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【课堂作业新设计】
1.照样子仿写词语
源源不断：、、
无边无际：、、
2.补充下面的句子，使用恰当的动作、神态描写。
小丽嘴, 腰,蹑手蹑脚地,一步一步靠近它,又见她悄悄地将右手蝴蝶,张开的两个手指一合, 了粉蝶的翅膀.小丽得又蹦又跳。
3.把下面的词语补充完整。
邯郸（）滥竽（）掩（）盗（）
（）矛盾刻舟（）画（）添（）
参考答案
1.洋洋不睬滔滔不绝孜孜不倦；无声无息无怨无悔无牵无挂
2. 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.
4.邯郸（学步）滥竽（充数）掩（耳）盗（铃）
（自相）矛盾刻舟（求剑）画（蛇）添（足）。
最新部编版⼩学语⽂三年级下册第⼆单元同步练习题（附答案）部编三年级下册语⽂第⼆单元测试卷⼀、读拼⾳写词语，相信你⼀定会写得⼜对⼜漂亮。
(24分)děng dài lù jiǎo chén tǔqiān xū jiē chùgēng dì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dài jiàdào yìng biézhìxīn shǎng tàn qì shǒu hòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )⼆、请⽤“--”把多⾳字的正确读⾳标出来。
(5分)1.⼤学毕业后，姐姐很幸运地找到⼀份称( chèng chèn)⼼如意的⼯作。
2.刚想停车的时候，他突然发现了“禁(jìn jǐn)⽌停车"的标志牌。
3.听到远处传来狮⼦的脚步声，⿅撒(sāsǎ)腿就跑。
4.⼀番挣(zhèng zhēng)扎之后,⼩⽼⿏挣(zhèng zhēng)脱了那只⽼⿏夹⼦。
三、⽐⼀⽐，再组词。
（12分）捧（）株（）颈（）其（）配（）骄（）棒（）珠（）顶（）期（）酒（）桥（）四、按查字典的要求填空。
（4分）“释’按部⾸查字法,应先查____部，再查（）画。
它在字典⾥的意思有:①说明.解说;②消散;③放开，放下。
请选择合适的解释，把序号填在括号⾥。
1.在“因释其⽾⽽守株”中应选解释（）。
2.“经他⼀解释，我⼼⾥的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
五、读句⼦，写出下列加点词的反义词。
（3分）1.我就知道你不敢，懦弱．．的东西！（）2.它还是那样光洁、朴素．．、美观。
（）3.“你敢碰我吗，陶罐⼦！”铁罐傲慢地问。
（）六、我会照样⼦写。
（4分）津津有味（AABC式） ----- ------⽆忧⽆虑（⽆-⽆- 式） ----- ------七、把下列词语补充完整，并选词填空。
部编三年级语文下册第二单元练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音写词语。
jiě shì pěng zhe ào màn guāng jié měi guānsòng guó gēng tián chù dòng shǒu zhū dài tùtóu jǐng shì fàng qí tā xī jì fù dé2．我会补充。
（____）蛇添（___）（____）舟求（___）井（____）之（____）争（___）斗（____）灰（____）（___）气光（____）（______）目3．你读过一些成语小故事吗？试着把下面的故事题目填写完整吧。
拔（______）助长狐假（______）威掩（______）盗铃刻（______）求剑画（______）添足凿壁偷（______）闻（______）起舞精卫填（______）朝（______）暮四望（______）止渴塞翁失（______）愚公（______）山4．精彩回放。
（1）《守株待兔》告诉我们做事要__________________，不要有侥幸心理。
（2）从陶罐和铁罐的结局中，我明白了每个人都有__________和__________，要善于看到________，正视_______，相互尊重，和睦相处的道理。
（3）“________一旦让懒惰支配，它就______。
”这句话出自寓言诗___________ 5．比一比，再组词。
待（_____）侍（_____）守（_____）宋（_____）株（_____）珠（_____）颈（_____）项（_____）6．在括号里填上恰当的量词。
一（______）石头一（______）闪电一（______）地图一（______）水井一（______）雕像一（______）劳模一（______）上衣一（______）铅笔一（______）奖章一（______）课桌一（______）黑板一（______）扫帚7．引号的作用有：A．着重论述的对象；B．直接引用名言诗句；C．表示具有特殊的含义。
新版部编版三年级语文下册第二单元测试题及答案第二单元提升练时间：90分钟总分：100分）一、一看拼音，写汉字。
（6分）到影吃糖心上小鹿的影子（影）在（心上）里，它正在（吃糖）自己的影子时，（到）悄悄地走了过来。
狮子心想：这次无论（如何），都要捉住（小鹿），即使付出（代价）也无所谓。
二、多音字组词。
（8分）称（重量单位）颈（脖子）衬（内衣）更（更换）三、比一比，组词语。
（6分）叹（感叹）何（什么）尘（灰尘）汉（汉语）河（黄河）尖（锐利）四、写出下列词的近义词和反义词。
（8分）欣赏——赏识、品味。
贬低、蔑视骄傲——自豪、得意。
谦虚、谨慎懦弱——胆怯、怯懦。
勇敢、刚强匀称——平衡、协调。
不均、不调和五、按要求完成句子练。
（6分）1.鹿跑，不犹豫。
（缩句）2.你难道不会疲劳，亲爱的姐姐？（改为陈述句）3.我的命差点儿被两只美丽的角送走了。
（改为“被”字句）六、课文内容填空。
（8分）1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们“不劳而获”是不可取的。
2.《陶罐和铁罐》中，陶罐被打破，铁罐却安然无恙。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命，鹿的角却救了他，说明了“救人一命，胜造七级浮屠”。
七、综合性研究。
（5分）XXX在期中检测中因为一道应用题做错了，她很伤心，我会安慰她：“不要气馁，错了就是为了更好的成长，下次一定能做好。
”八、阅读理解。
（23分）1.课内阅读。
（11分）1）没精打采：情绪低落，没有精神。
灰心丧气：失去信心，情绪低落。
2）这句话说明鹿拼尽全力，想要脱身。
3）这两段话主要写了鹿遇到狮子后的逃跑经历。
4）鹿听到脚步声后，撒开长腿逃跑，狮子追了一段时间后被甩在后面，但鹿的角被树枝挂住，狮子抓住机会扑过来，鹿用尽全身力气挣脱，最终逃脱了。
2.课外阅读。
（12分）掩耳盗铃”是一个成语，比喻自己欺骗自己，做了无用功。
这个成语出自《庄子·外物》。
故事讲述一个人想偷铃铛，但他只会掩住耳朵，以为这样就不会被发现，最终被发现了。
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1.照样子仿写词语
源源不断：、、
无边无际：、、
2.补充下面的句子，使用恰当的动作、神态描写。
小丽嘴, 腰,蹑手蹑脚地,一步一步靠近它,又见她悄悄地将右手蝴蝶,张开的两个手指一合, 了粉蝶的翅膀.小丽得又蹦又跳。
3.把下面的词语补充完整。
邯郸（）滥竽（）掩（）盗（）
（）矛盾刻舟（）画（）添（）
参考答案
1.洋洋不睬滔滔不绝孜孜不倦；无声无息无怨无悔无牵无挂
2. 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
又见她悄悄地将
右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.
4.邯郸（学步）滥竽（充数）掩（耳）盗（铃）
（自相）矛盾刻舟（求剑）画（蛇）添（足）。
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第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。
yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比，再组词。
桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。
例：融(左右)＝(鬲)＋(虫)崇( )＝( )＋( ) 鸳( )＝( )＋( ) 鸯( )＝( )＋( ) 溪( )＝( )＋( ) 减( )＝( )＋( )四、写出下面加点词的意思。
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第二单元测试一、选择题1．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”B．朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北边走啊？”C．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？D．“多美的陶罐！”一个人说。
“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。
”2．下列句子中的成语运用不正确的一项是（）A．做学问时一定不能掩耳盗铃，要实事求是。
B．他怀着侥幸心理打算滥竽充数，结果被老师批评了。
C．别以为自己聪明，可以掩饰所做的坏事，其实是杞人忧天，自欺欺人。
第二单元测试时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、看拼音，写词语。
(8分)qiān xūjiāoào shuǐtáng gēng dìxīn shǎng yún chèn jīng zhìjiěshì二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)泥泞．(nìng níng)忧虑．(lùlǜ))应．验(yìng yīng)淤塞．(sāi sè)挣．脱(zhēng zhèng)不禁．(jīn jìn)三、把词语补充完整，并完成练习。
(10分)南（）北（）自相（）（）（）蛇（）足（）人（）天杯（）蛇（）（）（）之蛙1.你做这些多余的事就叫＿＿＿＿＿＿＿。
2.小强就是个＿＿＿＿＿＿＿，没有见识，说出来的话经常＿＿＿＿＿＿＿。
3.你不要总是＿＿＿＿＿＿＿，弄得自己魂不守舍。
四、选词填空。
(6分)虚弱懦弱衰弱1.小红生病了，身体很()。
2.他终于战胜了自己的()，勇敢指证了那个小偷。
3.妈妈得了神经()，天天睡不好觉。
竟然果然公然4.小红()把这道题做出来了5.他这样()做坏事，真让人气愤。
6.他的作品()名不虚传。
4.通过寓言故事，使我想到了生活中的许多人和事。
(修改病句)（1分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、判断对错。
(4分)1.伊索寓言搜集整理了很多俄国的故事。
()2.水要流动才能保持清洁是自然规律。
()3.寓言故事一般比较短小，但背后往往蕴含着深刻的道理。
（）4.克雷洛夫寓言里的很多故事都似曾相识，却被赋予了新的意义。
（）九、口语交际。
(4分)你们班决定实行“班干部轮流制”，即让全班同学轮流担任班干部。
有的同学赞成班干部轮流当，而有的同学认为班干部就应“一人一职，负责到底”，对此，你有什么看法？选一个观点，并说明理由。
部编版三年级语文下册二单元题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）nítǔshuǐjīng jǐn zhāng jiǎo yìnchídào pái lièɡuīzézōng sè二、比一比，再组词。
（10分）冷（________）规（________）斜（________）狂（________）怜（________）现（________）料（________）汪（________）三、读一读，连一连。
（10分）自古逢秋悲寂寥不尽长江滚滚来无边落木萧萧下草木摇落露为霜秋风萧瑟天气凉我言秋日胜春朝树树皆秋色秋水共长天一色落霞与孤骛齐飞山山唯落晖四、想一想，选词填空。
（10分）争先恐后七上八下四面八方①这座城市有数条铁路通向祖国的________。
②有一次，我做错了事，我的心里________的。
③课堂上，同学们________地举手发言。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）枝杈弯下来。
(把句子写具体)_______________________________2.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(仿写句子) 爱心浇灌片片绿叶,________，________。
3. 照样子写句子。
例:羽毛焐得热腾腾的。
(1)爷爷在地里干活,累得___________。
(2)______得__________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）剪纸是具有独特艺术风格的民间艺术。
它用手工刻制，再点染以明快鲜丽的色彩而成。
劳动人民把它作为年节的装饰，贴在纸窗上，所以又叫做“窗花”。
剪纸艺术，相传已有近二百年的历史了。
它是艺术家们继承和吸收了木板水印窗花、天津杨柳青木板年画和刀刻刺绣花样等民间传统艺术创造出来的一个艺术品种，并且经过不断地推陈出新，逐渐形成了其独特的艺术风格。
部编版语文三年级（下）第二单元每课一练（含答案）
参考答案：
课文5 守株待兔
1、给我会写的字组词。
守把守守候守望守卫
株株守植株株距一株
宋仿宋南宋北宋宋瓷
耕耕种耕地耕耘
触接触感触触犯触角
颈头颈瓶颈颈椎
释解释诠释阐释释放
其其中与其其实尤其
2、多音字。
为wéi（为人）wèi（为什么）
待（dài）期待接待等待担待（dāi）待会儿
3、写出下面字的字义：
①株：露在地面上的树的根和茎。
②走：跑。
③折：折断。
④因：于是。
⑤释：放下。
⑥冀：希望。
⑦复：再，又。
4、课文翻译。
有一个宋人在田里耕作。
田中有一个树桩。
一只兔子奔跑时撞在树桩上折断了脖子死了。
于是这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子。
兔子(当然)不可能再得到，他自己反倒成了宋国的一个笑话。
5、课文主题。
本课通过写宋国一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子，就放下农具守着树桩等待再有兔子折颈而死，最后一无所获被人耻笑的故事，告诉人们不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰运气过日子，是不会有好结果的。
通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情，看成是会不断发生的事情，对意外的收获不要存有侥幸心理。
课文6 陶罐和铁罐
一、给我会写的字组词。
骄骄子骄傲骄阳骄横
傲傲气高傲傲骨骄傲
谦谦让谦虚谦逊谦卑
虚虚弱虚荣谦虚虚伪
懦懦弱懦夫
弱弱点弱小虚弱
尘灰尘尘埃尘土
捧吹捧捧角捧场
擦磨擦擦拭擦洗
代年代古代代替后代
价价格评价价钱价值
二、多音字。
盛shèng（盛开）chéng（盛饭）处chǔ（相处）chù（到处）三、近义词。
骄傲一傲慢奚落一数落
谦虚一虚心轻蔑一轻视
懦弱一怯懦恼怒一愤怒
羞耻一可耻朴素一朴实
兴奋一高兴惊讶一惊奇
美观一美丽
四、反义词。
懦弱一勇敢骄傲一谦虚
朴素一华丽荒凉一繁荣
五、写出下面解释的词语。
奚落：用尖刻的话数说别人的短处，人难堪；讥讽嘲笑。
傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。
懦弱：软弱，不坚强。
覆灭：全部被消灭。
废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。
六、词语搭配。
(骄做)的铁罐(懦弱)的东西
(轻蔑)的神气(荒凉)的废墟
(厚厚)的尘土(傲慢)地问
(谦虚)地回答(惊讶)地说
(兴奋)地说
七、补全下面词语。
翻来覆去大惊小怪
东奔西走积少成多
苦尽甘来顶天立地
取长补短
八、中心思想。
本文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。
埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。
故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
九、回答下面问题。
1、结合课文中描写陶罐、铁罐神态和语言的语句，说说陶罐、铁罐的性格有什么不同。
从描写陶罐神态和语言的句子中可以看出，陶罐非常谦虚、宽容、待人宽厚。
从描写铁罐神态和语言的句子中可以看出铁罐的骄横、自高自大。
2、从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理?
每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦共处。
课文7 鹿角和鹿腿
一、给我会写的字组词。
鹿麋鹿鹿茸驯鹿
塘苇塘泥塘池塘
映倒映映照掩映
欣欣喜欢欣欣慰
赏赏赐赞赏游赏
匀均匀匀称匀净
致兴致景致致力大致
配配合许配配料
狮狮子狮舞
叹叹气叹息感叹
二、多音字组词。
称chèn 匀称chēnɡ名称
撒sā撒谎sǎ撒下
挣zhènɡ挣脱zhēng挣扎
传chuán 传话zhuàn自传
三、近义词。
漂亮一美丽抱怨一埋怨
赶紧一赶快欣赏一观赏
逼近一靠近挣脱一摆脱
没精打采一垂头丧气
四、反义词。
丑陋一美丽抱怨一理解
机灵一迟钝犹豫一果断
五、写出下面解释的词语。
匀称：均匀；比例和谐。
没精打采：形容没有精神、情绪低落的样子。
灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。
六、词语搭配。
(美丽)的珊瑚(有力)的长腿
(凶猛)的狮子(悄悄)地通近
(痛痛快快)地喝(没精打采)地离开
七、词语拓展。
描写神态的词语：
没精打采垂头丧气兴高采烈
不知所措漫不经心心不在焉
AABB式的词语：
浩浩荡荡平平安安秀秀气气斯斯文文
高高兴兴快快乐乐风风光光安安稳稳
八、中心思想。
本文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。
鹿角美丽，但让鹿陷入危险，鹿腿不美，但救了鹿的性命。
这个故事告诉我们：物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
还
告诉我们：不要只图外表的美丽，更要讲实用；美和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。
课文8 池子与河流
一、多音字组词。
应yìng（答应）yīng（应该）
难nán （困难）nàn （苦难）
二、近义词。
疲劳—疲惫安闲—安逸清闲—悠闲
衰退—衰弱无忧无虑—无牵无挂
三、反义词。
疲劳一轻松蜿蜒一笔直安闲一忙碌
清闲一繁忙遵循一违背衰退一旺盛
无忧无虑一优心忡忡
四、理解词语。
生涯：指从事某种活动或职业的生活。
本课指河流每天劳作的生活。
贯穿：过;连通。
遵循：遵从，依照。
固然：表示承认某个事实,引起下文转折。
蜿蜒：曲折延伸。
本课指河流贯穿全国样子。
无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。
本课指池子的日子悠闲。
五、词语积累。
ABAC式的词语
无忧无虑无影无踪自言自语
若隐若现不知不觉任劳任怨
患得患失自暴自弃大摇大摆
AABC式的词语
念念不忘津津有味亭亭玉立
欣欣向荣井井有条默默无闻。
