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新教材(人教版)初中地理《地球和地球仪》教研课件PPT

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1.2 地球与地球仪(第1课时 地球的形状和大小)七年级地理上册课件(人教版2024)

1.2 地球与地球仪(第1课时 地球的形状和大小)七年级地理上册课件(人教版2024)
B 3．麦哲伦船队没有经过的大洋是（ ）
A．大西洋 B．北冰洋 C．印度洋 D．太平洋 4．麦哲伦船队环球航行的成功，
证实了（C）
A．天圆地方的学说 B．太阳是宇宙中心 C．地球是一个球体 D．地球是宇宙中心
02 人类认识地球形状的历程
冷 地 球
知识
1.在“地球”一词出现之前，中国古人常使用哪些词语 表示全世界？ 宇内、乾坤、天下、六合、四海、九州 2.在中国古人的主流观念中，地球的形状是怎样的？
02 人类认识地球形状的历程
“天圆如张盖，地方如棋局”
天圆地方
古人由于活动范围狭小， 往往凭自己的直觉认为 天是圆的，地是方的。
03 地球的大小
阅读书本第12页，快速识记关于地球大小的数据。
6371 4万 5.1亿
03 地球的大小
地球的大小 地球表面积 约5.1亿平方千米 地球最大周长 约4万千米
地球大小的比较
比较项
相当于 728亿多个足球场的总面积
（足球场面积约7000平方米)
相当于客机沿赤道飞行 50 小时的距
离(客机飞行速度约800千米/时)
02 人类认识地球形状的历程
克罗狄斯·托勒密（约90年—168年）是古希 腊地理学的集大成者。15世纪初，他的著作 《地理学指南》一书被翻译成拉丁文，地圆 学说逐渐流行开来。此时正值欧洲大航海时 代开始，一些航海家试图环绕地球进行航行。
02 人类认识地球形状的历程
1519—1522年，麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，结 束了人们关于“地方”与“地圆”的争论。
A．盘状
B．圆柱体
C．圆锥体
D．不规则的球体
2．对“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”反映出与地球

最新人教版七年级地理上册《2地球和地球仪》精品教学课件

最新人教版七年级地理上册《2地球和地球仪》精品教学课件
地球仪，读出几条纬线的纬度
北增北纬 N
纬度越大，纬线圈越小
赤道 赤道：最大的纬线圈 两极：最小，缩成一点
S 南增南纬
1、 写出下列各点的纬度
课堂检测
A
15º
30º
0º
40º
15º
B
50º
A：北纬15º（15ºN），低纬
C：南纬40º（40ºS），中纬
80º
C
70º
D
60º
B：南纬15º（15ºS），低纬 D：北纬70º（70ºN），高纬
以课堂反思的方式写 一写你的收获。
布置作业
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
总结点评 同学们，我们今天的探索很成
功，但探索远还没有结束，让我们 在今后的学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧！
再见
北
（2）长度：长度____不__等______，
___赤__道____________最长，向两级逐渐
西
A
B
东
缩短，在南北两级缩成__一__点_____.
（3）指示方向：纬线指示__东__西__方向
（4）相对关系：_相__互__平__行__________
南
小结 纬线的特点
赤道
地球仪上与南、北极距离相等的
人教版 7上 第1章第1节
地球与地球仪
第2课时
学习目标
01 观察地球仪，说出纬线的定义及特点。
1
02 归纳纬度的变化规律。
03
明确南北半球的划分。
在地球表面上的人们，如何看清地球的面貌呢？
地球太大了，为了便于看到它的 全貌，人们仿照地球的形状，按 照一定的比例缩小，制作了地球 的模型—— 地球仪 。

地理人教七上1.1《地球与地球仪》(共35张PPT)

地理人教七上1.1《地球与地球仪》(共35张PPT)
第一单元 · 地球和地图
地球和地球仪
地球与地球仪
学习目标
1.掌握人类认识地球形状的阶段 2.通过地球仪了解纬线 纬度 经线 经度 3.可以在地球上找到事务精确的位置
在海边，为什么我们看到的轮船越驶越远，最后消失在我 们的视线中。
4231 Nhomakorabea哲伦环球航行
（二）地球的大小
平均半径6371千米
指示东西方向
连接南北极的半圆 所有经线等长 指示南北方向
从赤道（0°）开始，向南北 从本初子午线（0°）开始，向东向西增
两极增大到90°
大到180°重合
北纬—N，南纬--S
东经—E，西经--W
南北半球分界线为赤道
东西半球分界线为20°W,160°E
分布特点
各纬线平行，且南北纬相 所有经线两段点于南北两极交汇。任
0
练习：写出各点的纬度
A：北纬150（150N）
B：南纬150（150S）
C：南纬400（400S）
00
300
D
400 C
500
D：北纬700（700N）
400 00 400
练习：写出各点的经度
A
A：西经400（400W） B：东经400（400E）
B
C：东经100（100E）
1100 1000900
我们的家乡— —成都，素有 “天府之国” 的美誉，它的 经纬度位置是 ：
斐济——被誉为““全球十大蜜月旅游胜地之一”，近年来广受中 国年轻人的向往。它如璀璨的明珠坐落在南太平洋上。
2015年8月8日8时，强台风“苏迪罗”快速移动到（ 121°E,24°N），至使当地受灾严重。
谢谢观看！
南纬（S）、北纬（N）

1.2.2 地球与地球仪(第2课时 经线和纬线)(课件)七年级地理上册课件(人教版2024)

1.2.2 地球与地球仪(第2课时 经线和纬线)(课件)七年级地理上册课件(人教版2024)

都相等 南北方向 都与两极相交
数量
无数条
无数条
纬线和纬度
经度的变化规律
longitude and latitude
40° 20°
180° 20°
40°
纬线和纬度
经度的变化规律
longitude and latitude
东增东经 西增西经
180° 120°
60°
60°
120° 180°
0°
150°
国际上规定，把通过英国 格林尼治天文台旧址的那 条经线作为经度的起算经 线，就是本初子午线
经线和经度
经度的起点
longitude and latitude
本初子午线地面标志
1884年，世界20多个国家的天文工作 者在美国华盛顿召开会议，正式确定以 通过英国格林尼治天文台旧址的子午线 为本初子午线，即0°经线
20°W
160 °E
经线和经度
longitude and latitude
经线圈 | 东西半球的范围
东西半球的判断方法
①图解东西半球的范围
180°
西经
0°
西半球
20°W
东经
180°
东半球
160°E
西 半 球
经线和经度
longitude and latitude
东西半球的判断方法
口诀
小于160°E 东半球
东经（ E ）、西经（ W ） 向东增加为东经， 向西增加为西经
经线和经度
3.半球划分：
知识小结
南北半球
longitude and latitude
东西半球
示意图 分界线
赤道
20°W和160°E

2024~2025学年新教材人教版七年级上册地理1.2 地球与地球仪(第1课时)课件

2024~2025学年新教材人教版七年级上册地理1.2 地球与地球仪(第1课时)课件
阅读任务 阅读课本P11图1.5 人类对地球形状的认识过程，并思考：
1、人类对地球形状的认识过程大概分为几个阶段？ 2、你能以某一认识阶段为例，列举出有关的科学故事或史实 材料吗？
29003
新知探究
太阳和月亮
地球卫星照片
直觉认识阶段
推测认识阶段
实践认识阶段 直观认识阶段
天圆地方
29003
麦哲伦环球航行
D．地球平均半径约6371千米
29003
地轴 两极
经、纬线
平均
最周半表大长径面 积
29003
当堂检测
随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名宇航员进入太空。
下图为航天员在中国空间站—“天宫”中看到的绝美地球。读图完
成下面小题。
D 1．在空间站能观测到地球表面的（
）
A．经线
B．纬线
C．地轴
D．海洋
A 2．在空间站，可见证地球（
）
A．是巨大的球体
B．天圆地方
C．围绕太阳公转
29003
D．围绕月球公转
当堂检测
3．人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。下列认识过程排
C 列正确的是（
）
①天圆地方；
②麦哲伦环球航行；
③根据太阳、月亮的形状推断； ④地球卫星照片
A．①-②-③-④ B．④-③-②-① C．①-③-②-④ D．④-②-③-①
D 4．为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”（
1、大家可以按照课本上的方法制作简易地球仪（如下图）
29003
①
②
③
图1.10 制作简易地球仪示意
活动 2、你也可以大胆想象，做出属于你的独一无二的地球仪，并和同学交流 制作经验。（优秀作品展示）

1.2地球与地球仪 课件(共33张PPT)人教版地理七年级上册

1.2地球与地球仪 课件(共33张PPT)人教版地理七年级上册
第二节 地球与地球仪
1
地球的形状和大小
主要内容
地球的形状和大小
1.人类对地球的认识过程：
“盖天说”： “天圆地方”的想象，古 人由于认识上的局限，认 为宇宙是由天地构成的， 天是圆的，地是方的。
新盖天说
“新盖天说”：认为天在上，地在下，天地相盖， 二者都是圆拱形。
浑天说
张衡的“浑天说”：“浑天如鸡 子。天体圆如弹丸，地如鸡子中 黄，孤居于天内，天大而地小。 天表里有水，天之包地，犹壳之 裹黄”。
赤道标志-厄瓜多尔
纬度
起始线：0°，即赤道
纬度
赤道以北为 北半球
赤道以南为 南半球
4
经线和经度
经度
（1）定义：连接南北两极并垂 直于纬线的线。 （2）特点： ①指示南北方向（与赤道垂直） ②每条经线都是半个圆 ③经线的长度全部相等
北极
4200°W°W。本初 0 子午20°E 线
40°E
120°E 100°E 60°E 80°E
0° 20°N 40°N 南极
纬线
北极
80°N 60°N 40 °N 20°N
0° 20°N 40°N 南极
（1）定义：所有与赤道平行的圆圈。
（2）特点： ①指示东西方向（与地轴垂直） ②每条纬线都是一个圆 ③纬线的长度不相等（赤道是最大的纬 线）
纬度
（1）定义：指某点与地球球心的连线和地 球赤道面所成的线面角。 （2）特点：其数值在0至90度之间。赤 道以北的点的纬度叫北纬，记为N；赤 道以南的点的纬度称南纬，记为S。
南极
经度
（1）定义：经度是指通过某地的经线面与本初 子午面的二面角。 （2）特点：国际上规定，通过伦敦格林尼治天 文台旧址的那一条经线定为0°经线，也叫本初子 午线。从0°经线算起，向东、向西各分做180°， 以东用“E”作代号，以西用“W”作代号。东经 180°和西经的180°重合在一条经线上，那就是 180°经线。

1.2地球和地球仪(第3课时纬线和纬度)七年级地理教学课件(人教版2024)

1.2地球和地球仪(第3课时纬线和纬度)七年级地理教学课件(人教版2024)

方法 方法二
措施
北纬的度数越向北__越__大___， 南纬的度数越向南__越__大___。
南大南纬 北大北纬
向 北 北度 纬数 增 大
赤道
向 南南 纬度
数
增 大
地球 地球仪
纬线纬度
60o
高
中 低
30o
纬 度 0o
的
划 30o
分
60o
90o
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
90o
高中低纬度范围
0°—30°低纬地区 30°—60°中纬地区 60°—90°高纬地区
正西或正东
甲 乙
地球 地球仪
知识小结
本课小结
纬线和纬度
纬线
纬度
概
在地球仪上，所有与
念
赤道平行的圆圈
范围
0°-- 90 °
形 状
圆，每一条纬线自成纬线圈 分布
从赤道向南北两极 逐渐增大至90°
长 长度不相等，赤道最长、往
度
两极逐渐缩短成为一点
表示 方法
南纬（S）、北纬（N）
指
示
东西方向
方
向
半球 划分 赤道把地球分为南、北两个半球
南纬（S)范围
范围
0°—90 °N
0°纬线以北、 90°N以南
0°—90°S 0°纬线以南、 90°S以北
地球 地球仪
纬线纬度
探究在地球仪上判断北纬和南纬的方法
方法
措施
北
确定赤道的位置，
方法一
赤道以北的是北纬（N)， 南
赤道以南的是南纬(S)
地球 地球仪
纬线纬度
探究在地球仪上判断北纬和南纬的方法

1.2.3 地球和地球仪(第三课时)(课件)七年级地理上册课件(人教版2024)

1.2.3 地球和地球仪(第三课时)(课件)七年级地理上册课件(人教版2024)

●结合图片、影视 资料等，描述探 月工程、火星探 测，以及空间站 建设等人类太空 探索的进展与意 义。
●收集中国航天 及太空观测发展 的相关材料，举 例说出中国太空 探索的成就。
学习
Learning
目标
Objectives
●在地球仪或经 纬网的地图上 读出任何地点 的经纬度，并 能说出任一点 所处的半球位 置。
0° 30°N 23°S
经度 116°E
0° 25°E 79°W 120°E 43°W
城市 北京
伦敦 赫尔辛基
基多 杭州 圣保罗
2021年第18号台风“圆规”于10月8日在西北太平洋洋面上形成，其中心 位于13.8°N、131.4°E。10月13日“圆规”在19.2°N、110.4°E登陆。
台风“圆规”生成位置位于 13.8°N、131.4°E。请你在地球仪 上大致标出台风“圆规”的生成 位置，说说它附近的主要地名。
利用经纬网定位在生活中的应用 天气预报
气候监测：气象学家使用经纬度来确定不同地区的气候特征，包括气 温、降雨量、风速等，从而提供准确的天气预报。
利用经纬网定位在生活中的应用 灾害预警
在灾害发生时，通过经纬度精确定位灾害发生区域，为相关部门提供 及时有效的预警信息，保障人民生命财产安全。
利用经纬网定位在生活中的应用 航线规划
A. 80°N B. 10°S C.150°E D.30°W
千锤百炼
C 6. 下图中小朋友所在的经纬度位置是（ ）
A．(20°S,30°E) B．(30°S,20°W) C．(30°S,20°E) D．(20°S,30°W)
感 谢 聆 听！
用途
“定位” “定向” “估距”
纬线为横线，经线为 与各纬线垂直的竖线

人教版初中地理七上1.1《地球和地球仪》 课件 (共43张PPT)

人教版初中地理七上1.1《地球和地球仪》 课件 (共43张PPT)

北纬用N， 南纬用S
东经用E， 西经用W
你学会了吗？请试一试 台风的位置在：
20°S 60°E
我(他/她)在下列经纬网中的位置
60
O
N
O
40 N
O
20 N
0
O
20 S
O
40 S
O
O
40 W 20 W 0
O
O
O
20 E 40 E 60 E
我(他/她)在经纬网中的位置
O
60 N
O
40 N
O
20 N
0
O
20 S
O
40 S
O
O
140 E 160 E 180
O
O
O
160 W 140 W 120 W
180°160°E 20°W 0°
东
一、纬线和经线
60°
90°
60° 0°
第一课时 经纬网
借助课本和经纬网地球仪
1、经线和纬线的概念。 2、经线和纬线的形状是什么？ 3、纬线长度的变化规律是什么 4、经线和纬线有多少条？
40° 40°
0°
60°
90°
60° 0°
0° 40° 40°
0° 60°
60°
90°
60° 40°
20° 0°
90°
20° 40°
你是怎么样确定自己位置的？
还有很多类似的问题：地震，台风等都会给我 们的生产、生活造成巨大的危害，所以相关部
门必须在第一时间确定他们的准确位置。
我（他/她）在哪里？
窗
门
1
2
3
4
5
6
6
5
4

1.2.1地球和地球仪 课件(共18张PPT) 人教版(2024)地理七年级上册

1.2.1地球和地球仪 课件(共18张PPT) 人教版(2024)地理七年级上册

A、①②③④ B、②③④ ⑤ C、③④⑤⑥
D、①③④⑤
结同 束学 再
们见
- 人教版七年级上册 -
Earth And Globe
了解人类认识地球形状的过程， 感受前人勇于探索的精神
会用相关数据对比分析描述地球 的大小。
地球的形状 |人类对地球形状的认识过程
我们生活的家园是什么样的呢？ 古人有过许多猜想......
地球的形状 |人类对地球形状的认识过程
盖天说
浑天说
推测
地球仪 |地球仪上的点和线
材料：乒乓球一个，约20cm细铁丝一根 工具：钳子，笔
小试牛刀 |练习题
1、在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所 示的现象，这种现象反映的地理事实是（ ）
A．地球自西向东自转 B．地球是个球体 C．地球绕太阳公转 D．海平面上升
小试牛刀 |练习题
2、下列哪些语句和现象能证明地球是个球体（ ） ①欲穷千里目，更上一层楼。 ②太阳的东升西落。 ③站在海边，看远处归来的船总是先看到船的上部，再看到船的下部。 ④登高望远 ⑤哥伦布发现新大陆。 ⑥麦哲伦环球航行成功。
地球的形状 |人类对地球形状的认识过程
1519年，麦哲伦率领船队， 经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类 历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。
地球的大小 |相关数据
当航船从远方来时，人们总 是先看到桅杆后看到船体， 这同样证明了地球是球形的
当发生月偏食时，地球的 影子投射在月球表面，形 成了一个圆弧形的阴影， 这证明了地球的球体形状
们真正认识的彩色地球的模型——
地球仪 |地球仪上的点和线
在地球仪上人们用不同的颜色、符号和
文字 来表示

人教版地理七上1.1地球和地球仪(共19张PPT)

人教版地理七上1.1地球和地球仪(共19张PPT)
地球和地球仪
经纬网
2012年8月28日，正在索马里海域附近执行护卫任务的中国海军,收到求救
电报,称一伙海盗正在袭击一队商船，中国海军“昆仑山号”战舰和“兰州号”
导弹驱逐舰,迅速准确地赶到商船被袭击海域，并成功将海盗击退，整个行动只
用了约30分钟。
经纬网定位
在茫茫大海上，被袭商船应该如何在求救电报中说明自己的位置，才能 让护卫舰队迅速准确地找到自己，实施救援呢？
B:(1250W,400N)
120o 125o 130o 135o 140o
C:(1250E,400S) D:(1250W,400S)
W W W WW
西半球
E EE E E
东
半
西 半
球
球
200W
东西半球的划分
1600E
利用经纬网定位
A
(200W)
叠加
A(200W,400N)
A
A(400N)
利用经纬网定位
拆分
B
Ｂ(400E,200S)
B
(400E)
B
(200S)
利用经纬网定位
60o 60o30o 0o 30o60o90o
40o
8月24日
海，为台湾南部地区带来 23o 狂风暴雨。由于预报准确
(1220E,220N) ，防范及时，使这次台风
8月23日
22o 没有造成较大损失。
118o 119o 120o 121o 122o 123o
你能否写出台风“天秤”
在8月23日和24日位置的经纬度？
学以致用—抗震减灾
北京时间2010年1
月12日下午，位于南
北美洲之间的加勒比地 区(72.5oW,18.5oN)发

人教版初中地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪 课件(共29张PPT)

人教版初中地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪 课件(共29张PPT)

0o 20o
40o
30o 60o
F
G E
（1）写出B、C 点的经纬度
B:北纬20度 东经20度
C:南纬20度 西经20度
（2）以南北半球划分，B点位于__北___半球。 以东西半球划分，E点位于___东____半球。
暑假期间一位中国小朋友 想分别邀请来自澳大利亚、巴 西、美国的三位小朋友到纬度 400、经度1600的地方一同度假， 他们能聚在一起吗？
第一节 地球和地球仪
本初子午线
• 在英国格林尼治天文台 的旧址，有座子午宫。
那里有一条宽十几厘米，
长十多米的铜制子午线。
铜制子午线嵌在大理石
中间，笔直地从子午宫
伸出，它就是本初子午 线地地面标志。
划标著 分有名 东“的 半东本 球经初 和”子 西和午 半“线 球西。 的经铜 界”线 线字两 。样边
A（40oE
60oN ） B（40oW
C（40oE
60oS ） D（40oW
A C
60oN ） 60oS ） D
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
请书写出B点的经纬度，找出位于
赤道上的点、本初子午线上的点、
位于北极的点。
D
90o
A
C
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
4、区分高中低纬度：0°-30°为低纬度，30°-60°为中纬度， 60°-90°为高纬度 。 5、确定相对位置
随歌谣学地理（地球仪）
• 地球模型地球仪，经线纬线看仔细； • 经天纬地辨方向，SNEW是缩写； • 向北变大是北纬，向南变大为南纬； • 向东变大是东经 ，向西变大自然西； • 特征纬线有五条，赤道、极圈和回归； • 半球划分是难题，二妞六姨分东西； • 小小为东大大西，判断半球金钥匙。

人教版(2024)七年级地理上册第一章第二节《地球与地球仪》“学教评一致性”教学课件(第1课时)

人教版(2024)七年级地理上册第一章第二节《地球与地球仪》“学教评一致性”教学课件(第1课时)
1.阅读课本P12图1.6和活动，可以从哪些角度认识地球的大小？
6371千米
4万千米
5.1亿平方千米
可以通过数据描述地球的大小
还可以通过做比较的方式，感受地球的大小
地球的表面积相当于729亿个足球场的面积（面积约7000平方米）
太阳表面积约6.1万亿平方千米约是地球表面积的11961倍
月球的周长是1万千米地球周长是月球周长的4倍
列数据
作比较
平均半径
赤道周长
表面积
地球仪
模 型
作用
点和线
地轴
极点
纬线
经线
特征
经度
课堂练习
1.在地球上，真实存在的有（ ）A.地轴 B.经线 C.陆地 D.纬线
C
2.以下示例，不能证明地球是个球体的是（ ）A.站的高看的远 B.驶离海岸的船只，船身先消失，桅杆后消失C.月食时地球的影子 D.地球昼夜不停的自西向东转
地球Байду номын сангаас模型——地球仪
地球如此之大，为了便于研究和学习交流，人们按照一定比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪
2.同桌互相观察地球仪，说说你在地球仪上发现了什么？（提示：不同颜色代表什么？线又代表什么？）
在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。
半圆
长度都相等
南北方向
无数条
经线有无数条怎么更好区分每一条经线？
相交于极点
国际上规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那条经线作为经度的起算经线，就是本初子午线，也是0°经线。
东经，用E表示
西经用W表示
用不同的度数表示不同的经线
当两条经线度数一样时，我们怎么确定是东经，还是西经？
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2．下列各点的坐标，正确的是( B ) A．A(40°E，40°N) B．B(40°E，40°N) C．C(0°，20°N) D．D(40°W，20°S)
3．图示的四个区域中，面积相同的是( D )
A．甲、乙
B．乙、丙
C．丙、丁
D．丁、甲
读南半球某地经纬网图，完成 4～5 题。
4．图中②地的经纬度是( B ) A．(40°S，20°W) B．(40°S，20°E) C．(40°N，20°W) D．(40°N，20°E)
6.月 光 照 耀 着 春江 ，随着 波浪闪 耀千万 里，所 有地方 的春江 都有明 亮的月 光。江 水曲曲 折折地 绕着花 草丛生 的原野 流淌， 月光照 射着开 遍鲜花 的树林 好像细 密的雪 珠在闪 烁。 7.不 知 江 上 的 月亮 等待着 什么人 ，只见 长江不 断地一 直运输 着流水 。游子 像一片 白云缓 缓地离 去，只 剩下思 妇站在 离别的 青枫浦 不胜忧 愁。
7．下列地点中，距广州市最近的是( A ) A．(23.5°N，113°E) B．(23.5°N，120°W) C．(23.5°S，120°E) D．(23.5°S，113°W)
8．观察图，陈某某回国途中，飞机飞行经过了
几个半球( D )
A．1
B．2
C．3
D．4
2018 年 1 月 26 日，中国政府发表《中国的北极 政策》白皮书，指出中国是北极事务的积极参与者、 建设者和贡献者，愿与各方共建“冰上丝绸之路”。 读图，回答 9～10 题。
5．下列关于图中信息的判断，正确的是( C ) A．④地是低纬度地区 B．③地位于西半球 C．①地位于③地的西北方 D．⑤地所在纬线比①地所在纬线长
6．读东、西两Leabharlann 球示意图，判断下列说法正确 的是( B )
A．甲图是东半球 B．本初子午线在乙半球 C．丙点的经度是 110°W D．丁点的经度是 120°E
4这 首 诗 之 所 以一直 令后人 传诵不 已，主 要是因 为它以 月为主 体，为 我们描 绘了一 幅春江 花月夜 的美丽 画图， 表现了 一种迥 绝的宇 宙意识 ，一个 更深沉 、更寥 廓、更 宁静的 境界。 5.春 天 的 江 潮 水势 浩荡， 与大海 连成一 片，一 轮明月 从海上 升起， 好像与 潮水一 起涌出 来。
8.全 诗 三 章 ， 每章 四句， 全是重 章叠句 ，仅仅 只变换 了少数 几个动 词，其 余一概 不变， 反复地 表达劳 动的过 程，劳 动成果 的由少 至多也 就表达 出来， 充满了 劳动的 欢欣， 洋溢着 劳动的 热情。
解析：甲图是西半球，乙图是东半球，故 A 错 误；本初子午线即 0°经线，该经线位于东半球，故 B 正确；图中每相邻的两条经线度数相差 45°，丙 点的经度是 155°W，故 C 错误；图中丁点的经度 是 115°E，故 D 错误。故选 B。
2020 年因新冠肺炎疫情的缘故，东莞某中学生 陈某某 4 月 13 日从新西兰奥克兰市乘飞机经澳大利 亚布里斯班飞往广州回国。如图为陈某某的回国航 线示意图。读图，完成 7～8 小题。
(4)若甲、乙两人分别从 B、C 两地出发，等速 向南运动，简要说明他们之间的距离会有哪些变化。
他们都在北纬 40°，相差经度是 40°；经线都 会相交于南北极，并且在赤道时距离最大，因此从 北纬 40°到赤道的过程中，他们之间的距离越来越 大；过了赤道，他们的距离越来越小，最后会在南 极碰面。
1 、 文 中 有多 处细节 描写， 请找出 来并谈 谈这些 细节描 写对于 刻画人 物、表 现作品 主题的 作用。 把握文章内容，梳理人物事迹，体会人物精神，认识人物形 象在当 代的意 义 2特写式，侧重于写人物的一时一事或 某一侧 面。虽 然比一 般的特 写涉及 的范围 大得多 ，但属 于集中 于一事 、一个 侧面的 写法。 真正写 一时一 事的人 物通讯 ，也很 常见。 3.寻 找 诗 词 中 的标 志性语 言。如 在以时 空为序 的诗词 中要注 意寻找 表示时 空转换 的词语 ，句子 ；写景 抒情或 托物言 志的诗 词中要 注意末 尾卒章 显志的 抒情议 论句。
解析：在经纬网图上，经线指示南北方向，纬 线指示东西方向。读图可知，北极点为地球的最北 端，P 点比 M 点距离北极点更近，N 点比 P 点距离 北极点远。货轮从 M 点出发沿同一经线是向北行进， 再到 P 点是向西行进，再到 N 点是向西南方向行进。 故它的航行方向是先向北，再向西，再向西南航行。 故选 C。
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
一、单项选择题 1．小华和小强两人分别从广州和深圳出发，同 速匀速一直向南行进，发生的情况是( A ) A．在赤道上他们之间距离最远 B．他们最终会在北极相遇 C．他们之间的距离始终一致 D．他们最终都能回到广州和深圳
(2020·河源期末考)读经纬网示意图，回答 2～3 题。
9．据图可知，N 点的经纬坐标是( B ) A．(65°N，170°E) B．(65°N，170°W) C．(65°S，170°E) D．(65°S，170°W)
10．一艘货轮从 M 点出发，沿西北航道经 P 点 到 N 点，它的航行方向是( C )
A．先向北，再向东航行 B．先向南，再向东航行 C．先向北，再向西，再向西南航行 D．先向南，再向东，再向东北航行
二、综合题 11．读图，回答下列问题。(箭头表示自转方向)
(1)A 点位于___西_____(东或西)半球，B 点位于 ___北_____(南或北)半球。
(2)A 点位于 B 点的___东_北____方向。其中 A 点属 于___高_____(高/中/低)纬度。
(3)A 点的经纬度位置：纬度__80_°_N____，经度 _4_0_°_W____。