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婚姻案例分析单选题100道及答案解析1. 夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，归夫妻共同所有的是（）A. 一方的婚前财产B. 一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用C. 遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产D. 工资、奖金答案：D解析：夫妻在婚姻关系存续期间所得的工资、奖金归夫妻共同所有。
A 选项一方的婚前财产属于个人财产；B 选项一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用属于个人财产；C 选项遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产属于个人财产。
2. 下列关于夫妻财产约定的表述，正确的是（）A. 夫妻财产约定只能在结婚前进行B. 夫妻财产约定只能针对夫妻共同财产C. 夫妻财产约定应当采用书面形式D. 夫妻财产约定对第三人没有约束力答案：C解析：夫妻财产约定应当采用书面形式。
A 选项，夫妻财产约定在结婚后也可以进行；B 选项，夫妻财产约定可以针对夫妻共同财产和个人财产；D 选项，夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产约定归各自所有，夫或妻一方对外所负的债务，第三人知道该约定的，以夫或妻一方所有的财产清偿。
3. 因感情不和分居满（），调解无效的，应准予离婚。
A. 一年B. 二年C. 三年D. 四年答案：B解析：因感情不和分居满二年，调解无效的，应准予离婚。
4. 下列不属于夫妻感情确已破裂的情形是（）A. 重婚或有配偶者与他人同居B. 实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员C. 因工作原因分居满两年D. 有赌博、吸毒等恶习屡教不改答案：C解析：因工作原因分居不属于因感情不和分居。
A、B、D 选项均属于夫妻感情确已破裂的情形。
5. 离婚时，如一方生活困难，另一方应从其住房等个人财产中给予适当帮助。
下列不属于生活困难的情形是（）A. 依靠个人财产和离婚时分得的财产无法维持当地基本生活水平B. 离婚后没有住处C. 收入低于当地平均水平D. 丧失劳动能力又无生活来源答案：C解析：收入低于当地平均水平不属于生活困难的情形。
在这个快节奏的时代，双职工家庭已成为社会生活中的一道亮丽风景线。
作为其中的一员，我深感肩上的责任与担当，也体验到了双职工生活的酸甜苦辣。
以下是我对双职工工作的一些感悟，愿与大家分享。
一、分工合作，共筑家庭和谐双职工家庭意味着夫妻双方都要投身于社会工作中，为了家庭和生活而努力。
在这样的家庭中，分工合作显得尤为重要。
我们夫妻俩在事业上各自努力，相互支持，共同承担起家庭的重担。
首先，我们要明确各自的工作职责。
在工作中，我负责公司的业务拓展，妻子则专注于教育孩子。
我们相互理解，尊重对方的工作，确保家庭与工作的平衡。
同时，我们共同承担家务，让孩子在温馨的环境中成长。
其次，我们要学会沟通。
双职工家庭中，夫妻双方由于工作繁忙，可能会产生一些误会和矛盾。
这时，我们要学会倾听、理解，及时沟通，化解矛盾。
通过有效的沟通，我们更加珍惜彼此，家庭关系更加和谐。
最后，我们要共同为家庭制定目标。
双职工家庭要实现家庭与工作的平衡，需要双方共同努力。
我们可以根据自身情况，设定短期和长期目标，为实现这些目标而努力。
在这个过程中，我们携手前行，共同为家庭创造美好未来。
二、互相理解，共享生活乐趣双职工家庭的生活节奏较快，夫妻双方都要面对工作压力。
在这种情况下，互相理解显得尤为重要。
首先，我们要理解对方的工作压力。
在工作中，我们可能会遇到各种困难和挑战，这时，对方要给予我们理解和支持。
同时，我们也要学会换位思考，理解对方的工作环境，共同面对压力。
其次，我们要共享生活乐趣。
双职工家庭虽然忙碌，但我们要学会在忙碌中寻找乐趣。
比如，我们可以利用周末时间一起参加户外活动，增进感情；或者在家中共同烹饪美食，享受家的温馨。
最后，我们要珍惜相处的时光。
双职工家庭中，夫妻双方由于工作原因，可能无法像其他家庭那样拥有充足的相处时间。
因此，我们要学会珍惜彼此的陪伴，用心去感受生活中的点滴美好。
三、关爱孩子，培养全面发展双职工家庭中，孩子是家庭的希望。
我们要关注孩子的成长，培养他们全面发展。
第三框夫妻间的人身和财产关系考试内容与要求学科教学指导意见①夫妻关系的核心(a)②夫妻间人身关系及其主要体现(b)③夫妻财产的主要内容及其处置方法(b)1.明确夫妻关系的核心。
2.了解夫妻人身关系及其主要体现。
3.把握夫妻财产关系的主要内容及其处置方法。
一、夫妻关系的核心婚姻法规定，“夫妻在家庭中地位平等”是夫妻关系的核心。
二、夫妻间人身关系及其主要体现1．含义：人身关系是夫妻双方在家庭中的人格、身份、地位等方面的权利义务关系。
2．体现(1)夫妻双方有各自使用自己姓名的权利(姓名权)。
(2)夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。
(3)夫妻双方都有实行计划生育的义务。
这是将计划生育的基本国策落实到每一个家庭的要求。
三、夫妻财产的主要内容及其处置方法1．含义：财产关系是夫妻双方在财产、扶养和继承等方面的权利义务关系。
2．夫妻财产的主要内容(1)夫妻共同财产：婚姻存续期间所得的财产。
(2)夫妻个人财产：一方的婚前财产；一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用；遗嘱或赠与合同中确定只归一方的财产；一方专用的生活用品；其他应当归一方的财产。
(3)夫妻约定财产：夫妻可以在平等自愿的基础上，通过约定决定夫妻财产的归属。
探究点1 |妻子侵犯了丈夫的生育权吗？李先生今年31岁，在一次相亲会上，李先生结识了比他小两岁的女青年小赵，后二人迅速结婚。
结婚后才发现两人婚前缺乏充分了解，彼此性格不合。
但是前几天他得知，妻子瞒着他偷偷做了流产手术。
李先生认为妻子的行为侵犯了他的生育权。
[问题探究] 运用相关的法律知识，谈谈你对本案的认识。
[参考答案] 生育行为是双方合意的特殊共同行为，一方的生育权要通过另一方的配合才能实现，若对方不配合，则不能强行主张权利，因为法律不能强迫和要求任何一方去生育或不生育，正如同法律不能强迫人们去相爱一样。
如果夫妻间未曾达成“要孩子”的合意，那么，妻子无论是自主避孕还是堕胎，都不构成对丈夫的侵权。
婚姻家庭法学形考第二次任务1．来大陆定居的台湾同胞申请与大陆公民结婚的应当由( B )的婚姻登记机关管理选择一项：a. 省级人民政府指定b. 县级以上c. 省级以上2.婚姻法规定“夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会动的自由，一方不得对他方加以限制或干预。
〞这一规定表达了我国婚姻法的( D )原那么选择一项：a. 婚姻自由b. 方案生育c. 一夫一妻d. 男女平等3.我国处理离婚问题的指导思想是( A )选择一项：a. 保障离婚自由，反对轻率离婚b. 保障一夫一妻，反对一夫多妻c. 保障合法婚姻，反对违法婚姻d. 保障结婚自由，反对轻率离婚4.我国古代丧服制度中的“小功〞之服，是用( A )缝制的选择一项：a. 稍细麻布b. 粗熟布c. 稍细熟布d. 稍粗麻布5.中国古代的离婚方式包括( B )选择一项：a. 出于特定缘由的呈诉离婚b. 义绝c. 七出d. 和离6.我国婚姻法为了保障婚姻自由的实施，特制作出了几个制止行为的规定，这些规定分别是( C )选择一项：a. 制止借婚姻索取财物b. 制止其他干预婚姻自由的行为c. 制止家庭成员的虐待和遗弃d. 制止包办、买卖婚姻7. 根据婚姻法在不同法律体系中的地位，可划分为( B )选择一项：a. 婚法合体的婚姻法b. 古代宗教法典中的婚姻法c. 形成为独立法律部门的社会主义婚姻法d. 附属于民法的近代婚姻法8. 我国婚姻法中所确认的拟制血亲有( C )选择一项：a. 养父母与养子女b. 有抚养关系的继父母与继子女c. 亲生父母与子女d. 继父母与继子女9.一夫一妻的婚姻家庭制度产生于( B )时期选择一项：a. 阶级社会初b. 原始社会崩溃，财产私有制确立c. 原始社会初10. 刘某(男，1964年3月16日生)；陈某(女，1966年5月18生)。
1986年4月28日，双方在未办结婚登记的情况下，由双方父母主持，举行婚礼，并一直以夫妻关系同居生活。
夫妻间的权利和义务⑴ 夫妻人身关系方面：① 夫妻双方都有各用自己姓名的权利;② 夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由;③ 夫妻双方都有实行计划生育的义务。
⑵ 夫妻财产关系方面：① 夫妻对共同财产有平等的处理权;② 夫妻有相互扶养的义务;③ 夫妻有相互继承遗产的权利。
男女结婚之后就成为了合法的夫妻，双方之间也就建立起了夫妻关系。
此时，双方之间对彼此、家庭都是负有一定的权利义务的。
那么究竟这些权利义务都包括哪些呢？小编将在下文中为您详细介绍。
夫妻双方共同的权利义务包含的内容有：(一)夫妻双方都有各用自己名字的权利。
我国《婚姻法》第10条规定：“夫妻双方都有各用自己名字的权利。
”在子女的姓称问题上，《婚姻法》第16条规定：“子女可以随父姓，也可以随母姓。
”(二)夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由，一方不得对他方加以限制或干涉。
在实际生活中，受封建社会长期夫权统治的影响，常有夫妻一方(主要是男方)限制另一方(主要是女方)学习参加社会活动的权利和自由的现象，这是违法的。
(三)夫妻双方都有实行计划生育的义务。
计划生育是我国的一项基本国策，这是由我国国情决定的。
国家提倡一对夫妇只生一个孩子。
(四)夫妻对共同财产有平等的处理权，不受双方收入高低的影响。
(五)夫妻间有相互扶养的义务。
扶养是一种法律关系，扶养方为义务人，被扶养方为权利人，只有义务人履行扶养义务，才能保证权利人享受权利。
扶养是夫妻间相互对等的义务，不是单方义务，也就是说丈夫有扶养妻子的义务，妻子有扶养丈夫的义务。
《婚姻法》第14条规定：“夫妻有相互扶养的义务。
一方不履行义务时，需要扶养的一方，有要求对方给付扶养费的权利。
”在我国目前男女经济地位还有差别的情况下，在夫妻扶养问题上应当的特别注意保护女方的合法权益。
夫妻因扶养发生纠纷时，可由有关部门进行调解，或向人民法院提起诉讼。
(六)夫妻间有相互继承遗产的权利。
配偶继承权是基于婚姻的效力而发生的，是以夫妻的人身关系为前提所产生的财产关系。
婚姻家庭中的权利义务有哪些婚姻，是两个人携手相伴、共同经营生活的承诺；家庭，是这份承诺落地生根、开花结果的温馨港湾。
在婚姻家庭中，夫妻双方都享有一定的权利，同时也承担着相应的义务。
了解这些权利和义务，对于维护家庭的和谐稳定、保障家庭成员的幸福安康至关重要。
一、夫妻双方在婚姻家庭中的权利1、人身权利夫妻双方都享有平等的人身权利，包括各自的姓名权、人身自由权、生育权等。
夫妻中的任何一方都有权使用自己的姓名，而不受另一方的干涉。
同时，双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由，一方不得对另一方加以限制或干涉。
在生育问题上，夫妻双方都有平等的权利决定是否生育、何时生育以及生育子女的数量和间隔。
2、财产权利婚姻关系存续期间，夫妻双方对共同财产享有平等的处理权。
共同财产包括夫妻双方在婚姻期间取得的工资、奖金、生产经营收益、知识产权收益、继承或赠与所得的财产等（但遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产除外）。
夫妻对共同财产，有平等的占有、使用、收益和处分的权利。
此外，夫妻双方还各自拥有个人财产，包括婚前财产、因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等。
3、互相扶养的权利当夫妻一方因年老、疾病或其他原因导致生活困难，无法维持正常生活时，另一方有义务给予扶养和帮助。
这种扶养义务不仅包括经济上的支持，还包括生活上的照料和精神上的慰藉。
4、继承权利夫妻有相互继承遗产的权利。
在一方去世后，另一方作为法定继承人有权继承其遗产。
二、夫妻双方在婚姻家庭中的义务1、忠诚义务夫妻双方应当互相忠实，互相尊重。
这意味着在婚姻关系中，双方要保持对彼此的感情专一，不得有婚外情、重婚等行为。
忠诚义务是维护婚姻家庭稳定的基石。
2、抚养义务夫妻双方有抚养子女的义务，包括提供子女的生活费用、教育费用、医疗费用等，保障子女的健康成长和接受良好的教育。
同时，对于不能独立生活的成年子女，如尚在校接受高中及其以下学历教育，或者丧失、部分丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的子女，父母仍有抚养的义务。
民法典“关于夫妻参加各种活动的自由”的精讲讲义重点条文第一千零五十七条【夫妻参加各种活动的自由】夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由，一方不得对另一方加以限制或者干涉。
【条文主旨】本条是关于夫妻各自享有人身自由的规定。
夫妻双方均有选择职业、接受教育和参加社会活动的自由，一方不得对另一方限制或干涉。
【条文理解】本条源于《婚姻法》第15条，仅就文字作了个别调整，将原“他方”改为“另一方”。
因在夫妻关系中，只存在双方，用“一方”对应“另一方”的表述，更为精准。
所谓自由，是指自然人依法享有的自主支配其人身和行为不受任何组织和个人非法限制或侵害的权利。
自由属于最重要的人权，不仅受民法保护，也受宪法和其他法律保护。
《宪法》第35条规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
”第37条第1款规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
”第42条第1款规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
”第46条第1款规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
”第48条第1款规定：“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。
”本条即是对宪法所保护的上述自由在婚姻家庭领域的具体化，尤其注重保护妇女在生产、工作、学习和社会活动方面的自由决定权。
按照本条规定，夫妻双方具有自主决定选择职业、接受教育和参加社会活动的自由。
但从两性关系的历史发展看，主要是确认和保护妻子的工作权、受教育权和参加各种社会交往、文化活动的自由，强调妻子有权自己决定从事生产、工作、学习及社会交往，并且禁止丈夫及其他人的限制和干涉。
在古代社会，已婚妇女处于夫权支配之下，不具有独立的法律地位，无自由可言。
尤其中国封建社会，妇女终身受男性支配，即所谓“在家从父、出嫁从夫、夫死从子”，妇女只能生活在家庭内部，婚后需专事家务，伺候丈夫与公婆，照料、抚育子女，丧失人身自由。
第二单元家庭与婚姻第六课珍惜婚姻关系6.2 夫妻地位平等【课标要求】1.夫妻平等2.夫妻人身关系平等3.夫妻财产关系4.夫妻共同财产和一方的个人财产【教学目标】1.科学精神：夫妻平等不等于均等，明确处理家庭问题也要秉承科学精神。
2.法治意识：培养平等、法治意识，财产问题不可回避、只能坦荡面对，财产需要依法处置，问题需要商量解决。
3.公共参与：调查生活中夫妻财产纠纷，总结纠纷产生的原因。
4.公共参与：有限制地行使民事权利。
【教学重点】1.明确夫妻关系的核心，准确理解夫妻平等的内涵，培养平等意识和家庭责任意识。
2.理解夫妻人身关系及其主要表现，培育权利意识和法治意识。
【教学难点】结合现实生活中财产分割案例，运用财产关系的相关规定，明确财产归属，减少财产纷争。
【思维导图】【知识解读】一、平等的人身关系1.夫妻关系：夫妻关系包括夫妻人身关系和财产关系。
2.夫妻关系的核心⑴夫妻在婚姻家庭中地位平等是夫妻关系的核心。
⑵夫妻平等意味着夫妻在生活中平等行使权利，平等履行义务，共同承担家庭和社会的责任。
注意：平等不是均等。
夫妻在婚姻家庭中地位平等，并非指夫妻在婚姻家庭关系中的权利义务一一对等。
夫妻平等需要考虑男女在生理上的差异，合理分工，共同承担家庭和社会的责任。
3.夫妻双方人格独立⑴重要体现：夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利。
⑵双方所生子女可以随父姓，也可以随母姓。
提醒：夫妻人身关系需要禁止的行为(1)禁止家庭暴力、虐待、遗弃。
(2)禁止夫妻一方以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段给对方的身体或精神方面造成一定伤害后果的暴力行为。
(3)禁止构成虐待的持续性、经常性的家庭暴力。
(4)禁止有扶养义务的一方不尽扶养义务的违法行为。
4.夫妻双方人身自由⑴夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。
⑵这些自由是夫妻双方家庭地位平等的重要标志。
提醒：夫妻人身自由权涉及已婚者以独立身份、按照本人意愿选择社会职业的自由权利，对于夫妻双方都适用，但从立法的针对性来看，主要是为了保护妇女在婚后能享有人身自由权，特别是已婚妇女的职业选择权和社会活动参与权，防止丈夫或其他家庭成员的横加干涉和限制。
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中政治 5.3 夫妻间的人身和财产关系课后知能检测新人教版选修5一、选择题1．我国现行婚姻法规定的夫妻人身方面的权利、义务包括( )①姓名权②互相尊重的义务③实行计划生育的义务④同居的义务⑤相互忠实的义务A．①③B．②④C．③⑤D．①④【解析】夫妻人身方面的权利义务有姓名权，参加生产、工作、学习和社会活动的自由，实行计划生育的义务。
【答案】 A2．我国婚姻法规定夫妻在家庭中地位平等。
下列对地位平等的正确理解是( ) A．夫妻双方有各自使用自己姓名的权利，但所生子女必须随父姓B．夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由C．一旦结婚，夫妻应遵循“男主外、女主内”的原则D．若夫妻一方工作繁忙，则不履行家庭义务，可将全部家务交给另一方独自承担【解析】夫妻双方在家庭中地位平等，这是夫妻关系的核心。
只有B符合题意。
【答案】 B3．甲起诉至法院，要求与其妻离婚，诉讼过程中，经调解双方达成离婚协议。
乙在去法院签收调解书的途中意外死亡。
对甲有无权利继承乙的财产认识正确的是( ) A．有权，因为双方的婚姻关系并没有解除B．无权，虽然他们之间婚姻关系并没有解除，但因为是甲起诉至法院要求离婚C．无权，因为他们之间的婚姻关系已解除D．有权，因为婚姻关系的解除需经法院判决【解析】婚姻法规定夫妻间有相互继承遗产的权利和义务。
因调解书未经乙签收，故离婚协议未生效，双方婚姻关系未解除，故A项正确。
【答案】 A4．于某与马某结婚时签订书面协议，约定婚后所得财产各自所有。
马某婚后即辞去工作在家侍奉公婆、照顾孩子。
于某长期在外地工作，后与范某同居，马某得知后向法院起诉，要求离婚。
马某的下列哪项要求不能得到法院支持( ) A．自己为家庭付出较多义务，请求于某予以补偿B．自己专门为家庭生活操持，未参加工作，请求法院判决确认双方的约定婚后所得归各自所有的协议显失公平，归于无效C．由于离婚后生活困难，请求于某给予适当的帮助D．由于于某与他人同居导致双方离婚，请求于某予以损害赔偿【解析】夫妻书面约定婚姻关系存续期间财产归各自所有，一方因抚育子女、照顾老人、协助另一方工作等付出较多义务，离婚时有权向另一方请求补偿，另一方应予以补偿。
法理学作业法律规则的分类，法条分类举例：1、从法律规则的内容上分：A. 授权性规则：是指示人们可以作为，不作为或要求别人作为，不作为的规则。
如：《婚姻法》第15条“夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由，一方不得对他方加以限制或干涉。
”《婚姻法》第22条“子女可以随父姓，可以随母姓。
”《物权法》第9条“依法属于国家所有的自然资源，所有权可以不登记。
”《物权法》第135条“建设用地使用权人依法对国家所有的土地享有占有、使用和收益的权利，有权利用该土地建造建筑物、构筑物及其附属设施。
”《物权法》第81条“对建设单位聘请的物业服务企业或者其他管理人，业主有权依法更替。
”B. 义务性规则：是指直接要求人们作为或不作为的规则。
如：《义务教育法》第25条学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。
《婚姻法》第5条“结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。
”《婚姻法》第30条“子女应当尊重父母的婚姻权利，不得不干涉父母再婚以及婚后的生活。
”《物权法》第56条“国家所有的财产受法律保护，禁止任何单位和个人侵占、哄抢、私分、截留、破坏。
”《物权法》第138条“采取招标、拍卖、协议等出让方式设立建设用地使用权的，当事人应当采取书面形式订立建设用地使用权出让合同。
C．权义复合性规则：兼授予权利、设定义务两种性质的法律规则。
如：《义务教育法》第28条教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。
《婚姻法》第50条“民族自治地方的人民代表大会有权结合当地民族婚姻家庭的具体情况，制定变通规则。
”《婚姻法》第36条“离婚后，父母对于子女仍有抚养和教育的权利和义务。
”2．从法律的规则形式特征上分：A.规范性规则：指规则的内容明确、肯定和具体，且可直接适用的规则。
如：《婚姻法》第5条“结婚男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。
