2012年江苏省中等职业学校教师省级培训需求调研表
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培训需求调查表为了更好地了解大家的培训需求,使公司的培训更具针对性、实用性,切实帮助到您的工作,现面向全体人员开展培训需求调查,请各位提出宝贵的意见。
我们将对您的反馈进行细致的分析,并结合公司的战略,制订年度的培训计划。
调查表采用匿名方式,信息严格保密,请回答问题时,力求真实、具体。
感谢您的参与和配合!(合适的答案请“✓”)一、基本信息1、您的年龄:☐25岁以下☐26-35岁☐36-40岁☐41-50岁☐51岁以上2、您在本公司工龄:☐0-3个月☐3-12个月☐1-2年☐2-3年☐3-5年☐5年以上3、您的教育程度:☐初中☐中技/高中☐大专☐本科☐硕士☐博士4、您的团队人数:☐1人☐2-5人☐6-10人☐11-15人☐16人以上5、您管理团队累计年数:☐无☐1-3年☐3-5年☐5-8年☐8年以上6、请用一句话简单描述您的工作职责:二、培训认同度(单选)7、您认为公司对培训的重视程度如何?A、非常重视B、比较重视C、一般D、不够重视E、很不重视8、对于今年参加培训的频率,您认为?A、绰绰有余B、足够C、还可以D、不够E、严重不够9、您认为通过培训对您的工作、个人发展有无帮助,您是否愿意参加?A、非常有帮助,希望多参加B、有较大帮助,乐意参加C、多少有点帮助,会去听听D、有帮助,但没时间参加E、基本无帮助,不会参加10、您认为自已对于公司培训需求的迫切程度如何?A、非常迫切B、比较迫切C、一般D、可有可无E、无培训需求11、您认为本部门关于岗位工作技能、产品、行业、市场信息知识的培训、分享是否充分?A、非常充分B、充分C、还可以D、不够充分E、基本无分享12、您目前的学习状态?A、有计划并能持续进行B、有计划但未持续进行C、无计划有学习D、无计划无学习三、培训组织安排13、鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方式(最多选3项)?A、内部讲师讲授B、邀请外部讲师到公司集中授课C、安排人员到外部机构学习D、部门案例分享E、光碟、视频学习F、网络平台学习G、其他14、公司在安排培训时,您倾向于哪种类型的讲师?A、公司内部讲师B、学院派教授C、职业培训师,丰富的授课技巧D、咨询公司高级顾问,丰富的项目经验E、实战派企业专家F、其他:15、目前您最能接受的培训时间?A、上班期间B、工作日下班后C、周末1天D、双休日2天E、不限16、您认为合适的培训频率是:A、每周一次B、半月一次C、每月一次D、两月一次E、每季度一次F、半年一次G、一年一次H、其他:17、对于某一课程来讲,多长时间您比较能接受?A、1-2小时B、2-3小时C、4小时(半天)D、6小时(1天)E、12小时(2天)F、不限,视课程而定18、您认为哪些因素对培训工作开展的效果影响最大?A、领导的重视程度B、员工的参与意识C、培训内容的实用性D、培训的组织与安排E、讲师水平F、其他:19、您认为过去一年里培训哪些方面有待改进?A、培训内容实用程度应加强B、讲师水平待提高C、培训组织服务应更完善D、培训形式应多样化E、培训频率过少,可适当增加F、培训时间安排应更合理G、其他:20、假如,鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任内部讲师,您是否乐意?A、非常乐意,可以分享知识B、乐意,但无时间C、乐意,但无经验,希望公司提供讲授方面的培训D、不会担任四、培训需求信息21、未来一年您个人培训的重点?(最多选3项)A、企业文化B、岗位专业技能C、个人自我管理技能D、行业/市场/产品信息E、人际关系与沟通技巧F、通用管理技能G、规章制度H、其他:22、您认为,所在部门的主管来年的培训重点在哪些方面?(最多选3项)A、领导艺术B、管理理论C、管理工具D、知识技能E、有效沟通F、工作效率G、授权管理H、其他:23、您认为,部门同事来年的培训重点在哪些方面?(最多选3项)A、岗位专业技能B、团队协作C、有效沟通D、职业道德E、积极心态F、公司制度流程G、时间管理H、其他:24、结合您目前的工作情况及个人的职业规划,请列出最紧迫的三个培训需求?26、除本表涉及的内容外,您对公司培训还有哪些建议和期望?或是您还希望学习哪些课程?。
(完整版)培训需求调查表培训需求调查表---1. 培训需求概述请简要描述您对培训的期望和需求。
例如,培训的目标,希望通过培训获得的技能或知识等。
{在此处填写培训需求的概述}---2. 培训内容请列出您希望在培训中涵盖的具体内容。
请包括任何特定的主题、技能或知识。
- 主题1:- 主题2:- 主题3:- ...---3. 培训形式请从以下选项中选择您偏好的培训形式。
- [ ] 线上培训- [ ] 线下面授培训- [ ] 混合线上和线下培训---4. 培训时间请填写您期望的培训时间。
例如,具体的日期范围、每天的时间段、总培训时长等。
{在此处填写培训时间的具体要求}---5. 培训地点如果您选择了线下面授培训,请填写您期望的培训地点。
如果选择了线上培训,则可略过此项。
{在此处填写培训地点的要求}---6. 培训预算请填写您预计可用于培训的预算范围。
如果没有具体预算,可以填写“未确定”。
{在此处填写培训预算的具体金额或范围}---7. 其他需求或补充说明如果您有任何其他特殊需求或对培训的补充说明,请在此处提供详细信息。
{在此处填写其他需求或补充说明}---感谢您填写本培训需求调查表。
我们将认真考虑您的需求,并与您进一步讨论制定最佳的培训方案。
如有任何疑问或需要进一步沟通,请随时与我们联系。
> 注:此文档为培训需求调查表,旨在收集培训需求信息,并作为进一步讨论和规划培训的依据。
尊敬的教师:您好!为了解教师专业培训的现状和需求,提高教师的专业素养和教学水平,我们特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式,您的个人信息和回答内容将严格保密。
感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与本次调查。
一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您的年龄:A. 30岁以下B. 30-40岁C. 40-50岁D. 50岁以上3. 您的学历:A. 专科及以下B. 本科C. 硕士D. 博士4. 您所在的学科:A. 文科B. 理科C. 艺术类D. 其他5. 您目前的职称:A. 助理讲师B. 讲师C. 高级讲师D. 教授二、教师专业培训现状1. 您参加过的教师专业培训课程类型有:A. 教学方法培训B. 教育技术培训C. 教育心理学培训D. 教育政策法规培训E. 其他(请注明)2. 您参加教师专业培训的频率是:A. 每年1次B. 每年2-3次C. 每年4次以上D. 很少参加3. 您认为目前教师专业培训存在的问题有:A. 培训内容与实际教学需求脱节B. 培训方式单一,缺乏互动性C. 培训时间安排不合理,影响正常教学工作D. 培训效果不明显E. 其他(请注明)4. 您对目前教师专业培训的评价是:A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意三、教师专业培训需求1. 您认为以下哪些方面是教师专业培训的重点内容?A. 教学方法与技巧B. 教育技术与应用C. 教育心理学D. 教育政策法规E. 教育科研方法F. 其他(请注明)2. 您希望以下哪些形式的教师专业培训?A. 面授课程B. 网络课程C. 工作坊D. 教师研讨E. 其他(请注明)3. 您认为以下哪些因素会影响教师参加专业培训的积极性?A. 培训内容与实际教学需求脱节B. 培训时间安排不合理,影响正常教学工作C. 培训效果不明显D. 培训费用较高E. 其他(请注明)4. 您希望学校在教师专业培训方面提供哪些支持?A. 提供更多培训机会B. 调整培训时间,减少对教学工作的影响C. 提供一定的培训经费支持D. 建立教师专业成长档案E. 其他(请注明)感谢您的参与!您的宝贵意见将有助于我们改进教师专业培训工作,提高教师队伍的整体素质。
教师培训需求调研问卷尊敬的老师们:您好!为了更好地了解您的培训需求,提高教师培训的质量和效果,我们特地开展此次调研。
您的意见和建议对于我们制定科学合理的教师培训计划至关重要,请您认真填写以下问卷,感谢您的支持与配合!一、个人基本信息1、您的教龄是:A 1-5 年B 6-10 年C 11-15 年D 15 年以上2、您的任教科目是:A 语文B 数学C 英语D 物理E 化学F 生物G 政治H 历史I 地理J 其他(请注明)3、您的学历是:A 大专B 本科C 硕士D 博士二、培训现状与满意度1、您过去一年内参加过的教师培训次数是:A 0 次B 1-2 次C 3-4 次D 5 次及以上2、您对过去参加的教师培训的整体满意度如何?A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 非常不满意3、您认为过去参加的教师培训在以下哪些方面存在不足?(可多选)A 培训内容与教学实际需求脱节B 培训方式单一,缺乏互动性C 培训时间安排不合理D 培训师资水平不高E 培训后续的跟踪与支持不足F 其他(请注明)三、培训需求内容1、在教学方法与策略方面,您希望得到以下哪些方面的培训?(可多选)A 课堂管理技巧B 教学设计与规划C 差异化教学方法D 小组合作学习指导E 多媒体教学手段应用F 其他(请注明)2、在学科知识方面,您希望重点提升以下哪些领域的知识?(可多选)A 学科前沿动态B 课程标准解读C 教材分析与处理D 学科交叉知识融合E 学科实验教学F 其他(请注明)3、在教育技术应用方面,您希望学习以下哪些内容?(可多选)A 在线教学平台的使用B 教育软件的应用C 虚拟现实与增强现实技术在教学中的应用D 数据分析与教育评价工具E 其他(请注明)4、在学生心理健康与辅导方面,您希望获得哪些方面的培训?(可多选)A 学生常见心理问题的识别与应对B 心理健康教育课程设计C 心理咨询技巧D 家校合作促进学生心理健康E 其他(请注明)5、在教师专业发展方面,您希望得到以下哪些方面的支持?(可多选)A 教育科研方法指导B 教学反思与自我评价C 教师职业规划与发展D 教师团队协作与沟通E 其他(请注明)四、培训方式与时间1、您更倾向于以下哪种培训方式?(可多选)A 集中面授培训B 网络在线培训C 校本研修D 工作坊E 实地考察与观摩F 其他(请注明)2、对于每次培训的时长,您认为最合适的是:A 1-2 天B 3-5 天C 1 周D 2 周及以上3、您希望培训安排在以下哪个时间段?(可多选)A 寒暑假B 工作日晚上C 周末D 其他(请注明)五、培训考核与评价1、您认为培训考核应该采用以下哪种方式?(可多选)A 提交培训心得或总结B 进行笔试或面试C 完成实际教学任务或案例分析D 参与小组讨论与汇报E 其他(请注明)2、您希望在培训结束后得到哪些方面的评价与反馈?(可多选)A 培训讲师的评价B 同行教师的评价C 学生的评价D 培训组织方的综合评价E 其他(请注明)六、其他建议1、对于教师培训,您还有其他哪些方面的建议和期望?再次感谢您抽出宝贵的时间填写这份问卷!我们将认真分析您的反馈,努力为您提供更优质、更具针对性的培训服务。
教师培训需求调查表------背景信息为了提高教师教学效果和专业素养,本校计划进行一系列教师培训。
在进行培训之前,我们希望了解教师们对于不同方面培训的需求程度和培训方式的偏好。
请教师们根据自己的需求和意见,在下表中标注对于各项培训的需求程度(1-5,1表示不需要培训,5表示非常需要)和培训方式的选择(线上/线下)。
调查内容1. 育理念与教学方法- 通过培训了解最新的教育理念和教学方法,提升教学效果。
- 技能培养:课程補充、材使用。
2. 跨学科教学和项目化教学- 培养学生跨学科思维和解决问题的能力。
- 培养学生合作和团队精神。
3. 创意思维与课程设计- 培养教师的创新思维,设计更富有创意和吸引力的课程。
- 提升学生研究兴趣和参与度。
4. 多媒体教学与教育技术应用- 研究使用教育技术和多媒体资源,提高教学效果。
- 了解如何利用技术资源,开展在线教学和远程教育。
5. 评估和反馈技巧- 研究评估学生研究成果和研究过程的技巧。
- 提供及时和有效的反馈,帮助学生提高研究效果。
6. 教育心理学与学生发展- 了解学生心理发展规律,提高教师的教育心理素养。
- 掌握有效的沟通和引导技巧,促进学生的全面发展。
7. 教学评价与素质教育- 研究运用科学的评价方法,提升教学质量。
- 培养学生综合素质,推动素质教育的发展。
8. 教师领导力与团队合作- 培养教师的领导和团队合作能力。
- 提升教师的管理和组织能力。
---以上为教师培训需求调查表。
请教师们在表格中填写对于各项培训的需求程度(1-5)和培训方式的选择(线上/线下)。
谢谢您的参与和配合!。
培训需求调查问卷表尊敬的员工:您好!为了更好地了解员工的培训需求,提高公司员工的综合素质和工作效率,特制定本问卷。
请您认真填写,您的意见和建议对于公司制定培训计划具有重要参考价值。
所有信息将被严格保密,仅用于内部统计分析。
一、个人基本信息1.姓名:________________2.性别:□男□ 女3.年龄:□ 18-25岁□ 26-35岁□ 36-45岁□ 46岁以上4.部门:________________5.职位:________________6.工作年限:□ 1年以下□ 1-3年□ 4-6年□ 7-10年□ 10年以上二、培训需求1.您认为自己最需要提升哪方面的能力?(可多选)□专业技能□沟通能力□团队协作□领导力□项目管理□创新能力□时间管理□其他:________________2.您希望参加哪些类型的培训课程?(可多选)□内部培训□外部培训□在线培训□专家讲座□培训工作坊□其他:________________3.您期望培训课程的频次是?□每月一次□每季度一次□每半年一次□每年一次□其他:________________4.您认为最适合的培训时长是?□半天□一天□两天□三天或以上□其他:________________三、建议与意见1.请您针对公司现有的培训课程提出宝贵建议或意见:2.您希望公司举办的其他培训课程或活动:感谢您的参与与支持!请在填写完毕后提交给人力资源部。
人力资源部年月日。
教师培训需求问卷调查表背景介绍随着教育领域的不断发展和变化,教师培训已经成为提升教学质量和教育实践的重要途径。
为了更好地满足教师的培训需求,我们设计了以下问卷调查表,旨在了解教师对培训内容和形式的需求,以便为教育机构提供更有效的培训方案。
调查内容请您根据以下问题选择适当的回答,以便我们更好地了解您的培训需求。
1.您对目前的教师培训课程满意度如何?–非常满意–比较满意–一般–不太满意–非常不满意2.您认为哪些教师培训内容是您最感兴趣的?–教学方法与技巧–课程设计与教学策略–教育心理与学生管理–素质拓展与个人发展–其他(请注明)3.您更倾向于哪种培训形式?–线下培训课程–在线培训课程–研讨会与讲座–小组讨论与互动交流–其他(请注明)4.您对教师培训的需求频率是怎样的?–每月一次–每季度一次–每半年一次–每年一次–不确定5.您对于教师培训的期望目标是什么?–提升教学能力–提高专业素养–拓展教育视野–增强师生互动–其他(请注明)6.您希望在教师培训中获得哪些支持与资源?–课程资料与学习资源–辅导与指导服务–职业发展规划–教学实践与反思机会–其他(请注明)结语感谢您参与本次问卷调查,您的反馈意见对于我们更好地设计和组织教师培训课程将起到重要作用。
如您还有其他想要表达的意见或建议,请在下方留言栏中填写,谢谢!填写说明请在对应问题后的方框内填写适当选项,或在“其他”选项下填写相应内容,谢谢!附录以下是相关联系方式,如有疑问或需要进一步咨询,请随时联系我们:•电话:************•邮箱:******************感谢您的配合!。
教师培训需求调研表一、调研背景随着教育改革的不断推进,对教师的专业素养和教学能力提出了更高的要求。
为了更好地满足教师的发展需求,提高培训的针对性和实效性,特开展此次教师培训需求调研。
二、调研目的本次调研旨在了解教师在教学实践中遇到的问题和困惑,以及对培训内容、培训方式、培训时间等方面的期望和需求,为制定科学合理的教师培训方案提供依据。
三、调研对象本次调研涵盖了不同学科、不同教龄、不同职称的教师,包括小学、初中、高中各个学段。
四、调研内容(一)教学能力方面1、您在教学设计方面是否遇到困难?例如,如何确定教学目标、选择教学方法、设计教学活动等。
2、在课堂管理方面,您是否存在困惑?比如,如何处理学生的违纪行为、营造良好的课堂氛围等。
3、对于教学评价,您是否清楚如何进行有效的学业评价和过程性评价?(二)学科知识方面1、您认为自己在本学科的专业知识上是否需要进一步提升?2、对于学科前沿知识和最新研究成果,您是否有了解和学习的需求?(三)教育技术方面1、您是否熟练掌握了常用的教学软件和工具,如多媒体课件制作、在线教学平台等?2、对于新兴的教育技术,如虚拟现实教学、人工智能辅助教学等,您是否有兴趣学习和应用?(四)培训需求方面1、您希望参加哪种类型的培训?例如,集中培训、校本培训、网络培训等。
2、您认为培训的时间安排在什么时间段比较合适?3、您对培训师资有什么要求?是希望专家学者授课还是一线优秀教师分享经验?(五)其他方面1、您在工作中是否面临较大的压力?如果有,主要来自哪些方面?2、对于教师的职业发展规划,您有什么想法和需求?五、调研方法本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方式。
(一)问卷调查设计了详细的问卷,通过网络平台发放给教师,让教师在规定时间内填写并提交。
(二)访谈选取了部分教师进行面对面的访谈,深入了解他们的需求和意见。
六、调研结果分析(一)教学能力方面1、大部分教师在教学设计方面存在一定的困难,尤其是如何根据学生的差异进行个性化设计。
教师培训需求调研表尊敬的老师:您好!为了提高教师培训的质量和效果,更好地满足您的专业发展需求,我们特地开展此次教师培训需求调研。
您的意见和建议对我们非常重要,将为我们制定更具针对性和实用性的培训方案提供重要依据。
请您抽出宝贵的时间,认真填写这份调研表,感谢您的支持与配合!一、个人基本信息1、您的教龄:A 1-5 年B 6-10 年C 11-15 年D 16 年及以上2、您所教授的学科:A 语文B 数学C 英语D 其他(请注明)3、您的学历:A 大专B 本科C 硕士D 博士二、教学现状与困惑1、您在目前的教学工作中,遇到的最大困难是什么?(可多选)A 教学方法的选择与应用B 学生的学习积极性不高C 课程内容的把握与拓展D 教学资源的不足E 教学评价与反馈F 与家长的沟通与合作G 其他(请注明)2、您认为目前学生在学习过程中最突出的问题是什么?(可多选)A 学习动力不足B 学习方法不当C 基础知识薄弱D 缺乏自主学习能力E 学习习惯差F 其他(请注明)3、对于当前的教学改革趋势和要求,您认为自己在哪些方面需要进一步提升?(可多选)A 课程设计与开发B 信息技术与教学融合C 跨学科教学能力D 创新教育理念E 教学评价方法F 其他(请注明)三、培训需求1、您希望参加以下哪些类型的培训?(可多选)A 教育教学理论B 教学方法与技能C 课程资源开发D 学科知识更新E 教育技术应用F 心理健康与教育G 班级管理与德育H 其他(请注明)2、您更倾向于以下哪种培训方式?(可多选)A 集中授课B 在线学习C 校本研修D 实践观摩E 专家讲座F 小组研讨G 案例分析H 其他(请注明)3、您认为培训时间安排在以下哪个时间段比较合适?A 工作日B 周末C 寒暑假4、您希望培训的时长为:A 短期(1-3 天)B 中期(4-7 天)C 长期(8 天及以上)5、您对培训师资有哪些期望?(可多选)A 高校专家学者B 一线优秀教师C 教育行政部门领导D 企业培训师E 其他(请注明)四、培训效果评估1、您认为培训效果评估应该从哪些方面进行?(可多选)A 培训内容的实用性B 培训方式的有效性C 培训师资的水平D 对教学工作的实际帮助E 自身专业发展的促进F 其他(请注明)2、您希望在培训结束后,能够获得哪些后续支持?(可多选)A 在线交流平台B 教学资源共享C 定期回访与指导D 其他(请注明)五、其他建议您对教师培训还有哪些其他的建议和期望?再次感谢您抽出时间填写这份调研表!您的反馈将对我们的教师培训工作起到重要的指导作用。
2012年江苏省中等职业学校教师省级培训需求调研表(一)
一、职业教育骨干教师培训拟开设项目
注:为期30天的骨干专业教师培训还有其他项目,请关注需求调研表(二),根据报名情况由有关高校承办。
二、职业教育新课程专题培训拟开设项目
三、职业教育技能(竞赛)专题培训拟开设项目
四、职业教育重点工作推进培训拟开设项目
2012年江苏省中等职业学校教师省级培训需求调研表(二)
一、江苏技术师范学院2012年拟开设中职师资培训项目
二、扬州大学2012年拟开设中职师资培训项目
三、苏州工业园区职业技术学院2012年拟开设中职师资培训项目
苏州工艺美术职业技术学院2012年中职师资培训项目。