室内亲子活动方案
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亲子居家比赛活动方案一、活动背景介绍亲子活动是一种非常有效的方式,可以增强家庭成员之间的互动和凝聚力。
在居家期间,亲子居家比赛活动是一个很好的选择,既可以娱乐,又可以加强亲子关系。
本文将为您提供一些亲子居家比赛活动的方案,帮助您度过愉快的时光。
二、活动方案1. 厨艺比赛•活动准备:–挑选几道简单的家常菜谱–准备食材和所需工具•活动流程:–将家庭成员分成若干组,每组选一道菜进行比赛。
–给每组同等的时间,让他们根据菜谱准备食材并进行烹饪。
–完成后,由其他家庭成员评选出最佳的菜品。
2. 手工制作比赛•活动准备:–准备一些手工制作的材料,如纸张、彩笔、剪刀等。
•活动流程:–家庭成员进行手工制作比赛,可以是折纸、剪纸、画画等。
–给每个参与者一定的时间完成作品。
–完成后,家庭成员共同评选出最具创意和精美的作品。
3. 智力游戏比赛•活动准备:–准备一些适合亲子智力游戏,如围棋、五子棋、拼图等。
•活动流程:–家庭成员进行智力游戏比赛,可以分组或两两对战。
–每个参与者轮流进行比赛,使用策略和智慧取得胜利。
–最终,评选出智力最出众的家庭成员。
4. 歌唱比赛•活动准备:–准备一些家庭成员喜欢的歌曲,可以是卡拉OK或原唱版。
•活动流程:–家庭成员进行歌唱比赛,可以是个人表演或合唱。
–每人可以选择一首自己喜欢的歌曲进行演唱。
–其他家庭成员根据表演内容进行评选,选出最佳的演唱者。
5. 运动比赛•活动准备:–准备一些适合在家进行的运动项目,如室内篮球、室内足球等。
•活动流程:–家庭成员进行运动比赛,可以分组或个人比赛。
–每个参与者展示自己的运动技能,并与其他家庭成员竞争。
–根据比赛结果评选出最具运动才华的家庭成员。
三、活动注意事项•活动时间:根据家庭成员的时间安排,选择一个合适的时间段进行比赛活动。
•活动规则:在比赛前明确活动规则,确保公平、公正的比赛。
•激励奖励:为了增加参与者的积极性和参与度,可以设置一些小奖品或奖状,鼓励他们积极参与比赛活动。
人才家庭亲子活动方案1. 目的:
- 增进亲子关系,促进家庭和睦
- 培养孩子的兴趣爱好,开拓视野
- 锻炼孩子的动手能力和社交能力
- 让孩子体验不同的生活方式和文化
2. 活动内容:
- 户外活动:如野餐、远足、露营、钓鱼等
- 室内活动:如烘焙、手工制作、桌游、读书会等 - 文化体验:如博物馆、画廊、音乐会、戏剧表演等 - 运动项目:如健身操、球类运动、游泳、骑行等 - 公益活动:如义工服务、环保公益等
3. 活动安排:
- 每月安排1-2次亲子活动
- 活动前进行详细计划和准备
- 合理安排活动时间和地点
- 注意活动安全,防止意外发生
4. 活动规则:
- 亲子互相尊重,耐心交流
- 培养孩子独立能力,适当给予自主权
- 鼓励孩子发挥创造力和想象力
- 注重过程,不过分追求结果
5. 活动总结:
- 活动结束后进行总结反思
- 孩子分享感受和收获
- 家长给予积极正面的评价和建议
- 记录活动点点滴滴,留作纪念
通过有趣的亲子活动,不仅能增进亲子感情,也有利于孩子全面发展,培养多方面的能力和品质,让孩子拥有快乐的童年记忆。
2024年室内亲子游戏活动方案一、活动目的和意义室内亲子游戏活动是为了增加亲子互动、促进亲子关系、培养孩子们的动手能力、合作意识和团队精神而设计的。
通过各种创意的室内游戏,可以让家长和孩子们一起享受互动、快乐和成长的过程。
二、活动方案1. 时间和地点活动时间:2024年某个周末上午或下午活动地点:选择一个舒适、安全的室内场所,如学校的多功能厅、社区活动室等。
2. 参与人员本次活动面向全体家长和孩子,建议家长和孩子一同参与,亲子同乐。
3. 活动准备(1)设定活动主题:根据____年流行的室内游戏趋势和受欢迎的主题,如动画片主题、趣味运动主题等。
(2)准备活动道具:根据活动主题,购买或制作相应的游戏道具、奖品等。
(3)活动宣传:制作宣传海报,通过学校公众号、社交媒体等渠道进行宣传,吸引更多的家庭参与。
(4)场地布置:根据活动主题,进行场地布置,创造温馨、有趣的氛围。
4. 活动内容(1)热身游戏:通过一些简单的身体活动,让家长和孩子们热身并进入游戏状态。
(2)拼图游戏:准备一些具有不同难度的拼图游戏,家长和孩子们分组进行比赛,看哪个组能最快完成拼图。
(3)团队合作游戏:设计一些需要家长和孩子们合作的游戏,如搬运物品、穿越障碍等,以此培养他们的合作意识和团队精神。
(4)创意手工游戏:提供一些材料让家长和孩子们一起制作手工作品,如纸飞机、折纸艺术等,培养他们的动手能力和创意思维。
(5)智力游戏:布置一些智力游戏挑战,如解谜、布局等,让家长和孩子们一起思考和解决问题。
(6)亲子互动游戏:设计一些需要家长和孩子们互相配合、交流和沟通的游戏,如语言表演、情景模拟等,增进亲子之间的感情。
(7)总结活动:进行一个小结活动,让每个家庭分享他们的感受和收获。
5. 活动保障(1)安全保障:在活动场地内设置明显的安全警示标识,确保活动现场的安全。
(2)卫生保障:提前做好活动场地的清洁卫生工作,保持活动场地的整洁与卫生。
(3)医疗保障:准备必要的急救药品和紧急医疗联系方式,确保活动期间的医疗保障。
中班室内亲子游戏活动方案活动目标:1、初步培养幼儿同伴间相互谦让的美德。
2、发展幼儿判断是非的能力和口语表达能力。
3、帮助幼儿理解故事内容,记忆重点情节。
活动准备:课件《小熊的客人》、小老鼠、大象图片各一。
活动分析:这篇故事通过描述小老鼠和大象到小熊家做客时发生的事情,刻画了一个凡事总爱抢“大的”的小老鼠形象和处处谦让的大象形象。
通过两个形象的鲜明对比,使幼儿初步懂得同伴间要相互谦让、团结友爱的道理。
这是活动的难点,采用对比法、引导法、提问法突破。
重点是帮助幼儿理解故事内容,记忆重点情节。
采用提问法、引导法解决。
活动过程:一、导入“今天,老师给小朋友请来了两位动物客人,它们是谁呢?”出示小老鼠和大象图片,引出活动内容.二、展开1、老师通过提问:“如果有一大一小两个凳子请他们坐,谁坐大的、谁坐小的?”设置情景引导幼儿进入故事情节。
“咱们小朋友真棒!知道小老鼠要坐小的,大象要坐大的。
那老师今天给小朋友带来的这个故事讲的就是小老鼠和大象去小熊家做客的事。
咱们来看一看,事情是不是像小朋友讲的那样呢?小熊为他们准备了好多东西呢,它们又是怎么分的呢?”2、放课件,讲述故事《小熊的客人》。
3、“好,故事看完了,有谁记住了这个故事的名字?”4、“故事中是不是小老鼠坐了小板凳,大象坐了大板凳?”“小熊还为他们准备了什么?这些东西他俩是怎么分的?”通过提问引导幼儿记忆故事情节,理解故事内容。
(可以边提问边放课件中相关的情节)解决活动的重点。
5、提问幼儿“你喜欢哪个动物,不喜欢哪个动物,为什么?”通过引导使幼儿懂得同伴间要相互谦让,团结友爱的道理。
解决活动的难点。
6、“咱们小朋友是不是都愿意做一个谦让好宝宝呀?”“那咱们平时吃饭的时候,放在盘子里的包子、油饼能不能挨个摸呀?请小朋友拿勺子的时候能不能挨个挑呀?玩玩具的时候能不能抢呀?”让幼儿明白这些都是不谦让的行为。
三、结束“小朋友以后能不能做到不挑、不捡、不争、不抢呢?”“咱们就来比一比、赛一赛,看谁做得到,看谁做得好。
室内亲子活动策划方案室内亲子活动策划方案1一、活动目的:为了进一步加大爱护地球的力度,我们积极提倡“低碳理念”。
鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行制造再利用,制作出各种新奇、美观的作品。
发挥家长的主动性、参加性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进老师和家长和孩子之间的沟通,家园互动,共同合作。
三、活动地点:**幼儿园四、活动对象:全园孩子和家长五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊敬、同等合作的原那么,争取家长的理解和主动参加,并积极支持、援助家长提高教育孩子的技能。
因此为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手技能、制造力及想象力;并且激发幼儿制作的爱好和尝试验索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的`性格品质得到良好的进展。
幼儿园决断与20**年3月份,全园家长和小伙伴利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
七、活动安排和要求:1、通过发短信、面对面沟通等形式和家长联系,鼓舞家长积极参加活动。
2、制作的纸盒作品,有创新,有性格。
3、老师和家长多沟通,给家长出谋划策。
4、开展沟通评比活动,评比出最正确创意奖、最正确制作奖、最正确欣赏奖、最正确人气奖、最正确意趣奖。
5、小班组制作:交通工具(汽车) 中班组制作:动物(羊)大班组制作:机器人最正确欣赏奖:在制作方面有独到之处,组合精致,具有艺术性。
最正确制作奖:外观美观、做工精致。
最正确意趣奖:设计生动有趣,富有童趣。
最正确创意奖:参赛作品具有天马行空的想象力,有肯定的时尚感、创新性。
最正确人气奖:最受欢迎,最有人气的作品。
室内亲子活动策划方案2一、活动目的1、有利于增进家长和孩子之间的情感沟通2、让孩子更了解自己的家人3、让孩子更爱自己的`家庭二、活动时间:待定活动时长:估计90分钟三、活动地点:室内(待定)四、活动流程:(一).辈分歌MV开场秀活动目的:活跃气氛引入主体参加人员:主持人,志愿者预备:头饰,视频(辈分歌)时间:5分钟左右活动内容:志愿者分别扮演辈分歌中的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。
在家无聊亲子活动方案活动一:室内野餐材料准备•地毯或者毛毯•活动区域•食物和饮品(可以是小食品、水果等易于清理的食物)活动步骤1.找一个室内空旷的地方,铺上地毯或者毛毯作为野餐区域。
2.把食物和饮品摆放在一起,让孩子们自由选择自己喜欢的食物。
3.和孩子们一起坐在地毯上,享受室内野餐的乐趣。
4.可以和孩子们一起聊天、玩游戏或者讲故事,增进亲子关系。
活动二:家庭影院材料准备•一台电视或者投影仪•一些家庭友好的电影或者动画片•舒适的沙发或者座位活动步骤1.在电视或者墙上设置好投影仪,调整好画面和音效。
2.选择适合一家人观看的电影或者动画片。
3.和孩子们一起坐在沙发上,享受家庭影院的乐趣。
4.可以和孩子们一起讨论剧情、角色,增加互动。
活动三:室内露营材料准备•帐篷或者搭建临时的室内露营场地•睡袋或者毯子•野外露营的道具,如手电筒、炉子等活动步骤1.在室内选择一个较为宽敞的区域,可以使用帐篷搭建露营场地,或者在地上铺上睡袋或者毯子。
2.把一些野外露营的道具,如手电筒、炉子等准备好,让孩子们感受真实的露营体验。
3.在晚上,打开手电筒,关掉灯光,创造一种独特的露营氛围。
4.和孩子们一起玩露营游戏、讲鬼故事等,增强亲子间的交流和互动。
活动四:家庭烘焙材料准备•烘焙食谱和食材(可以选择一些简单易做的糕点、饼干等)活动步骤1.选择一份适合家庭烘焙的食谱,和孩子们一起准备食材。
2.根据烘焙食谱的步骤,和孩子们一起动手制作糕点、饼干等。
3.让孩子们参与其中,让他们亲自动手、感受烘焙的乐趣。
4.烘焙完成后,可以一起品尝自己亲手制作的美味。
活动五:家庭手工艺材料准备•手工艺品制作材料,如纸张、剪刀、胶水、彩色笔等活动步骤1.准备一些适合家庭手工艺的材料,可以是纸张、剪刀、胶水、彩色笔等。
2.根据孩子们的兴趣和能力,选择适合的手工艺项目,如折纸、剪纸、粘贴等。
3.和孩子们一起动手制作手工艺品,让他们展现自己的创造力和想象力。
室内趣味游戏亲子活动策划策划一个室内趣味游戏亲子活动可以让家庭成员共同参与并享受乐趣。
以下是一个可能的活动策划方案:活动主题:室内趣味游戏亲子欢乐时光时间:周末下午2点-5点场地:家庭住所的客厅或起居室活动准备:1. 设立活动区域:在客厅或起居室内选择一个区域作为游戏场地,清理杂物,确保安全。
2. 准备游戏道具:根据以下游戏设定准备相应的道具- 纸杯:用于游戏“纸杯塔”和“纸杯翻转”- 毛线球:用于游戏“毛线球传递”- 布袋:用于游戏“装东西奇迹”- 蜡笔或彩色粉笔:用于游戏“画心心”- 气球:用于游戏“气球接力”- 音乐播放器:用于游戏“停在哪里”3. 活动道具准备:根据家庭成员的人数准备相应数量的奖品,如小糖果、贴纸、奖状等。
活动流程:1. 欢迎致辞:主持人介绍活动主题和规则,提醒家庭成员注意安全。
2. 游戏1:纸杯塔- 家庭成员坐成一个圆圈,每个人手上拿一个纸杯。
- 从第一个家庭成员开始,每人都在自己的纸杯上加塔,看谁能建造最高的纸杯塔。
- 塔倒了或超时的玩家被淘汰。
最后留下的玩家为胜者。
3. 游戏2:毛线球传递- 家庭成员站成一条直线或成一个圆圈,每人手上拿一个毛线球。
- 主持人带头开始,家庭成员通过传递毛线球来团结线路。
- 规定时间内完成的团结线路最长的家庭为胜者。
4. 游戏3:装东西奇迹- 准备一个装满小物件的布袋,将其放在一个能被看到的地方。
- 家庭成员轮流伸手进布袋中取物体,只用手感触并猜测拿到了什么物品。
- 猜对的人得一分,谁的分数最高谁就获胜。
5. 游戏4:画心心- 每人手上拿一支蜡笔或彩色粉笔,在一张纸上尽量快速地画出心形,用时最短的家庭成员为胜者。
6. 游戏5:气球接力- 家庭成员分为两队,站成一排。
- 每队的第一个人在一起的终点处,手上拿一个气球,用夹子抱住气球。
- 传递气球的方法可以是夹子传递或头传递。
- 如果气球掉落或被破坏,家庭成员需重新开始。
- 全队完成传递的时间最短的队伍获胜。
小班室内亲子游戏方案亲子游戏是家庭成员之间进行互动、增加亲密度的一种方式。
小班室内亲子游戏可以帮助孩子们与家长一起度过愉快的时光,培养亲子关系,同时也促进孩子的发展和成长。
以下方案中包含了一些室内亲子游戏的思路和实施方式,供您参考:1. 推翻棋盘游戏道具:一副棋牌游戏规则:家长和孩子分别拿到一副棋牌,将牌面翻到背面,然后同时用一种协商好的方式进行“推翻”,翻牌后数字大的一方获胜。
2. 艺术创作大赛游戏道具:颜料、画笔、画布游戏规则:准备好颜料、画笔和画布,家长和孩子一起进行绘画创作,可以是随意涂鸦也可以是国画或油画。
比赛时间结束后,互相欣赏对方的作品,由家庭成员投票选出最佳创作。
3. 淘宝客游戏道具:一些闲置物品、黏土、工具等游戏规则:家长和孩子一起将一些闲置物品进行改造,并在网上进行拍卖,通过自我介绍和宣传,看谁卖出的价格最高。
4. 编织家庭游戏道具:彩色线、针、纸板等游戏规则:家长和孩子一起学习编织技巧,制作个性化的手链、项链、毛衣等。
然后在家中组织时装秀,展示各自的作品。
5. 动物模仿游戏道具:动物卡片、音乐游戏规则:准备一些动物卡片,家长和孩子一起模仿动物的叫声、动作,可以通过游戏卡片进行角色扮演,同时播放相应的音乐。
6. 爱心接力赛游戏道具:球、勺、竹筷等游戏规则:家长和孩子分别组成两个团队,每个团队站成一排,将球用勺或竹筷夹在嘴边,一排一排地传递,看哪个团队的球传递速度最快。
7. 室内野营游戏道具:帐篷、睡袋、小灯等游戏规则:在家中搭建室内帐篷,然后家长和孩子一起进行“野营”。
可以说故事、吃零食、玩游戏,给孩子带来与大自然接触的感觉。
8. 高空挑战游戏道具:架在两个椅子之间的绳子游戏规则:准备一个绳子,架在两个相对的椅子上,家长和孩子依次站在绳子上,看谁能坚持的时间最长。
9. 与数学亲密接触游戏道具:数字卡片、计算器等游戏规则:利用数字卡片和计算器进行数学游戏,比如数字配对、计算竞赛等,通过游戏帮助孩子提高数学技能和运算能力。
关于室内亲子活动方案5篇关于室内亲子活动方案1一、亲子活动目的:1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。
2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
二、亲子活动流程:(一)教师发言(二)亲子游戏三、亲子游戏游戏一:猴子捞月讲一个故事:从前,有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。
它吃惊地叫起来:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说,“如果没有了月亮,今晚就不好玩啦!”于是,大猴子倒挂在湖旁的大槐树上,拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链,伸手到湖里去捞月亮。
湖水一晃动,月亮就不见了。
湖水一静下来呢,月亮却又明晃晃地沉在水下。
……目的:发展幼儿动作灵活性。
怎么玩:1、游戏在一个大房间里玩,告诉幼儿这是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是输。
2、爸爸和妈妈扮演两只猴子,幼儿扮演月亮。
3、爸爸和妈妈手掌交叉,成半圆状,不能松开,去捞“月亮”。
幼儿躲闪,如果被抓住就算捞到“月亮”,游戏结束。
提示:可以交换角色,重新开始玩。
再念一首儿歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀,齐心协力来捞吧。
游戏二:蜈蚣竞走先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。
一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。
说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。
好半天,忽然听见小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着:“这孩子跑到哪去了?”推开门一看,可把她吓了一跳。
原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。
他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。
目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。
准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩:1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。
2、随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。
2024年中班室内亲子游戏活动方案方案一:室内亲子游戏派对活动时间:2023年中班室内亲子游戏活动将于周末下午2点至5点进行。
活动准备:1. 场地布置:在教室内部分区域搭建游戏区,放置游戏道具和装饰品,为孩子们营造欢乐和活力的氛围。
2. 游戏道具准备:准备各种室内游戏道具,如球类、绳子等,确保可以满足各个年龄段孩子的需求。
3. 音乐和音响设备:准备适合孩子的欢快音乐,并配备音响设备。
活动流程:第一阶段:迎接游客 (15分钟)1. 活动主持人为所有游客介绍活动流程和规则。
2. 给每个参与的家庭发放活动手册,介绍各个游戏项目的时间和规则。
第二阶段:亲子游戏环节 (90分钟)1. 拉力赛:将家庭成员分成不同队伍,进行拉力赛比赛。
队伍间进行激烈竞争,体验团队合作的重要性。
2. 套圈圈:孩子和父母一起进行套圈圈游戏,比赛看谁套得快,增强亲子间的默契和配合。
3. 扔球游戏:将家庭成员分成几组,比赛各自用纸杯扔球转移,看哪个家庭最快完成任务。
第三阶段:小品表演环节 (45分钟)1. 每个家庭可以为活动表演一段精彩的小品,可以是舞蹈、歌曲、小品等形式。
2. 活动主持人为每个家庭进行介绍并给予鼓励和认可。
第四阶段:颁奖仪式 (15分钟)1. 活动主持人宣布各项游戏的获胜家庭,并颁发奖品。
2. 鼓励每个参与活动的孩子,并给予小礼物作为参与奖。
第五阶段:合影与结束 (15分钟)1. 室内亲子游戏活动结束后,组织参与者进行集体合影,留下美好回忆。
2. 活动主持人对参与者表示感谢,并提醒大家注意活动场地的整洁。
活动主题及亮点:1. 主题:亲子互动、团队合作、快乐成长。
2. 亮点:活动中融入了亲子游戏、小品表演等元素,让孩子和家长们可以一起参与其中。
3. 目标:通过活动,增强家庭成员之间的沟通和默契,让家长和孩子之间共同成长。
活动效果评估:1. 活动后进行参与者满意度调查,了解活动的效果和改进空间。
2. 观察家庭成员之间的互动情况和改变,评估活动对亲子关系的影响。
室内亲子活动方案
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间:201X年3月?日(周六上午)
2、活动地点:育文中学操场
3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1、绑腿跑(2人3足)
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人。
规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)
比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一
对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球
道具:大球
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;
(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所
用的时间最少,哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。
(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。
(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,
沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类
推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏
道具:障碍跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;
(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间
(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;
(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;
(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
5、集体跳大绳
道具:跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。
比赛时间:2分钟
裁判员:每组发令1人,记录1人
规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛
道具:大绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。
裁判员:发令2人,记录2人
规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;
(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;
(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。
比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。