2020年8年级班主任工作计划范文
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关于八年级班主任工作计划5篇关于八年级班主任工作计划篇1
一、加强对学生的思想教育
初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。
二、抓好几项常规工作
1、班级卫生工作要实行责任制,逐步形成完善的竞争机制。
2.关注学生思想工作。
帮助学生根据自己的不同特点设定合适的目标,是新学期最重要的思想工作。
另外,通过学习小组的建设和各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,强化同学之间的合作意识。
3.从细节处培养学生良好的行为习惯。
4、积极组织学生参加各种文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。
5.抓语文数学英语物理的学习。
6.组织学习小组,形成适合班级特点的合作学习氛围。
7.勤勤恳恳,督促严格要求,落实学校一日行为规范,争创每周文明红旗班称号。
8.充分利用黑板报、健康角、竞赛专栏等舆论工具的潜在教育功能,鼓励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。
9、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。
10、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,经常与家长取得联系,防止各类事故发生。
11、心理健康教育,增强学生心理素质,端正学生的同学观,保证主要精力放在学习上。
三、班级文化建设。
个人计划,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具。
个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。
下面是整理的八年级班主任个人工作计划,欢迎大家阅读参考!为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特制定本学期初中班主任工作计划:一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标:1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。
三、工作措施1、言传身教,以诚取诚。
言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。
所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生,关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。
爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。
初二年班主任工作计划5篇一、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。
二、主要工作1、加强班干部队伍建设。
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制。
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理。
建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。
开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
4、加强师生对话建立师生联系制。
以周记形式有话就说,实话实说。
建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育。
通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。
6、加强学生心理教育,促进健康。
7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。
使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。
8、继续关心每位学生的成。
关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。
本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。
针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。
通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。
同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。
2020八年级班主任工作计划范文6篇The work plan of model 8 in class2020八年级班主任工作计划范文6篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020八年级班主任工作计划范文2、篇章2:2020八年级班主任工作计划范文3、篇章3:2020八年级班主任工作计划范文4、篇章4:2020年八年级班主任工作计划范文5、篇章5:2020年八年级班主任工作计划范文6、篇章6:2020年八年级班主任工作计划范文工作计划是一个好的工作的开始,做好了工作计划,就能在工作上减轻了不少,以下是由小泰为大家收集整理的2019八年级班主任工作计划范文,欢迎大家学习参考。
篇章1:2020八年级班主任工作计划范文寒冬已过,万物复苏。
转眼间迎来了八年级的第二个学期。
八年级的学生有它自身的特点,经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着很多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批评意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好基础。
我打算从以下两个方面展开班级工作:在这最关键的一学期,特拟定本学期工作:一、工作目标1、差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。
2、形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。
八年级班主任工作计划参考范文1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。
3、开展诚信教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
4、开展班级纪律检查值日活动。
让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。
8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施值日班长制度12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。
13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。
16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
20、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。
23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作。
初二(3)班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。
八年级班主任工作计划参考范文(二)新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。
2020初二的班主任工作计划5篇班主任工作计划(一)新的一年开始了,这学期是八年级下学期,也是一个非常重要的学期。
经验丰富的老师都认为,八年级下学期是最难管理的一个学期。
学生们在研究上会出现很严重的分化,纪律也会有所放松。
为了应对可能出现的各种问题,我制定了一个详细的工作计划,以指导我这个学期的工作。
班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。
首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。
其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。
再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。
只有这样,我们才能取得德育的效应。
因此,我特制订了以下班主任工作计划:一、思想情况1、加强家访,争取更多家长的理解和支持。
要让家长们明白家庭教育的重要性,让他们与我们同心协力,让学生在家里也养成良好的研究惯。
2、了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话、借话或做小动作。
因此,我要调整好自己的心态,使自己情绪稳定,充满激情和爱心地投入到工作中去。
我要增加耐心,减少冲动,并与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的依赖。
二、工作目标1.争取期末被评为先进班级体。
2.全班团结一致,遵守学校规章制度。
3.形成勤奋好学,积极向上的班风,研究成绩有明显进步。
4.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。
三、主要工作1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位,使研究小组达到化组合,均衡力量,建立帮扶。
3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
班主任工作方案初中八年级范文篇一一、指导思想1、坚持以人为本、和谐开展的原那么,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,增强集体的凝聚力。
2、坚持德育科研,以心理安康教育为重点,深化研究班级中的典型案例,认真填写学生成长记录,进步德育的实效型。
二、工作目的:班级根本情况:本学期49班共有学生49名,其中女生22名,男生27名;住校生46名,其中21名女生,25名男生,留守学生3人,独生子女2人,单亲家庭学生1人。
由于单亲、留守等特殊原因,班里学生中问题生和学困生所占比例较大,个别问题生的问题长期存在,很难教育和转化,个别家长因家庭因素,很难配合学校帮助教育自己的孩子,给班级管理带来困难。
由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。
虽然我们班学生根底较差,但学生的学习热情还是较高的,适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。
因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应一种适宜自己的学习方法,帮助他们及时抑制学习上和生活上的困难。
三、重点工作(一)加强班风建立1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项理论活动。
活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与理论才能的培养,面向全体学生,促进学生全面开展。
活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动等。
2、营造向上气氛根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。
2020年初中八年级班主任工作计划范文5篇如果制订好一个计划,按照计划的步骤、要求来完成一项工作,结果可能更令人满意,计划起到一种督促与监督的作用,预防和纠正执行过程中出现的偏差。
班主任该怎么制定工作计划呢?下面就是小编给大家带来的五篇2020年初中八年级班主任工作计划范文,希望大家喜欢!【篇一】2020年初中八年级班主任工作计划范文本学期我担任了八年级(4)班班主任。
个人多年的班主任工作经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。
教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。
八年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为班主任,责任重大。
因此,根据我校的特色教育教学计划,以启航教育为特色,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,以培养思源与拼搏,追求卓越的现代有为青少年为目的。
现根据本班具体情况特制定计划如下:一、学生基本情况分析我班现有学生50人,其中男生37人,女生13人。
总体上观察,我班的学生男女人数相差比较大,但大部分男生有厌学现象,女生也好不到哪里,他们学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。
本班又是初二年级重新大调整的班级,原来班级成绩比较好的20位同学都调到示范班级了,剩下的就不用多说了,现在找一个能胜任班干工作的人才都难。
学习成绩嘛,我只好尽我所能。
二、工作目标我们班的班风是“态度决定一切,细节决定成败。
”我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把注重细节变成一种习惯,使我们好的学习态度习以为常,变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。
八年级班主任个人工作计划标准范文本学期,我继续担任八年级一班班主任,经过上学期的相处,我们师生之间都有了很大的了解。
上学期,我们班取得了一些成绩,但由于我经验不足,在一些方面还存在着不足之处,为此,本学期,我会查漏补缺,特制定工作计划如下一、班级情况分析(一)总体情况分析从总体看,经过上学期的培养,本班形成了较好的班风、学风,整体纪律较好,能够及时完成各项活动,积极参加各种学校组织的活动,并取得一定成绩,但少部分学生仍不能严格要求自己,存在一定问题,还需要进一步加强管理。
(二)具体情况分析第一层次,本部分学生学习自觉性强,纪律较好,工作认真,善于自主管理,需教师加强引导促进学生全面发展。
第二层次,本部分学生学习较认真,但缺乏积极性,不善于表现自己,有一定能力但不善于发挥,需要及时鼓励,严格要求,培养其自信。
第三层次,本部分学生自制力较差,各种问题多而复杂,影响班级发展,需加以关注,严格管理,及时发现问题,解决问题。
第四层次,本部分学生不仅自身问题较多,对班级影响较大,需时刻关注,及时发现问题,加强与家长的沟通,共同解决问题。
二、班级工作目标1、全面了解学生,帮助学生克服学习生活上的困难,学会学习,提高学习效率。
2、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成竞争、拼搏、进取的学习风气,全面提高学生的素质。
3、使每位学生的心理都能健康发展,以平常心对待生活中的人和事。
4、认真执行学校的规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础,在保持现有成绩的基础上,努力提高语数外三门主科成绩,争取更多同学进入年级前百名。
三、班级主要工作1、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强班级凝聚力。
2、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
3、制定合适班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
八年级班主任个人的工作计划范文一、指导思想:将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的工作意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。
二、班级情况分析:本班本学期____人,全班整体尖子生极少,且很不突出,学习后进生差距太大,学生表现拘束,胆量太小。
学习积极性不高、学习无目标、无竞争意识,学习方法欠佳,班干部责任心不强,工作缺乏主动性、不团结,班级凝聚力不强。
男生纪律方面尚待加强。
三、奋斗目标:加强德育活动,加强学生良好的行为习惯培养,规范纪律,促进文明礼貌、培养尊师爱校作风,加强班级组织建设,形成团结向上的班风,本学期力争将学习后进生的成绩有所提高,缩短过大差距。
同时稳定学生思想和安全,不出安全事故。
四、主要工作措施:(一)、德育工作利用班会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯。
特别是学习习惯的养成。
主要工作重点:1、加强学生的思想稳定工作,同时关心和加强后进生周末学习、生活、安全等的管理工作。
2、重新调整组建班委,切实培养责任心更强、工作能力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。
3、加强良好行为习惯培养,规范言行,开展“教师节”“中秋节”以促进师生间相互了解的活动。
4、利用国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培养学生的爱国情操。
5、抓好法制教育,特别密切跟踪有思想偏差的学生,建立材料档案,加强与家庭的联系,以达到共同教育的目的。
6、加强学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特殊的学生建立心理健康档案。
7、规范仪表,严禁长发、分头发、染发现象。
8、加强教室、宿舍的内务整理,卫生、摆设要符合要求,争取取得文明宿舍荣誉。
(二)、学习指导1、加强与科任老师的合作,严把作业关,建立各科目作业检查登记簿。
2、加强尖子生培养:严格要求,张驰有度,特别注重成突出的学生周末加强学习辅导。
鼓励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行。
2020年8年级班主任工作计划范文
本文是关于2020年8年级班主任工作计划范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
8年级班主任工作计划2015(一)
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,继续坚持德育为先、立德树人、积极开展世博主题教育活动和民族精神教育活动,不断提升学生思想道德素质;坚持育人为本,教会孩子学会选择;抓好常规工作,细化规范管理,明确职责,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,着重培养孩子们健康的身心素质、良好的行为习惯和科学的思维方式,充分挖掘学生的创新潜能,塑造学生健全人格;鼓励每位同学争当"风尚好少年",进一步做好推优入团的工作,把我班建成具有"勤学善思、善问笃行,和谐向上"的温馨大家庭,2008-2009第一学期八年级班主任工作计划。
二、八(3)班级基本情况和目标:
现在的八(3)班是由原七年级三个班级的学生组合而成的,整体情况来说,我班学生上进心较强,两极分化比较严重,既有成绩拔尖的学生,也有不少学生基础很薄弱,还有些学生习惯不好,惰性很大;有些学生比较聪明但是学习习惯欠佳等;班级所有学生经过开学以来的逐步整顿和行规教育,大家都有不同程度的进步,整体上呈现出上升的趋势,同学们集体荣誉感很强,学会顾全大局,乐于接受批评,互帮互助,进取心强。
本学期我班的基本目标是:加强团结,营造和谐师生关系,培养学生良好的学习、生活习惯,培养学生良好的自律和自学能力;引导学生创造互帮互助的学习氛围,培养学生良好的道德情怀和奉献精神,营造正确的舆论导向,并且积极参加学校各种活动,勇于拼搏,争取佳绩,齐心协力争创文明班级。
三、具体措施:
1.给同学以锻炼的平台,择优选拔班干部,突出班干部的示范和引领作用。
通过各种形式继续锤炼他们,定期公开公正地开展评比,评选好干部,增强他们的辐射功能和凝聚工程。
2.进一步完善班级制度,细化每个劳动岗位,规范量化班级学生的日常表现,进行个人跟踪记录,及时肯定进步,指出不足,指明前进的方向,尽职尽责抓好班级一日常规,卫生、作业等每项工作,倡导课后文明休息,自觉遵守中学生行为规范。
3.扶植"小老师",开展互助学习小组,鞭策优等生,鼓励中等生,关爱后进生。
4.经常与学生谈心交流,一旦发现任何异常,力争第一时间与家长与家长取得联系,进行有效的沟通,每天批阅备忘录,开好家长会,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,为学生的健康成长营造良好的氛围。
四、主要活动安排:
1.新学期环境整治,合理安排各个值勤岗位人选,布置温馨的教室环境,出好班级第一期以"迎世博,新学期目标"为主题的黑板报,营造良好的班级文化,做好以"扬世博精神,做风尚少年"和"名人名言"为主题的室外软木板布置,布置好室内以"京剧育人了无痕"为主题的软木板和以"四好少年雏鹰翔"为主题的室内软木板布置,同时规范班级劳动工具的摆放,出色完成室内的各项布置。
2.完善班级管理制度,加强制度奖惩措施的实行,进一步完善班级评比考核制度,细化规范管理,突出班干部的引领示范作用,制订班级活动计划,微调卫生和纪律负责人员,强化常规管理条例。
3.多与任课老师沟通,及时了解班级和学生情况,帮助任课老师减少后进生,排摸"不良行为或问题学生",做好"世博风尚好少年、好家庭"的推荐工作;继续组建调整学习互助小组,综合测试情况,定期让学习进步快的学生向班级传授经验,介绍有效的学习方法。
4.弘扬中华传统节日,从小事做起爱国爱校,庆祝"教师节"、"中秋节"、"国庆节"等节日,谢师恩,送祝福,让感恩意识根植在每位同学的心中,开好"世博一课"的主题班会,注重生命教育,民防与法制教育,注重学生的心理疏导,利用班会和各种集体活动,不断激发学生合作意识和集体主人翁精神。
总之,根据学校"质量立校、特色强校、文化兴校"的办学理念,我们将配合德育管理处,抓住迎世博盛会的契机,贯彻落实科学发展观,广泛开展"一主题教育活动,深化"两纲"工作,以"生活即教育"思想为指导,适度创设情景,让学
生走向社会、体验社会、关注自然、参与社会实践活动,积极营造班级温馨和谐氛围。
8年级班主任工作计划2015(二)
对于初中生来说,八年级尤为关键。
第一,学生对于无论是学校,还是老师都有了一定的了解和熟悉,没有了新鲜感;第二,学生所学知识逐步加深,学习起来困难重重。
第三,学生逐步进入青春期,生理和心理产生变化。
这些因素的影响,导致学生两级分化较为严重,甚至会出现个别学生的辍学。
因此,为了使本学期教育教学工作得以顺利、圆满完成,现制定计划如下:
一、教育方面
作为班主任教师,要狠抓班会主阵地,对学生进行思想教育,形成积极健康向上的人格;要在平时教学和常规管理中,注重情感渗透;更要注重家校联谊,形成合力。
1、适时开展主题教育活动。
本学期的主题教育活动主要有:⑴开学初,进一步开展《学守则,做合格中学生》主题班会。
⑵要根据学生心理特点开展《中学生异性交往》主题班会。
⑶抓住重大节日教师节、国庆节,开展《感恩教师》、《爱我中华》等班会。
2、提高学生自我管理能力。
继续放手学生,采取“模范带头,全员参与”的方法。
⑴优化班干部队伍。
定期培训和及时培训相结合,抓好常规工作和明确职责分工,提高能力。
⑵深化小组文化。
小组文化不再居于形式,每一名小组成员都能够在组长带领下团结一心,行动一致。
⑶细化日常工作。
班级事务繁杂,明确每一名同学职责,调动全体同学的参与意识是关键,本学期继续扩大范围,让每一名同学在班级中都有事做,逐步达到“人人有事做,事事有人管”的良好局面。
3、及时处理好“问题学生”和“突发事件”。
对于问题学生,要在平时教学中勤观察,勤沟通,发现苗头及时疏导。
对于“突发事件”,要在处理问题是做到就事论事,不夹杂主观。
4、搞好家校关系,形成合力。
本学期要继续和家长保持联系,和家长沟通中要注意好自己的态度和方式,最大限度赢得家长对学校工作的认可和支持。
二、教学方面
在教学中,抓好课堂主阵地,创设教学情境,营造良好的教学氛围。
1、通透研究教材,充分利用各种教学资料和网络优势,严格按照新课程标准的要求,实施语文教学。
对于每一单元每一课都有明确的培养目标,具体的操作方法。
不仅教给学生系统的语文知识,也要在潜移默化中培养学生的健全的人格。
2、课堂上充分发挥学科优势,加大训练力度,让学生在小组合作交流等各种学习方式下,知识和能力双丰收。
3、加强作文教学。
继续保持让学生记日记的习惯,写生活、写心情,并率先垂范,让下水作文引领学生,达到“见物能言、言之有物”。
4、上好阅读课。
根据大纲要求,安排学生阅读中外名著,扩大阅读量,撰写阅读笔记,提高阅读鉴赏水平。
5、做好帮偏扶差工作。
无论上课、平时,都要关注“后进生”,唤起信心、夯实基础、缩小差距。
三、教科研方面
积极参加各级部门组织的教育科研活动。
日常中,不仅利用好网络资源搞好学习,而且还要认真阅读有关的教育教学书籍,提高自身业务水平。
积极参与组内课题研究,争取在教学中实践理解理论,再让理论指导实践。
认真研究新课程标准,明确标准对每一阶段的要求,具体操作方法。
总之,在新的学年,我将充分发挥自己的能力水平,有一份热发一分光,以期圆满完成本学期教育教学工作。