综述报告格式模板

文献综述报告（题目，小二，黑体，居中，段前段后间距1行，行距固定值20磅）1 XXXX 研究（一级标题，小四，宋体，加粗，左对齐，首行缩进2个字符，段前间距0.5行，行距固定值20磅）1.1 XXX （二级标题，小四，宋体，左对齐，首行缩进2个字符，行距固定值20磅）正文（小四，宋体，左对齐，首行缩进2个字符，行距固定值20磅） 公式（小四，单倍行距，一律用公式编辑器编写，右对齐，以(1.1)编号，格式如下：）()()fo h h S s C q Q t ψεψ∂⎡⎤⋅+⋅+∇⋅=⎣⎦∂……………………… (1.1)()f f f o r fo q K s Kf h e μρρρ⎛⎫-=-∇+ ⎪⎝⎭…………………………… (1.2) 图件（居中，题目用小四，加粗，以 图1.1 编号，格式如下：）图1.1 气象要素图（居中，小四，加粗，单倍行距）表格（三线格，居中，题目用小四，加粗，以 表1.1 编号，格式如下：） 表4.1 土水特征曲线拟合参数（居中，小四，加粗，单倍行距）模型拟合参数（居中，五号，单倍行距） θr (%) θs (%) a (kPa) b c Gardner 公式 3 44.5 61 2.4 — Van Genuchten 公式 3 44.5 40 3.2 0.45 Fredlund and Xing 公式344.5532.52参考文献（四号，黑体，居中，段前段后间距0.5行，行距固定值20磅）[1] 孙建中. 黄土学(上篇)[M]. 香港: 香港考古学会出版社, 2005.[2] 刘东生等. 中国的黄土堆积(中国黄土分布图说明书)[M]. 北京: 科学出版社, 1965. [3]王永炎. 黄土与第四纪地质[M]. 西安: 陕西人民出版社, 1982.。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==文献综述的角标格式篇一：文献综述模板(格式模板)北京化工大学北方学院毕业设计（论文）——文献综述题目为“文献综述”上下各留一空行，宋体，三号字，居中，加粗。

行间距固定值22磅，段前、段后0行，无缩进。

（空一行）文献综述（空一行）前□□言（空一行）前言之下留一空行，宋体，小三号字，居中，加粗。

行间距固定值22磅，段前、段后0行，无缩进。

“前言”二字中间空两格。

前言单独一页。

本人毕业设计的论题为《电子商务在秦皇岛港务集团的规划分析》，由于目前国内外学者并没有对秦港集团的电子商务发展进行过规划分析，并且据了解秦港集团也没有实施电子商务系统，因此本文的叙述对秦港集团电子商务的规划具有一定的指导意义。

本文根据目前国内外学者对电子商务与物流运输及港口的研究成果，借鉴他们的成功经验，大胆的将电子商务规划到秦港集团的业务中。

这些文献给与本文很大的参考价值。

本文主要查阅进几年有关电子商务与物流运输的文献期刊。

（下页为具体内容：一般包括：国内与国外2部分内容）页脚插入页码，居中。

页码格式为“1，2,3,…”1就到目前为止，国内学者的研究主要集中在以下几个方面：二、国外研究综述就到目前为止，国外学者的研究主要集中在以下几个方面：2（空一行）结□□论（空一行）通过以上文献综述，不难发现：之上之下各留一空行，宋体，小三号字，居中，加粗。

行间距固定值22磅，段前、段后0行，无缩进。

“结论”二字中间空两格。

结论部分单独一页。

一般500-1000字。

随着网络经济的发展，电子商务在商业的重要性在逐渐的加重。

国内外对电子商务对社会经济影响的研究也在不断的增加。

电子商务在我国的发展以从简单的网上购物扩展到现代物流供应链中，并且电子商务和现代物流的相互作用也越来越明显，同时我们也应该注意到其在港口及集装箱物流运输中有很大的发展空间。

浙江理工大学本科毕业设计（论文）文献综述报告随着机器人应用领域日益扩大,自动化水平不断提高,特别是在水下、高空及危险的作业环境中, 迫切希望能给机器人末端赋予一个类似人手的通用夹持器,以便在危险、复杂及非结构化的环境中,适应抓取任意形状的物体，完成各种复杂细微操作任务的要求,机器人多指灵巧手正是为了适应这一需要而提出的[1] 。

2 国外多指手发展历史及研究成果目前，国内和国外都有一些非常有代表性的多指灵巧手被制造出来。

国外多指手的研究始于20 世纪70 年代,其中具有代表性的早期灵巧手有: 日本“电子技术实验室”的okada灵巧手[2]。

如图1 所示，该手有3个手指, 一个手掌, 拇指有3个自由度, 另两个手指各有4个自由度。

各自由度都由电机驱动,并由钢丝和滑轮完成运动和动力的传递。

这种手的灵巧性比较好, 但由于拇指只有3个自由度, 还不是最灵巧的手。

另外, 在结构上, 各个手指细长而单薄, 难以实现较大的抓取力和操作力[3]。

图1 okada 灵巧手美国斯坦福大学研制的stanford/jpl手，也是一种非常具有代表性的多指灵巧手。

如图2 所示，这种手没有手掌，共有3个手指，每根手指有3个关节，拇指相对另两个手指而立。

手指内采用的也是腱、滑轮传动方法。

这种手的自由度较少，易于设计、制造和控制，所以，目前对这种手的研究比较多，也出现了许多与其相类似的手。

国内北航研制的多指灵巧手就是一种仿jpl手[5,6]，也有3个手指，每指3个关节，外表结构也极其相似。

国防科大研制的多[4] 指手的模型[7]，也是一种仿jpl的手。

这种手由于每个手指的自由度只有3个，在抓取物体时，抓取点（指尖位置）一旦确定后，其抓取姿态就唯一确定。

因此，实际上手指没有冗余关节，也就没有抓取的柔性，无法像人手一样进行灵巧的抓取和操作[5]。

图2 stanford/jpl 灵巧手图3 utah/mit 灵巧手1982年美国麻省理工学院和犹他大学联合研制了 utah/mit灵巧手[8,9] 。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==论文综述格式范例篇一：论文综述格式范例[1]综述一、综述概述1．什么是综述：综述，又称文献综述，英文名为review。

它是利用已发表的文献资料为原始素材撰写的论文。

综述包括“综”与“述”两个方面。

所谓综就是指作者必须对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析，而使材料更加精炼、更加明确、更加层次分明、更有逻辑性。

所谓述就是评述，是对所写专题的比较全面、深人、系统的论述。

因而，综述是对某一专题、某一领域的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状与发展前景等方面，以作者自己的观点写成的严谨而系统的评论性、资料性科技论文。

综述反映出某一专题、某一领域在一定时期内的研究工作进展情况。

可以把该专题、该领域及其分支学科的最新进展、新发现、新趋势、新水平、新原理和新技术比较全面地介绍给读者，使读者尤其从事该专题、该领域研究工作的读者获益匪浅。

因此，综述是教学、科研以及生产的重要参考资料。

2．综述的类型：根据搜集的原始文献资料数量、提炼加工程度、组织写作形式以及学术水平的高低，综述可分为归纳性、普通性和评论性三类。

(1)归纳性综述：归纳性综述是作者将搜集到的文献资料进行整理归纳，并按一定顺序进行分类排列，使它们互相关联，前后连贯，而撰写的具有条理性、系统性和逻辑性的学术论文。

它能在一定程度上反映出某一专题、某一领域的当前研究进展，但很少有作者自己的见解和观点。

(2)普通性综述：普通性综述系具有一定学术水平的作者，在搜集较多资料的基础上撰写的系统性和逻辑性都较强的学术论文，文中能表达出作者的观点或倾向性。

因而论文对从事该专题、该领域工作的读者有一定的指导意义和参考价值。

(3)评论性综述：评述性综述系有较高学术水平、在该领域有较高造诣的作者。

在搜集大量资料的基础上．对原始素材归纳整理、综合分析、撰写的反映当前该领域研究进展和发展前景的评论性学术论文。

杭州电子科技大学本科毕业论文文献综述的写作要求为了促使学生熟悉更多的专业文献资料，进一步强化学生搜集文献资料的能力，提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力及独立开展科研活动的能力，现对本科学生的毕业设计（论文）提出文献综述的写作要求，具体要求如下：一、文献综述的概念文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。

“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

二、撰写文献综述的基本要求文献综述主要用以介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。

其撰写格式一般包含以下内容：即题目、前言、主题、总结和参考文献。

撰写文献综述时可按照以上几部分内容拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作（忌用前言、主题、总结字样作为综述开篇语）。

前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，简明扼要地说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。

可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料进行归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述。

主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

总结部分，将全文主题进行总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。

参考文献，它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且也为评审者审查提供查找线索。

参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。

文献综述是对所研究主题的现状进行客观的叙述和评论、寻求新的研究突破点。

一个资料全面、研究深入的综述不仅可以帮助作者确立毕业论文的选题，还可以为论文的深入研究提供有力的支撑。

本文分享一份"毕业论文文献综述万能模板",以供参考。

一、文献综述的基本结构 1、引言 可以使读者初步了解文章的轮廓（为什么研究），说明写作意义；阐述研究现状、焦点问题与趋势；交待文献的写作思路。

开宗明义；简练、直接的揭开主题；交待文章的范围与结构。

第一步：引出课题； 第二步：评述与总结各研究成果的争论热点，进而阐述自己观点； 第三步：引出文章结构。

2、主体 核心与躯干部分；各阶段的研究进展、研究成果、研究方法、以及各种异同与优缺点、作者的评价与观点等；纵向模式；横向模式；国际国内横览；纵横结合模式；切勿对文献简单的堆砌；评述时要实事求是。

3、综述内容的总结 简明扼要地指出目前研究中尚需解决的问题及研究成果的意义和价值。

4、参考文献 作者撰写综述的依据，表示对被引证学者的劳动尊重，提供寻找有关原始文献的线索。

所引用的相关文献要求： ①按文献第一作者的姓氏字母顺序 ②按文中引用先后顺序 ③按文献年代顺序 ④按主题词分类排列。

目前多采用② ⑤内容要新：5年内参考文献量至少不低于50% ⑥数量：引用不超过25~30条 二、毕业论文文献综述万能模板 ×××文献综述 （论文标题，三号，黑体，居中） 姓名：××× 摘要：……（"摘要："两个字要求是黑体小四，顶格写；摘要的内容要求是楷体小四。

字数要求200-300） 关键词：……（关键词要顶格写，有3-5个，格式要求黑体小四，词与词间用分号隔开） （以下为文章主体部分，格式要求：标题是宋体小四，要加粗，顶格写；内容是首行空两格，楷体小四，不加粗；标题之间的标号统一） 一、前言 （说明写作目的意义；介绍有关的概念；提供必要的背景材料；描述课题的研究现状；有关主题争论的焦点及发展趋势，即核心主题；交待综述讨论的范围即引用文献起止年份以及学科范围……举例如下） 1.1研究方向 1.2发展历史 1.3当前现状 1.4未来展望 二、正文 2.1历史发展 采用纵向对比的方法，要按时间顺序，简要说明某一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平，说明目前达到的水平。

文献综述格式、范文及书写规范要求一、定义：综述是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。

综述属三次文献，专题性强，涉及范围较小，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有较高的情报学价值。

阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。

国内外大多数医学期刊都辟有综述栏目。

检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。

一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。

如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是绝不会写出高水平的综述的。

综述的写作格式一般包括四部分，即前言、正文、小结、参考文献。

前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。

前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。

正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。

正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。

当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。

正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。

内容单纯的综述也可不写小结。

二、格式综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。

其中正文部分又由前言、主体和总结组成。

前言用200～300字的篇幅，提出问题，包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。

课题调研综述文献综述是对某一个课题的大量的有关资料、情况、数据等进行搜集、归纳、整理、分析、加工综合而成的。

它能够帮助作者了解国内外某专业或者学科或者某课题的研究起源、研究水平、发展趋势、主要研究者、主要的派别和观点、研究的热点和难点、存在的问题及解决的办法等。

文献综述的整个过程有助于发现科研主攻方向、有助于把握论文选题的方向和重点。

文献综述不同于原始论文，因为它不是某一科研课题成果的报告，也不是一种论文摘要的汇编和索引，更不是简单地罗列一批文献，而是将许多有关联的文献分析对比，加以评论。

文献综述要反映所写专题的全貌，包括历史概况和最新进展以及存在的问题和发展方向。

课题综述包括综述论文和综述报告两种类型。

综述报告必须符合一般的学术论文的格式，对文献的介绍更强调综合与分类，对已有所有的分析或对某领域研究的未来预测是综述论文必备的内容。

综述报告则要求详细给出数据库选择、检索词的确定、检索式的编制过程，对比较重要的文献进行逐篇介绍；课题综述报告的综述部分的概括性更强，综述报告强调形式的格式化和完成综述报告的步骤。

课题综述的特点和内容1、课题综述的特点（1）内容方面：综述论文是对大量文献的综合描述和广泛综述时空范围内发展和情况。

●语言的概括。

对原始文献中的各类理论、观点、方法的叙述不是简单地照抄或摘录，而是在理解原文的基础上，用简洁、精炼的语言将其概括出来。

●信息的浓缩。

综述集中反映一定时期一批文献的内容，浓缩大量的信息。

一篇综述报告可以反映几十到上百篇的原始文献。

●评述的客观。

叙述和列举各种理论、观点、方法、技术及数据时客观、如实反映原文作者的内容；分析、比较、评论各种理论、观点、方法时基于客观进行分析、评价，而非出于个人的喜好、倾向、感情；预测时，以事实、数据为依据，以科学的推导方法为手段，力求客观，而非凭空想象，出于主观愿望盲目提出。

（2）形式方面。

标题醒目。

综述论文一般直接反映其综述类型，如包含综述、概况、评述、进展、动态、现状等字样。

中国文化产品贸易现状及问题分析文献综述（三号黑体居中）姓名班级：学号：前言（小标题——四号宋体加粗）文化经济是中国经济的重要组成部分，同时又是推动整个经济持续发展的动力。

文化贸易的发展是提升中国对外贸易竞争力的重要因素之一……（正文——小四宋体，行距20磅）中国在文化资源上有着得天独厚的优势，这为改善中国文化产品贸易的逆差提供了良好的条件。

改善和发展文化产品贸易对中国经济的蓬勃发展具有重要意义……一、文化产品贸易的研究综述（小标题——四号宋体加粗）随着“文化经济化”和“经济文化化”的进一步发展，文化经济已经成为当代世界经济格局中的重要经济形态和国民经济的重要支柱……1、文化产业、文化产品、文化商品、文化服务的概念联合国教科文组织在《1994-2003年文化商品和文化服务的国际流动》中对文化产业、文化产品、文化商品和文化服务进行了定义。

文化产业：对本质上无形并具有文化含量的创意内容进行创作、生产，并使之商业化的产业称为文化产业。

文化产品：文化产业活动所提供的产品称为文化产品，文化产品分为文化商品和文化服务两大类。

……2、文化产品贸易的作用从经济效应上看，文化产品贸易有助于推动一国经济的发展、加快积累国民财富；有助于提升文化产品的附加值、扩大外贸出口…………二、中国文化产品……随着人们消费水平不断提高，对文化的需求和消费也迅速增加，特别是对外文化需求急剧增长。

虽然中国已是“世界贸易三强”，但中国的文化产品贸易发展极不均衡，远远落后于国家对外贸易的总体增幅，并且存在巨大逆差。

对于目前中国对外文化产品贸易的逆差现状，各专家学者的见解虽略有不同，但认为导致逆差现状的主要共同点有：（1）中国对外文化产品贸易的发展明显处于弱势地位。

（2）中国文化产品贸易流向单一。

（3）核心文化产品贸易量极小。

（4）中国主要文化产品对外贸易的结构不合理，等问题。

三、中国文化产品贸易逆差原因分析综述吴祥宇在2007年《经济透视》期刊上发表的“中国文化对外贸易逆差现状分析”一文中，认为导致中国文化产品贸易逆差的原因有，①对我国传统文化的重视力度不够。

个人综述材料格式概述及范文模板1. 引言1.1 概述在撰写个人综述材料时，正确的格式是非常重要的。

个人综述材料是一种介绍自己经历、成就和目标的文档，通常用于求职或申请学校。

本文将概述个人综述材料的格式，并提供范文模板作为参考。

1.2 文章结构个人综述材料通常由引言、正文和结论三部分组成。

引言是文章的开篇，用于吸引读者注意并概括文章内容。

正文则详细介绍了个人经历、成就和目标等关键信息。

最后，结论对整篇文章进行总结，并展望未来的发展方向。

1.3 目的个人综述材料的目的是向读者展示自己独特的能力、才华和成就，以及自身与所申请机构或企业之间的匹配度。

通过撰写一个精确、有条理且生动吸引人的个人综述材料，可以有效地凸显自己在相关领域中的价值与竞争力。

以上是个人综述材料“引言”部分内容的详细说明，请根据需要进一步完善和发展该部分内容。

2. 正文2.1 第一个要点在第一个要点中，我们将讨论个人综述材料的格式和内容。

个人综述是一种介绍自己的方式，通常用于申请学校、工作或其他机构。

它旨在向读者展示个人背景、技能和成就。

在编写个人综述时，需要注意以下几点：- 开始部分应该引入自己，包括姓名、学历或职业背景等基本信息。

- 在正文中，应重点强调个人的具体技能和专长。

可以提及相关的学习经历、项目经验和实践能力。

- 描述过去的成就和奖励，以证明个人的能力和才华。

- 强调与所申请职位或领域相关的特定技能或经验。

- 最后，表达对未来发展的期望，并强调自身对所申请职位或研究领域的兴趣和动机。

范文模板如下：```亲爱的读者，我叫[你的名字]，持有[学历/职业背景]。

通过本篇综述, 我想向您介绍我的教育背景、专业技能以及过去取得的成就。

首先, 我非常热爱学习和探索新的知识领域。

在[学校/机构]就读期间，我专注于学习[专业/领域]，并在各门课程中表现出色。

通过参与多个项目，我培养了解决问题和团队合作的能力。

在实践方面，我曾参与过一些有挑战性的项目，并展示了卓越的技术和创新能力。

综述论文格式范文(通用4篇)毕业论文文献综述模板在写文献综述的时候，要系统的查阅和自己毕业设计选题，直接相关的国内外文献，搜集文献尽量的全，尽量选择自己学术期刊或者是学术会议，掌握全面，大量的文献资料，是写好综述的前提。

文献综述的`题目不宜过大，范围不宜过宽，在引用文献的时候，要注意选用代表性，可靠性和科学性较好的文献。

在文献综述的时候，要说明毕业设计选题方向的发展，历史，他人的主要研究成果，存在的问题以及发展趋势等等。

文献综述在逻辑上要合理，要做到由远及近，先用引用关系较远的文献，最后才是关联最密切的文献。

要围绕主题对文献的各种观点作比较分析，不要教科书式的向有关的理论和学派观点简要地进行汇总陈述一遍。

一篇好的文献综述要有完整的文献资料，有评论分析，并且能够准确地反映出主体内容。

部分主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要地说明有关主题的现状或者是争论焦点。

使读者对于全文技术的问题有一个初步的轮廓。

游戏部分是综述的主体内容，其写法多样，没有固定的格式，可以按照您的顺序来进行综述，也可以按不同的问题进行综述，还可以按照不同的观点进行比较。

综述，不管用哪一种格式综述，都要将搜集到的文献资料归纳整理以及比较分析。

本科毕业论文如何撰写文献综述一、文献综述的概念、性质和特点文献综述就是对特定的其中一领域的文献进行归纳整理而写成的一篇文章，它介于文献资料汇编和文献评述论文之间。

其特点主要包括以下三个方面：(一)“文献”性与一般的论文不同，文献综述以文献为文本和素材，而不是以现实中的数据和亲自调查得来的资料为素材。

它所归纳和分析的是文本中的观点和理论这样的事实，而不是外部客观世界的事实。

所以这要求围绕一定的选题范围(这一范围的选择决不是不重要的。

有些同学把文献综述的题目就定为“文献综述”，这就如同把论文的题目定为“论文”一样荒谬!)，大量地搜集文献，包括各种类型，各种载体，以及各种历史时期的，经典以及非经典的文献。

文献综述写作格式规范一：格式1、使用word文档制作2、封面：论文题目：中文宋体四号、加粗、居中学生姓名：XXX 指导老师：XXX 等内容用楷体、四号、居中注意：文献综述题目必须为中文题目，但论文题目必须是英文3、正文：宋体、小四号、1.5倍行距正文大标题：小四，宋体，加粗，顶格；4、【参考文献】及内容用宋体、五号5、页脚：插入页码，居中，奇偶页均同样例：第1 页共3 页，五号，宋体页眉页脚：系统默认格式6、页边距设置上：2.5cm下：2.5cm左：3cm右：2.5cm7、A4纸型，单面打印8、电子文稿的基本格式标题的层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）(二)……”来标识，三级标题用“1. 2. …”来标识、四级标题用“（1）（2）…”来标识。

标题行和每段正文首行均空二格。

（4）数字：文稿中的纯数字，应用阿拉伯数字表示。

二：注释的标识方法文献综述及论文应使用夹注夹注可采用以下几种形式（其中“作者姓/名”表示引文或所依据的文献为中文作者的用其姓名，英文作者的用其姓）：1．（作者姓/名年代：原文页码）例如：随着语篇研究的深入，人们认识到“只有把交际过程的所有因素都包容进来时，语篇才能得到恰当的解释和描写”（Dogil et al. 1996:481）。

2．作者姓/名（年代：原文页码）例如：Leather（1983：204）认为“音段音位层面的迁移是受本身制约的，而超音段音位层面的迁移具有聚集性，因此更为严重”。

3．（作者姓/名年代）例如：研究表明，可控因素通常包括动机，观念和策略（Wen 1993；文秋芳、王海啸1996）4．作者姓/名（年代）例如：Halliday (1985)认为，从语言的使用角度看，情景语境中有三个因素最为重要。

三：参考文献范例论文和书评须在正文后附参考文献，注明文中所有引文的出处和所依据文献的版本情况，包括作者的姓、名；出版年；篇名、刊名、刊物的卷号和期号、文章的起止页码；书名、出版地和出版者。

课程设计报告综述格式一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握生物学的基本概念、原理和方法，提高学生的科学素养和探究能力。

具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解并掌握生物学的基本概念、原理和术语，如细胞学说、遗传定律、进化论等。

2.技能目标：学生能够运用生物学知识和方法解决实际问题，如进行生物学实验、分析生物学数据、撰写生物学论文等。

3.情感态度价值观目标：学生能够对生物学产生浓厚的兴趣和好奇心，树立正确的科学态度和价值观，认识生物学在人类社会和可持续发展中的重要性。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括生物学的基本概念、原理和方法。

具体安排如下：1.生物学导论：介绍生物学的基本概念、原理和方法，使学生对生物学有一个整体的认识。

2.细胞与遗传：讲解细胞的基本结构和功能、遗传定律和遗传变异等内容，使学生理解生命的基础和遗传机制。

3.生物进化与生态学：介绍生物进化的基本理论和证据、生态学的基本概念和原理，使学生了解生物多样性和生态系统的基本规律。

4.生物多样性保护与可持续发展：探讨生物多样性保护的重要性和方法、可持续发展的概念和实践，使学生认识到生物学在人类社会和可持续发展中的作用。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

具体方法如下：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握生物学的基本概念、原理和方法。

2.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的思考和表达能力，提高学生的科学素养。

3.案例分析法：通过分析具体的生物学案例，使学生理解生物学知识在实际问题中的应用。

4.实验法：进行生物学实验，培养学生的实验操作能力和科学探究能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的生物学教材，作为学生学习的主要参考资料。

2.参考书：推荐学生阅读生物学相关的参考书籍，拓宽知识面。

文献综述格式综述的书写格式比较多样化，除了题目、署名、摘要、关键词(这四部分与一般科技论文相同)以外，一般还包括前言、主体、总结和参考文献四部分，其中前三部分系综述的正文，后一部分是撰写综述的基础。

专业文献综述题目（3号黑体）作者及指导教师（小四宋体）摘要：××××××××××××××××××（200—300字，小四宋体）×××××××××××××××××………关键词：×××；××××；×××××；×××（3-5个，小四宋体）Title（3号Times New Romar）Name（小四Times New Romar）Abstract：××××××（小四Times New Romar，200—300个实词）×××××××××××××………Key words:×××；××××；×××××；×××（3-5个，小四Times New Romar）前言（引言）：×××××（标题用小四号黑体，其它文字用小四宋体）××××××××××××××××××………正文：×××××（标题用小四号黑体，其它文字用小四宋体）××××××××××××××××××××××………结论：××××××（小四宋体）××××××××××××××××××××××××××××××××××××………参考文献：1、期刊文章（文献类型标识：J）[序号]主要责任者.题名[J] .刊名，年，卷（期）：起止页码.2、专著（文献类型标识：M）[序号] 主要责任者.题名[M] .出版地：出版者，出版年：起止页码.3、论文集（文献类型标识：C）中析出文献（文献类型标识：A）[序号] 析出文献题名[A] .论文集主要责任者（任选）.论文集题名[C] .出版地：出版者，出版年：析出文献起止页码.4、毕业论文（文献类型标识：D）[序号] 主要责任者.毕业论文题名[D] .保存地点：保存单位，写作年度.5、国际、国家标准（文献类型标识：S）[序号]标准编号，标准名称[S] .6、技术报告（文献类型标识：R）[序号] 主要责任者.报告题名[R] .出版地：出版者，出版年.7、专利（文献类型标识：P）[序号]专利所有者.专利题名[P] .专题国别：专利号，出版日期.8、电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名，电子文献出处（或可获得地址），发表（或更新）日期/引用日期.9、未定义类型的文献（文献类型标识：Z）[序号]主要责任者. 文献题名[Z] . 出版地：出版者，出版年.（说明：以上所有红色、蓝色文字仅供参考，学生在写作论文时请保留字体、字号，改写或删除掉文字，黑色文字请保留。

毕业论文(设计)文献综述撰写规范为了培养学生独立从事学术研究的能力，特别是培养学生检索、搜集、整理、综合利用学术文献资料，根据所研究课题对文献资料进行有效的归纳、分析、总结的能力，提高独立工作能力和科研能力，并为科研活动奠定扎实的基础，本科毕业生在完成毕业论文（设计）的同时必须相应完成一篇文献综述。

一、文献综述的基本要求1.毕业论文（设计）文献综述是指学生在毕业论文（设计）研究课题或研究题目（初步）确定后，通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料，就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。

2.毕业论文（设计）文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写论文保持大体上的一致，必须对可能影响所撰写论文主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明，必须保证综述本身结构的完整性，能够反映学生的利用学术文献的综合能力。

3.毕业论文（设计）文献综述是学生撰写毕业论文（设计）过程的有机组成部分，必须在论文指导教师的指导下完成；文献综述必须按学校要求的基本规范撰写；论文类题目提交3000字左右的文献综述，设计类题目提交2000字左右的设计方案报告；文献综述的成绩综合纳入学生毕业论文（设计）成绩之中，未完成毕业论文（设计）文献综述的学生不得参加毕业论文（设计）答辩。

二、文献综述的基本格式文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。

“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

1.毕业论文（设计）文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告，应该包括题目、前言、正文、总结等几个部分。

综述报告格式规范要求一、综述用纸及页面设置用纸一律为16开。

页边距设置采取以下方式：上边距：2.5cm；下边距：2.1cm；左边距：2.1cm；右边距：2.1cm；装订线：0.5cm；页眉：1.5cm；页脚：1.5cm。

行间距设置为：固定值22磅。

二、封面封面中的指导教师：前面填写指导教师及其职称。

三、正文1．每部分标题以三号黑体左起打印，采用阿拉伯数字编号，如“2 人脸检测系统的分析与设计”2．各部分小节以四号黑体左起打印,小节采用阿拉伯数字编号，如“2.1 人脸检测的基本框架分析”3．正文内容采用小四号宋体，行间距设置为：固定值22磅。

4. 综述内容一般包括：研究的目的及意义；国内外研究现状；现有方法（或算法）介绍；本课题的具体方案；总结；参考文献。

5. 引用他人的观点或学术成果必须在文中标出参考文献，引用方式如下：“图像分割………【1】”四、图图题采用中文,中文字体为五号宋体，放在图的正下方。

引用图应在图题右上角标出文献来源。

如“图1 肤色检测的流程图”。

五、表格表格的表题采用宋体五号，放在表的正上方。

，如“表 2实验结果分析”，六、公式公式序号一律用阿拉伯数字按章连续编号，如“（1）”，公式序号排在版面右侧，且距右边距离相等。

七、参考文献正文之后一般应列出主要参考文献。

参考文献一般应是作者亲自考察过的对论文有参考价值的文献；参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献；引用他人的学术观点或学术成果，必须列在参考文献中；按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，并在引用处右上角标注，标注符号为[n]；参考文献中每条项目应齐全，并按如下格式著录：1．著作[序号]作者.书名[标识码].出版地：出版社，出版年.例如：[1] 杨淑莹. VC++图像处理程序设计[M]. 北京：清华大学出版社，2005 2．译著[序号]国名或地区(用六边形括号)原作者.书名[标识码].译者.出版地:出版社,出版年.例如：[1]〔法〕泰勒尔. 产业组织理论[M]. 张维迎总校译. 北京：中国人民大学出版社，1997.3．学位论文[序号]论文作者名称.论文名称[标识码].论文单位，年.例如：[1] 郑江滨. 视频监控方法研究[D].西安工业大学，2003.4.期刊文章[序号]作者.篇名[标识码].刊名,年,卷(期).例如：[1]梁路宏,艾海舟,徐光佑等. 人脸检测研究综述[J] .计算机学报，2002，25（5）5.网络文献[1]廉莹.中国专利申请二十年. http:// /sipo/ ywdt/ jdlt//t20050510_46437.htm。

毕业论文综述范文模板一、综述概述1．什么是综述：综述，又称文献综述，英文名为review。

它是利用已发表的文献资料为原始素材撰写的论文。

综述包括“综”与“述”两个方面。

所谓综就是指作者必须对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析，而使材料更加精炼、更加明确、更加层次分明、更有逻辑性。

所谓述就是评述，是对所写专题的比较全面、深人、系统的论述。

因而，综述是对某一专题、某一领域的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状与发展前景等方面，以作者自己的观点写成的严谨而系统的评论性、资料性科技论文。

综述反映出某一专题、某一领域在一定时期内的研究工作进展情况。

可以把该专题、该领域及其分支学科的最新进展、新发现、新趋势、新水平、新原理和新技术比较全面地介绍给读者，使读者尤其从事该专题、该领域研究工作的读者获益匪浅。

因此，综述是教学、科研以及生产的重要参考资料。

2．综述的类型：根据搜集的原始文献资料数量、提炼加工程度、组织写作形式以及学术水平的高低，综述可分为归纳性、普通性和评论性三类。

(1)归纳性综述：归纳性综述是作者将搜集到的文献资料进行整理归纳，并按一定顺序进行分类排列，使它们互相关联，前后连贯，而撰写的具有条理性、系统性和逻辑性的学术论文。

它能在一定程度上反映出某一专题、某一领域的当前研究进展，但很少有作者自己的见解和观点。

(2)普通性综述：普通性综述系具有一定学术水平的作者，在搜集较多资料的基础上撰写的系统性和逻辑性都较强的学术论文，文中能表达出作者的观点或倾向性。

因而论文对从事该专题、该领域工作的读者有一定的指导意义和参考价值。

(3)评论性综述：评述性综述系有较高学术水平、在该领域有较高造诣的作者。

在搜集大量资料的基础上．对原始素材归纳整理、综合分析、撰写的反映当前该领域研究进展和发展前景的评论性学术论文。

因论文的逻辑性强，有较多作者的见解和评论。

故对读者有普遍的指导意义，并对读者的研究工作具有导向意义。

二、综述的书写格式综述与一般科技论文不同。

科技论文注重研究方法的科学性和结果的可信性，特别强调阳性结果。

而综述要写出主题(某一专题、某一领域)的详细情报资料，不仅要指出发展背景和工作意义，而且还应有作者的评论性意见，指出研究成败的原因；不仅要指出目前研究的热点和争论焦点，而且还应指出有待于进一步探索和研究的处女领域：不仅要介绍主题的研究动态与最新进展，而且还应在评述的基础上，预测发展趋势和应用前景。

因此，综述的书写格式比较多样化，除了题目、署名、摘要、关键词(这四部分与一般科技论文相同)以外，一般还包括前言、主体、总结和参考文献四部分，其中前三部分系综述的正文，后一部分是撰写综述的基础。

1。

前言：与一般科技论文一样，前言又称引言，是将读者导人论文主题的部分，主要叙述综述的目的和作用，概述主题的有关概念和定义，简述所选择主题的历史背景、发展过程、现状、争论焦点、应用价值和实践意义，同时还可限定综述的范围．使读者对综述的主题有一个初步的印象。

这部分约200～300字。

2．主体部分：综述主体部分的篇幅范围特别大，短者5000字左右，长者可达几万字，其叙述方式灵活多样，没有必须遵循的同定模式，常由作者根据综述的内容，自行设计创造。

一般可根据主体部分的内容多寡分成几个大部分，每部分标上简短而醒目的小标题。

部分的区分标准也多种多样，有的按年代，有的按问题，有的按不同论点，有的按发展阶段。

然而，不管采用何种方式，都应该包括历史发展、现状评述和发展前景预测三方面的内容。

(1)历史发展：按时间顺序，简述该主题的来龙去脉，发展概况及各阶段的研究水平。

(2)现状评述：重点是论述当前国内外的研究现状，着重评述哪些问题已经解决，哪些问题还没有解决，提出可能的解决途径；目前存在的争论焦点，比较各种观点的异同并作出理论解释，亮明作者的观点；详细介绍有创造性和发展前途的理论和假说，并引出论据，指出可能的发展趋势。

(3)发展前景预测：通过纵横对比，肯定该主题的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提示研究的捷径。