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《爱我中华》主题班会七（3）班活动背景：国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。
人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。
面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。
作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！一、班会目的（1）通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。
（2）在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。
（3）开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。
一、班会准备1. 班主任准备查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本2. 学生准备请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。
在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。
准备知识竞赛题目准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。
二、班会过程（一）活动基本情况1、时间：2011年10月10日2、地点：七（3）班教室3、班主任：4、主持人：5、参与者：七3班全体学生（42 人）（二）活动程序1、主持人引言，宣布主题班会开始。
宣布全体起立，高唱国歌。
唱毕后全体落座。
2、班长（2-3名）向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。
（自查资料）3、接着开展国旗知识竞赛（有关知识见后）4、同学继续即席发言，各抒己见，畅谈祖国、国旗在心中的感受。
5、讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？”6、班主任讲话（如）同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。
不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动，更应努力学习，把专业知识学扎实并熟练掌握好技能，通过自身的努力为她增添色彩。
七三班安全教育主题班会第一篇：七三班安全教育主题班会珍爱生命,健康成长——七(3)班主题班会活动目的:1、为增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使学生健康成长,通过本次主题班会,掌握一些安全常识,逐步提高学生的素质和能力。
作好以下几个方面的安全教育:(1)、交通安全;(2)、消防安全;(3)、学校安全;(4)、家庭安全;2、通过这次主题班会,使学生学习安全知识,进一步增强安全意识和自我保护意识,掌握一些自救自护的本领。
认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。
活动准备:1、确定主持人,培训主持人。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、选定剧情扮演者并进行排练。
活动过程:主持人1:当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!主持人2:生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
主持人1:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人2:也许在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
主持人1:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。
主持人2:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
主持人1:所以,我们要懂得珍爱生命,学会自救自护。
合:班会《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。
(一)交通安全篇主持人2:首先让我们进入第一个班会主题:交通安全篇。
(播放《天堂里有没有车来车往》)我们每天上学、放学除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全这个问题是我们必须重视的,请第一小组的同学表演小品《放学路上》。
甲:瞧这多危险啊!由于同学交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕不可挽回的悲剧。
乙:面对这一幕幕,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故就是各种事故领域的“头号杀手”。
甲:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)乙:时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。
初中开学第一课主题班会教案
初中开学第一课主题班会教案可以围绕以下主题展开：
主题：适应新环境，迎接新挑战
目标：
1. 让学生适应新的校园环境，调整心态进入初中的新阶段；
2. 帮助学生认识到初中与小学的区别，做好心理准备；
3. 增强班级凝聚力，形成良好的班级氛围。
教案：
一、开场白（5分钟）
1. 欢迎学生回归校园，营造温馨氛围；
2. 介绍本次主题班会的目的，引导学生积极参与讨论。
二、适应新环境（15分钟）
1. 学生分享进入初中以来的感受，包括适应新环境的困难；
2. 交流成功适应新环境的同学的经验；
3. 讨论如何更好地适应初中新阶段的环境。
三、认识新朋友（15分钟）
1. 介绍新同学，鼓励学生主动打招呼，认识新朋友；
2. 分享与同学相处的经验与感受，引导学生建立良好的人际关系。
四、探讨不同之处，共同成长（15分钟）
1. 对比小学与初中的区别，引导学生认识到成长的不同阶段；
2. 讨论如何更好地应对初中新阶段的挑战，共同成长。
五、班级凝聚力建设（20分钟）
1. 鼓励学生积极参与班级活动，共同营造良好的班级氛围；
2. 分享班级成功经历，引导学生为班级的未来发展贡献力量。
六、结语（5分钟）
1. 感谢学生的参与和配合；
2. 鼓励学生在新的环境中积极进取，迎接新的挑战。
总结：整个教案用时约45分钟，期间穿插互动环节，增强学生的参与度和互动性。
希望这个教案能够帮助你更好地开展开学第一课主题班会！。
七3平安教育班会教案〔一〕班会目的：1. 使学生了解一些简单的平安常识。
2. 使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
〔二〕活动地点：教室〔三〕教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
〔四〕班会流程：1、第—组代表表演防火：〔一人读情节过程，三人表演〕2、大家认真观察表演后商量：〔1〕发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？〔打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况〕〔2〕总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么求救？3、学习防触电知识的情景表演：〔1〕第二组代表表演：〔2〕大家认真商量观察表演后商量：a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么预防触电事情发生？出了事打什么求救？4、学习防中毒知识的情景表演：〔1〕第三组代表表演：〔2〕大家认真观察表演后商量：a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，简单造成不良后果？应该怎么做？b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么预防中毒？出了事自己处理不了打什么求救？5、学习防坏人破坏知识的情景表演：〔1〕、第四组代表：〔2〕、大家认真观察表演后商量：a.刚刚发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么预防此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？〔五〕稳固总结1、匪警、火警、急救中心各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险情况时，要保持冷静，迅速采取有效措施。
考前须知：防火：不要在易燃物品〔棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等〕附近玩火、放鞭炮。
“雅兴习惯我养成”主题班会活动方案小官庄中学七（3）班苗启飞2015~2016学年第一学期一、活动目标：通过本次主题班会，使学生八礼四仪的基本要求，引导学生从现在做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“明理修身，雅言雅行”的好孩子。
二、活动形式：看图片、小品、视频，讨论，唱校歌等。
三、活动准备：1、收集有关资料和图片、视频，制作成多媒体课件2、排练小品。
3、布置教室四、活动过程：开场白：（略）一、什么叫“雅”？让我们追根溯源。
1、简单地说，社会公认是正确的、规范的言行，就是雅言雅行；高尚的、不粗俗的就是雅的，就是我们应该努力做到的。
2、有哪些相关的概念呢？二、雅行展示（一组雅行图片）三、自我反思1、在我们的学生中仍然存在个别不雅的行为。
（看一组图片）2、再请看小品《好孩子》（上），结语。
四、那么，作为一名中学生，应该怎样培养自己的雅行习惯呢？1、应该从“八礼四仪”的“八礼”做起。
（背诵“八礼” 的具体要求）2、今天单看“仪表之礼”和“言谈之礼”。
五、我们学校开展了“雅行习惯养成教育”后，同学们是怎么做的呢？1、请欣赏小品《好孩子》（下）。
2、再请看一段视频《爷爷的好孙子》。
主持人采访这位雅行之星：3、你能从“雅言雅行”的角度赞一赞这些好孩子吗？（指名回答）六、通过今天的活动，你有什么收获？今后打算怎样做一位文明优雅的中学生？七、“堂堂正正做人，踏踏实实学习”，是我们的校训；只有养成雅行习惯，才算践行了校训。
让我们齐唱校歌，记住校训——结束语：（略）（宝应县素质教育现场会活动材料）。
冲刺期末主题班会七年三班活动目的：学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
活动准备：班会设计课件一、活动导入：同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？二、活动开展：1.相信自己相信自己是最优秀的，相信自己是最努力的。
坚信自己是成功的人，已经成功了一半。
2.确立目标大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，目标就是人生航船的罗盘。
3.制定计划成功永远属于有准备的人，没有详细的计划，就不会取得成功。
4.采取行动因为我奋斗，所以我快乐。
奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。
5.坚持到底成功者永不放弃，放弃者决不会成功。
坚持到底，决不放弃—成功的秘诀。
三、三点要求（一）、诚信考试。
不弄虚作假，靠自己的实力说话，保持自己的高尚品质。
（二）、勇于考试。
首先，要对自己有信心。
考试一方面是同别人竞争，但同时是在与自己竞争。
“我是否比上次进步了？”这是我们每一个同学要常常思考的问题。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
其次，要做好复习迎考准备，如果没有必要的复习准备，说自己对考试有信心，那是盲目自信，呈匹夫之勇。
做好考前的复习工作是我们取得较好成绩的前提条件。
（三）、学会考试。
首先要学会总结，总结过去历次重要考试的经验教训。
考试中的失误是不可避免的，但多次犯同样的失误则是不可原谅的。
其次在考前做好必要的准备，如考试用具的准备。
再次要掌握应试的技巧，如考试时间的分配，遇到难易题目怎样处理等。
四、制定自己要超越的目标，大声喊出他的名字。
五、总结：“心动，不如行动；说到不如做到，要做就做最好！”希望三班的每位同学都能不断进取，不断超越。
不仅有勇气超越同学，更有勇气超越自己，超越昨天的自己！。
好习惯成就好人生七（3）班主题班会你相信吗？？一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？•在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。
温馨提示习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。
从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下……案例一20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。
当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。
他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。
在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
成功从脱鞋开始。
实际上就是从好的习惯开始。
案例二•苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。
他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。
好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。
•一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。
”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。
七3班“做学习天使”主题班会活动方案一、活动目的：通过这次班会活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才。
二、活动主题：励志成才，报效祖国，做学习天使三、活动时间、地点：2013年12月16日周二第四节班会课七3班教室四、班会流程甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识乙：学习是我们的任务和责任，学习是我们成才的主要途径。
甲：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀乙：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。
甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。
乙：下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。
乙：世间上的东西要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。
甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢？但许多人却不明白这一点，尤其是现在年轻的人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋。
乙：高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。
甲：由此可见，勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊，请听陈燕的演讲“谈勤奋”。
甲：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
乙：我们要有严谨的生活，端正的学习态度，不能用虚假行为，不正当的手段来欺骗家长、老师。
乙：勤奋体现了个人的修养，同样懒惰也是如此，那人的惰性究竟有多大呢？甲：请听“人的惰性究竟有多大”。
乙：我们的成长，我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育，离不开同学的帮助，为了促进学校与家长的沟通，我们学校特别制作了家校联系卡，还召开了家长会。
但是我们同学又是怎样做的呢？联系卡不给父母签意见，使父母无法了解子女在校的情况，更有甚者，在家长会中还做了些荒唐的事……甲：一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘，而是自己放纵自己，放弃自己。
乙：请听“自甘堕落”的事例。
初一三班班会主题班会班级团结，共同成长一、主持人开场白：大家好！我是初一三班班长XXX，今天非常荣幸能够主持本次班会。
在这个特殊的年份，我们班级经历了很多，但是我们始终坚持团结一心，共同成长。
在班会中，我们将分享班级的成长心得，希望大家一起努力，共同迈向更美好的明天！二、回顾班级团结的事迹（800字）：在过去的一年里，初一三班发生了许多值得骄傲和回顾的事迹。
首先我们回顾一下去年一起度过的难忘时光。
去年，我们班的班风一直非常好，同学之间互相帮助，互相尊重，形成了一个积极向上的学习氛围。
在班级管理方面，我们成立了班级委员会，每个委员尽心尽力地负责各自的职责，协助班主任管理班级，使得班级工作有了新的发展。
我们班的各项活动也十分丰富多彩，例如组织班级运动会、合唱比赛、主题班会等，这些活动不仅促进了同学们之间的交流，还培养了同学们团队合作的精神。
三、班级团结的重要性（1000字）：班级团结是班集体顺利发展的重要保障，团结就是力量。
只有在团结的班级集体中，每个同学才能得到更好的成长。
班级团结的重要性主要体现在以下方面。
1. 促进团队合作：班级团结可以促进同学们之间的互助合作，互相帮助，共同完成任务。
只有一个团队中的每个人发挥自己的优势，才能实现集体的目标。
2. 互相学习进步：班级团结可以让同学们互相学习进步，共同提高。
在一个团结的班级中，同学们可以通过互相讨论、分享学习心得，共同进步。
3. 维护班级和谐：班级团结可以维护班级的和谐氛围，让大家相互尊重、相互关心。
在和谐的班级中，同学们才能更好地融入集体，感受到班级的温暖。
四、团结所面临的困难与挑战（1500字）：班级团结的建立需要我们付出努力，但在实施过程中也会遇到一些困难和挑战。
1. 个性差异：每个人的性格和兴趣爱好都不同，这会导致同学之间存在理念差异和个性冲突。
有的同学可能比较外向，有的同学可能比较内向，这就需要我们学会去理解和包容彼此，团结一致。
2. 学业压力：初中阶段学习任务重，竞争激烈，面对学习压力，有的同学可能会变得焦虑，这时候我们要相互鼓励，共同度过难关。
