梧桐小学2014少先队计划

2014—2015学年度第二学期少先队工作计划2014—2015学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：以我校德育工作要点为指导，以“德育实效性”纲要为依托，坚持以“体验教育”为基本途径，全面加强我校少先队员的思想道德建设。

采用生动活泼、寓教于乐的教育形式，有计划、有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

二、重点工作：（一）强化少先队常规工作，促进学生良好道德行为习惯的形成。

1、规范每周一次的升旗仪式，注重升旗仪式的质量和实效性。

2、完善中队组织机构，组织各中队委员配合参与少先大队开展的各项活动，从而实现各中队与少先大队更好的衔接与配合。

3、开展好“启航文学社”的各项常规及特色活动，利用“启航周报”、“启航电视台”、“校园网站”等载体，激起更多热爱文学同学的写作热情，投稿地址：***。

将优秀作品向上级媒体部门推荐。

4、“启航电视台”力求创新。

鼓励各班提供新闻线索及索材。

5、充实我校“德育实效性”实施纲要，并以“德育实效性”为抓手，强化德育工作并落到实处。

6、继续加大科技创新教育力度，保持我校科技创新教育在全市乃至全省的领先优势。

7、继续组织我校“爱心协会”同学开展活动，并利用“爱心基金”，帮助需要帮助的人。

（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

体验教育既是我校的办学特色，又是少先队教育的主要方式和基本途径。

本学期，少先队将继续强化德育工作的实效性，注重学生养成教育，继续创新德育工作。

结合“妇女节”、“清明节”、“劳动节”、“端午节”“儿童节”等节日，对全体队员进行感恩教育、爱国主义教育及民族团结教育，使队员们在体验中感悟、内化、收获。

具体工作安排：三月份：1、开学典礼2、省科技创新大赛（发明、科幻画、科学实践活动）3、鼓号队及国旗护卫队的选拔和训练板报主题：新学期，新气象四月份：1、清明节活动2、“启航文学社”实践体验活动3、科学影像节——DV作品征集板报主题：做阳光少年，展自我风采五月份：1、第二届“劳动节”2、市“科普剧大赛”板报主题：我是劳动小能手六月份1、“儿童节”活动2、“端午节”活动板报主题：拥抱快乐放飞梦想。

2014春季学期二年级少先队工作计划教师：李加仓针对上年学期的少先队工作进行总结的基础上，也为了能让本学期的工作能完成得更加出色，我现对本学期少先队工作作出如下计划：一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标及对学生的要求：认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。

给广大队员提供尽可能多的实践机会。

本学期将开展评优活动。

积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。

少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

小学2014—2015学年度第一学期少先队工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点及少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

以《公民道德建设实施纲要》为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。

三、具体措施(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

开展评比宣传活动，并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。

通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处。

2014--2015学年秋学期少先队工作计划为了更好地开展我校的少先队工作，现对本学期少先队工作计划如下：一、指导思想：为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，本学期为了能更好，我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以铸就四自品行，书写完美人生德育主题活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合特殊儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，努力开创我校少先队工作的新局面。

二、工作目标1、开展爱国主义、社会主义、集体主义教育。

2、大力实施四自品行教育，即生活上自理、学习上自主、思想上自信、行为上自爱。

3、以文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

4、继续深化班集体建设工作，打造完美教室，提升班级的文化品位。

5、加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

6、加强学校德育常规工作的管理，加大德育师资队伍的培训力度，充分调动校内各条线的育人积极性。

7、开展文明餐桌评选工作，重视评选的过程，激发学生积极向上的情感。

三、工作措施(一)加强德育队伍建设，落实各项考核评比。

1、强化班主任队伍建设和班级管理。

(1)每月召开一次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

(2)认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。

(3)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2、落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养，以及优美、整洁的班级环境、校园环境的创设。

有意识地对学生行为习惯的培养，杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差等现象，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行转化工作。

3、营造良好教书育人氛围,办完美教室，提升班级文化品位。

做到班级有明确的愿景、使命、价值观，班班有班训、班徽、班级标识，有丰富的班级活动、班级节日，有温馨的班级环境、科学的班级制度、人文的班级管理等;以共读共同生活为基本愿景，力争班班设立图书角、图书柜、图书墙，让优秀图书进教室，并精心组织好师生、亲子共读活动。

2014年小学少先队工作计划一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕商河县少工委的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求：（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。

强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

（1）、尝试建立“小干部管理”，确立管理机制。

所谓“小干部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

（2）、坚持做到“严”、“细”、“实” 。

所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。

每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2）拓宽爱国主义教育的途径。

拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。

四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。

2014—2015学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：1、加强少先队辅导员队伍建设。

抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《社会主义核心价值观》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。

学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性。

具体抓好：（1）环境卫生。

各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。

要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。

各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。

要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。

要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。

要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

（6）深化“养成教育系列训练”活动。

形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

3、切实加强学校少先队组织建设。

期初，进行大队委员改选。

进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

2014年秋季少先队工作计划一、指导思想：全面贯彻新时期少先队工作的精神，根据《少先队辅导员工作纲要》的要求，结合学校德育计划，以“为学生的一生成功幸福做准备”为中心，开展各种实践活动，充分发挥队员的自主作用，培养队员健全人格，加强各中队的建设，丰富队员们的课余生活，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务。

二、主要工作任务：（一）加强少先队组织的建设。

1、健全少先队组织和制度的建设。

建立以大队辅导员，大队委，中队辅导员，中队委为主的少先队组织网络。

制定大队委工作条例，落实队干部的职责，加强对队干部的教育和培养，定期召开大队委例会，及时反馈和改进工作，激发少先队工作创造力，充分发挥他们在少先队日常工作中的作用。

2、着手建立儿童志愿者团队，开辟社区敬老院青年志愿者服务基地、校门口小公园及周边环境教育基地，让为他人为社会服务的精神滋润学生的心田。

同时成立校园红领巾礼仪小队、文明监督岗、卫生监督岗，充分发挥他们的监督和以身作则的作用，规范队员的行为，促队员们良好习惯的培养。

3、落实校园广播站的建设，办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”和宣传栏的宣传工作，充分发挥它们的育人作用，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，提高素质。

（二）精心组织各类活动。

1．深入开展行为规范养成教育活动。

组织学生深入学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。

开展以“管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动，引导少先队员做到“三告别”：向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。

2．以重大节日为契机，对少先队员进行“爱”的教育。

今年是抗日战争69周年，以中国梦为主题，开展爱国教育，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

利用节日资源，通过国旗下讲话、讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，引导队员懂得感恩，学会感激家人、感激老师、感激所有关心他们成长的人。

2014-2015学年第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期，我校少先队将紧紧围绕市少工委、学校的工作，以科学发展观重要思想为指导，结合争当“四好少年”等活动为载体，开展以“爱国主义”“传国学、诵经典”，等一系列主题教育活动，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作的新局面。

二、工作目标（1）切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。

（2）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

（3）结合节日、纪念日，如：植树节、五一国际劳动节、六一儿童节等让学生积极开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动中感受中国重要节日的魅力，传承中国传统优秀文化，增强爱国主义情操和民族自豪感。

三、具体工作（一）加强辅导员队伍建设，提升少先队教育水平1、强化培训，提升素质。

2、定期召开中队辅导员例会,促使少先队工作有条不紊地开展。

3、鼓励中队辅导员结合自己的工作开展德育科研工作。

鼓励他们在实际工作中，应不断积累经验，加强理论学习，探究工作方法，积极撰写少先队论文或心得。

（二）抓好少先队基础阵地建设1、加强少先队队伍建设。

（1）各中队辅导员选拔一批小干部，明确任务，让小干部开展工作，提高学生的自我管理能力。

各中队要切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

本学期，大队部将推进“文明用语、文明待人”活动，让宣讲队员深入各个中队进行各种常规或者活动的宣讲，从而引导少先队员在日常注意自己的行为，规范自己的行为，使他们道德水平和文明素质得到提高。

同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队员”、“优秀值日生”等先进个人。

2、本学期将培训一支新的校值日和校监督岗队伍。

定期培训，让他们快速地适应并开展校值日工作。

3、培养和选拔一批优秀的小主持人，为我校的“红领巾广播站”吸纳人才，做好我校宣传工作。

小学2014年秋学期少先队工作计划小学20XX年秋学期少先队工作计划（一）一、指导思想：本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届X中全会思想为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：（一）常规管理工作1.加强思想道德教育。

利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等形式，进行国情、国史教育。

结合中秋节、教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。

2.继续开展文明习惯养成教育。

加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。

各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

（二）少先队活动1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。

每个中队要争取有自己的特色。

各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。

2.加强少先队基础建设。

（1）加强少先队组织建设。

充实新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，健全新一届大队委员会，为全体队员服务。

（2）重点加强中队建设：每月及每月及时更换黑板报，规范班会课，每周开展一次中队主题活动。

（3）健全劝导队员值日岗，成立新一届劝导队监督岗，定期举办培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级的手拉手互助活动。

高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。

石门宋小学2014-2015学年第二学期少先队工作计划一、指导思想以党的十八大精神为统领，按照习近平总书记期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中最高位置，尊重教育规律。

对照学校发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”，做到“三热爱”。

二、工作目标：1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的十八大精神。

2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”3、深化“红领巾心向党”主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。

4、，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。

三、工作重点：(一)进一步加强少先队自身建设1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。

发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。

各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。

2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

切实规范少队室队室、队角、等标志性阵地建设，积极做好下半年“少先队星级队室评比”工作。

3、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入（团）队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程(二)开展形式多样的主题教育活动。

1. 以学习党的十八大精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲十八大活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。