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小学数学二年级错题集【题目描述】1米-20厘米=()厘米【错例】1米-20厘米=19厘米【错误分析】学生对于长度单位的换算不熟练，少数学生20-1来解决。
【解决对策】这是学生对单位的认识不够强烈，要强调统一单位后相加减，多做一些单位换算的提加以强化【题目描述】3个5相加的和是多少？【错例】3+5=8【错误分析】因为之前学过加法，对“和”字比较敏感，看到和就会想到加法，加上读题不认真就直接写成3+5=8.【解决对策】强化学生认真读题的习惯，“3个5相加”是表示5+5+5=5 X 3,是我们最近学习的乘法，并列出表示“3+5”的题目“3与5的和是多少”形成对比，帮助学生理解题意。
【题目描述】计算一下一个月(30天)有多少小时?【错例】30×60=1800(小时)【错误分析】原因1：没理解一天是24小时而不是60小时。
【解决对策】要求学生认真对题，并且强化一天24小时这个概念，还可以出个题目：“一天又多少分钟”对比强化。
【题目描述】【错因分析】老师在教学的过程中，没有透彻的让学生明白为什么要这样列综合算式，哪里改打括号，为什么有些地方不用打括号。
有些学生不知道哪里要打括号直接所有的地方都打括号，有些学生甚至不知道什么是综合算式。
（最主要的原因是混合运算的运算顺序不太熟，老师要让学生明白打不打括号是根据运算顺序来确定的）【解决对策】在前面混合运算的运算习中打好基础，老师要让学生明白打不打括号是根据运算顺序来确定的。
在此基础上，老师多几次完整的示范操作。
【题目描述】【正确解答】50÷8=6（天）……2（个）6+1=7（天）【典型错例】50÷8=6（个）……2（天）【错因分析】（1）单位容易混淆，像上题中有些学生不知道商和余数的单位是天还是个。
（2）不明白为什么六天还要加上一天，有些题目也不用加1，学生会加1。
比如：一辆汽车有4个轮子，30个轮子最多可以安装（）辆车。
【解决对策】在上有余数的除法第二课时时应该着重强调单位：50÷8=6（天） (2)（个）就是50个灯笼每天做8个，做6天后还剩两个没做完，所以剩下的两个还要花一天的时间去做6+1=7（天）。
班级：姓名：1、右边的图形中，共有（）个角，其中直角有（）个，锐角有（）个。
2、丽丽家在小芳家的东南面，小芳家在丽丽家的面3、○○○●●○○○●●……，按照这个规律，第28颗珠子是（）色。
4、看图写数并比较大小。
( ) ○ ( ) ( ) ○ ( ) 5、小明的画片张数比小军少一些，小方的画片张数比小军多得多，小明的画片张数比小方6、早晨，小红上学，背向太阳。
小红的前面是（）面，右面是（）面，左面是（）面，后面是（）面7、按规律填数。
707，708，709，（），（）。
980，985，990，（），（）。
919，828，737，646，（），（），（）。
503，502，501，（），（）。
1700，1800，1900，（），（）。
7070，7080，7090，（），（）。
8、在钟表上画时间，一定要注意针长，针短9、一根9分米长的铁丝，张师傅用它来做8个铁圈，每个铁圈用了7厘米铁丝。
（1）做这些铁圈一共用了多少厘米铁丝？（2）这根铁丝还剩多少厘米？二年级下册易错题练习1.被除数是16，除数是5，商是（），余数是（）。
2.计算有余数的除法，（）要比（）小。
3.□÷5=☆……▲，▲可以是（），▲最小是（）最大是（）。
4. □÷▲=☆……5，▲最小是（），这时商是3，被除数是（）。
5. （）÷9=8……（）要使余数最小，被除数是（）。
算式：要使余数最大，被除数是（）。
算式：6. □÷6=4……□，被除数最小是（），最大是（）。
7.有关36÷4的描述，正确的是（）。
A．余数是5 B．没有余数 C．商和余数一样大 D．余数比商小8.下面说法正确的是（）。
A．除数大于余数 B．余数一定大于商 C．余数一定小于商 D．余数等于除数9.时针走1大格是（）时，走1圈是（）时。
分针走1小格是（）分，走1大格是（）分，走1圈是（）分。
秒针走1小格是（）秒，走1圈是（）秒。
二年级第一学期数学错题集一、填空题1．37-8=37-7-（）=（）-8+72. 每排有（）个 ，有（）排，表示（）个（），也可以说是（）的（）倍。
每列有（）个 ，有（）列，表示（）个（），也可以说是（）的（）倍。
3. 每堆有（）个 ，有这样的（）份，还多（）个。
4. ☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺（）×（）+（）= （）（）×（）--（）= （）（）×（）--（）= （）5. ✉✉✉✉✉✉✉✉✉✉加法算式：______________________，也就是______个______或是_____的_____倍乘法算式：________________________6.△△✉✉✉✉✉✉○○○○○○○○(1) 把2个△看作一份，✉有这样的（）份，✉有（）个，表示（）个（），也可以说（）的（）倍是（）。
（2）把（）个（）看作一份，（）有这样的（）份，（）有（）个，表示（）个（），也可以说成（）的（）倍是（）。
加法算式：______________，乘法算式：_______________7.(1)分一分：由24颗珠子，每6个一串，可以串（）串。
减法算式：__________________________________________________24里有（）个6 20=（）×（）除法算式：________________________(2) 圈一圈：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆减法算式：______________ ( )里有（）个（）（3）平均分：12颗 平均分给6人，每人能分到（）颗。
每次分掉（）颗，（）里面有（）个6。
12=（）×（） 12÷（）=（）8.28里面有（）7，除法算式______________________9.❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀( )×( )=( )朵（）÷（）=（）束（）÷（）=（）朵10.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆每2个一堆，能放（）堆。
二年级下册数学易错题50道及答案一.选择题(共10题, 共20分)1.2000克海棉和2千克铁比较（）。
A.铁重B.海棉重C.一样重2.心心幼儿园新进了一批玩具。
心心幼儿园新进的玩具一共有（）个。
A.20B.36C.18D.263.从63中连续减去9, 减（）次才能使结果等于0。
A.54B.7C.724.4×(25－17)= （）A.8B.9C.32D.225.妈妈用拖布擦地, 是（）, 自行车的车轮转了一圈又一圈是（）。
A.旋转、平移B.平移、旋转C.旋转、旋转6.3连续加3, 得出24需要加几次?（）A.6次B.8次C.7次7.体育课上同学们站成一排, 按1.2.3.4.5循环报数, 最后一个报的数是2, 这排同学有（）人。
A.26人B.27人C.28人8.“46－27－4”与“46－（27＋4）”的计算结果（）。
A.不相同B.相同C.无法比较D.46－27－4的计算结果大9.要想知道一粒花生的质量, 用（）称比较合适。
A.手掂B.天平C.磅秤10.小红买了5千克苹果花了45元, 每千克苹果（）元。
A.8B.7C.9二.判断题(共10题, 共20分)1.小明有6只彩色铅笔, 用正字表示为: “正”。
（）2.330中的两个3, 因为数字相同, 所以它们表示的意义也相同。
（）3.12÷4＝3, 表示12里面有4个3。
（）4.23÷4, 余数可能是0、1、2、3。
（）5.由3个一、6个十、9个百组成的数是963。
（）6.计算有余数的除法, 余数的大小与除数无关。
（）7.九千零二十一写作: 900021。
（）8.火车拐弯是旋转现象。
（）9.求35里面有几个5, 列式为35÷5=7。
（）10.可以用画“正”字的方法整理原始数据。
（）三.填空题(共10题, 共36分)1.填空。
12÷6=（）因为6×（）=12, 24÷6=（）因为6×（）=24。
小学生数学二年级（上半学期）错题集一．用竖式计算。
35+28-29= 59+18+23=83-47+18= 76-34-16=72÷9= 45÷5=8x2= 7x9=36÷6+14= 7x5-12=拓展一9 8+ 4 67 4 7 1- 3 8 - 2 6拓展二在里填上“＜”“＞”或“=”。
÷8÷2 14÷÷2÷34厘米米 1厘米 1米10米拓展三在里填上“+”“-”“x”或“÷”。
＞＜ 6拓展四在里最大能填什么数字？＜＜ 32 68 ＞＜＜ 26 38 ＞二．填空题1. 在算式 28 ÷ 4=7 中，4是（），7是（），28是（）。
2. 35 ÷ 7 读作： 7 x 8 读作：3. 5个3的和是多少？请用乘法列算式：4. 根据口诀，写出两道乘法和两道除法算式：六七四十二5. 两个加数都是6，结果是多少？6. 4个3相加的和，列式（）；30里面有（）5，列式（）；7. 20 ÷ 4=5 ，读作（），被除数是（），4是（），商是（）。
8. 5个4 相加，用表示：写成乘法算式是：或去掉（）个就和再增加（）个就和同样多。
10.一个数比28大，比35小，是4的倍数，这个数是（）。
11. 把12个平均分成3份，每份是（）个；12个4个分成一份，可以分成（）份。
12.把口诀补充完整。
（）十二四六（）三（）十八（）得六（）二十三（）得九13. 2个4的积是（），2个4的和是（）14. 有一些练习本，比20本多，比30本少，平均分给6个小组正好分完，一共有（）本练习本。
15. 3本数学书约厚 2（）；教学楼约高15（）；课桌长60 （）；字典约厚4 （）；小红一步长约60（）；钉子长5 （）；16.一本书7元，买这样的3本书，都用面值10元的人民币买，至少要（）张。
17.一条小船最多能坐2人，一个旅游团有15位游客，需要（）条船。
二年级下学期数学一、最大填几9×（）< 65 2×（）< 19 9 ×（）< 75 52 > 6×（）（）×5 < 21 55 > 8 ×（）50 > 9 ×（）462 > 4□7 726 >□19 5□2 < 573 82□< 837二、填空1、2、45是5的（）倍，表示45里面有（）个（）。
算式：_______________________3、8000克棉花和8千克相比（）重。
5、配列大小：200克、500克、2千克、5000克、6千克6、500克+1500克=（）千克3千克=1500克+（）克1千克=1公斤=（）斤一个5分硬币重1克，（）个5分硬币重10克。
7、1000克比700克多（）克，1千克300克=（）克8、你妈妈体重是（）千克，你爸爸体重是（）千克。
9、1000克铁比1千克棉花重，对吗？（）10、2030千克比2000千克多（）千克，1袋白糖重1（）。
11、一个苹果重200克，（）个苹果1千克。
12、按从轻到重排列。
600克1千克20千克3000克( ) ( ) ( ) ( )13、改正不对的单位。
小明体重30克，他一顿饭能吃50千克的包子。
14、一桶油连桶重9千克，桶重100克，油重（）千克（）克。
15、一头大水牛的体重是469千克，大约是（）千克。
16、表示比较轻的物品的质量，常用（）作单位。
表示比较重的物品的质量，常用（）作单位。
17、1个2分硬币约重1克，1000个2分硬币约重（）。
18、1袋精盐重500克，（）袋精盐正好是1千克。
19、4000克=（）千克，1千克又叫1（）。
20、一个四位数，百位上是6，百位上的数是千位上的数的2倍，其他数位上都是零，这个数是（）。
22、机的价格是408元，约是（），笔记本电脑的价格是5984元，约是（）元，买这两种商品大约需要带（）元。
二年级易错题50道一、数与代数部分（20道）1. 计算：36 + 27 18解析：这道题按照从左到右的顺序依次计算。
先算36+27 = 63，再算63 18 = 45。
很多同学容易先算加法后算减法时出现计算错误，比如计算过程中数位没有对齐或者忘记进位、退位等。
2. 填空题：5个十和8个一组成的数是（）。
解析：5个十就是50，8个一就是8，组成的数就是50+8 = 58。
有些同学可能会写成580或者85，前者是没有理解数的组成概念，后者是数位顺序混淆。
3. 比较大小：45（）54解析：45是由4个十和5个一组成，54是由5个十和4个一组成，4个十小于5个十，所以45＜54。
部分同学会只看数字大小而不考虑数位的意义，从而判断错误。
4. 计算：7×8 + 12解析：根据四则运算顺序，先算乘法7×8 = 56，再算加法56+12 = 68。
容易出错的地方在于忘记先算乘法或者乘法口诀记忆错误。
5. 一道除法算式，除数是9，商是7，余数是5，被除数是多少？解析：根据被除数=除数×商 + 余数，可得9×7+5 = 63 + 5 = 68。
有些同学会忘记加上余数或者计算乘法时出错。
6. 30÷5 =（），想口诀（）。
解析：30÷5 = 6，想口诀“五六三十”。
部分同学口诀记忆不熟练会导致答案错误。
7. 100里面有（）个十。
解析：10个十是100，所以100里面有10个十。
容易出现的错误是对计数单位的理解不清晰。
8. 最小的三位数比最大的两位数多（）。
解析：最小的三位数是100，最大的两位数是99，100 99 = 1。
有些同学会混淆最小三位数和最大两位数的概念。
9. 56连续减8，减（）次后结果是0。
解析：56÷8 = 7，也就是减7次后结果是0。
可能会有同学用减法依次去减，容易出错且浪费时间。
10. 写出下面各数相邻的两个数。
35解析：35前面相邻的数是34，后面相邻的数是36。
二年级易错题60道1、奶奶今年63岁，小芳今年7岁。
奶奶比小芳大多少岁？36-7=29(岁)错因分析：把63看成36了，也就属于看(抄)错数字。
2、二年级有3个班。
2班比1班多5人，3班比1班多3人。
哪个班人数最少？3班人数最少。
错因分析：不能正确理解数量的大小关系。
3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。
（1）小青最多拍多少下？135-10=225(个)（2）小红最少拍多少下？135+10=145(个)错因分析：不能准确理解“最多”与“最少”的含义。
4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是(588)。
错因分析：没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数，而直接减掉了16。
5、有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？(这题是试卷的附加题)最长的60米，最短的5米。
错因分析：假设3根绳子一样长，60÷3=20，则最长：20+5=25 最短：20-5=156、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够？43÷5=8(根)……3(米)不够错因分析：把42看成43，算法正确结论错误。
7、全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？错因分析：这是个和倍问题。
三年级学习了以后就会明白。
8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？商品名称数量牛奶18盒酸奶24盒可以制成20个礼盒。
错因分析：先分别计算牛奶2盒一份可以分9份，酸奶3盒一份可以分8份，组合起来只能选择较少的搭配，答案应为8个礼盒。
可以用花生和糖果搭配实际操作一下。
9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。
一瓶药够吃几天？18÷3=6(天)错因分析：没理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意义2×3。
数学易错题集
1、公园大门上，按照“红、黄、蓝、绿、白、紫”的顺序从左到
右挂了一排彩灯，共有50盏，最右边一盏是什么颜色？其中红、黄、蓝、绿、白、紫各有几盏？
2、有一些跳绳，平均分给6个班或平均分给7个班，都剩下3根，
这些跳绳至少多少根？
3、边长1厘米的正方形的周长是多少厘米？
4、一只枕套长6分米，宽4分米，如果在它的四周加上花边，至
少需要多少分米的花边？
5、常识填空：
a、马拉松长跑比赛全长约42（）。
b、小红的身高是145（）,体重是45（）。
C、标准运动场跑道一圈是400（）。
D、
6、一根19米的绳子，先剪下8米，剩下的每3米做一根跳绳，可
以做多少根，还剩多少米？
7、单位换算：
7米=（）分米=( )厘米30分米=（）厘米3米—25分米=（）分米6厘米×5=（）分米
8、一根电线上午剪去67米，下午又剪去86米，还剩180米，这
根电线原来长多少米？现在比原来短多少米？
9、王老师和25名同学去公园划船，每条船最多可坐4人，一共需
要多少只船？
10、填空：
A、一个数除以8，余数最大可以是（），最小是（）。
B、最大的三位数和最小的三位的差是（）。
C、小红看书，第一天看了113页，第二天接着看，应从第（）页开始看起。
11、姐姐和弟弟一共有200元，如果姐姐给弟弟10元，两人的钱就
一样多，原来两人各有多少钱？
12、二年级原来女同学比男同学多14人，现在二年级又转来60名
男同学和40名女同学，现在男同学和女同学谁多？多几人？
13、草地上有38只白羊，跑掉8只黑羊后，黑羊还比白羊多16只，
草地上原有黑羊多少只？
14、从实验小学刀公园门口这段路长100米，在路边每隔10米栽1
个树，两头都栽，一共栽了多少棵树？
15、一个圆形的小池塘，周长是80米，每隔10米栽一棵树，一共
栽了多少棵树？
16、做一道加法题目，小张把个位上的8看成了3，把十位上的0
看成了0,结果和是714,正确的结果是多少？。
