2020粤教版高中物理必修二1.3竖直方向的抛体运动
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第三节竖直方向的抛体运动知识目标核心素养1.理解竖直上抛运动和竖直下抛运动的规律,并能利用所学规律解决相关问题.2.能用运动的合成与分解的方法研究竖直上抛运动和竖直下抛运动.3.会用分段法和整体法研究竖直上抛运动.1.通过对竖直上抛运动和竖直下抛运动的分析,进一步掌握匀变速直线运动的特点.2.能用合成和分解的思想分析两种运动,体会竖直上抛运动的对称性.一、竖直下抛运动1.定义:把物体以一定的初速度v0沿着竖直方向向下抛出,仅在重力作用下物体所做的运动.2.性质:初速度不为零,加速度a=g的匀加速直线运动.3.规律(1)速度公式:v t=v0+gt.(2)位移公式:s=v0t+12gt2.(3)位移、速度与加速度的关系v t2-v02=2gs.二、竖直上抛运动1.定义:把物体以一定的初速度v0沿着竖直方向向上抛出,仅在重力作用下物体所做的运动.2.性质:初速度向上,加速度a=g的匀变速直线运动.3.研究方法分段法⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫上升阶段:匀减速直线运动下降阶段:匀加速直线运动具有对称性.4.规律(1)速度公式⎩⎪⎨⎪⎧上升阶段:v t=v0-gt下降阶段:v t′=gt′(2)位移公式⎩⎪⎨⎪⎧上升阶段:h=v0t-12gt2下降阶段:h′=12gt′2(3)上升到最高点,所用时间t=v0g.(4)上升的最大高度:h =v 022g.1.判断下列说法的正误.(1)从正在上升的热气球上脱落的物体做自由落体运动.(×) (2)物体做竖直上抛运动时,上升过程中速度、加速度都在减小.(×)(3)下抛时要给物体一定的作用力,因此竖直下抛运动的加速度大于重力加速度.(×)2.质量为2 kg 的物体以10 m/s 的初速度从距离地面15 m 处竖直下抛,g 取10 m/s 2,则物体经过________ s 到达地面,物体到达地面的速度为________ m/s. 答案 1 20解析 根据s =v 0t +12gt 2可知t =1 s ,由v t =v 0+gt 可知v t =20 m/s.或根据v t 2-v 02=2gs 得v t =v 02+2gs =20 m/s.一、竖直下抛运动在无风的雨天,水滴从房檐滴落,不计空气阻力,试问:(1)水滴从离开房檐开始做什么运动?经过2 m 高的窗口的运动是不是竖直下抛运动? (2)做竖直下抛运动的物体在相等时间内速度的变化量相等吗?(3)从运动的合成与分解看,竖直下抛运动可以看作在同一直线上哪两个分运动的合运动? 答案 (1)自由落体 是 (2)相等(3)自由落体运动和竖直向下的匀速直线运动1.做竖直下抛运动的条件 (1)具有竖直向下的初速度. (2)只受重力作用.2.规律:竖直下抛运动是初速度v 0向下,加速度为g 的匀加速直线运动,其规律如下: (1)v t =v 0+gt . (2)s =v 0t +12gt 2.(3)v t 2-v 02=2gs .3.用运动的合成与分解分析竖直下抛运动从运动的合成角度看,竖直下抛运动可以看成是自由落体运动和竖直向下的匀速直线运动的合运动. 例1 (多选)关于竖直下抛运动,下列说法正确的是( ) A .竖直下抛运动是匀变速直线运动,其加速度为重力加速度g B .竖直向下投掷的悠悠球的运动是竖直下抛运动C .竖直下抛运动可以看作自由落体运动和匀速直线运动两个分运动的合运动D .物体在空气中下落一段时间后,物体的运动可看作竖直下抛运动 答案 AC解析 竖直下抛运动的物体只受重力作用,其加速度为重力加速度g ,是匀变速直线运动,故A 正确.竖直向下投掷的悠悠球的运动虽然具有向下的初速度,但由于有线绕在悠悠球上,悠悠球不只受重力作用,故B 错误.竖直下抛运动可以看作竖直方向的自由落体运动和沿初速度方向的匀速直线运动两个分运动的合运动,故C 正确.如果物体在空气中下落受空气阻力作用,则物体的运动不是竖直下抛运动,D 错误.例2 一人站在30 m 高的楼顶竖直向下投石块,假设石块出手时的位置靠近楼顶,石块到达地面所用的时间为 2 s ,不计空气阻力(g 取10 m/s 2),求: (1)石块出手时速度的大小. (2)石块到达地面时速度的大小. 答案 (1)5 m/s (2)25 m/s解析 (1)由题意知s =30 m ,t =2 s , 由位移公式s =v 0t +12gt 2得v 0=s t -12gt =5 m/s.(2)由速度公式v t =v 0+gt , 得石块落地时速度的大小为v t =(5+10×2) m/s=25 m/s.二、竖直上抛运动1.给一纸片一个竖直向上的初速度,则纸片做的是竖直上抛运动吗?为什么? 答案 不是.因为纸片除受重力外还受不能忽略的空气阻力.2.从运动合成的角度看,竖直上抛运动可以看作在同一直线上哪两个分运动的合运动? 答案 自由落体运动和竖直向上的匀速直线运动.1.处理竖直上抛运动问题的思路和方法 (1)分段法竖直上抛运动可分为上升阶段和下降阶段.①上升过程是初速度为v 0、加速度为a =g 的匀减速直线运动(以向上为正方向,不考虑空气阻力):v t =v 0-gt ,s =v 0t -12gt 2.②下降过程是自由落体运动(以向下为正方向,不考虑空气阻力):v t =gt ′,s ′=12gt ′2.(2)整体法①将全过程看作是初速度为v 0、加速度为a =g 的匀变速直线运动,用匀变速直线运动规律进行计算(以向上为正方向):v t =v 0-gt ,s =v 0t -12gt 2.②若v t >0,则物体在上升;v t <0,则物体在下降.s >0,物体在抛出点上方;s <0,物体在抛出点下方. (3)利用竖直上抛运动的v -t 图象,如图1所示.图12.竖直上抛运动的对称性(1)速度对称性:上升和下降经过同一位置时,速度等大反向,即v 上=v 下. (2)时间对称性:上升和下降经过同一竖直距离所用时间相等,即t 上=t 下.(3)过程对称性:从抛出点抛出到回到抛出点,上升阶段为匀减速到速度为零的过程,下降阶段为自由落体运动,上升阶段可看作下降阶段的逆过程.例3 (多选)关于竖直上抛运动,以初速度方向为正方向,下列说法正确的是( ) A .从上升到下降的整个过程中,加速度保持不变 B .到达最高点时速度为零,物体处于静止状态 C .落回抛出点时的速度与初速度相同D .在落回抛出点以前,物体的位移方向始终相同 答案 AD解析 竖直上抛的物体,其加速度总等于重力加速度,A 正确;在最高点速度为零,但加速度不为零,物体不是处于静止状态,B 错误;速度是矢量,落回抛出点时速度方向与初速度方向相反,C 错误;在落回抛出点以前,物体的位移方向始终向上,D 正确.例4 在离地面15 m 的高处,以10 m/s 的初速度竖直上抛一小球,求小球落地时的速度大小和小球从抛出到落地所用的时间.(忽略空气阻力的影响,取重力加速度g =10 m/s 2) 答案 20 m/s 3 s解析 解法一 (分段法):取竖直向上的初速度方向为正方向.小球从竖直抛出到落地经历两个过程:上升过程和下落过程.上升过程的时间t 1=0-v 0-g =-10-10 s =1 s ,上升的高度s 1=0-v 02-2g =-102-20 m =5 m ;下落的总高度s 2=15 m +5 m =20 m ,自由下落的时间t 2=2s 2g=2×2010s =2 s 小球落回地面经历的总时间t =t 1+t 2=1 s +2 s =3 s 小球落回地面时的速度方向竖直向下,为负方向v t =-2gs 2=-2×10×20 m/s =-20 m/s.解法二 (全程法):将小球竖直上抛运动的整个过程作为一个整体,取初速度的方向即竖直向上的方向作为正方向,加速度为重力加速度,方向竖直向下,所以a =-g .已知v 0=10 m/s ,s =-15 m 小球落地时的速度v t =±v 02+2as =±102+2×(-10)×(-15) m/s =±20 m/s 由于小球落地时的速度方向竖直向下,所以取v t =-20 m/s 小球从抛出到落地所用时间t =v t -v 0a =-20-10-10s =3 s.1.(竖直下抛运动的理解)关于竖直下抛运动,下列说法正确的是( ) A .从飞行中的轰炸机抛下的炸弹的运动是竖直下抛运动 B .从屋顶竖直向下抛出的铅球的运动是竖直下抛运动 C .竖直下抛运动是一种特殊的非匀变速直线运动D .某同学站在窗前将衣服竖直向下抛给伙伴,他认为衣服的运动是竖直下抛运动 答案 B解析 从轰炸机上抛下的炸弹具有水平初速度,不是竖直下抛运动,故A 错;衣服向下运动时所受空气阻力太大,与其重力相比不可忽略,其运动不是竖直下抛运动,故D 错;从屋顶竖直向下抛出的铅球具有竖直向下的初速度且其所受空气阻力可以忽略,其运动可以看作竖直下抛运动,故B 正确;做竖直下抛运动的物体仅受重力作用,其加速度为重力加速度g ,是匀加速直线运动,故C 错.2.(竖直下抛规律的应用)做竖直下抛运动的物体,第9 s 内和第4 s 内的位移之差为(g 取10 m/s 2)( ) A .5 m B .10 m C .25 m D.50 m答案 D解析 设下抛初速度为v 0,第9 s 内的位移大小s =s 9-s 8=(9v 0+12g ×92)-(8v 0+12g ×82)=v 0+172g ,第4 s 内的位移大小 s ′=s 4-s 3=(4v 0+12g ×42)-(3v 0+12g ×32)=v 0+72g ,第9 s 内和第4 s 内的位移之差Δs =s -s ′=172g -72g =5g =50 m .D 正确.3.(竖直上抛运动的理解)关于竖直上抛运动,下列说法中正确的是( )A .将物体以一定初速度竖直向上抛出,且不计空气阻力,则物体的运动为竖直上抛运动B .做竖直上抛运动的物体,其加速度与物体重力有关,重力越大的物体,加速度越小C .竖直上抛运动只包括上升阶段D .竖直上抛运动其速度和加速度的方向都可以改变 答案 A解析 竖直上抛运动是初速度向上,只在重力作用下的运动,加速度为g ,所以将物体以一定初速度竖直向上抛出,且不计空气阻力,则物体的运动为竖直上抛运动,故A 正确;竖直上抛运动是初速度向上,只在重力作用下的运动,加速度为g ,加速度与物体重力无关,故B 、C 错误;竖直上抛运动速度方向会改变,加速度的方向始终向下,D 错误.4.(竖直上抛运动的分析与计算)从高出地面15 m 的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5 m 后回落,最后到达地面.不计空气阻力.重力加速度g =10 m/s 2.求: (1)小球抛出的初速度大小. (2)从抛出到落地过程的平均速度. 答案 (1)10 m/s (2)5 m/s ,方向竖直向下 解析 (1)由速度-位移公式得:v 02=2gs所以v 0=2gs =10 m/s ,方向竖直向上. (2)由速度-位移公式得:v t 2=2g (15 m +s )所以落地速度大小为v t =20 m/s(方向竖直向下) 所以全程平均速度为v =v 0-v t2=-5 m/s ,负号表示方向竖直向下.一、选择题考点一 对竖直方向抛体运动的理解1.关于竖直下抛运动,下列说法正确的是( ) A .下落过程是加速运动,加速度越来越大 B .下落过程是匀速直线运动C .在下抛时,由于给物体一定的作用力,所以在下落过程中的加速度大于重力加速度D.下落过程中物体的运动是匀变速直线运动答案 D解析竖直下抛运动中,物体具有一个竖直向下的初速度,在运动过程中,只受重力的作用,故物体做匀变速直线运动,D正确.2.钢球自地面做竖直上抛运动后又落回地面,则( )A.上升过程中,加速度方向向上,速度方向向上,相对于抛出点的位移方向向上B.下落过程中,加速度方向向下,速度方向向下,相对于抛出点的位移方向向下C.在最高点,加速度大小为零,速度大小为零D.到达最高点后,加速度方向不变,速度方向改变答案 D解析物体抛出后只受重力作用,加速度方向向下,大小恒定.落地前的位移相对于抛出点方向向上,A、B、C 均错,D对.3.将一物体以某一初速度竖直上抛,下图中能反映物体在整个过程中速率v 与时间t 的关系的是(不计空气阻力)( )答案 B解析 做竖直上抛运动的物体在上升过程中做匀减速直线运动,下降过程做自由落体运动,其加速度均为g ,只有B 符合题意.4.(多选)在同一高度将质量相等的两球A 、B 以大小相等的初速度分别竖直上抛和竖直下抛,则下列说法中正确的是( )A .A 、B 落地时位移相同B .在运动过程中,A 、B 的加速度相同C .A 、B 落地时速度相同D .在整个运动过程中,A 、B 的速度变化量相同 答案 ABC解析 两个小球的初位置和末位置都相同,故两个球落地时位移相同,故A 正确;在运动过程中,A 、B 的加速度相同,均为g ,故B 正确;根据匀变速运动的规律知C 正确;设向上为正,A 球的速度变化量为-v -v 0,B 球的速度变化量为v -v 0,故D 错误. 考点二 竖直方向抛体运动的有关计算5.从地面以大小为v 1的初速度竖直向上抛出一个皮球,经过时间t 皮球落回地面,落地时皮球的速度大小为v 2.皮球在运动过程中受到的空气阻力忽略不计,重力加速度大小为g .下面给出时间t 的四个表达式中只有一个是合理的,你可能不会求解t ,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性做出判断.根据你的判断,t 的合理表达式应为( ) A .t =v 1+v 2g B .t =v 1-v 2g C .t =v 1v 2gD .t =v 1+v 22g答案 A6.一个人站在楼顶竖直向下抛出一物块.已知物块离开手的速度是1.0 m/s ,物块在最后1 s 内通过的路程是整个楼高的811,假设物块离开手的位置靠近楼顶,不计空气阻力,则整座楼的高度为(g 取10 m/s 2)( )A .18 mB .20 mC .22 mD .无法计算答案 C解析 设物块落地时间为t ,则楼高为s 1=v 0t +12gt 2,前(t -1 s)物块下落的高度为s 2=v 0(t -1 s)+12g (t -1 s)2,由题意可知,s 1-s 2=811s 1,则v 0t +12gt 2-⎣⎢⎡⎦⎥⎤v 0(t -1 s )+12g (t -1 s )2=811⎝ ⎛⎭⎪⎫v 0t +12gt 2.代入v 0=1.0 m/s 解得t =2s(t =0.55 s 不符合题意舍去),所以楼高s 1=v 0t +12gt 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫1.0×2+12×10×22 m =22 m .故C 正确.7.物体甲自由下落1 s 后,将物体乙在甲释放处以v 0=10 m/s 竖直下抛,g 取10 m/s 2,不计空气阻力,则在两物体落地前有( ) A .乙离甲越来越远B .乙离甲越来越近,最终超过甲C .乙相对甲做加速运动D .乙相对甲静止 答案 D解析 以物体甲开始下落时刻为初始时刻,则对甲有h 甲=12gt 2,对乙有h 乙=v 0(t -1 s)+12g (t -1 s)2,则h 甲-h 乙=12gt 2-v 0t +v 0-12gt 2+gt -g2,代入数值得h 甲-h 乙=5 m ,即两物体的间距不变,它们保持相对静止,故D 正确.8.一个从地面上竖直上抛的物体,它两次经过一个较低点A 的时间间隔是5 s ,两次经过一个较高点B 的时间间隔是3 s ,则A 、B 之间的距离是(g 取10 m/s 2)( ) A .80 m B .40 mC .20 mD .初速度未知,无法确定答案 C解析 由题意知:从A 到最高点的时间为52 s ,从B 到最高点的时间为32 s ,因为s AB =s A -s B ,从最高点计算,所以s AB =[12×10×(52)2-12×10×(32)2] m =20 m.9.(多选)把一个小球以20 m/s 的初速度竖直向上抛出,若不计空气阻力,g 取10 m/s 2,则小球到达距抛出点上方15 m 高处的时间可能为( ) A .1 s B .2 s C .3 s D .4 s 答案 AC解析 竖直上抛运动的位移公式可以写成:s =v 0t -12gt 2整理得:12gt 2-v 0t +s =0代入数据解方程,得:t 1=1 s ,t 2=3 s.故A 、C 正确.10.(多选)某升降机用绳子系着一个重物,以10 m/s 的速度匀速竖直上升,当到达40 m 高度时,绳子突然断开,从绳子断开到重物落地过程重物(不计空气阻力,g 取10 m/s 2)( ) A .距地面的最大高度为45 m B .在空中的运动时间为5 s C .落地速度的大小为10 m/s D .落地速度的大小为30 m/s 答案 AD解析 绳子断开后重物上升过程,根据速度位移关系公式,有:-v 02=2(-g )s ,解得s =v 022g =1022×10m =5 m ,故物体距离地面的最大高度为45 m ,故A 正确;根据位移时间关系公式,有:s =v 0t -12gt 2,代入数据得:-40=10t -12×10×t 2.解得:t =4 s(t =-2 s 不符合题意舍去),故B 错误;根据速度时间关系公式,有:v =v 0-gt =-30 m/s ,故C 错误,D 正确.11.在离地高h 处,沿竖直方向向上和向下抛出两个小球,它们的初速度大小均为v ,不计空气阻力,两球落地的时间差为( ) A.2v gB.v gC.2h vD.h v答案 A解析 设落地速度为v ′,规定向下为正方向, 则无论竖直向下还是竖直向上抛出都满足v ′2-v 2=2gh则v ′=v 2+2gh ,所以落地时两球的速度大小相等. 对于竖直上抛的小球运动时间为t 1=v ′-(-v )g =v ′+v g,对于竖直下抛的小球运动时间t 2=v ′-vg, 故两球落地的时间差为:Δt =t 1-t 2=2vg. 二、非选择题12.(竖直上抛运动)一个氢气球以4 m/s 2的加速度由静止从地面竖直上升,10 s 末从气球中掉下一重物,此重物最高可上升到距地面多高处?此重物从氢气球中掉下后,经过多长时间落回地面?(忽略空气阻力,g 取10 m/s 2)2020答案 280 m 11.48 s解析 向上加速阶段:H 1=12a 1t 12=12×4×102 m =200 m ,v 1=a 1t 1=4×10 m/s=40 m/s ,竖直上抛阶段: H 2=v 122g =80 m ,t 2=v 1g=4 s. 自由下落阶段:H 1+H 2=12gt 32t 3=2(H 1+H 2)g=56 s≈7.48 s 所以,此重物距地面的最大高度H max =H 1+H 2=280 m重物从掉下到落地的总时间t =t 2+t 3=11.48 s.13.(竖直上抛运动)一物体做竖直上抛运动,它经过抛出点上方0.4 m 处时,速度是3 m/s ,求它经过抛出点下方0.4 m 处时的速度.(g 取10 m/s 2)答案 5 m/s ,方向竖直向下解析 解法一 分段法上升过程:设到达抛出点上方0.4 m 处时还能上升的高度为s 1,则s 1=v 022g =322×10 m =0.45 m. 下降过程:从最高点处下落到抛出点下方0.4 m 处时,下落高度s 2=0.45 m +2×0.4 m=1.25 m ,由v t 2=2gs 2得 v t =2×10×1.25 m/s =5 m/s ,方向竖直向下.解法二 整体法设以向上的方向为正方向,距抛出点上方0.4 m 处的速度为v 0,距抛出点下方0.4 m 处的速度为v t ,物体在该过程中发生的位移s =-0.4 m -0.4 m =-0.8 m ,运动中加速度a =-g .由v t 2-v 02=2as 得v t 2=v 02+2as 即v t =±5 m/s ,由于是下落,故v t =-5 m/s ,大小为5 m/s ,方向竖直向下.。
高中物理 1.3《竖直方向的抛体运动》教案3 粤教版必修2教学目标:1、 联系运动的合成与分解来研究简单抛体运动。
2、 学会利用矢量的方向定义,整体处理抛体问题。
3、 认识竖直上抛过程中的对称性。
教学重难点:1、 竖直下抛与自由落体运动在公式使用时的区分;2、 竖直上抛运动的分步处理和整体处理时矢量方向的选取;3、 如何利用竖直上抛过程的对称性来简化所处理问题。
教学过程: 课题引入:杂技演员表演抛球,他们可以同时扔三个以上小球而不使任何一个落地(PPT 显示示意图)我们现在假设他每隔0.4秒抛出一个球,接到球便立即把球抛出,已知除抛接的时刻外,空中有四个小球,把小球在空中的运动看成是直线运动的话,杂技演员应该把球抛多高?如果五个球呢?又应该要抛多高?带着这两个问题,我们先来看两个定义: 一:竖直下抛运动1.定义:将物体以一定的初速度沿竖直方向下下抛出,仅在重力作用下的运动叫竖直下抛运动。
(补充自由落体运动的定义:物体仅在重力的作用下,从静止开始下落的运动) (用粉笔演示竖直下抛和自由落体运动) 2.学生回答并完成下表不同点相同点初速度运动规律 运动方向: 受力特点: 运动性质:自由落体运动 V0=0 Vt= S= 竖直下抛运动V0(不等于0)Vt= S=比较其异同后得出:竖直下抛运动是匀速直线运动和自由落体运动的合成 3.运动规律: V t =v 0+gtS=v 0t +1/2gt 2V t 2-v 02=2aS4.例一:将一小球从距地面30m 高处以5m/s 的初速度竖直下抛,取,求(1)小球到达地面时的速度; (2)小球下落所用的时间。
解:v=2ghv02+ =30*10*252+=25m/st=(v t-v o)/g=(25-5)/10=2s二:竖直上抛运动1.定义:把物体以一定的初速度沿竖直方向向上抛出,仅在重力作用下物体所做的运动叫做竖直上抛运动。
条件:(1)初速度竖直向上;(2)只受重力作用。
1.3 竖直方向的抛体运动每课一练(粤教版必修2)1.(双选)关于竖直上抛运动,下列说法中正确的是( )A.在最高点速度为零,加速度也为零B.上升过程中速度向上,加速度向下C.在最高点速度为零,物体处于平衡状态D.上升到某一高度时的速度与下降到此高度时的速度大小相同2.有关竖直上抛运动,下列说法不正确的是( )A.是a=g的匀变速运动B.可分解为竖直向上的匀速直线运动和自由落体运动C.可以把从最高点下落的后半段运动看作是自由落体运动D.上升过程的加速度小于下落过程的加速度3.物体自地面做竖直上抛运动后又落回地面,则( )A.上抛过程中,加速度方向向上,速度方向向上,相对于抛出点的位移方向向上B.下落过程中,加速度方向向下,速度方向向下,相对于抛出点的位移方向向下C.在最高点,加速度大小为零,速度大小为零D.到达最高点后,加速度方向不变,速度方向改变4.(双选)从竖直上升的气球上掉下的石块与从同一高度自由下落的石块相比,相等的量是( )A.落地时间B.落地速度C.加速度D.落地过程中的位移5.做竖直下抛运动的物体,第9 s内和第4 s内的位移之差为(g取10 m/s2)( ) A.5 m B.10 mC.25 m D.50 m6.将一物体以某一初速度竖直上抛,在下面的四幅图中,哪一幅能正确表示物体在整个运动过程中的速率v与时间t的关系(不计空气阻力)( )7.在同一高度将质量相等的两球以大小相等的初速度分别竖直上抛和竖直下抛,则下列说法中不正确的是( )A.A、B落地时位移相同B.在运动过程中,A、B的加速度相同C.A、B落地时速度相同D.在整个运动过程中,A、B的速度变化量相同8.(双选)某物体以30 m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10 m/s2.5 s内物体的( ) A.路程为65 mB.位移大小为25 m,方向向上C.速度改变量的大小为10 m/sD.平均速度大小为13 m/s,方向向上9.某同学身高1.8 m,在运动会上他参加跳高比赛,起跳后身体横着越过高度约1.8 m 的横杆.据此可估算他起跳时竖直向上的速度大约为(g=10 m/s2)( )A.2 m/s B.4 m/sC.6 m/s D.8 m/s通过的路程是整个楼高的811,假设物块出手的位置靠近楼顶,不计空气阻力,求整座楼的高度.(g取10 m/s2)11.一人站在44 m的铁塔顶上,以1.0 m/s的速度竖直向下抛出一个小铁球,铁球出手时距离所站位置1 m(不考虑空气阻力,g取10 m/s2).求:(1)铁球下落到距离塔顶3 m时,铁球的速度;(2)铁球下落后4 s内的位移.12.气球上系一重物,以4 m/s的速度自地面匀速上升.当上升到离地面高度h=9 m 处时,绳子突然断了.问:(1)重物是否立即下降?重物要经过多长时间才能落到地面?(2)重物落地时的速度是多大?(取g=10 m/s2)参考答案1.BD [竖直上抛运动,在最高点处速度为零,但加速度不为零,因为只受重力,无论在上升过程中还是在下降过程中,加速度恒定为g ,方向都是竖直向下.故A 错误,B 正确.在最高点速度为零,但物体受力并不平衡,C 错误.根据竖直上抛运动的对称性,物体上升到某一高度时的速度与下降到此高度时的速度大小相同,故D 正确.]2.D [据运动的合成与分解的知识,对于竖直上抛运动可分解为竖直向上的匀速直线运动和自由落体运动,也可以把从最高点下落的后半段运动看作是自由落体运动,并且是a =g 的匀变速运动,所以只有D 不正确.]3.D [物体抛出后只受重力作用,加速度方向向下,大小恒定.落地前的位移相对于抛出点方向向上,A 、B 、C 均错,D 对.]4.CD5.D [设下抛初速度为v 0,第9 s 内的位移大小s =s 9-s 8=(9v 0+12g ×92)-(8v 0+12g ×82)=v 0+172g第4 s 内的位移大小s ′=s 4-s 3=(4v 0+12g ×42)-(3v 0+12g ×32)=v 0+72g第9 s 内和第4 s 内的位移之差Δs =s -s ′=172g -72g =5g =50(m ).]6.B7.D [初末位置相同,因而落地时位移相同,在运动过程中加速度都是g ,A 、B 选项正确;由竖直上抛运动的对称性可知,A 球落回抛出点时的速度与B 球抛出时的速度相同,故A 、B 落地时的速度相同,C 选项正确;在整个运动过程中,A 、B 的末速度相同,但两者的初速度方向不同,所以A 、B 的速度变化量一定不同,D 选项错误.]8.AB [物体的上升时间t =v 0g =3 s ,上升高度H =v 202g=45 m ,下降阶段t 1=(5-3) s =2 s ,下降的位移s 1=12gt 21=20 m .所以5 s 时物体的位移s =H -s 1=25 m ,方向向上.路程s ′=H +s 1=65 m .5 s 时速度v 1=gt 1=20 m /s ,方向向下,5 s 内速度改变量Δv =v 1-v 0=-50 m /s ,方向向下.v =s t =255m /s =5 m /s ,方向向上.]9.B [由题可知,该同学的重心在跳高时约升高0.9 m ,因而初速度v 0=2gs =2×10×0.9 m /s =4.2 m /s .] 10.22 m解析 设物块落地时间为t ,则楼高为s 1=v 0t +12gt 2,前(t -1) s 物块下落的高度为s 2=v 0(t-1)+12g(t -1)2,由题意可知,s 1-s 2=811s 1,则v 0t +12gt 2-⎣⎡⎦⎤v 0(t -1)+12g (t -1)2=811⎝⎛⎭⎫v 0t +12gt 2.代入v 0=1.0 m /s 得t =2 s ,所以楼高s 1=v 0t +12gt 2=⎝⎛⎭⎫1.0×2+12×10×22 m =22m .11.(1)9 m /s (2)45 m12.(1)不是立即下降 1.8 s (2)14 m /s 方向竖直向下解析 解法一 (1)绳子断开后重物的上升过程上升时间:t 上=v 0g =410s =0.4 s自9 m 高处继续上升的最大高度H 上=v 202g =422×10m =0.8 m重物做自由落体运动的过程下降的总高度H =h +H 上=(9+0.8) m =9.8 m由H =12gt 2,可求得下降的时间t 下= 2Hg = 2×9.810s =1.4 s重物从绳断到落地的总时间 t =t 上+t 下=(0.4+1.4) s =1.8 s . (2)重物落地时的速度v 地=gt 下=10×1.4 m /s =14 m /s .解法二 将物体从离开绳子到落地视为一整体过程,取竖直向上的方向为正方向,则有 v t =v 0-gt-h =v 0t -12gt 2解得:t =1.8 s ,v t =-14 m /s (负号表示方向竖直向下).。
第三节 竖直方向的抛体运动知识梳理一、竖直下抛运动1.定义把物体以一定的初速度v 0沿着竖直向下抛出,仅在重力作用下物体所做的运动叫做竖直下抛运动.2.条件(1)初速度方向竖直向下.(2)只受重力作用.3.运动性质:初速度不为零的匀变速直线运动,加速度a=g.4.规律(1)速度公式:v t =v 0+gt.(2)位移公式:s=v 0t+21gt 2. (3)从公式可以看出竖直下抛运动可看作是向下的匀速直线和自由落体两个分运动的合运动.二、竖直上抛运动1.定义把物体以一定的初速度v 0沿着竖直向上抛出,仅在重力作用下物体所做的运动叫做竖直上抛运动.2.条件(1)初速度方向竖直.(2)只受重力作用.3.竖直上抛运动的性质初速度v 0≠0、加速度a=g 的匀变速直线运动(通常规定初速度v 0的方向为正方向).4.竖直上抛运动的基本规律(1)速度公式:v t =v 0-gt.(2)位移公式:s=v 0t-21gt 2. (3)从公式可以看出竖直上抛运动可看作是竖直向上的匀速直线和自由落体两个分运动的合运动.5.竖直上抛运动的基本特点(1)上升到最高点的时间t=gv 0. (2)上升的最大高度h=gv 220. (3)上升到最高点所用时间与回落到抛出点所用时间相等,落回到抛出点的速度与抛出时速度大小相等、方向相反.6.竖直上抛运动的处理方法(1)分段法:上升过程是初速度为v 0、a=g 的匀减速直线运动,下落阶段是自由落体运动.(2)整体法:将全过程看作是初速度为v 0、加速度是g 的匀变速直线运动.匀变速直线运动的公式直接用于全过程.知识导学值得注意的是:(1)竖直上抛运动的速度和位移公式,与学过的匀变速直线运动的速度和位移公式所不同的仅仅是加速度a 变为重力加速度-g.(2)在公式中,除时间t 外,其他物理量都是矢量,式中负号表示该物理量的方向与所选正方向相反.(3)如果没有重力,物体将以初速度v 0匀速上升;如果没有初速度v 0,由于物体只受重力G 的作用,物体将做自由下落运动,它的加速度是重力加速度,方向始终竖直向下.因此,竖直上抛物体的运动可以看成方向向上的匀速运动(s 1=v 0t)和自由落体运动(s 2=21gt 2)的合运动. 疑难突破1.竖直上抛运动上升过程和下落过程具有对称性剖析:对对称性的理解如图1-3-1所示,小球自A 点以初速度v 0竖直上抛,途经B 点到达最高点C ,自C 点下落途经B′点(B 与B′在同一位置),最后回到抛出点A′(A 与A′在同一位置),则v B 与v B ′大小相等、方向相反,B 到C 与C 到B′的时间关系为t B C=t CB ′.图1-3-1设上升和下降经过某点的速度分别为v 1和v 2,由2t v -20v =2as 得,上升过程有-21v =-2gh ,下降过程有22v =2gh ,可见v 1和v 2大小相等.由加速度公式a=t∆∆v 得上升过程的时间t 1=g v --10,下落过程的时间t 2=gv 02-.可见,从该点上升到最高点的时间与从最高点下落到该点所用时间相等.对称性是竖直上抛运动非常重要的特点,在解决问题时经常用到,有时利用其运动的对称性解决问题很方便.如利用运动的对称性,可将竖直上升阶段看作自由落体运动的逆过程,则到达最高点前1 s 的位移,就是自由落体运动的第1 s 内的位移h=21gt 2=5 m ,所以小球上升的最大高度h m =4h=20 m.2.竖直上抛运动的处理法——“整体法”剖析:竖直上抛运动在整个过程中加速度恒为 g,整个过程是一个匀变速运动,因此,我们可以用匀变速直线运动的公式来统一讨论整个竖直上抛运动过程的速度和位移.使用整体法时,必须注意公式中矢量(位移s 、速度v 、重力加速度g )的方向性,习惯上取v 0的方向为正方向,则v t >0时正在上升,v t <0时正在下降,s 为正时物体在抛出点的上方,s 为负时物体在抛出点的下方.具体用“整体法”处理竖直上抛运动时,首先选定正方向(通常取初速度的方向为正方向),与正方向相同的已知量取正值代入,与正方向相反的已知量取负值代入,得出的未知量为正值说明与正方向相同,得出的未知量为负值说明与正方向相反.。
1.3 竖直方向的抛体运动
一、设计思路:
《竖直方向的抛体运动》这节课属于理论性的内容,重点是竖直上抛运动的规律及其应用,因此本节课就是围绕这一重点内容来展开的。
在前面同学们已学过自由落体运动及匀变速直线运动的规律,而本节课只不过是匀变速直线运动的一个特例,在教学中先引导学生认真分析竖直抛体时物体的受力情况,运动特点及初末状态等,然后再引导学生自己写出竖直下抛和竖直上抛的规律即公式。
此外,还要引导学生运用上一节课学过的知识对这两种运动进行比较分析,从而进一步巩固学过的知识。
在进行竖直上抛运动教学中,用整体法分析并解决物理问题对学生是一个难点,因此在教学中一定要让学生分析物体的运动过程并画出草图,确定正方向,然后再把各物理量(含方向)代入合适的公式求解,并明确结果正负含义。
整个教学过程要以学生活动为主,教师在教学中主要充当组织者,引导者的角色。
二、课标要求、教材分析和教学对象的分析
(一)课标要求:1、掌握竖直抛体运动的规律
2、能够运用学过物理规律解决生活中一些简单问题
(二)教材分析:这节课是在学完匀变速直线运动规律及运动的合成和分解后所学的一节算是巩固性的内容,因此难度不大,而且在内容安排上是先易后难,由简到繁,能让学生循序渐进掌握知识,两个例题两种处理方法,能进一步培养学生整体认识物理规律、灵活解决物理问题的能力。
三、教学目标
(一)知识与技能
(1)知道竖直方向上的抛体运动是具有竖直方向的初速度,并且在受重力作用时所做的匀变速直线运动,其加速度为g
(2)理解竖直方向上的抛体运动的特点和规律。
(3)会将竖直方向上的抛体运动分解为匀减(加)速运动和自由落体运动两个过程,并会求解有关的实际问题。
(二)过程与方法
(1)经过交流与讨论,知道竖直方向上抛体运动的特点和规律。
(2)通过对竖直上抛运动的分析,掌握对具体问题进行分步处理和整体处理的方法。
(3)通过具体例题的分析、比较,得到竖直上抛运动的特点,学习比较、归纳等思维方法。
(三)情感、态度与价值观
(1)将竖直下抛和竖直上抛运动进行比较,使学生的比较思维得到训练,激发学生的创新灵感。
(2)通过竖直上抛运动的分析,使学生了解到竖直上抛运动的特点,从而感受到物理学中的对称美
(3)通过对具体实例的分析,让学生感受到抛体运动知识在日常生活中有广泛的应用,鼓励学生形成学以致用的习惯。
通过对具体问题画草图的训练,使学生形成良好的学习习惯。
四、教学的重、难点
重点:理解掌握竖直上抛运动的特点和规律。
难点:1、竖直下抛和竖直上抛运动的分解;
2、用整体法处理竖直上抛运动问题时矢量公式的应用。
五、课前准备
(幻灯片)人跳起摸高的动作,跳绳的动作,喷泉,例题,习题等
六、教学过程
(一)知识回顾:
一辆汽车以15m/s的速度行驶,突然以大小为5m/s2的加速度减速行驶,则4s内汽车滑行的距离为()
A、20m
B、22.5m
C、100m
D、40m
问:该汽车在减速运动过程中可分解为哪两种简单的运动?
(学生活动)通过对该题的思考、讨论与解答,加深对学过知识的理解,为这一节的知识作铺垫。
(二)引入新课
[用幻灯片放映竖直下抛的蓝球和竖直上抛的蓝球及竖直起跳摸高的动作,让学生观察蓝球和人的运动有何特点?] 教师:以上三种运动有何特点? 学生:都是抛体运动且都在竖直方向上。
教师:由前面的知识,我们可以把这些运动归结为竖直方向的抛体运动,那么这些运动有何特点?遵循什么样的运动规律呢?这就是我们这一节要探究的内容 (三)新课学习
再次放幻灯片让学生认识抛体运动的种类。
板书:一、竖直下抛运动
教师:思考竖直下抛运动有哪些特点?(从运动特点和受力特点方面) (学生讨论发言,教师总结)
板书:特点:具有一定的初速度v 0,方向竖直向下,只受重力 教师:自由落体有何特点?二者有哪些相同点和不同点? 学生回答并完成下表(幻灯片)
教师:从运动合成的角度,竖直下抛运动可看作在同一直线上哪两个运动的合运动? 学生思考讨论并回答 板书:匀速直线运动
自由落体运动 竖直下抛运动
二、板书:竖直上抛运动
(幻灯片:竖直上抛蓝球和人跳起摸高的动作)
教师:请同学们仔细观察蓝球抛出手后运动的全过程,并画出草图。
(学生活动:画草图)
教师:再分析一下,蓝球抛出手后运动的特点? (从运动情况和受力情况) 学生思考回答,教师总结
板书:特点:具有初速度v 0,方向竖直向上,只受重力
教师:比较竖直下抛和竖直上抛有哪些异同点,并填写下表(放幻灯)
教师:从运动合成的角度,竖直上抛运动可以看作是同一直线上哪两个运动的合成? (学生思考讨论并回答) 板书:匀速直线运动 自由落体运动
教师:由于竖直上抛运动涉及上升和下降两个过程,因此在处理竖直上抛运动时有以下两种思路和方法(幻灯片)
其一:分步处理。
上升过程用初速不为零的习减速直线运动来计算,下降过程用自由落体公式来计算。
不考虑空气阻力,这两个过程的加速度都等于重力加速度g
其二:整体处理。
就整体而言,竖直上抛运动是一种匀变速直线运动,加速度等于重力加速度g ,因此,我们可以用匀变速直线运动的公式来统一讨论整个竖直上抛运动的速度和位移。
(注:用该方法一定要注意各物理量的方向及公式的矢量性) (幻灯片)例1、已知竖直上抛的物体的初速度v 0求:
竖直上抛运动
(1)物体上升的最大高度及上升到最大高度所用的时间;
(2)物体由最大高度落回原地时的速度以及落回原地所用的时间。
教师:本题应该用哪一种方法处理?为什么?哪些物理量已知?哪些未知?选用哪些公式解决?
(学生活动)由学生填写以下表格,并认真看书上的解题过程,体会应用物理规律解决实际问题。
(幻灯片)
(1)
(2)
(幻灯片,由学生讨论交流以下问题,然后提问,并由教师总结竖直上抛的特点和规律)
1、比较例子中的t和t, v t和v2,你能得出什么结论?
2、取物体上升过程中通过的某一点,那么,物体由这一点上升到最大高度所用的时间,跟
物体由最大高度落到这一点所用的时间,两者是否相等?物体上升到这一点的速度,跟物体下落时,通过这一点的速度,两者的大小是否相等?请实际计算一下
3、请想一想有没有更为简单的方法求解下列问题:
一个竖直上抛的小球,到达最高点前内上升的高度是它上升最大高度,求小球上升的最大高度。
(教师提示,学生讨论,总结出对称性)
(幻灯片)练习(实际应用)跳起摸高是中学生常进行的一项体育运动,某同学的身高是1.80m,站立举手达到的高度为2.20m他起跳后能摸到的最高高度是2.6m.问他起跳时的速度是多大?
(学生活动)由学生自己解答,分别找几个犯典型错误的和两个很规范的例子用投影放出来,以纠正错误,规范解答.
(幻灯片)例2、在离地面15m的高处,以10m/s的初速度竖直上抛一小球,求小球落地时的速度和小球从抛出到落地所用的时间?(忽略空气的阻力,g=10m/s2)
教师:请同学们画出小球运动过程的草图,思考本题有几种解法?每种解法的思路如何?哪种解法最简捷?
学生讨论,各抒已见,教师找几种有代表性的简单阐述,具体由学生课下做,最后由教师采用整体法规范地板书出来。
板书(略)
教师:问题1、整体法适合解哪类问题?
问题2、用整体法应注意什么问题?(学生讨论,教师总结)
(幻灯片)练习(实际应用)跳绳是一项很有意义的健身运动,某同学每分钟能跳120次,且该同学脚着地的时间是他完成一次跳绳时间的三分之一,问该同学跳绳时双脚离地的高度最多不超过多高?
(四)小结:1、掌握竖直下抛和竖直上抛运动的特点和规律,并知道这两种运动是由哪两种分运动合成的
2、掌握处理竖直上抛运动的两种思路和方法 (五)课外活动
在公园里经常看到喷泉,请你根据你所学过的知识,估测其中的一支水柱从喷口射出时的速度大小,要求写出估测的依据,估测方法和喷射速度大小的表达式。
(六)作业:课本P 12第4题 七、板书设计
竖直方向的抛体运动
一、竖直下抛运动
特点:具有一定的初速度v 0,方向竖直向下,只受重力
分解:匀速直线运动
自由落体运动
二、竖直上抛运动
特点:具有初速度v 0,方向竖直向上,只受重力
竖直下抛运动。