职业规划与人生发展
针对痛点：
❖不知道人生与职业都需要规划
❖人生无目标，在职场中茫然冲撞
❖不知道如何识别机会、把握机会
❖缺乏正确、积极的生活态度
培训后感受与关键收获
❖感受：人生规划、职业规划都是实实在在的事
❖知道：必须关注并塑造自己的内在素养
❖知道：职业规划的重点不在“钱途”、“仕途”，而在于“素养之图”❖了解：人生必须的积极的生活态度
❖掌握：识别机会、把握机会的方法
❖掌握：职业规划的原则、方法与工具
培训对象：
❖大学生
❖职场新人
培训时间：1天*6小时/天
课程形式：讲授法；讨论法；问答法；演练法；案例分析法
课程大纲：
分享与分析：
❖课前导入：分享
◆您的人生目标是什么
◆在人群中自己最希望扮演什么角色◆在人群中最希望自己起到什么作用◆什么是自己最想要的
◆什么是自己最不愿意舍去的
◆自己最需要怎样的生活方式
◆什么事情最令您伤心、失望
◆大家现在都会怎样评价您
◆您喜欢看什么电视节目
◆您喜欢看什么书
◆请您描述一下您所知道的社会
◆请您告诉我们您所知道的社会趋势
1．人、社会以及资源
❖人与人生之路
◆人的多样性
◆人生之路的多样性
◆布朗运动与人生目标
◆人生之路对人的要求
◆人对人生之路的追求
◆素养：自主掌握人生之路的基础
◆案例：不看招聘条件的应聘
◆案例：三个月让上司做自己下属的下属
◆案例：一个人怎么做了三个人半个月做不成的事◆素养的结构
◆素养养成的方法
❖人生与社会
◆社会对人生的影响
◆中国社会的现实与未来
◆认识社会的方法
◆人只会生活在一部分社会中
◆被绑架的人生
◆屌丝的本质：无脑、被牵引
◆人要养成自主思考、自理生活的习惯
❖人生与资源
◆资源的清单
◆如何认识资源
◆资源的准备方式
◆正确认识“X二代”的身份
2．人生发展
❖人生的积极态度
◆自重
◆自主
◆自立
◆自强
◆辩证
◆客观
◆负责
◆担当
◆乐观
◆感恩
◆利他
◆大局
◆前瞻
◆灵动
◆坚韧
◆创造
❖人生发展机会的识别与把握◆案例
●马云与阿里巴巴
●俞敏洪与新东方
●雷军与小米
●张瑞敏与海尔
●董明珠与格力
●王健林与万达
◆什么是人生发展的机会●新的平台
●新的区域
●新的行业
●新的岗位
●新的人脉
●新的朋友
●新的同事
●新的圈层聚落
●新的见识窗口
●新的资历
●新的知识
◆人才为什么会被发现●特质
●特别的行为表现
●特别的行为结果
●特别的圈层聚落
◆如何识别机会
●梳理明确的人生目标●规划人生发展地图
●绘制人生学习地图
●设计自我社会形象与职业形象
●归位自我社会角色与职场角色
●规划人际关系网络：短链——弱关系与短链——强关系●与周边所有的变项相关联
●利用关联变项展开新行动
●创新的社会青睐的人才：在变化中求发展
3. 职业规划概要
❖什么是职业规划
◆什么是职业
◆什么是职业规划
◆职业规划与人生规划
◆职业规划的核心
❖职业规划与人生的关系
◆职业规划对人生的作用
◆职业规划与人生各阶段的关系
❖职业规划与职业阶段的关系
◆不同职业阶段职业规划内容的侧重点
◆职业规划与职业阶段的相互作用
4. 职业规划的原则、方法与工具
❖规划的原则
❖规划的步骤
❖职业规划的模式
❖如何认识一个职业
❖如何确定职业目标
❖职业与不同区域的发展战略的关系
❖职业在不同区域的经济地位、社会地位的关系❖职业规划的信息来源
❖职业规划的思维模式
❖个人职业规划与组织支持逻辑图
❖职业认识的误区
❖职业生涯目标与标准
◆技术职能型职业锚
◆管理能力型职业锚
◆创造型职业锚
◆安全型职业锚
◆自主型职业锚
◆自荐与分享：
●我所理解的职业
●我适合的职业锚
❖规划的确定与知会
❖职业规划的实施
