2012-2013学年度武汉市部分学校九年级调研测试(语文参考答案)
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武汉市初三四月调考语文试卷及答案2012年武汉市初三四月调考语文试卷及答案第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、(每小题3分,共12分)1. 下面各组词语中加点字的注间或书写有误的一组是()A. 尴尬(gà)若无其事蓦然前瞻后顾(zhān)B. 狡黠(xiá)自出心裁殉职重峦叠嶂(zhàng)C. 骁勇(ráo)与日具增热忱拈轻怕重(zhān)D. 揣摩(chuǎi)莫名其妙愧怍栩栩如生(xǔ)2. 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同. 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计得和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画. 为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的,讲究假山池沼的,讲究花草树木的,讲究近景远景的. 总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔.A. 布局配合映衬层次B. 层次映衬布局配合C. 布局映衬层次配合D. 映衬层次配合布局3. 下面各项中,有语病的一项是()A. 武汉市政府计划每年开通一条地铁线,5年后让一半的市民能靠公共交通出行,那时,武汉将成为一座真正的“公交城市”.B. 林书豪的影响已不局限于球场,他凭借阳光的形象、宽容的性格,已经成为美国各行各业所推崇的榜样.C. 拥有过人智慧的乔布斯引领了全球资讯科技和电子产品的潮流,让曾经是昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分.D. “地球一小时”活动是全球各国环保组织为响应世界自然资金会的号召,通过广泛宣传及多样化的低碳娱乐形式.4. 下面语段开头处应该填写的语句最恰当的一项是(),因而人们往往运用象征寓意或谐音取意的手法把玉制成丰富多样的器物、饰品等,借以表达对生活的热爱. 鱼形玉器最早见于新石器时代的“良渚文化”,到了唐代、宋代开始盛行.特别是明、清两代,鱼形玉器造型繁多,工艺精湛,最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起,代表着美好和富足;还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕刻在一起,称为“三多”,意指多福、多寿、多子.A. 玉和金一样,是宝贵的象征B. 玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征C. 玉,是权力的象征D. 玉,凝聚着中华文化的精髓二、(每小题3分,共9分)阅读下面文章,完成5~7题.了解并爱护膝关节对于人类来说,直立行走在进化上的意义是显而易见的:它解放了我们的双手,促进了人类的智慧. 与此同时,直立行走也给人类的身体构造带来了深刻影响,比如人类枕骨大孔的位置较之猿类更靠前,这很可能就是人体骨骼适应直立后重力线改变的结果.直立也给人类下肢关节带来了相应变化. 膝关节接近地面,几乎是除脚踝部外最负重的关节了.然后与负重为主的踝关节不同的是,膝关节同时还参与完成许多重要的动作. 跑、跳、踢、攀登、骑行等均主要依靠膝关节来完成. 因此,膝关节除了需要具备坚固的结构以维持体重外,还必须兼有灵巧的设计以满足活动需要. 对于从事竞技体育的运动员来说,膝关节状态的好坏,往往会直接影响职业寿命和竞技生涯.构成膝的骨性结构为股骨远端,胫骨近端以及髌骨. 不过,这些骨组织在维持膝关节稳定性方面并无太大贡献. 分布于关节内外的韧带、半月板、肌肉和肌腱才是将这些骨组织牢牢捆绑在一起的主要力量. 这就不难解释为何许多运动员在骨折后仍能获得不错的恢复,而那些韧带损伤、半月板损伤的运动员去常常不得不遗憾地提前告别赛场. 肌肉拉伤和挫伤也很常见,但由于肌肉的血液供应较之韧带、肌腱等组织更好,假以时日休息后恢复得也更好,所以,肌肉损伤一般来说并不致影响运动生涯.在膝关节内,股骨和胫骨关节面之间有两根韧带负责将其相互连接. 由于两韧带之间相互交叉呈十字状,故又称为交叉韧带或十字韧带. 屈膝时,前交叉韧带防止胫骨向前移动,后交叉韧带则防止胫骨向后移动,这便保证了膝关节在屈曲时的前后稳定. 在膝关节侧方,分别有内侧副韧带和外侧副韧带,伸直时两侧韧带拉紧,防止膝关节发生伸展和旋转,这样我们站立时才不会东摇西晃.在关节面之间,每个膝关节还有两个月牙状的纤维软骨,称为半月板. 半月板填充在关节间隙之内,增加了关节的弹性和稳定性,并协助关节的伸曲和旋转. 正常情况下,膝关节大约有7度的轻微外翻,直立时,内侧膝关节承受了60%的负载. 因此,在膝关节内侧,半月板、副韧带和前交叉韧带关系更紧密,损伤时往往会造成“三联伤”. 不过,体重并非关节承受的最大力量. 在完成攀登、跳跃等动作的时候,髌骨和股骨之间所承受的力量可以高达体重的5~8倍. 髌骨,也就是我们俗称的膝盖,是大自然赋予我们的精巧设计.它不但能够保护膝关节,更可在大腿肌肉牵引时起到杠杆的作用. 没有髌骨,我们完成踢腿动作时要付出额外30%的力气才行. 髌骨严重损伤往往导致不得不将髌骨去除,这也将大大影响运动和生活质量.除了运动损伤外,随着年龄的增长,膝关节也将逐渐磨损直至发生各种各样的问题. 因此从现在起,我们就应该做好膝关节的保养. 在运动前充分准备,避免突然发生的大运动量;运动时注意力集中,避免外伤;选择平坦富有弹性的运动场地,减轻体重,避免奔跑时对膝关节的过多冲击;佩戴必要的防护器具. 如果膝关节已经有伤病,则应当充分休息,尽量避免参加那些膝部负荷量大的体育活动,如登山、爬楼等等. 科学的锻炼将帮助我们昼延长膝关节的使用年限,从而在老年晚一些拿起手杖.5. 文章围绕膝关节讲了三个方面的内容,下面不属于这三方面的一项是()A. 膝关节的进化B. 膝关节的功用C. 膝关节的构造D. 膝关节的保养6. 下面有关膝关节的说法不正确的一项是()A. 膝的骨性结构包括股骨远端,胫骨近端以及髌骨,它们维持着膝关节稳定性.B. 交叉韧带保证了膝关节屈曲时的稳定性,内外侧副韧带保证了膝关节站立时的稳定性.C. 半月板增加了膝关节的弹性和稳定性,并协助膝关节的伸曲和旋转.D. 髌骨不但能够保护膝关节,更可在大腿肌肉牵引时起到杠杆的作用.7. 参照文本讲解的知识,下面的锻炼方法不恰当的一项是()A. 为了防止运动损伤,体育老师总是让我们在课前做一些预备运动.B. 为了防止摔伤,妈妈们总是给溜旱冰的小朋友戴上护膝护腕等保护用具.C. 为了避免受天气因素影响,邻居王大爷20多年每天坚持跑楼梯锻炼身体.D. 为了避免对膝关节的过多冲击,打羽毛球时应该选择平坦富有弹性的运动场地.三、(每小题3分,共9分)阅读下面的文言语段,完成8~10题.蔡邕①听琴吴人有烧桐以爨②者,邕闻火烈之声,知其良木,因请而裁为琴,果有美音,而其尾犹焦,故时人名曰“焦尾琴”焉. 初,邕在陈留③也,其邻人有以酒食召邕者,比往而酒已酣焉. 客有弹琴于屏,邕至门潜听之. 曰:“嘻!以乐召我而有杀心,何也?”遂反. 将命者④告主人曰:“蔡君向来,至门而去. ”邕素为乡邦所宗,主人遽自追问其故,邕具以告,莫不怃然. 弹琴者曰:“我向鼓弦,见螳螂方向鸣蝉,蝉将去而未飞,螳螂为之一前一却. 吾心耸然,惟恐螳螂之失之也,此岂为杀心而形于声者乎?”邕莞然而笑曰:“此足以当之矣. ”(节选自《后汉书?蔡邕传》,有删改.)【注释】①蔡邕(yōng):东汉著名文学家、书法家,且精通经史、音律、天文,蔡文姬之父. ②爨(cuàn):烧火做饭. ③陈留:古地名. ④将命者:侍从.8. 对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是()A. 故时人名曰“焦尾琴”焉名:命名B. 遂反反:同“返”,返回了C. 至门而去去:离开D. 我向鼓弦向:朝向,对着9. 下面语句中加点的“之”与例句中的加点的“之”用法相同的一项是()例句:惟恐螳螂之失之也A. 吾妻之美我者,私我也B. 每假借于藏书之家C. 得李广必生致之D. 利而用之,阻隘可也10. 下面对此文的主要内容的分析和概括,不正确的一项是()A. 蔡邕从一个普通人的手中抢救出一段制作琴的良木.B. 蔡邕接受邀请来到邻居家的时候,酒宴已经开始了.C. 邻居家里客人的演奏其实是借螳螂与蝉的故事表露杀机,被蔡邕识破.D. 这个故事说明蔡邕精通音律,善于辨识琴声.第Ⅱ卷(非选择题,共90分)四、(共14分)11. 请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语.(每小题3分,共6分)(1)客有弹琴于屏,邕至门潜听之.(2)此岂为杀心而形于声者乎?12. 在下面横线处填写相关语句.(每空2分,共8分)(1)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐. .(《邹忌讽齐王纳谏》)(2)零落成泥碾作尘,.(陆游《邹忌讽齐王纳谏》)(3)《酹江月》中“镜里朱颜都变尽,”的诗句与《过零丁洋》中“人生自古谁无死,”的诗句都表现了文天祥的铮铮铁骨和耿耿忠心.五、(共18分)阅读下面文章,完成13~16题.时光村落里的往事一人分两种,一种人有往事,另一种人没有往事.有往事的人爱生命,对时光流逝无比痛惜,因而怀着一种特别的爱意,把自己所经历的一切珍藏在心灵的谷仓里.世上什么不是往事呢?此刻我所看到、听到、经历到的一切,无不转瞬即逝,成为往事. 所以,珍惜往事的人便满怀爱怜地注视一切,注视即将被收割的麦田,正在落叶的树,最后开放的花朵,大路上边走边衰老的行人. 这种对万物的依依惜别之情是爱的至深源泉. 由于这爱,一个人才会真正用心在看,在听,在生活.是的,只有珍惜往事的人才真正在生活.没有往事的人对时光流逝毫不在乎,这种麻木使他轻慢万物,凡经历的一切都如过眼烟云,随风飘散,什么也留不下. 他根本没有想到要留下. 他只是貌似在看、在听、在生活罢了,实际上早已是一具没有灵魂的空壳.二珍惜往事的人也一定有一颗温柔爱人的心.当我们的亲人远行或故世之后,我们会不由自主地百般追念他们的好处,悔恨自己的疏忽和过错. 然而,事实上,即使尚未生离死别,我们所爱的人何尝不是在时时刻刻离我们而去呢?浩渺宇宙间,任何一个生灵的降生都是偶然的,离去却是必然的;一个生灵与另一个生灵的相遇总是千载一瞬,分别却是万劫不复. 说到底,谁和谁不同是这空空世界里的天涯沦落人?在平凡的日常生活中,你已经习惯了和你所爱的人的相处,仿佛日子会这样无限延续下去. 忽然有一天,你心头一惊,想起时光在飞快流逝,正无可挽回地把你、你所爱的人以及你们共同拥有的一切带走. 于是,你心中升起一股柔情,想要保护你的爱人免遭时光劫掠. 你还深切感到,平凡生活中这些最简单的幸福也是多么宝贵,有着稍纵即逝的惊人的美……三人是怎样获得一个灵魂的?通过往事.正是被亲切爱抚着的无数往事使灵魂有了深度和广度,造就了一个丰富的灵魂. 在这样一个灵魂中,一切往事都继续活着:从前的露珠在继续闪光,某个黑夜里飘来的歌声在继续回荡,曾经醉过的酒在继续芳香,早已死去的亲人在继续对你说话……你透过活着的往事看世界,世界别具魅力.活着的往事——这是灵魂之所以具有孕育力和创造力的秘密所在.在一切往事中,童年占据着最重要的篇章. 童年是灵魂生长的源头. 我甚至要说,灵魂无非就是一颗成熟了的童心,因为成熟而不会再失去. 圣埃克苏佩里创作的童话中的小王子说得好:“使沙漠显得美丽的,是它在什么地方藏着一口水井.”我相信童年就是人生沙漠中的这样一口水井,始终携带着童年走人生之路的人是幸福的,由于心中藏着永不枯竭的爱的源泉,最荒凉的沙漠也化作了美丽的风景.四“上帝创造了乡村,人类创造了城市.”这是英国诗人库柏的诗句. 我要补充说:在乡村中,时间保持着上帝创造时的形态,它是岁月的光阴;在城市里,时间却被抽象成了日历和数字. 在城市里,光阴是停滞的. 城市没有季节,它的春天没有融雪和归来的候鸟,秋天没有落叶和收割的庄稼. 只有敏感到时光流逝的人才有往事,可是,城里人整年被各种建筑物包围着,他对季节变化和岁月交替会有什么敏锐的感觉呢?何况在现代商业社会中,人们活得愈来愈匆忙,哪里有工夫注意草木发芽、树叶飘落这种小事!哪里有闲心用眼睛看,用耳朵听,用心灵感受!时间就是金钱,生活被简化为尽快地赚钱和花钱.沉思未免奢侈,回味往事简直是浪费. 一个古怪的矛盾:生活节奏加快了,然而没有生活. 天天争分夺秒,岁岁年华虚度,到头来发现一辈子真短. 怎么会不短呢?没有值得回忆的往事,一眼就望到头了.五就在这样一个愈来愈没有往事的世界里,一个珍惜往事的人悄悄写下了她对往事的怀念. 这是一些太细小的往事,就像她念念不忘的小花、甲虫、田野上的炊烟、井台上的绿苔一样细小. 可是,在她心目中,被时光带来又带走的一切都是造物主写给人间的情书,她用情人的目光从其中读出了无穷的意味,并把它们珍藏在忠贞的心中.这就是摆在你们面前的这本《人间情书》. 你们将会发现,我的序中的许多话都是蓝蓝说过的,我只是稍作概括罢了.蓝蓝上过大学,出过诗集,但我觉得她始终只是个乡下孩子. 她的这本散文集也好像是乡村田埂边的一朵小小的野花,在温室鲜花成为时髦礼品的今天也许是很不起眼的. 但是,我相信,一定会有读者喜欢它,并且想起泰戈尔的著名诗句:“我的主,你的世纪,一个接着一个,来完成一朵小小的野花”.(周国平/文,有删改.)13. 仔细阅读文章的一至三部分,在作者心中,珍惜往事的人有什么特点?请简要概括.(6分)14. 仔细品读下面语句,结合其中的比喻手法说说它表达了作者怎样的想法.(4分)我相信童年就是人生沙漠中的这样一口水井,始终携带着童年走人生之路的人是幸福的,由于心中藏着永不枯竭的爱的源泉,最荒凉的沙漠也化作了美丽的风景.15. 作者没有将标题拟为“时光里的往事”而拟为“时光村落里的往事”,请结合文章第四部分内容说说作者的用意.(4分)16. 作者在第五部分除了为读者介绍这本书的特色之外,还表明了怎样的写作观?(4分)六、(共8分)根据要求完成17~19题.鲁迅先生是中国现代文学史上的巨擘. 他以冷峻的眼光审视世界,以敏锐的头脑思考世界,以犀利的笔锋剖析世界. 为了深入了解真正的中国的脊梁——鲁迅先生,学校组织了以“走近鲁迅”为主题的综合性学习活动.17. 如果你选择研究“鲁迅先生的文学成就”,你会怎样展开搜集资料的工作,写下你的两种做法.(2分)18. 上海鲁迅纪念馆根据上海大学上海社会科学调查中心设计的调研方案,拟定调查问卷题目,联合北京、绍兴、广州、厦门、南京和上海等6个城市的鲁迅博物馆、纪念馆,就“鲁迅认知”的相关内容采用简单随机抽样的方法,分别对几个城市的500名市民进行了随机问卷调查,下面是调查过程中搜集到的相关资料,请你围绕“鲁迅精神及其意义”整理出两条主要信息.(4分)【材料1】【材料3】对于“我们今天应不应该学习鲁迅的精神”的回答,有54.18%的受访者认为“应该”,43.68%的受访者认为“有的应该学习,有的未必”. 读了鲁迅小说,选择“很感动”(38.61%)和“有点感动”(51.80%)的受访者站了90.41%,显示受访者对鲁迅小说的当代性认可度极高. 有72.05%的受访者认为鲁迅的批判精神不是不合时宜的,并且永不过时. 19. 综合性学习活动展示阶段,老师建议你们小组向全班同学推荐一部鲁迅的作品. 你们小组的王晓明在阅读了《阿Q正传》之后查找了很多资料,对这部作品有些独特的想法,但是他羞于表达,把资料一股脑地推给了你. 你觉得他自己说更清楚,于是鼓励他说:“. 我们都在下面给你加油,别怕!”王晓明笑着说:“那我试试吧!”(2分)七、(共50分)20.(50分)请以“在路上,总有那么一盏灯”或“生命需要一盏灯”为题,写了篇不少于600字的文章,自选文体(诗歌、戏剧除外),文中不要出现自己的姓名、校名.。
2012~2013学年度武汉市部分学校九年级五月模拟训练第1卷(选择题共30分);一、(共12分,每小题3分)1.下面各组词语中加点字的书写有误..的一组是A.褶.皱荒谬.锤炼.入不敷.出B.雾霭.弥漫.猝.然鸦雀.无声C.浩瀚.禁锢.晦.暗重峦叠嶂.D.热忱.博.击繁锁.前赡.后顾2.依次填人下面横线处的词语,恰当的...一组是始终记得在遥远的少年时代,朗读着《战国策》里荆轲的故事,吟咏着:“风萧萧兮易水寒”这的曲调,心中竟燃烧出一团熊熊的火焰,还立即向浑身蔓延开来,的血液似乎要起来,无法再安静地坐在方凳上,双手抚摸着滚烫的胸脯,竟霍地站立起来,绕着桌予缓慢地移动脚步,还默默地昂起头颅,地睁着双眼,就像自己竟成了这不畏强暴和视死如归的壮士。
A.悲怆沸腾灼热恼怒 B.悲伤灼热沸腾恼怒C.悲怆灼热沸腾愤怒 D.悲伤沸腾灼热愤怒3.下面各项中,有语病...的一项是A.雅安地震发生后不到半小时,北斗系统就进入战时值班状态;密切监督灾区情况。
B.法国皮诺家族将向中国政府捐赠流失海外的圆明园十二大水法中的青铜鼠首和兔首。
C.中华伏羲文化研究会姓氏源流研究中心发布了当今中国最新版“百家姓排行榜”,排名前三位的姓氏是王、李、张。
D.新加坡将试行一项早高峰时段之前免费搭乘地铁的计划,以鼓励人们提早出门,减轻早高峰时段的交通压力。
4.下面与上下文衔接正确..的一项是事实证明,不但文学是人学,史学也是人学;社会学更是人学。
当一个人只靠貌美出众时,他(她)最多只能成为一个名人;当一个人业有所成时,他可能是一位功臣。
而当一个人只要在人格上达到一定的高度时,他就是一个好人。
这样的人历史所能奉献给我们的大约几十年或数百年才会有一个。
但为人而求全,实在是太难了。
所以,最基本的还是先从人格做起,心诚则灵,人人都可以立地成佛,先成为一个在德行上合格的人。
A.这些都是做人之格,他们都是我们民族史上的灿烂明星。
B.这时如果他又能貌压群英,才出于众,他便是一个难得的伟人、圣人。
2012—2013学年度武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷一.1.【答案】C【解析】C项中“浮燥”应为“浮躁”,“翌年”中的“翌”应读“yì”,“屏气凝神”中的“屏”应读“bǐnɡ”。
注意“屏”是个多音字,在词语“屏除”“屏气凝神”“屏气”中读“bǐnɡ”,在词语“屏营”中读“bīnɡ”,在词语“屏障”“屏幕”“屏风”中读“pínɡ”。
2.【答案】B【解析】(1)因为题中强调了“深山罅隙”,这里用“冲”字更能体现出泉水冲出山缝的那种强烈的状态,与题中的“扑”意境是一致的,这里用“冲”字能更加生动地刻画出这个音乐动听,让人有身临第二泉的感觉,而“流”字不能表现出以上的这几种状态。
(2)题中强调了“如饥似渴的眼光”,说明这个畜生十分迫切地希望他早死,用“瞪”比“看”更能体现出这个畜生的迫切地希望他早死,在这里“瞪”字更符合语境。
(3)“倾泻”是形容(大量的水)很快第从高处流下,它强调很多,面积很大,“排列”是顺次序放的意思,题中说到“亿万棵白桦”“铺天盖地”“排山倒海”,说明白桦很多,用“倾泻”更能说明白桦很多所占面积大,而“排列”没有“倾泻”这种气势。
3.【答案】D【解析】这个句子缺少主语,可将“使”去掉。
4.【答案】C【解析】题干中的这个句子主要是总体介绍茶叶中儿茶素的作用——一抑制流感病毒活性的作用,C处后面一句正好也是说明茶水可以起预防流感的作用,这两句都说了预防流感的作用,先要总体介绍介绍茶叶中儿茶素的作用,再分说经常使用能起到预防流感的作用,因此放在C处最适合。
5.【答案】A【解析】文章第2、3自然段都是围绕堆石本身的摆设方法来说的,虽然A项可从原文找到原话,但它并全面,因为“堆石所用的石材讲究瘦”只是它摆设方法的一个方面,而且第2自然段并不是完全说石材的瘦还说了堆石下下上大的摆设方法,因此A项不正确。
B项主要从文章第2、3段进行概括,C项可从文章第4自然段归纳得出,D项可从文章第5自然段归纳得出。
2011--2012 学年度武汉市部分学校九年级调研测试语文试题武汉市教育科学研究院命制2012.4.24说明:满分120分,考试用时150分钟。
注意事项:1.答题前,考试务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置;2.每小题选出答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答在试卷上无效;3.考试结束,监考人员将本试题和答题卡一并收回。
一、(共12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,书写有误的一组是。
A. 拮.据销.魂荒僻.漠.不关心B. 繁琐.狡黠.褴.褛栩栩..如生C. 栈.桥冗.杂皇.恐迟疑不绝.D. 镂.空轩榭.骁.勇郑.重其事2.依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是。
(1)直到好大工夫,才过来一位店员,我赶忙合起书来递给他看,地问他价钱。
(2)苏州园林的每一角落都注意图画美,阶砌旁边栽几丛书带草,墙上着爬山虎或者蔷薇木香。
(3)呼伦湖与贝尔湖,浇灌着这片40万平方公里的土地。
A. 郑重其事蔓延孕育B. 煞有介事蔓延哺育C. 煞有介事漫延孕育D. 郑重其事漫延哺育3.下列各句中,有语病的一句是。
A. 2012年2月26日晚7时许,武汉首条地铁——轨道交通2号线隧道施工宣告结束。
B. 为了防止这类校园安全事故再次发生,各学校对学生加强了校园安全教育。
C. 武汉市将按照卫生部要求在室内公共场所实行全面禁烟。
D. 中国“两会”的隆重召开,吸引了世界各国新闻媒体的广泛关注。
4.将下面语句还原到文段中,最恰当的一处是。
同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
我们为什么活着?(A)活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。
只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。
(B)“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。
(C)欢看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。
(D)二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第5--7题。
2012~2013学年度武汉市部分学校九年级调研测试物理化学综合试卷武汉市教育科学研究院命制2013-4-19亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面以及“答题卡”上的注意事项:1.本试卷由第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分组成。
全卷共1 2页,两大题,满分1 30分、考试用时1 20分钟.2.答题前,请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置,并在“答题卡"背面左上角填写姓名和座位号。
3.答第I卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2 B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
不得答在“试卷”上。
4.第Ⅱ卷(非选择题)用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。
答在I、II卷的试卷上无效。
预祝你取得优异成绩!可能用到的相对原子质量:H=1 C=1 2 O=1 6 Na=23 S=32 Fe=56 Cu=63.5 可能用到的物理量: 水=1×103 kg·m-3 c水=4.2×1 03 J/(kg•0C);g=10N/kg第I卷(选择题,共60分)一、选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分。
每小题只有一个正确选项)9.噪声会影响人们的工作和生活,长期生活在噪声的环境下还会损伤听力。
下列做法不利于保护听力的是A.在闹市区将门窗装上双层真空玻璃B.在家里带上耳机听音乐C.在市区内禁止汽车鸣笛D.在居住的房屋周围多植树10.右图表示出了电冰箱的构造和原理,下列有关说法正确的是A.制冷剂在冷冻室内汽化吸热B.制冷剂在冷冻室内液化放热C.制冷剂在冷凝器中汽化吸热D.制冷剂在冷凝器中凝固放热11.在“探究凸透镜成像的规律”时,把蜡烛放在凸透镜前30cm处,光屏上成倒立、放大的像。
若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上A.无法成像B.成正立、放大的像C.成倒立、放大的像D.成倒立、缩小的像1 2.下图中物体所受到的两个力是一对平衡力的是1 3.如图所示,利用滑轮组匀速拉动放在水平地面上的重为300N的物体,拉力F的大小为30N。
2012-2013学年度武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷第I卷【选择题共30分】一、(共12分,每小题3分)1、下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是A.轩榭冗杂rǒng 飞黄腾达郑重其事zhèngB.聪惠尴尬gāng 莫明其妙栩栩如生xúC.蓦然拮据jié与日俱增前瞻后顾zhānD.愧怍魁梧wú流连忘返众目睽睽kuí2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是我常想,要为辛弃疾造像,最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。
他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。
当权者不使为官,却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。
他被九蒸九晒,水煮油炸,千锤百炼。
历史的风云,民族的仇恨,正与邪的_____,爱与恨的____,知识的____,感情______,艺术的升华,文字的捶打,这一切在他的胸中、他的脑海,翻腾、激荡,如地壳内岩浆的滚动臌胀,冲击集聚。
既然这股力量一不能化作刀枪之力,二不能化作施政之策,便只有一股脑地注入诗词,化作诗词。
A.纠缠搏击浇铸积累B.纠缠积累搏击浇铸C.积累纠缠浇铸搏击D.搏击纠缠积累浇铸3、下面各项中,有语病的一项是A.南方科技大学的自主招生能力测试不涉及任何高中理化知识,而是主要考察与创新能力培养相关的注意力、想象力和洞察力。
B.中国是世界最大的能源消耗国,俄罗斯是世界最大的能源出口国,能源合作一直是中俄双边关系中的重头戏。
C.随着黄浦江死猪事件的曝光,引起了人们对病死动物如何善后这个重要话题的热议。
D.最近,美国航天局公布了一张令全球震惊的图片:有“白色王国”之称的北极地区不再是灰白色,而是变成了绿色,荒芜之地居然长出了绿色植物。
4、将下面语句重新排序,正确的一项是①他把这些所见所感写出来,不作抽象的分析,而作具体的描写,不作刻板的记载,而作想象的安排。
②他动手写,不但选择那些最适当的文字,让它们集合起来,还要审查那些写了下来的文字,看有没有应当修改或是增减的。
2012-2013学年度武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷武汉市教育科学研究院命制2013.1.24说明:满分120份,考试用时:150分钟。
注意事项:1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置;2、每小题选出答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应的答案标号涂黑,如需修改,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答在试卷上无效;3、考试结束,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(30分)一、(共12分,每小题3分)1、下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是A、焦灼秀颀(qí)驰骋大气磅礴(bó)B、匮乏濡染(rú)幽咽眼花缭乱(liáo)C、浮燥翌年(lì)沉湎屏气凝神(píng)D、玄虚蹂躏(lìn)褴褛稍纵即逝(shì)2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(1)这娓娓动听的音乐,不是映月的天下第二泉又是什么?泉水一______出深山罅隙,月光就扑了过来。
(2)那只病狼之所以要紧跟着他这个病人,是希望他先死。
早上,他一睁眼睛就看见这个畜生正用如饥似渴的眼光_________着他。
(3)亿万棵粗细均匀的白桦。
一团团、一片片从大兴安岭铺天盖地、排山倒海地_____下来,在坡上、草中、水旁、路边找好自己的位置,风姿优雅、亭亭玉立,像玲珑剔透的女儿国。
A、流看倾泻B、冲瞪倾泻C、冲看排列D、流瞪排列3、下面各项中,有语病的一项是A、汉江关博物馆建设的启动意味着武汉的历史文化风貌街区保护工作拉开了序幕。
B、中国的北斗系统已经完成建设,在中国和周边地区已经可以独立提供卫星导航定位授时服务,总体性能与美国GPS性能相当。
C、阿里集团将建立一个超大规模的现代化物流体系,力争全国范围内实现网络下单24小时内到达的目标。
D、随着几场大面积的降雪,使北方多地进入一年中最寒冷的季节,出现天然气供应紧张。
4、将"茶叶中的儿茶素具有抑制流感病毒活性的作用"这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是茶水漱口好处多。
2012-2013学年度武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷(四月)语文试卷武汉市教育科学研究院命制 2013.4.18第I卷【选择题共30分】一、(共12分,每小题3分)1、下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是A.轩榭.冗.杂rǒng 飞黄.腾达郑.重其事zhèngB.聪惠.尴.尬gāng 莫明.其妙栩栩..如生xúC.蓦.然拮.据jié与日俱.增前瞻.后顾zhānD.愧怍.魁梧.wú流.连忘返众目睽睽..kuí2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是我常想,要为辛弃疾造像,最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。
他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。
当权者不使为官,却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。
他被九蒸九晒,水煮油炸,千锤百炼。
历史的风云,民族的仇恨,正与邪的_____,爱与恨的____,知识的____,感情______,艺术的升华,文字的捶打,这一切在他的胸中、他的脑海,翻腾、激荡,如地壳内岩浆的滚动臌胀,冲击集聚。
既然这股力量一不能化作刀枪之力,二不能化作施政之策,便只有一股脑地注入诗词,化作诗词。
A.纠缠搏击浇铸积累B.纠缠积累搏击浇铸C.积累纠缠浇铸搏击D.搏击纠缠积累浇铸3、下面各项中,有语病的一项是A.南方科技大学的自主招生能力测试不涉及任何高中理化知识,而是主要考察与创新能力培养相关的注意力、想象力和洞察力。
B.中国是世界最大的能源消耗国,俄罗斯是世界最大的能源出口国,能源合作一直是中俄双边关系中的重头戏。
C.随着黄浦江死猪事件的曝光,引起了人们对病死动物如何善后这个重要话题的热议。
D.最近,美国航天局公布了一张令全球震惊的图片:有“白色王国”之称的北极地区不再是灰白色,而是变成了绿色,荒芜之地居然长出了绿色植物。
4、将下面语句重新排序,正确的一项是①他把这些所见所感写出来,不作抽象的分析,而作具体的描写,不作刻板的记载,而作想象的安排。
2012年1月武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷一、(共12分,每小题3分)1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是()A.水渍(zì)焦灼磕绊(bàn)汗流浃背B.悲怆(càng)浮燥沮丧(zǔ)不可思意C.雾霭(ǎi)濡染契约(qì)飞珠迸玉D.褴褛(lǚ)锤炼恻隐(cè)悠然自得2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()(1)这声音和浮动的阳光一起,留在了我的心里,就像一枝饱蘸着淡彩的毛笔,轻轻地_______一张雪白的宣纸,在这白纸上,便出现了永远不会消除的彩晕。
(2)他那被风雪吹打得黑红的脸庞,刻满了________的皱纹。
(3)疲倦像涨潮一样,从他身体的各处________上来,但是他刚强地打起精神,绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹没。
A.擦坚强喷 B.抹坚毅涌C.擦坚毅喷 D.抹坚强涌3.下面各项中,有语病的一项是()A.17年来,北京大学保安大队出了300多名大学生,其浓厚的学习氛围让不少年轻人慕名而来。
B.以“创意的力量”为主题的2011武汉双年展在汉阳造文化创意产业园隆重开幕,它展现了武汉创意领域的最高实力。
C.武汉市拟于2012年2月1日前新增出租车1317辆,此次新增出租车将采用新的运营机制,以从根本上解决服务质量低、管理难。
D.目前,一些大城市的灰霾天数,已经达到全年的30%以上,有的甚至达到全年的一半左右。
4.将“它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是()那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
(A)它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。
(B)它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。
(C)它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
(D)这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
绝密★启用前 试卷类型:A2012-2013学年度第一学期期末质量调研九年级语文试题(满分120分,考试时间120分钟)一、积累与运用(25分)1、根据拼音写出汉字,给加点的字注音。
(3分)所有的心灵都渴望解放,让我们别太复杂!远离尘世的xu ān xi āo ,远离所谓的一切现代化,在那里虽然只是过着简单的生活,但却能朝闻百鸟歌唱,暮听秋虫低吟,心中的那份惬.意,那份坦然,那份宁静,真的无法言表,就会有种乐不思蜀的感觉。
(1)xu ān xi āo (2)惬 2、依次填入下面句子中空缺处的词语恰当的一项是( )(2分) ①舞台上台湾女艺术家的演奏 动听,观众在这经典乐曲里如痴如醉。
②正在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城,其历史可以 到一千年以前。
③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇,我们创作作品才有可能 。
A .优雅 追溯 一气呵成 B .优雅 追述 一鼓作气 C .幽雅 追述 一气呵成 D .幽雅 追溯 一鼓作气 3、下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )(2分)A.鲁迅先生说的:“我吃的是草,挤出来的是奶,血,”也正是松树的风格的写照。
B.事不关己,高高挂起,明知不对,少说为佳,明哲保身,但求无过,这是第三种。
C.一面做,一面想。
做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。
D.彦,这里会塌了!妻战栗起来叫着说,我怕!4、改正下列句子中的语病。
(在原句中修改,用修改符号)(2分) ①老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。
②杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
5、名著阅读(4分)《 》中智者的化身当属军师诸葛亮(字 ),他未出茅庐,便知 之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧 、七擒 、六出 、空城计智退 、挥泪斩 等。
6、填空(8分)①花草的脚步就是春天的脚步。
春天,在韩愈的“天街小雨润如酥, ”的细察中露出朦胧的姿容,在白居易“ ,浅草才能没马蹄”的欣喜中即将走向烂漫,在刘禹锡“苔痕上阶绿, ”的愉悦中款步走入居室,在龚自珍“落红不是无情物, ”的赞叹中又将走向新生的美丽。
参考答案
第一卷选择题
1、C
2、B
3、D
4、C
5、A
6、B
7、B
8、C
9、D 10、C
第二卷非选择题
11、先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对恒灵二帝的做法感到痛心遗憾的。
12、(1)赢得生前身后名(2)安得广厦千万间(3)后天下之乐而乐
(4)指诸葛亮辅助刘备开创帝业,后有辅佐刘禅支撑困难局面/对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜
13、围绕以下要回答,言之成理即可
(1)保留北京的明清古城墙,留住古都的风貌。
(2)让古城墙成为现代城市的有机的组成部分。
14、要点:同情、赞扬。
选取句中任何一处作分析,言之成理即可。
实例:作者认为梁思成的表白是“诗意”和“苦口婆心”的,他的心灵是“崇高无私”的,作者借助这些褒义语意表达了对梁思成的赞美之情;而后一句以强烈的感叹句表达了对梁思成的孤独与悲凉心境的强烈认同。
15、围绕以下要点回答,言之成理即可。
(1)梁思成:因保留古都融入现代城市发展的建议没有被采纳,眼睁睁看着古建筑被毁坏了而悲凉。
(2)我们:因这些具有远见卓识的知识分子的建议没有被采纳而导致今天我们必须面对种种困惑而悲凉。
16、围绕以下要点回答,言之成理即可。
(1)缅怀梁思成,因修复古城墙而想起梁思成曾为保护古建筑所作的努力。
(2)提醒我们,要认识古建筑的价值,应懂得保护祖先留下的文化遗产,不要留下遗憾。
17、此题围绕“地铁时代”轨道交通方式给人们的生活状态带来改变的各个方面均可。
示例1 问题:导乘工作考虑不细致,缺少导乘标志。
建议:增加明确的导乘标识辅助市民出行。
示例2 问题:对如何乘坐地铁所做的宣传工作不够。
建议:利用地铁的大屏幕做好培训辅导工作,方便市民出行。
示例3 问题:导乘人员缺少。
建议:在高峰时间,招募志愿者帮助做导乘工作。
19、此题围绕“全程禁食”、“坏境优美”有礼貌地进行劝说,言之成理即可。
示例:叔叔,地铁2号线全程禁食,大家都遵守规则地铁环境才会更美呦!请吃完了再上车,好吗?谢谢您配合!
20、略。