phontics aeiouy闭音节

什么是英语重读闭音节什么是英语重读闭音节英语重读闭音节就是闭音节中为重读音节的音节，重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。

三要素(1)一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节; 如：like,apple(2)以一个辅音字母结尾;如：fish(3)元音字母发短元音。

加-ed和-ing双写规则改变时态或形容词变比较级和最高级时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母.如:run__runningswim__swimmingjog__joggingsit__sittingbegin__beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的) .在英式英语中，travel 和cancel这两个词虽然重读不在最后一个音节的，过去式及过去分词依然需要双写末尾辅音，如travelled，cancelled。

举两个很经典的例子：forbid__forbidding (重读闭音节，双写).prohibit__prohibiting (重读在第二音节，非重读闭音节，不双写).变为过去式时，重读闭音节也需双写末尾辅音字母如prefer__preferred(重读闭音节，双写)offer__offered(重读第一音节，非重读闭音节，不双写)元音：a e i o u辅音：b c d f g h j k l m n p q r s t v w x z半元音：y相关概念元音辅音单个元音字母后面有辅音字母且以辅音字母结尾的重读音节。

就是一个元音字母后跟一个或几个辅音字母的`单词。

可以这么理解：闭音节：a)辅音+元音+辅音例如：bad，bed，sit，hot，cup;b)元音+辅音例如it、of;c) 元音+多个辅音例如：egg ，fish 。

重读音节重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。

用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号“ ' "。

单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

开音节闭音节绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

也就是辅元结构。

例如：no she he we ........相对开音节相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

也就是辅元辅e结构。

例如：name these bike home excuse like .......闭音节单个元音字母后面有辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。

例如：bag begin fish not cup闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音注：y是半音节一．与元音字母A相关的单词：1．[ei] a在开音节中：发字母音，后面有不发音的eface脸； grade年级；cake蛋糕； lake湖; make制造；take拿到；snake蛇； name名字; plane飞机； date日期; plate盘子; 2．[æ] a在闭音节中：dad爸爸； sad悲伤的； bag书包； lamp灯； can能； fan电风扇；man男人；and和； hand手； thank感谢； map地图； cat猫；fat肥胖的；that那个；hat帽子；rabbit兔子 family家二．与元音字母E相关的单词：1．[i:] e在开音节中：发字母音be是；he他；she她；me我；we我们； these这些；Chinese汉语；2．[e] e在闭音节中：bed 床； red红色的； leg腿； spell拼写； hen母鸡； then那么；when什么时候； pen钢笔； ten十； dress女裙； let让；三．与元音字母I相关的单词：1．[ai] i在开音节中：发字母音hi 喂； I我； ice冰；nice好的；rice米饭；ride骑；bike自行车；like喜欢；time时间；fine（身体）好； nine九；write写； kite风筝；2．[i] i在闭音节中：which 哪一个；chick小鸡；sick病的； big大的；pig猪；milk牛奶；him他； swim游泳； in在---里面； begin开始； ship轮船； is是四．与元音字母O相关的单词：1．[əu ] o在开音节中：发字母音go去；no不；so这样，这么；phone电话机；those那些；close关闭；nose鼻子； rose玫瑰花 home家 rope绳子 hole洞2．[ɔ] o在闭音节中；clock钟； dog狗； on在---上面； long长的； song歌曲；shop商店； stop停止； hot热的； not不； donkey驴 hop双脚跳五．与元音字母U相关的单词：1．[ ju: ] u在开音节中：发字母音excuse 原谅； dude 哥们2．[Λ] u在闭音节中：run跑； sun太阳； cup小茶杯；but但是 bus公交车； cut剪，切；mum妈妈；under在……下面；understand理解 hug拥抱 duck鸭子。

如何区分闭音节和开音节(2010-10-21 11:24:37)标签：教育学习英语的发音时，我们会接触到闭音节和开音节，但对于它们的概念很多同学都一头雾水，下面我给介绍一下怎样区分它们的简易方法。

我们知道26个字母分为元音字母和辅音字母，元音字母只有5个（a, e, i, o, u,可以看成一个小部队），而辅音字母却有21个（是个大部队哦），单词通常是由元音字母和辅音字母共同组成，在一个单词里面，当元音字母被辅音字母包围着的时候（也就是小部队被大部队给关闭起来了哦），那么这个单词就属于闭音节，例如h a t, b e d, b i g, h o t, s u n... 反之，当元音字母没有被关闭的时候（或后面又来了援军），就是开音节，例如：h e(没有被关闭) mak e, bik e, , fod e, mut e（后面又跟了元音，就是前面元音的援军部队）。

现在它们的概念很清楚了吧？还有注意元音字母在闭音节里和开音节里的读音是不一样的哦：元音字母在闭音节里读短音，如h a t /æ/, b e d /e/, b i g /I/, h o t:/כ/ , s u n /∧/元音字母在开音节里读长音(也就是它们字母本身的发音)，如m a ke /eI/ , h e /i:/, b i ke /aI/, f o de /əu/, m u te /ju:/注意最后的e都是不发音的哦！后元音[u:]乌声音拖长[u]乌急促[ɔ:]哦声音拖长[ɔ双元音开合双元音[ei]像“诶”的声音[ai]唉[ɔi]哦－喂连着读[ə集中双元音[iə]衣－饿连着读[εə]哎－饿连着读[uə]乌－饿连着读辅音爆破音清辅音[p]普轻音不发ī[t]特轻音不发è[k]克轻音不发è浊辅音[b]不浊音不发ù[d]得浊音不发é[g]各浊音不发è摩擦音清辅音[f]福轻音不发ú[s]丝轻音不发ī[ʃ]西轻音不发ī[θ浊辅音[v]呜浊音不发ú[z]就是/s/的浊音[ʒ]衣浊音不发ī[ð破擦音清辅音[tʃ]七轻音不发ī[tr]缺轻音不发uē[ts]次轻音不发ì浊辅音[dʒ]姬浊音不发ī[dr]撅浊音不发uē[dz]自浊音不发ì鼻音（浊辅音）[m]（见下方）[n]（见下方）[ŋ]（见下方）舌则音（浊辅音）[l]（见下方）[r]蕊浊音不发uǐ半元音（浊辅音）[w]我浊音不发ǒ[j]呀浊音不发ǎ[m] 嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音[n] 嘴巴微，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音[ŋ] 嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音[l] 有两个读音。

我爱这土地发表于2006-6-221:41:3 5答：开音节就是元音字母后面没有辅音字母为绝对开音节，元音字母＋辅音字母(r除外)＋不发音字母e/时，为相对开音节，如：绝对开音节no [n[u]，相对开音节note[n[ut]闭音节就是元音字母后有辅音字母，如：not[not] left"> 字母a在重读开音节中读作[ei]，在重读闭音节中一般读作[A],a+ss, st, sp, sk, th, f,n时常读[a:]，在-r音节中读作[a:]，在-re音节中读作[Z[]等。

字母e在重读音节中读音规则，在开音节中读作[i:]，如he[hi：], these[TI:z]，在闭音节中读[e]，如：bed[bed],在－r音节中读[[:]，如her[h[:]，在re音节中读[i[]或[Z[]，如：here[hi[]，there[TZ[]。

字母i在重读音节中读音规则：在开音节中读作[ai]，如hi[hai]，like[laik]，在闭音中读作[i]，如it [it].字母o读音规则，在开音节中读作[[u]，no[n[u] , note[n[ut]，在闭音节中读作[C]，not[nCt].字母u读音规则，在开音节中读作[ju：], use [ju：s]，在l, r, j＋u时读作[u：], rule[ru:l]，在p后常读作[u]，put[put].一、??????????? 音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

a在开音节中发/eɪ/ [e],例如：a在闭音节中发/æ/,例如：a 在非重读音节中发/ə/,例如：a 在非重读音节中发/ɪ/ ,例如：字母组合ai/ay 在重读音节中发/eɪ/ [e] ,例如：字母组合ai/ay 在非重读音节中发/eɪ/,例如：字母组合air在重读音节中发/eə/ [ɛr],例如：字母组合al 在重读音节中发/ɔ:/ [ɔ]或/ɔ:l/ [ɔl],例如：字母组合al在f 、m前在重读音节中发/ɑ:/ [ɑ],例如：字母组合au/aw在重读音节中发/ɔ:/ [ɔ],例如：字母组合ar在重读音节中发/ɑ:/ [ɑr],例如：字母组合ar在重读音节中在[w]之后/ɔ:/ [ɔr],例如：字母组合ar在非重读音节中发/ə/ [ɚ],例如：e在开音节中发/i:/ [i] ,例如：e在闭音节中发/e/ [ε],例如：e 在非重读音节中发[ə] 或/i/ [I],例如：字母组合ea在重读音节中发/e/ [ε],例如：字母组合ea在重读音节中发/ei/ [e],例如：字母组合ea在重读音节中发/i:/ [i],例如：字母组合ear在重读音节中发/iə/ [ɪr],例如：字母组合ear在重读音节中发/eə/ [ɛr],例如：字母组合ear在重读音节中发/ə:/ [ɚ],例如：字母组合ee在重读音节中发[i ] /i: /,例如：字母组合ee在重读音节中发/i/ [I],例如：字母组合eer在重读音节中发/iə/ [ɪr],例如：字母组合ei/ey在重读音节中发/ei/ [e],例如：字母组合ei/ey在非重读音节中发/ɪ/,例如：字母组合eu/ew 在重读音节中，字母j 、l 、r 后发/ju:/ [ju]或/u:/ [u],例如：字母组合 ie在重读音节中发/i:/ [i],例如：字母组合er在重读音节中发/ə:/ [ɚ],例如：字母组合er在非重读音节中发/ə/ [ɚ],例如：i/y在开音节中发/aɪ/,例如：i/y在闭音节中发 /ɪ/,例如：i 在非重读音节中发/ə/ /I/,例如：i/y 在非重读音节中发/aɪ/,例如：字母组合ir在重读音节中发/ə:/ [ɚ],例如：字母组合ire在重读音节中发/aiə/ [aɪr],例如：o在开音节中发/əu/ [o],例如：o在闭音节中发[a]/ɔ/,例如：o 在非重读音节中发[ə] ,例如：o 在非重读音节中发[o] /əu/,例如：字母组合oa 在重读音节中发[o]/əu/,例如：字母组合oar/oor在重读音节中发[ɔr]/ ɔ: /,例如：字母组合oo在重读音节中发[u]/ u:/,例如：字母组合oo 在重读音节中读[u]音(短音),例如：字母组合ou/ow在重读音节中发[aʊ]/au/,例如：字母组合ou/ow在重读音节中发[o]/ əu/,例如：字母组合ou/ow在重读音节中发[ʌ],例如：字母组合ou/ow在重读音节中发[u]/u: /,例如：字母组合ow 在非重读音节中发[o]/əu/,例如：字母组合ou 在非重读音节中发[ə],例如：famous /’feɪməs/ [‘feməs] adj.著名的字母组合our在重读音节中发[ɔr]/ɔ:/,例如：字母组合our在重读音节中发[aʊr]/auə/,例如：字母组合our在重读音节中发[ɚ]/ə:/,例如：字母组合our在非重读音节中发[ɚ] /ə /,例如：字母组合or 在[w]之后[ɚ]/ə:/,例如：字母组合or在非重读音节中发[ɚ]/ə/,例如：字母组合ore在重读音节中发[ɔr]/ɔ:/,例如：u在开音节中发[ju ]/ ju: /,例如：u在闭音节中发[ʌ],例如：u 在非重读音节中发[ə] ,例如：u 在非重读音节中发[ju] /ju:/ ,例如：u 在辅音字母j、l、r、s 后读[u ]/u:/ ,例如：字母组合ui在重读音节中发在辅音字母j、l、r、s 后读[u]/u: / ,例如：字母组合ui在重读音节中发 /ju:/,例如：字母组合ur在重读音节中/ɜ:/,例如：字母组合ur在非重读音节中/ə/ [ɚ],例如：字母组合ure在非重读音节中/ə/ [ɚ],例如：字母组合ture在非重读音节中/ʃə/,例如：C发[k]音,例如：C在e前或i/y 前[s],例如：C在弱读字母ia ie io iu 前[ʃ],例如：Ch 发[tʃ],例如：Ch 发[k] [ʃ],例如：-ck 发[k],例如：g发[g]音,例如：g 在e 、i/y前 [dʒ],例如：gh 不发音,例如：gh-发[g]音,例如：-gh发[f]音,例如：位于词尾的n在m后面时不发音。

英语中什么是重读闭音节英语中有5个元音字母a，e，i，o，u，根据这5个字母的发音来判断开音节还是闭音节（指的重读音节）。

1、开音节：开音节又分为绝对开音节和相对开音节。

由一个元音字母结尾的音节为绝对开音节。

例如：no，I，me，my，be等。

以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的音节为相对开音节。

例如：name，late，grade，game，rose等。

开音节中的元音字母一般都发字母表中的音。

2、闭音节：闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节。

例如：not，thank，ten，am，six等。

重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音。

3、在一个重读音节中，元音字母a，e，i，o，u，分别发：/ei/，/i：/，/ai/，/ u/，/ju：/或/u：/时，称为重读开音节。

例如：cake，be，bike，hope，student/ruler and so on 在一个重读音节中，元音字母a，e，i，o，u，分别发/?/，/e/，/i/，/o/，/u/时，称为重读闭音节。

例如：apple，bed，big，orange，must等。

4、需要注意的是这里所指的是单个元音字母，字母组合不分开、闭音节。

英语单词是由字母组成的，字母构成音节。

一般来讲有一个元音就是一个音节。

含一个元音的词叫作单音节词，含两个或两个以上元音的单词叫作双音节或多音节词。

单音节词都是重读音节，双音节和多音节词中一般有一个重读音节，其他的是弱读音节。

5、重读闭音节三要素：1）必须是重读音节；2）最后只有一个辅音字母；3）元音字母发短元音。

6、现在分词的构成规则是:1）大多数动词直接在词尾加-ing，例如：go-going, work-working, study-studying, look-looking等。

2）以不发音的e字母结尾的动词，需去掉e再加-ing，例如：make-making, write-writing, skate-skating等。

英语开音节和闭音节介绍如何一眼分辨出英语单词是开音节，还是闭音节？第一：基本知识要回答这个问题很简单。

1】首先我们要知道五个半元音字母a, e, i/y, o, uy算是半个元音字母，只有在以y结尾的音节，特别是最后一个音节，y才算是元音字母，这时候，它相当于i2】音节知识：只有一个音的音节叫做单音节词，两个音的，叫做双音节词，其余的叫做多音节词。

一般来说，有一个元音字母或者是元音字母组合，就是一个音节。

比如：单音节词：make，may 【ay元音字母组合】，play(玩)，we，week 【ee元音字母组合】，bike， by【y在后面算是元音字母】，both，boss，boat【oa是字母组合】，use， us，等等多音节词：从单词后面往前数，有一个元音或者是元音字母，就有一个音，加上前面的辅音字母就是一个音节；如果前面没有辅音字母，它也算是一个音节。

如果有两个元音字母，那么，每个前后音节各分一个，见例子accumulate比如 ability，a-bi-li-ty一共四个音节，a前面没有辅音，也依然是一个音节以e结尾的单词，除了be，we， she，he等词以外，e不发音，它只是开音节的标志，不能构成一个音节，比如Kate，似乎又两个元音字母，但是，e不发音，不算数，所以，只算是一个音节。

第二：开音节和闭音节的判断有了上面的知识，判断它们，就是一句话的问题：以e结尾的，或者是以元音字母结尾的音节就是开音节，否则就是闭音节第一组开音节：fate， mate， we， she， these，bite，by， hope， use，闭音节：fat， mat， wet，shed，theft，bit， hop， us单音节词字母读音：重读开音节中，元音字母读字母音；在重读闭音节中，元音字母读短音第二组accumulate……ac闭音节…cu开音节…mu开音节…late开音节biology……bi开音节…o开音节…lo开音节…gy开音节compact……com闭音节…pact闭音节storybook [`stɔ:/ri/bʊk]recycle /.riː`saɪkl/ 次重音就是比重音发的稍微轻一些，次重音的标标在左下角，重音标在左上角.在一些多音节单词中,我们常常可以听到次重音. satisfaction满足; 满意; 欣慰;/.sætɪs`fækʃn/开音节分为绝对开音节和相对开音节两类。

英语音标发音什么是开音节什么是闭音节英语音标发音什么是开音节什么是闭音节1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节。

例：be，he。

2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。

例：make，like。

* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。

例：map，desk，is。

* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

一,元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a在开音节中[ei]name plane Jane baby cake在闭音节中[ ]bag dad hat map black backe在开音节中[i:]he these me Chinese在闭音节中[e]bed let pen desk yes eggi在开音节中[ai]bike fly drive time nice kite在闭音节中[i]fish big drink sit milk swimo在开音节中[Eu]those close go hoe home no 在闭音节中[C]clock not box shop socku在开音节中[ju:]student excuse duty Tuesday 在闭音节中bus cup jump much lunch在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 二,元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a[E]China another woman breakfast[i]orange comrade village cabbagee[E]hundred student open weekend[i]chicken pocket begin childreni[E]/[i]holiday beautiful family animal[ai]exercise satelliteo[E]second tonight somebody welcomealso zero photou[E]autumn diffcult[ju:]popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue 三,元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词a在[w]音后面[C]want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[a:]after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前[ai]find child light higho在-st -ld前[Eu]most postcard old coldo在m n v th前[Q]come monkey love mother四,-r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词arar在[w]音后面[a:]car farm dark sharpener[C:]warm quarter towardsoror在[w]音后面[C:]forty morning short[E:]word worker worseer ir ur[E:]certainly bird Thursday辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如: carry sorry hurry-r音节在非重读音节中通常读[E]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday五,-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词are[a:E]care dare hareere[iE]here mereire[aiE]fire hire wireore[C:]more score beforeure[ju:E]pure cureare ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[E]音,例如:picture pleasure 重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr 读[r]音.例如:parent zero story during inspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如:orange very American paragraph六,元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词ai/ay[ei]afraid rain wait day playair[aiE]air hair chair pair repairal在f m前[C]small ball talk wall all[C:l]always also salt almost bald [a:] half calmau/aw[C:]autumn daughter drawea[i:]teach easy cheap please [e]heavy bread sweater weather [ei]break greatear[iE]hear dear near clear year [εE] bear pear wear[E:]earth learn earlyee[i:]jeep week green three eer [iE]pioneer deer beerei/ey[ei]eight neighbour they [i:]either keyeu/ew在j l r s后[ju:]new few newspaper [u:]flew brewie/ei[s]音之后[i:]piece field receiveoa[Eu]coat Joan boat goaloar/oor[C:]roar board door flooroi/oy[Ci]noise point boy toiletoo[u:]broom food tooth school [u] book look cook foot good ou/ow [au]flower house count down [Eu] know row throw though [Q] young country enoughgroup you soupour[C:]course your four[auE]our hour ours[C:]journeyui在j l r s后[ju:i]fluid suicide tuition[u:]juice fruit suit七,非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读音例词ai/ay ei/ey[i]Sunday foreign monkeyow[Eu]yellow sparrow tomorrow元音字组在非重读音节中读[E]音或[i].例如:neighbour serious famous biscuit coffee-sion -tion[Fn]impression nation-sion在元音字母后vision decision occasion-tion在s后[tFE n]question suggestion-sten[sn]listen-stle[sl]whistle-sure[VE]pleasure measure-ture[tFE]picture culture八,元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则例如:everyday[ei]handbag[ ]blackboard[C:]有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音.例如:sun太阳+ day[ei]日子> Sunday[i] 星期天holy神圣+ day[ei]日子> holiday[i] 假日break中断+ fast[a:]斋戒> breakfast[E] 早餐cup茶杯+ board木板[C:] > cupboard[E] 碗柜九,辅字组的读音辅字组读音例词b[b]bike bus bag[/]bomb tombcc在e前或在i/y前[k]cake picture coat musicface decide cinemach[tF]much chick rich teacher [k]school headache chemistry [F]machine-ck[k]cock pocket black knockd[d]doctor bread hand day-dge[dV]bridge fridgedr-children driver drinkf[f]five four breakfastgg在e i/y前[^]bag gardon go [dV]orange large German gh [f]cough enough[/]light daughter highgu- -guegu在非重读音节中[^]guess league dialogue [^w] language anguishh[h]hot head house hand [/]hour honestj[dV]jeep jar joke join July k[k]kind bike skate make week kn- [n]knife know knockllife milk school tallm[m]monkey come autumn-mn[m]autumn columnnn在[k] [g]音前[n]not shine ten note[N]uncle thank hungry-ng[N]morning young wrongp[p]paper plane pig ship pen ph [f]elephant photo telephone q [k]Iraqqu-[kw]quality quiter[r]red rubber rulers在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前[s]sit sleep desk[z]music husbandsc-[sk]scarlet[s]muscle sciencesh[F]she fish shirt washt在通常情况下在弱读字母ia ie io前[t]ten letter meet[F]patient nationtch[tF]watchth在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾-the -ther中[θ] thin thirty method[T]the these with than [T]clothe father weathertr-[tr]tree train country truckv[v]very voice love leavew[w]week win wake sweet wait [/]answer twowh-wh-在字母o前[w]what when white why [h]who whose wholex在重读元音前[ks]box text exercise[gz]examle exist exactwr-[r]writey-[j]yes yard yellow youngz[z]puzzle zero zoo重读音节单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节,多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no blue ba-bystu-dent se-cret.②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name these bike home ex-cuse.闭音节单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish not cup多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读.例如: el-e-phant con-grat-u- la-tion词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读.例如:scien tific im pression nation。