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高考语文文言文翻译练习班级考号姓名总分1.阅读下面的文段，翻译文中画横线的句子。
高世则字仲贻，幼以恩补左班殿直，至内殿崇班。
当高宗艰难中，世则尝在左右，寝处不少离。
大元帅府建，改元帅府参议官，因请布檄诸路，以定人心。
进遥郡承宣使，不拜。
高宗承制，转越州观察使。
世则居温州，帝遣中使谕守臣以时给奉禄，凡积二万缗，因请以裨郡费。
（节选自《明史·卷四百六十四列传》，有删改）（1）大元帅府建，改元帅府参议官，因请布檄诸路，以定人心。
（2）帝遣中使谕守臣以时给奉禄，凡积二万缗，因请以裨郡费。
2.阅读下面的文段﹐翻译文中画横线的句子。
晏平仲婴者，莱之夷维人也。
事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。
越石父贤，在缧绁中。
晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。
弗谢，入闺。
久之，越石父请绝。
晏子慢然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”石父曰：“不然。
吾闻君子诎于不知己而信于知己者。
方吾在缧绁中，彼不知我也。
夫子既已感寤而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。
”晏子于是延入为上客。
（节选自《史记·管晏列传》，有删改）（1）弗谢，入闺。
久之，越石父请绝。
（2）吾闻君子诎于不知己而信于知己者。
3.阅读下面的文段，翻译文中画横线的句子。
曹洪字子廉，太祖从弟也。
太祖起义兵讨董卓，至荥阳，为卓将徐荣所败。
太祖失马，贼追甚急，洪下，以马授太祖，太祖辞让，洪曰：“天下可无洪，不可无君。
”遂步从到汴水，水深不得渡，洪循水得船，与太祖俱济，还奔谯。
（节选自《魏书·曹洪传》，有删改）（1）太祖起义兵讨董卓，至荥阳，为卓将徐荣所败。
（2）遂步从到汴水，水深不得渡，洪循水得船，与太祖俱济，还奔谯。
4.阅读下面的文段﹐翻译文中画横线的句子。
李宝，河北人。
尝陷金，拔身从海道来归。
谍闻，高宗谓宰臣曰:“李宝顷因召对，询以北事，历历如数。
且以一介脱身还朝，陛对无一毫沮慑，是必能事者。
”乃授浙西路马步军副总管，驻割平江，与守臣督海舟捍御。
第0讲文言句式目录1．命题特点要求考生在理解文言文大意的基础上，能够对文言文的内容进行翻译，考查的是学生对浅易文言文的翻译能力，文言虚词的翻译在试题上比较直观的就是第2小题“下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）”以及第4小题“把画线的句子翻译成现代汉语”，但是关于断句、理解文言文文意的试题其实是隐形地考查了文言句式的掌握程度，对于文言文而言，翻译是解决所有试题的基础。
2、文言句式的考查主要是判断句、被动句、状语后置、省略句、宾语前置、固定句式、主谓倒装等几种。
以《赤壁赋》为例文言句式（1）固一世之雄也（判断句）（2）此非孟德之困于周郎者乎（被动句）（3）何为其然也（宾语前置句）（4）而又何羡乎（宾语前置句）（5）而今安在哉（宾语前置句）（6）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（状语后置句）（7）苏子与客泛舟游于赤壁之下（状语后置句）（8）凌万顷之茫然（定语后置句）（9）客有吹洞箫者（定语后置句）考点一一、判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。
（1）用“者……也”表判断①廉颇者，赵之良将也。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）（2）句末用“者也”表判断①城北徐公，齐国之美丽者也。
（《战国策．邹忌讽齐王纳谏》）（3）用“者”表判断四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。
（王安石《游褒禅山记》）（4）用动词“为”或判断词“是”表判断①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（陶渊明《桃花记》）②如今人方为刀俎，我为鱼肉（5）用“即、乃、则、皆、本、诚、亦、素、必”等副词表示肯定判断①且相如素贱人。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）（6）用“非”表示否定判断①③城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……（孟子《得道多助失道寡助》）（7）无标志判断句。
文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。
例如：①刘备天下枭雄。
（司马光《赤壁之战》）注意点：判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。
高考语文文言文高频实词翻译练习班级考号姓名总分（翻译画线句子）1.余既以罪谪监筠州盐酒税。
既至，敝不可处，乃告于郡，假部使者府以居。
2.军垒成，秦人闻之，悉甲而至。
军士许历请以军事谏，赵奢曰：“内之。
”3. 婴已而试补县吏。
高祖戏而伤婴，人有告高祖。
高祖时为亭长，重坐伤人，告故不伤（夏侯）婴，婴证之。
后狱覆，婴坐高祖系岁余，掠笞数百，终以是脱高祖。
4.其夕，上与（徐）湛之屏人语，至晓犹未灭烛。
湛之惊起趣北户，未及开，见害。
5. 是月二十八日夜军乱，弘正并家属等并遇害。
穆宗闻之震悼，册赠太尉，赗赙加等。
弘正孝友慈惠，骨肉之恩甚厚。
兄弟子侄在两都者数十人，竞为崇饰，日费约二十万，魏、镇州之财，皆辇属于道。
6.真德秀，字景元，累官起居舍人，兼太常少卿。
时丞相史弥远方以爵禄縻天下士，德秀慨然曰：“吾徒须急引去，使庙堂知世亦有不肯为从官之人。
”7.洪武二年，太祖召诸儒纂礼乐书，以（杨）维桢前朝老文学，遣翰林詹同奉币诣门。
8. 庄名廷鑨，不甚通晓古今，招致宾客，日夜编辑为《明书》。
书凡百余帙，颇有忌讳语。
方庄生作书时，属客延予一至其家。
予薄其人不学，竟去，以是不列名，获免于难。
9.时节度王显被疾还京，以（刘）综权知孟州事。
未几召还，复出知并州。
10.大德初，（虞集）授大都路儒学教授，除国子助教。
诸生伺其退，每挟策趋门下卒业，他馆生多相率诣集请益。
11. （郭）仲翔至蜀访保安，而保安与其妻皆卒。
于是尽以家财二十万，厚葬保安，仍刻石颂美。
仲翔亲庐其侧，行服三年，德保安不已。
12. 贺兰祥字盛乐。
十四年，除荆州刺史。
州境南接襄阳，西通岷、蜀，物产多珍异。
时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。
梁雍州刺史萧詧钦其节俭。
13. 时屯兵河外，馈运不属。
（高）继勋扼兔毛川，援送军食，师乃济。
14.（潘）慎修疾虽亟，精爽不乱。
托陈彭年草遗奏，不为诸子干泽，但以主恩未报为恨。
15.惠帝征成都王颖，以为北军中候。
及帝还洛阳，行兖州刺史。
“文言文翻译”专项练（调、补、变）一、阅读下面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)刘宠，字祖荣，东莱牟平人。
宠少受父业，以明经举孝廉，除东平陵令，以仁惠为民所爱。
母疾，弃官去。
百姓将送塞道，车不得进，乃轻服遁归。
后四迁为豫章太守，又三迁会稽太守。
山民愿朴，乃有白首不入市井者，颇为官吏所扰。
宠简除烦苛，禁察非法，郡中大化。
征为将作大匠。
山阴县有五六老叟，龙眉皓发，自若邪山谷间出，人赍百钱以送宠。
宠劳之曰：“父老何自苦？”对曰：“山谷鄙生，未尝识郡朝。
它守时吏发求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安。
自明府下车以来，狗不夜吠，民不见吏。
年老遭值圣明，今闻当见弃去，故自己奉送。
”宠曰：“吾政何能及公言邪？勤苦父老！”为人选一大钱受之。
(1)山民愿朴，乃有白首不入市井者，颇为官吏所扰。
译文：(2)它守时吏发求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安。
译文：(3)宠曰：“吾政何能及公言邪？勤苦父老！”译文：参考答案：(1)(会稽这个地方)山里的老百姓质朴敦厚，有的竟然从小到老都没有进过集市城镇，(他们)被官吏侵扰得很是(厉害)。
(“山民愿朴”前省略“会稽这个地方”，“颇为官吏所扰”前省略主语“他们”，且是“为……所……”的被动句，需要翻译成带“被”的语句)(2)别的太守在任时，派官吏到民间搜求财物，到夜里仍不停止，有时(扰得)狗叫一整夜，百姓也不得安宁。
(“发求”，委派官吏搜求；“绝”，停止；“或”，有时；“竟夕”，一整夜)(3)刘宠说：“我的政绩哪里能比得上您说的那样(好)呢？使父老们受苦受累了！”(“及”译为“比得上”，“勤苦”是偏义复词，偏在“苦”，且是使动用法，译为“使……辛苦”)参考译文：刘宠字祖荣，是东莱郡牟平县人。
刘宠年轻时随父亲学习，因精通经学被荐举为孝廉，授东平陵县令，因为仁爱惠民被吏民爱戴。
母亲患病，他弃官回家。
百姓送他，连道路也堵塞了，车子不能前进，于是他穿着便服悄悄地离开。
部编版高中语文一轮复习《课内文言文类》训练题1．课内翻译（1）师者，所以传道受业解惑也。
（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
2．请把下列句子翻译成现代汉语。
（1）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
（3）庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。
”（4）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（5）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（6）大行不顾细谨，大礼不辞小让。
如今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？3．了解作者。
普希金（1799—1837），俄国___________的杰出代表，___________的奠基人，现代标准俄语的创始人。
普希金的抒情诗有800余首，内容非常广泛，既有政治抒情诗《致恰达耶夫》《自由颂》《致西伯利亚的囚徒》等，也有大量的爱情诗和田园诗，如《致克恩》和《我曾经爱过你》等。
此外，他还创作了诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》、散文体小说《别尔金小说集》及关于普加乔夫白山起义的长篇小说《上尉的女儿》。
普希金的创作对俄罗斯现实主义文学及世界文学的发展都有重要影响，高尔基称之为“一切开端的开端”。
4．把下面句子翻译成现代汉语。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
5．课内文言文翻译题①妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。
①然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
6．找出并解释下列句子中的活用词语。
（1）而此独以钟名____________（2）余自齐安舟行适临汝____________（3）大石侧立千尺____________（4）事不目见耳闻____________（5）士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下____________（6）虽大风浪不能鸣也____________7．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困。
专题五文言文翻译题(普通高中适用作业)一、练熟技法保基础分阅读下面的两段文言文，完成后面的题目。
(一)春，齐侯以诸侯之师侵蔡。
蔡溃，遂伐楚。
楚子使与师言曰：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也，不虞君之涉吾地也，何故？”管仲对曰：“昔召康公命我先君太公曰：‘五侯九伯，女实征之，以夹辅周室。
’赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣。
尔贡包茅不入，王祭不供，无以缩酒，寡人是徵。
昭王南征而不复，寡人是问。
”对曰：“贡之不入，寡君之罪也，敢不供给？昭王之不复，君其问诸水滨！”师进，次于陉。
夏，楚子使屈完如师。
师退，次于召陵。
齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之。
齐侯曰：“岂不穀是为？先君之好是继，与不穀同好，何如？”对曰：“君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也。
”齐侯曰：“以此众战，谁能御之？以此攻城，何城不克？”对曰：“君若以德绥诸侯，谁敢不服？君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池；虽众，无所用之！”屈完及诸侯盟。
(二)蹇叔哭师冬，晋文公卒。
庚辰，将殡于曲沃。
出绛，柩有声如牛。
卜偃使大夫拜，曰：“君命大事将有西师过轶我，击之，必大捷焉。
”杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。
”穆公访诸蹇叔。
蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。
师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，郑必知之，勤而无所，必有悖心。
且行千里，其谁不知？”公辞焉。
召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。
蹇叔哭之，曰：“孟子，吾见师之出而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知？中寿，尔墓之木拱矣。
”蹇叔之子与师，哭而送之，曰：“晋人御师必于殽，殽有二陵焉。
其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。
必死是间，余收尔骨焉！”秦师遂东。
1．用“保留法”翻译下面的文言文句子。
(1)赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣。
保留的词语：东、西、南、北、穆陵、无棣译文：参考答案：召康公还给了我们先君征讨的范围，东到海边，西到黄河，南到穆陵，北到无棣。
专题五文言文翻译题(普通高中适用作业)一、练熟技法保基础分阅读下面的两段文言文，完成后面的题目。
(一)春，齐侯以诸侯之师侵蔡。
蔡溃，遂伐楚。
楚子使与师言曰：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也，不虞君之涉吾地也，何故？”管仲对曰：“昔召康公命我先君太公曰：‘五侯九伯，女实征之，以夹辅周室。
’赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣。
尔贡包茅不入，王祭不供，无以缩酒，寡人是徵。
昭王南征而不复，寡人是问。
”对曰：“贡之不入，寡君之罪也，敢不供给？昭王之不复，君其问诸水滨！”师进，次于陉。
夏，楚子使屈完如师。
师退，次于召陵。
齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之。
齐侯曰：“岂不穀是为？先君之好是继，与不穀同好，何如？”对曰：“君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也。
”齐侯曰：“以此众战，谁能御之？以此攻城，何城不克？”对曰：“君若以德绥诸侯，谁敢不服？君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池；虽众，无所用之！”屈完及诸侯盟。
(二)蹇叔哭师冬，晋文公卒。
庚辰，将殡于曲沃。
出绛，柩有声如牛。
卜偃使大夫拜，曰：“君命大事将有西师过轶我，击之，必大捷焉。
”杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。
”穆公访诸蹇叔。
蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。
师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，郑必知之，勤而无所，必有悖心。
且行千里，其谁不知？”公辞焉。
召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。
蹇叔哭之，曰：“孟子，吾见师之出而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知？中寿，尔墓之木拱矣。
”蹇叔之子与师，哭而送之，曰：“晋人御师必于殽，殽有二陵焉。
其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。
必死是间，余收尔骨焉！”秦师遂东。
1．用“保留法”翻译下面的文言文句子。
(1)赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣。
保留的词语：东、西、南、北、穆陵、无棣译文：参考答案：召康公还给了我们先君征讨的范围，东到海边，西到黄河，南到穆陵，北到无棣。
(2)夏，楚子使屈完如师。
师退，次于召陵。
齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之。
保留的词语：屈完、召陵、齐侯、诸侯译文：参考答案：这年夏天，楚成王派遣屈完到齐军中(谈判)。
齐军后撤，临时驻扎在召陵。
齐侯让诸侯的军队摆开阵势，与屈完同乘一辆战车观看军阵。
2．用“增补法”翻译下面的文言文句子。
(3)以此众战，谁能御之？以此攻城，何城不克？增补的词语：“以此众战”“以此攻城”前均增补省略的主语“我”，单音节实词变为双音节实词，“攻”为“攻打”，“御”为“抵挡”，“克”为“攻克”译文：参考答案：(我)用这些诸侯的军队作战，谁能够抵挡他们？(我)让这些军队攻打城池，什么样的城池攻克不下？(4)杞子自郑使告于秦曰。
增补的词语：“使”后增补省略的宾语“人”，单音实词变为双音实词，“告”为“报告”译文：参考答案：杞子从郑国派(人)向秦国报告说。
(5)必死是间，余收尔骨焉！增补的词语：“必死是间”前增补省略的主语“你”，单音实词变为双音实词，“必”为“必定”，“骨”为“尸骨”译文：参考答案：(你)必定死在那里，我到那里收你的尸骨吧！3．用“替换法”翻译下面的文言文句子。
(6)郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。
替换的词语：“掌”名词作动词，替换为“掌管”译文：参考答案：郑国人派我掌管他们北门的钥匙，如果秘密地派军队来，郑国都城可以得到。
(7)君命大事将有西师过轶我，击之，必大捷焉。
替换的词语“大事”指战争，古时战争和祭祀是大事。
译文：参考答案：国君要发布军事命令，将有西方的军队越过我们的国境，(我们)袭击它，一定会获得全胜。
(8)劳师以袭远，非所闻也。
替换的词语：“劳”为使动用法，替换为“使……劳累”译文：参考答案：使军队劳累而去袭击远方的国家，我没有听说过啊。
4．用“删除法”翻译下面的文言文句子。
(9)贡之不入，寡君之罪也，敢不供给？删除的词语：删去放在主谓之间取消句子独立性的第一个“之”和表判断句式的“也”译文：参考答案：贡品没有交纳，是我们国君的过错，我们怎么敢不供给呢？(10)孟子，吾见师之出而不见其入也！删除的词语：删去主谓之间取消句子独立性的“之”和表感叹语气的“也”译文：参考答案：孟明，我今天看着军队出征，却看不到你们回来啊！5．用“调整法”翻译下面的文言文句子。
(11)岂不穀是为？先君之好是继，与不穀同好，何如？调整的句子：“先君之好是继”中的谓语动词“继”调整到“先君之好”之前，“何如”为介词宾语前置，应调整为“如何”译文：参考答案：这样做难道是为了我吗？不过是为了继承我们先君的友好关系罢了，你们也同我们建立友好关系，怎么样？(12)昭王之不复，君其问诸水滨！调整的句子：“君其问诸水滨”即“君其问之于水滨”，故应调整为“君其于水滨问之”。
译文：参考答案：周昭王南巡没有返回，还是请您到水边去问一问吧！(13)晋人御师必于殽。
调整的句子：后置状语“必于殽”调整到“御”之前译文：参考答案：晋人一定在殽山抵抗你们的军队。
6．用“变通法”翻译下面的文言文句子。
(14)君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。
变通的词语：“风马牛不相及”在文中是比喻说法，应译为“我们两个国家相距遥远，互不干扰”译文：参考答案：您住在北方，我住在南方，我们两个国家相距遥远，互不干扰。
(15)尔贡包茅不入，王祭不供，无以缩酒，寡人是徵。
变通的词语：“无以……”为固定句式，翻译时应译为“没有用来……办法(或东西)”译文：参考答案：你们应当进贡的包茅没有交纳，周王室的祭祀供不上，没有用来渗滤酒渣的东西，我特来征收贡物。
(16)师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？变通的词语：“无乃……乎”为固定句式，翻译时应译为“恐怕……吧”译文：参考答案：军队劳累，精力衰竭，远方的国家防备我们，恐怕不可以吧？参考译文：(一)(鲁僖公四年)春天，齐侯率领诸侯的军队攻打蔡国。
蔡国溃败，接着又去攻打楚国。
楚成王派使节到齐军对齐侯说：“您住在北方，我住在南方，我们两个国家相距遥远，互不干扰，没想到您进入了我们的国土，这是什么缘故？”管仲回答说：“从前召康公命令我们先君太公说：‘五等诸侯和九州长官，你都有权征讨他们，从而共同辅佐周王室。
’召康公还给了我们先君征讨的范围，东到海边，西到黄河，南到穆陵，北到无棣。
你们应当进贡的包茅没有交纳，周王室的祭祀供不上，没有用来渗滤酒渣的东西，我特来征收贡物。
周昭王南巡没有返回，我特来查问这件事。
”楚国使臣回答说：“贡品没有交纳，是我们国君的过错，我们怎么敢不供给呢？周昭王南巡没有返回，还是请您到水边去问一问吧！”于是齐军继续前进，临时驻扎在陉。
这年夏天，楚成王派遣屈完到齐军中(谈判)。
齐军后撤，临时驻扎在召陵。
齐侯让诸侯的军队摆开阵势，与屈完同乘一辆战车观看军阵。
齐侯说：“这样做难道是为了我吗？不过是为了继承我们先君的友好关系罢了，你们也同我们建立友好关系，怎么样？”屈完回答说：“承蒙您惠临敝国并为我们的国家求福，忍辱接纳我们国君，这正是我们国君的心愿。
”齐侯说：“(我)用这些诸侯的军队作战，谁能够抵挡他们？(我)让这些军队攻打城池，什么样的城池攻克不下？”屈完回答说：“如果您用仁德来安抚诸侯，哪个敢不服从？如果您凭借武力的话，那么楚国就把方城山当作城墙，把汉水当作护城河，(您的兵马)即使众多，也没有用处！”后来，屈完代表楚国与诸侯国订立了盟约。
(二)冬天，晋文公去世了。
庚辰要送往曲沃停放待葬。
刚走出国都绛城，棺材里发出了像牛叫的声音。
卜官郭偃让大夫向棺材下拜，并说：“国君要发布军事命令，将有西方的军队越过我们的国境，(我们)袭击它，一定会获得全胜。
”杞子从郑国派(人)向秦国报告说：“郑国人派我掌管他们北门的钥匙，如果秘密地派军队来，郑国都城可以得到。
”秦穆公到蹇叔这里来询问这件事。
蹇叔说：“使军队劳累而去袭击远方的国家，我没有听说过啊。
军队劳累，精力衰竭，远方的国家防备我们，恐怕不可以吧？(我们)军队的行动，郑国一定会知道，劳师动众而无所得，士兵们一定会有违背军纪不服约束的情绪。
况且行军千里，谁会不知道呢？”秦穆公谢绝了(蹇叔的劝告)。
召集孟明、西乞、白乙，派他们带兵从东门外出发。
蹇叔为这事哭着说：“孟明，我今天看着军队出征，却看不到你们回来啊！”秦穆公(听了)派人对他说：“你知道什么！(假如你只)活七十岁，你坟上的树早就长得有合抱那么粗了。
”蹇叔的儿子加入这次出征的军队，(蹇叔)哭着送他说：“晋人一定在殽山抵抗你们的军队，殽山有南北两座山。
南面一座是夏朝国君皋的墓地；北面一座山是周文王避过风雨的地方。
(你)必定死在那里，我到那里收你的尸骨吧！”秦国的军队于是向东进发了。
二、翻译规范夺满分1．阅读下面的文言文，完成文后的题目。
崔祐甫，字贻孙，太子宾客孝公沔之子也。
以礼法为家，世闻。
第进士，调寿安尉。
安禄山陷洛阳，祐甫冒矢石入私庙，负木主以逃。
自起居舍人累迁中书舍人。
性刚直，遇事不回。
时侍郎阙，祐甫摄省事，数与宰相常衮争议不平。
衮怒，使知吏部选，每拟官，衮辄驳异，祐甫不为下。
会朱泚军中猫鼠同乳，表其瑞，衮率群臣贺，祐甫独曰：“可吊不可贺。
”问状，对曰：“今猫受畜于人，不能食鼠而反乳之，无乃失其性邪？猫职不修，其应若曰法吏有不触邪，疆吏有不捍敌。
”代宗异其言，衮益不喜。
对文中画横线的句子的不规范翻译进行修改完善。
(1)安禄山陷洛阳，祐甫冒矢石入私庙，负木主以逃。
[失分译文]安禄山攻下洛阳，崔祐甫冒着被箭射中的危险跑进个人庙中，背着木主逃跑了。
(有三处不规范)[满分修改]安禄山攻陷了洛阳，崔祐甫冒着生命危险进入家祠，背着木制的先人牌位跑了出来。
[改后点评]修改后的翻译能够把关键词“私庙”“逃”根据语境翻译正确，对不理解的“木主”作出了正确的推断。
(2)会朱泚军中猫鼠同乳，表其瑞，衮率群臣贺，祐甫独曰：“可吊不可贺。
”[失分译文]恰逢朱泚军队中有猫和小老鼠一同喂奶，上奏了这件事，常衮率大臣前去祝贺，只有崔祐甫说：“应感觉不是好事而不应祝贺。
”(有三处不规范)[满分修改]适逢朱泚军队中有猫给小老鼠喂奶，(朱泚)上表称吉兆，常衮率百官道贺，唯独崔祐甫说：“(这事)应警觉而不应祝贺。
”[改后点评]修改后的翻译能够把关键词“同乳”“瑞”和“吊”根据语境翻译正确，对句中省略的两个主语“朱泚”“这事”进行了补充，对理解不到位的“猫鼠同乳”“可吊不可贺”翻译更加合理。
(3)今猫受畜于人，不能食鼠而反乳之，无乃失其性邪？[失分译文]现在猫是人的牲畜，(猫)不吃老鼠反而喂奶给老鼠，恐怕是丧失了猫的本性了吧？(有两处不规范)[满分修改]现在猫被人喂养，(猫)不吃老鼠反而给老鼠喂奶，难道不是丧失了猫的本性吗？[改后点评]修改后的翻译能够把“猫受畜于人”中“畜”的用法翻译出来(名词活用作动词，喂养)，且把“受……于……”的被动句翻译正确；把“无乃失其性邪”是表示一种委婉商量的语气，偏重于反问，“难道不是……吗”的固定句式翻译恰当，且语句更加合理通顺。
