任，他到别的学校去了解析：三闾大学内人人明争暗斗，拉党结派，都为一己之私谋取利益，讽刺了官场的腐败。

《围城》测试题(含答案)题目一请简要述说《围城》的主要情节。

答案一《围城》是钱钟书先生的经典小说，讲述了一个在现代城市中追求自由与幸福的故事。

主人公方鸿渐为了逃离无谓的虚伪和封闭的围城，毅然辞去公职，投身商场，却最终发现身心乏力、无法脱离围城。

小说以方鸿渐与其朋友之间的感情纠葛为线索，揭示了现代社会中人与人之间的困境和矛盾。

题目二请写出《围城》中的两个主要人物及其性格特点。

答案二方鸿渐：方鸿渐是《围城》中的主人公，他温和、聪明，具有独立思考和勇于追求自由的个性。

他卓越的才华和对现实中虚伪的厌恶使他对围城中的生活产生了质疑，努力寻求一种真实的生活方式。

方鸿渐是《围城》中的主人公，他温和、聪明，具有独立思考和勇于追求自由的个性。

他卓越的才华和对现实中虚伪的厌恶使他对围城中的生活产生了质疑，努力寻求一种真实的生活方式。

白萍：白萍是方鸿渐的表妹，她美丽、聪明，充满了女性的柔情和智慧。

白萍和方鸿渐一样，都追求自由和真实的生活，她的坚强和勇敢使她成为方鸿渐心中的精神支柱。

白萍是方鸿渐的表妹，她美丽、聪明，充满了女性的柔情和智慧。

白萍和方鸿渐一样，都追求自由和真实的生活，她的坚强和勇敢使她成为方鸿渐心中的精神支柱。

题目三请论述《围城》中的主题。

答案三《围城》的主题可以归纳为对现代社会中的人性困境和封闭状态的批判。

小说通过方鸿渐和其他人物的生活经历展示了现代人生活在封闭的围城之中，无法真正获得自由和幸福。

小说通过对人们内心的矛盾和对现实的反思，探讨了自我意识、人际关系、伦理道德等课题，表达了对现代社会现象的深刻思考和社会批判。

题目四请简要阐述《围城》对读者的启示。

答案四《围城》通过对现实困境的揭示和人物形象的刻画，给予读者许多启示。

首先，小说提示读者应该独立思考、勇于追求真实的自我。

其次，小说告诫人们应该在现代社会中保持对虚伪和封闭状态的警惕，努力寻求解放和自由。

最后，小说呼吁人们要保持对生活的热情和对幸福的追求，不要被迷失在围城的困扰和无谓的纠结中。

围城练习题一、选择题1. 《围城》的作者是谁？A. 鲁迅B. 钱钟书C. 巴金D. 老舍2. 《围城》中，主人公方鸿渐的最终职业是什么？A. 大学教授B. 医生C. 律师D. 银行家3. 《围城》中，方鸿渐的第一次婚姻是与谁？A. 苏文纨B. 唐晓芙C. 赵辛楣D. 孙柔嘉4. 在《围城》中，方鸿渐的好友赵辛楣的职业是什么？A. 作家B. 记者C. 外交官D. 大学教授5. 《围城》这部作品主要讽刺了什么？A. 封建社会B. 现代都市生活C. 知识分子的虚伪D. 以上都是二、填空题6. 《围城》中，方鸿渐在______大学任教，教授______课程。

7. 方鸿渐的第二次婚姻是与______，婚后他们的生活充满了______。

8. 《围城》中，有一句名言：“婚姻就像一座______，城外的人想进去，城里的人想出来。

”9. 钱钟书在《围城》中通过______的视角，展现了当时社会的复杂面貌。

10. 《围城》中，方鸿渐的好友赵辛楣最终成为了一名______。

三、简答题11. 简述《围城》中方鸿渐的性格特点。

12. 描述《围城》中方鸿渐与苏文纨的关系。

13. 阐述《围城》中“围城”这一概念的象征意义。

14. 分析《围城》中方鸿渐的婚姻观。

15. 钱钟书在《围城》中运用了哪些写作手法来讽刺社会现象？四、论述题16. 论述《围城》中方鸿渐的人生选择对其命运的影响。

17. 分析《围城》中钱钟书对知识分子的批判。

18. 论述《围城》中钱钟书如何通过人物塑造来反映社会现实。

19. 探讨《围城》中钱钟书对爱情和婚姻的深刻见解。

20. 论述《围城》在中国现代文学史上的地位和影响。

五、作文题21. 以《围城》中方鸿渐的视角，写一篇关于“围城”内外生活的体会和感悟的短文，不少于800字。

【注：以上题目仅供参考，具体内容可根据实际教学需要进行调整。

】。

《围城》中，唐晓芙学的是A. B. C. D.数学物理化学政治学 4）颇有政治家的见地和风度而且为人热情大方，对朋友真心帮助。

《围城》中（ A.61. 缺点在于有时候故意拿腔作调，摆弄政治家派头方鸿渐D.高松年A.赵辛楣B.李梅亭C.《围城》中有这么一句“写好信发出后，他总担心这信像支火箭，到落地时，火已熄了，62. C.）对方收到的只是一段枯炭。

”里面的“信”是方鸿渐写给（ D.B.孙小姐C.唐小姐范小姐 A.刘小姐《围城》中主要以（）阶层人物为描写对象（D.）63. C.政客知识分子 A.留学生 B.商人64.《围城》中最聪明漂亮、活泼可爱又率性、可爱的女性是（B.）范小姐 D.B.A.苏小姐唐小姐孙小姐C.北京 A.65. 《围城》主要发生在A.的事？上海 B.南京 C.广州D.仪表也很神气，“他本领比我大，66.方鸿渐收到请柬后向苏小姐说出了他对赵辛楣的评价：将来一定得意。

我看他倒是个理想的——呃——人。

”对这话理解错误的是A.A.方鸿渐为了向苏小姐表示自己的谦虚B.方鸿渐对赵辛楣的赞扬是真心的他倒希望苏小姐爱上尽管赵辛楣将方鸿渐当成情敌，但由于方鸿渐对苏小姐并没有爱意，C.赵辛楣，这样他才能得到解脱D.这句话恰是方鸿渐懦弱、心软性格的写照 67. 《围城》中，是下列不构成方鸿渐的“围城”的是D.处理情感问题时候的玩世态度造的假文凭A.他希望做个大人物的性格 B.C. D.家族本位制内部的明争暗斗68. 从宁波到溪口的一段路，方鸿渐一行人上来船，这时天下起大雨，李梅亭舍不得用新买的雨衣，这时借给李梅亭雨伞的是 A.A.孙柔嘉B.方鸿渐顾尔谦D.C.赵辛楣69.围城的主人公方鸿渐是一个（A.）人A.被动的、无能的、意志不坚定的、经不住诱惑的人B.可笑的、猥琐的、虚荣的、卑鄙的人C.一心攀龙附凤、专事吹拍、浅薄猥琐的势利小人道貌岸然、老奸巨滑、口称维护教育尊严、其实却是酒色之徒的伪君子D.70.文章的末尾方鸿渐和孙柔嘉是A.结局A.打架而分开B.吵架而分开C.没有分开D.半分半合状态71. 张家不喜欢方鸿渐的原因是（A.）B.方鸿渐饭量太大 D.气量太小，把钱看得太重A.方鸿C.不喜欢方鸿渐的工作渐喜新厌旧72.作品以留法回国的青年方鸿渐为中心，描绘了一群留学生和大学教授的（D.）等方面所遇到的矛盾和纠葛，以及由此表现出来的猥琐灵魂与灰色人生，色彩生动地描绘了中国病态社会中学术圈子里伪文化人的真实故事。

名著导读《围城》阅读练习及答案___是一位出生于江苏无锡书香世家的作家，他在19岁时被___破格录取。

1933年毕业后，他去了___执教，并于1935年与___结婚。

两年后，他以《十七十八世纪英国文学中的中国》一文获得副博士学位，并随___前往___从事研究。

1938年，他被___聘为教授，次年转赴___任英文系主任，并开始写作《谈艺录》。

抗战结束后，他担任___教授兼___英文馆刊《书林季刊》编辑。

在此期间，他的作品集《人·兽·鬼》、小说《围城》和诗论《谈艺录》相继出版，引起了学术界的巨大反响。

1966年，文化大革命爆发，___受到冲击。

1979年，他的作品《管锥编》和《旧文四篇》出版。

1984年，他的作品《谈艺录》（补订本）和《七缀集》相继出版。

1998年12月19日，他在北京去世。

围城》是一部风格独特的讽刺小说，动笔于1944年，完稿于1946年。

当时，作者正蛰居上海，深受日本侵略者的蛮横所困扰，“两年里忧世伤生”，同时又坚韧地“锱铢积累地”把自己对人生的感悟与思考付诸笔端。

作者在小说初版的序言中曾自述创作意图，即“我想写现代的某一部分社会，某一类人物。

”通过主人公___与几位知识女性的情感、婚恋纠葛，以及___由上海到内地的一路遭遇，《围城》以喜剧性的讽刺笔调，刻画了抗战环境下中国一部分知识分子的彷徨和空虚。

作者借小说人物之口解释“围城”的题义说：这是从法国的一句成语中引申而来的，即“被围困的城堡”。

“城外的人想冲进来，城里的人想逃出来。

”小说的整个情节，是知识界青年男女在爱情纠葛中的围困与逃离，而在更深的层次上，则是表现一部分知识者陷人精神“围城”的境遇。

这正是《围城》主题的深刻之处。

在小说《围城》中，通过幽默的语言和讽刺手法，描写了主人公___等人在城镇、学校和家庭的“围城”中颠沛流离、无家可归的人生境遇。

___是江南某县乡绅的儿子，性格善良但懦弱。

他听从父命与一位银行家的女儿___订了婚，但未婚妻早逝，岳父便资助他去欧洲读书。