2020年教师评职称个人工作总结4篇

教师职称评定个人总结范本首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。

下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。

一、思想政治方面本人热爱党，热爱人民，坚持____教育方针，忠诚____教育事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

二、教学工作方面为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。

同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。

经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。

虽然教学工作量很大，但终于克服困难，顺利完成了各项教学任务。

三、教改与科研方面本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。

本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。

以个人身份，协助____老师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三通过了论文答辩。

积极参加教改，参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写，参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。

教师职称评定个人总结范本（二）从教十年来，我虽然没有赫赫闪光的奖章，没有惊人的壮举，但是我这颗跳动心弦，象一个个音符记下了我这十年平凡的人生，同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。

零四年秋，由于工作需要，我担任三年级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。

在工作上我严格要求自己，总给自己下达目标，这种繁重的劳作下，我的声带常时间不能得以休息，导致嗓音嘶哑，原本洪亮的嗓音变得非常的难听。

关心我的同志说："你少说几句吧!好好养养嗓子，你这么的辛苦，学生要是不领情，你付出的值得吗"说实话我并没有想过值不值，我也不要什么回报，我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾。

教师职称评定个人总结____年____月晋升小学高级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。

现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。

认真学习____路线、方针和政策，热爱____教育事业，热爱本职工作。

为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党关于教育教学工作的文件和指示，认真学习____基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。

不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。

忠诚____教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。

我坚持“脚踏实地、用心进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造简单、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教书育人，全面提高学生的学习潜力。

备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材资料和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。

认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

充分思考每一个层次学生的学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。

三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。

在班主任工作中，我注重用礼貌的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。

我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。

对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。

榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就构成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。

教师评职称个人工作总结（通用20篇）教师评职称个人工作总结 1我自20某某年取得中学一级教师以来，以“让每一个学生成人成才”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，热爱学生。

现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过学习不断提高来自己的政治素质。

二、教育教学方面在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，改进教学方式方法，尤其近年来新课程改革的变化，作为新时代的教师，我根据学生的特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。

在教学中不但要教书，还要育人，我经常深入到学生中去，了解各种不同观念，不同要求的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望从而主动学习。

三、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，作为学校的英语教研组长，我每年都会外出学习，观摩公开课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。

我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极组织教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的`教学方式，启迪自己的课堂教学。

教师职称评定个人工作总结6篇篇1本人XXX，男，XX岁，XX族，中共党员，XXXX年XX月毕业于XXXX学院，XXXX年XX月参加工作，一直从事初中化学教学及班主任工作。

一、政治思想方面本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，并做好笔记，写好心得体会，使自己的政治素质不断提高。

二、业务方面1. 不断学习，提高业务素质。

为了适应新时代的教育教学工作的需要，我从不放松学习，以提高自身素质。

先后参加了XXXX学院化学系本科班的学习，以及XXXX 学院计算机系的专科班的学习。

在20XX年又参加了XXXX学院计算机系的本科班的学习。

在计算机学习过程中，我克服了种种困难，白天上课工作，晚上回家处理家务和学习，利用节假日到校学习，风雨无阻。

通过几年的努力，我已修完了所有本科课程，并取得了计算机本科毕业证书。

另外我还利用课余时间自学了《中小学心理健康教育》、《教育学》、《教育心理学》等课程。

通过学习《中小学心理健康教育》，我懂得了如何教育学生学会做人、学会合作、学会学习；通过学习《教育学》，我明白了教育的意义和教学的要求；通过学习《教育心理学》，我掌握了教育学生的方法和技巧。

这些知识为我胜任教育教学工作奠定了坚实的基础。

2. 认真备课、上课，提高教学质量。

在备课时，我认真钻研教材，阅读相关的教学参考资料，确定重难点，找出关键点，采用各种教学方法和手段进行教学设计。

在上课时，我尽量采用生动活泼、通俗易懂的语言进行教学，同时加强教具的演示和实验操作，尽量调动学生的学习积极性。

在课后，我及时总结教学经验，并认真批改学生的作业。

对于后进生和学困生，我耐心辅导，尽量让每个学生都能享受到成功的喜悦。

在化学教学中注重化学实验和化学知识的联系和应用。

我担任化学教学以来，多次获得市、区化学优质课奖。

3. 班主任工作方面。

2024年教师评高级职称个人工作总结样本作为一名教育工作者，我于____年毕业于____师范学院普通师范班，并于同年____月加入瓜埠镇红光小学，开始了我的教学生涯。

此后，我分别在____年调入____中心小学，____年转至东沟平原小学，至今已耕耘教育园地____载，始终肩负高年级班主任的重任。

我始终怀揣对党的忠诚和对教育事业的热爱，坚定贯彻执行党的教育方针政策，积极参与学校组织的各项政治学习活动，恪守“为人师表”的原则，严格遵守“三要、八不准”的规定，坚决反对有偿家教。

在教育教学工作中，我注重细节，以身作则，充分发挥了先锋模范作用。

无论是在过去的工作单位，还是在现职学校，我都始终保持一致的工作态度，服从大局，团结协作，虚心学习，乐于助人，赢得了全体教师的认可和学生的尊敬。

在当前信息技术飞速发展的背景下，以计算机和互联网为核心的技术正在深刻改变人们的生活和学习方式。

教育领域亦需改革，以适应培养信息化社会创新人才的需求。

因此，我积极拥抱变革，将计算机和网络作为新的教学工具，努力拓展课堂边界，致力于信息技术与学科教学的深度融合，以成为一名适应时代发展的教育工作者。

面对知识更新周期的不断缩短，我深知不断学习的重要性。

在日常生活中，我主动探索新的教育教学理论，深入理解其核心要义，以适应教育教学改革的需要。

我阅读了《小学语文教师》、《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等专业书籍，并通过网络学习，与同行在博客上交流心得，共同进步。

____年，我的教育博客荣获“区首届优秀教育博客”称号。

多年来，我坚守作为一名普通教师的职责，但领导和同事们的关心与支持让我倍感荣幸。

他们的无私帮助和鼓励是我不断前进的动力。

我将不负众望，继续以认真负责的态度，脚踏实地地做好本职工作，以实际行动回报社会和人民的期待。

2024年教师评高级职称个人工作总结样本（二）欧阳女士，____年____月毕业于咸宁学院数学教育专业，取得专科学历。

教师评职称个人工作总结(锦集4篇)教师评职称个人工作总结1时光如流水，转眼间，本人已在三尺讲台上辛勤耕耘九个春秋。

20xx年从海宁师范毕业后就开始了一直对其期待与憧憬的教学生涯。

从最初懵懂稚嫩的小学二级教师到渐渐累积磨练后的小学一级教师，又已经过了5年，这期间，有为人师的自豪与满足，有收获的喜悦，同时也有失败、迷茫时的困惑。

遵循与不变的是勤勤恳恳、踏踏实实的工作态度与一颗爱护学生的心。

现就几年来的工作做如下总结：一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。

作为教师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。

在多年的工作实践中，我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。

在为人师的这些年里，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。

严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。

工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。

能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。

热爱和关心学生，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。

二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的能力。

俗话说：“活到老，学到老”。

本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。

通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

通过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自己的教育教学进行不断地改革与创新。

因为，本人一直坚信，只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得积极的效果。

平时，积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，特别是20xx年参加的嘉兴市领雁工程培训，从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，可谓受益匪浅。

本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，掌握教育教学新方法，指导教育教学实践。

职称评定个人总结格式范本一、师德表现方面：身为人师，为人师表，我深感“教书育人”的重要性和艰巨性。

任职以来，我始终坚持明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持____四项基本原则，坚持____教育方针，认真____教书育人的思想，积极实践、勇于创新。

在工作中，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心每一位学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

严格按照学校的要求做好各项工作，坚持早到晚归，甘于奉献，从不计较个人得失。

在新时期，我也将继续牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。

二、班主任工作方面近几年我一直担任高二或高三年级的班主任工作。

在班级管理方面，我注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人。

还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯。

对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步。

在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。

我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。

三、教育教学方面我坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

我努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

教师职称评审工作总结标准范文本人____年参加工作，从事教育教学工作已有____年。

在这几年的教学中，我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务，并一直担任班主任工作。

在学校领导和其他老师的帮助与支持下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任现职称以来的工作作出以下总结：一、思想政治方面本人思想上积极上进，热爱学生。

认真参加各类政治学习，在平时的工作和生活中严格要求自己，积极参加校内外的各种公益活动。

热爱教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。

任职以来，服从学校安排，认真执行学校的各项制度。

二、教育教学工作方面1、在语文教学工作中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。

坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，认真写好教案。

每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

4、对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励。

在注重个别学生的辅导时，注意分层教学。

在课上练习时间或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得。

5、我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。

对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。

将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。

建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。

三、班主任工作方面班主任工作是管理人的工作。

教师个人职称评定工作总结范文（7篇）教师个人职称评定工作总结范文（7篇）教师个人职称评定工作总结范文篇1 自工作以来，我本着进取认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自我的思想政治水平和教学业务本事.新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自我，努力提高自我的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展.具体总结如下:一、进取参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，进取参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自我的业务水平.在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长.二、教学工作方面:(1)在日常工作中，我坚持认真备课.备课中我不仅仅备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做出记录，认真写好教案.每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结.(2)我努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出.根据数学课的特点，采用多种教学方法，并进行有机整合，强调学生自主学习本事和学生在课堂上学习进取性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快.同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，给他们设计不一样的教学任务，提出不一样的教学要求，让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重，认为数学难学，作为教师，我首先从思想上进行转化工作，进取引导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣.进一步经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去.这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴，强制学习转化到自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作.(3)我虚心请教组长和其他老教师，有疑必问.在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，构成具有自我特色的教学风格.(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性.我经常上网查找相关资料的题目或根据实际自我出题目.同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢.(5)注重个别学生的辅导，注意分层教学.在课上练习时间或在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得.三、学生管理方面:我于20__年9月起担任班主任工作，至今已经有二年多了.班主任工作是一件职责大，事烦琐的工作.普通班的学生原先基础一般，对大部分同学来说，学习起来都比较吃力，我首先做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立班级良好的学风.部分同学品行有缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观观念，构成好的班风.在平时，我从生活上和学习上等方面关心爱护学生，和学生打成一片，做学生的良师益友.总之，在过去一年中，我的努力得到了回报，取得了必须的成绩，但也发现了许多不足之处，如在教学上创新有余，稳重不足，对学生的管理还缺少经验.在以后我会继续努力丰富自我，提高自我，不断提高自我的业务水平，为祖国的教育事业努力奋斗.教师个人职称评定工作总结范文篇2 我自20xx年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

教师申报职称个人工作总结（精选11篇）1.教师申报职称个人工作总结篇一旧的一月将过去，即将迎来新的月份。

所以也意味着我10月份的工作要结束了，该对工作进行总结了。

这个十月真的就是一眨眼的时间就过去了。

以下是我对自己10月份的工作进行的总结：一、创新教学模式本月我在课堂的教学上有了创新，我身为语文老师，教四年级的学生语文。

在经过一个月的观察，我发现这群学生对语文的学习没有产生很大的兴趣，所以在10月份里，我就创新了教学模式，让学生们对学习语文提高兴趣。

课堂上，我会让学生去进行课文的带读，更好的激发了学生的学习积极性，更好的去激发学生学习的主动性。

通过学生的带读，能鼓励他们去学习语文，这样上课的效率就更高了，学生的参与性也就大了。

二、加强个人的学习作为老师，我更加明白只有不断的去学习，才能更好的教好四年级的语文。

所以在十月份里，我读了不少的书籍，让自己积累更多的知识，在课堂上的时候才能进行举一反三，也才能让学生对我更加的敬佩，进而带领他们深入学习语文。

平时会积极的请教其他老师，不断的研究语文教学方法，让自己的教学更加的顺利。

因此本月来，我懂的.了更多的教学技巧，在上课的时候学生问问题时，我也有了更多的解决方法。

三、关注学生，帮助学生学习本月，我更加关注学生，发现学生们的问题，并及时的解决，让学生在学习的道路上更加的有信心。

平时下课后，我会在教室多留几分钟，方便学生问问题，帮他们解答。

课间的时间，我也会主动的帮助班上的一些成绩落后的学生学习，给他们补课。

因此一个月下来，学生们语文成绩都有大幅度的上升，而且他们对语文的学习也更加的热情了。

所以在这个月里，我也知道只有对学生足够的关注，他们才会觉得自己在学校的学习是有用的，不会气馁，更不会轻易放弃学习。

10月将落幕，虽然这个月我的工作还算可以，但是也有发现自己的不足，所以我在下个月里会努力的纠正过来，让自己的语文教学更加的顺利。

新的11月，我知道还有更大的挑战，但是经历了两个月的教学，我知道工作只会做的更好，我一定会让他们的语文成绩得到提升的。

评职称教师个人工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2020教师职称评定个人总结范文5篇教师职称评定个人总结范文篇一作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。

恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。

坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

从1999年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。

能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。

本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。

在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。

切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。

加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。

为将来更好地学习数学打下坚实的基础。

对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。

从而使整个班级数学成绩逐步上升。

一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。

在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。

因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。

对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。

将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。

建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。

教师职称评定个人工作总结范文5篇篇1一、引言自从事教育教学工作以来，我始终秉持着敬业、专注、创新的教育理念，致力于为学生提供优质的教育服务。

在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结，为职称评定提供详实的个人工作总结。

二、工作内容及成果1. 教学工作（1）课程设计与实施在过去的一年里，我担任了语文课程的教学工作。

在课程设计方面，我遵循教育部门的相关指导，结合学校实际和班级特点，制定了一系列符合学生实际需求的教学计划。

通过多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

（2）教学方法创新为提高教学质量，我不断尝试新的教学方法和手段。

例如，通过小组合作学习、情境教学、项目式学习等方式，培养学生的团队协作能力和创新精神。

同时，我积极运用现代信息技术手段，开展网络教学，为学生提供更加便捷的学习渠道。

（3）教学成果通过一年的努力，我所带班级的语文成绩有了显著提高。

在期末考试和各类竞赛中，学生们取得了优异的成绩，获得了家长和学校的高度认可。

2. 科研工作（1）课题研究在过去的一年里，我参与了省级课题研究，围绕语文教学中的难点和热点问题进行了深入研究。

通过数据分析和实证研究，提出了针对性的解决方案，为教育教学提供了有力的理论支持。

（2）学术交流我积极参加各类学术研讨会和教育培训，与同行交流经验，学习新的教育理念和方法。

通过不断的学习和实践，提高了自己的专业素养和科研能力。

3. 教育服务与社会贡献（1）教育服务我始终以学生为中心，关注学生的全面发展。

除了教学工作之外，我还积极参与学生课外活动，为学生提供辅导和指导。

同时，我还积极参与家校沟通，与家长保持良好的联系，共同关注学生的学习和成长。

（2）社会贡献作为一名教师，我不仅致力于教书育人，还积极参与社会服务。

我参加了志愿者活动，为社区提供教育支持和服务。

同时，我还参与了公益活动，为社会做出贡献。

三、个人成长与反思1. 个人成长在过去的一年里，我不断提高自己的专业素养和教育理念。

2020教师职称专业技术个人工作总结范文（精选5篇）2020教师职称专业技术个人工作总结范文（精选5篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的教师职称专业技术个人工作总结范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

教师职称专业技术个人工作总结1师爱是师德的重要表现之一。

也正像教科文总干事马约翰先生说的：“世界上只有一种教育—爱的教育。

”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远当爱的播撒者。

那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。

我作为学校的校长更是深有体会。

从朝师毕业已十年，但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉。

每每翻起，必开卷有益，获得点滴灵感，得到一些帮助。

从《儿童心理学》中获悉：七、八岁的孩子的个人的荣誉已不再能使他们满足，他们开始重视从集体的成功中获得满足……也就是学生的集体荣誉感在不断的增强。

据此，在对学生进行行为规范养成教育时，时刻以小集体——小组、年级，大集体——年级、学校的荣誉来激励他们，规范他们的言行，收到的效果甚佳。

《从环境对孩子的影响》一文中，我得到启示，新组建五（5）班时，教育孩子把握机会，重新塑造自己，借机改正不良习惯。

使集体很快稳定下来，并且形成民主、快乐、团结向上的集体。

一、随着信息时代的到来，计算机成了人们离不开的工具，为此我利用业余时间，完成了计算机信息管理专业大专班的学习。

特别是在近两年的工作中受益匪浅。

我能用电脑备课，绘制精美的统计图表、几何图形，通过演示文稿开阔了孩子们的视野。

并且鼓励孩子们利用电脑制做课件，帮助理解书本上的知识。

二、为人师表，师爱的基础。

孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

”这说明凡是教师要求学生做到的，自己首先应该做到；凡是要求学生不能做的，自己先坚决不做。

三、爱每一个学生，师爱的准则。

老师职称评定个人工作总结报告老师职称评定个人工作总结报告精选5篇〔一〕老师职称评定个人工作总结报告随着我国教育事业的迅速开展，老师职称评定已经成为了一项非常重要的评选制度。

作为教育工作者，评定老师职称是对我们在教育事业中表现的一个认可，也是我们对自己工作才能和素质的一种肯定。

评定老师职称需要老师们具备良好的教育教学才能和较高的学术程度，还要在教育理论中有出色的表现，这些都需要我们在教育教学理论过程中积极探究和努力创新，为教育事业奉献力量。

本篇文章将围绕老师职称评定，总结我个人的工作经历与心得体会。

教育教学是一个不断开展的过程，老师职称评定也是一个不断完善的过程。

作为一名教育工作者，要不断加强自身的学习和理论，进步自身的教育教学才能和程度。

我任务最重要的任务就是教育教学工作，因此假如要评定老师职称，首先就需要在教育教学上有突出的表现。

要不断革新教育教学形式和方法，进步课堂教学效果和质量。

针对不同的学生，制定不同的教学方案和教育方案，为学生的综合素质提供更加全面的培养。

通过学习一些新的教学方法和技能，可以让我们的教育教学效果更好，让学生更好的掌握知识，同时也进步了我们的教学质量和职称评定的成功率。

在教育教学工作中，除了加强个人才能的进步之外，还需要具备很好的创新意识和才能。

教育教学工作需要我们持续不断的进展创新和尝试，满足不断变化的教育需求和学生的不同需求。

如今，网络、挪动端等新兴技术和教学手段成为教学中不可或缺的战斗力，也为老师们提供了更多新的教学手段。

应该认真讨论如何将新的教学技术融入课程中，以到达更好的教学效果。

同时，要坚持走创新之路，不断探究教学要素的创新，推动教育教学工作的不断开展，提升卓越质量。

这样，对于职称的评定也可以提供更有力的支持。

团队合作和共同进步也是评定老师职称的一个重要的因素。

教育教学工作是一项群体性的工作，我们需要和同事亲密合作，协调好彼此之间的关系，以到达教育教学效果和质量的同时，进步工作效率，更好的完成教学任务。

老师职称评定个人的工作总结报告老师职称评定个人的工作总结报告精选5篇〔一〕老师职称是衡量老师职业才能和教学程度的重要根据，也是衡量教育行业开展程度的重要指标。

评定老师职称是一项重要的工作，对于老师个人和学校的开展都具有积极的促进作用。

通过此次老师职称评定工作，我认为自己在以下几个方面有了很大的进步。

首先，深化掌握教学内容和方法。

在申报老师职称的过程中，我花费了大量的时间和精力来准备申报材料，其中最重要的就是教学设计和教学反思局部。

通过这些材料的编写，我不断地反思自己的教学过程，考虑如何从教育学理论和教学理论中形成自己的创新理念和方法。

同时，我也不断地学习和理解教育前沿的理论和理论，不断地在课堂上尝试新的教学方法和手段，让自己可以更好地适应现代教育开展的需要。

其次，进步教学效果和学生成绩。

作为一个老师，最重要的任务就是进步教学效果和学生成绩。

在申报老师职称的过程中，我深化分析了自己的教学过程和教学效果，并根据学生的反应和调查结果，不断地改良和调整自己的教学方法。

通过这样的努力，我的教学效果和学生成绩得到了明显的提升，获得了学生和家长的认可和赞赏。

最后，建立自己的教学品牌和专业形象。

作为一个老师，建立自己的教学品牌和专业形象是非常重要的。

在申报老师职称的过程中，我根据自己的教学特点和专业特长，不断地推进自己的教学研究和教育改革理论，形成了自己独特的教学品牌和形象。

通过此次老师职称评定的成功，我相信自己的教学品牌和形象已经越来越受到了学生和同事的认可和推崇。

总的来说，此次老师职称评定工作是一次非常有意义的工作，不仅让我深化反思和认识自己的教学程度和职业才能，更让我不断地学习和探究教育前沿的理论和理论，在教学研究和教育改革理论中不断创新和进步。

通过此次评定工作，我相信自己将在今后的教学和学习中获得更加卓越的成绩和更加出色的表现。

老师职称评定个人的工作总结报告精选5篇〔二〕近年来，老师职称评定制度在我国不断完善，已经成为更加严谨的评价老师专业程度的标准体系。

教师评高级职称个人工作总结范文四篇篇一：关于个人的工作总结不知不觉间，我已经在这个职场中度过了四年的时间。

这四年中，我在教师的工作岗位上不断前行，不断学习，不断成长。

现在，我已经获得了高级职称的认定，这对我来说是一个重要的里程碑。

在这里，我想记录下这四年来我所做的事情和所取得的成就。

首先，我要感慨一下自己的学习态度和成果。

作为一名教师，我深知自己的责任，也明白只有不断学习才能有更好的成绩。

因此，在这四年中，我参加了多次教育培训，并且一直持续着自学的习惯。

这些学习经历让我更加深刻地认识到教师的职业能力，同时也给我带来了很多新的教学思路和方法。

学会教会学生，这一点是我一直坚持的信条。

同时，我还意识到作为一名优秀的教师，承担教育部分责任的同时，最重要的是学会管理好我所授课程的课堂和学生的情感状态。

这是我的一个重要的心得体会。

其次，我也要感谢我的学生和家长朋友们。

四年来，他们给予了我充分的支持和鼓舞。

同时，每次接收学生作业批改时的着力点也给了我更多的目标和工作动力。

我的学生和家长们从来没有让我失望，他们的鼓励和信任是我在工作上最重要的动力源泉。

我深知，为学生教导并服务，这是一项极其重要的任务，承担了这份责任，我一定会尽心尽力。

最后，我要感谢我的领导和同事们。

在我工作的每一个阶段，他们在技能方面，认知方面和团队性方面给我很大的帮助。

他们的指导和支持是我成为一名高级教师的保证。

在这样的团队中工作，我感到十分满意和愉快。

在未来，我会不断追求进步，不断学习和提高自己的业务水准和人性观察力。

我将会努力在教学方面更加出色，更加领先，展示出一个优秀教师的模样。

篇二：个人工作总结在这些年教师的工作中，我一直在教育事业的完善中迎头赶上。

我认为作为教师的工作，要考验我们的责任感，专业能力和人际关系的处理能力。

我的负责态度一直是我教学工作的核心，也是我工作经历的最大改变因素之一。

在不断地学习本职业务知识的同时，我始终保持着高度的责任感，从而给学生们提供了最好的教学服务。

教师职称评定个人工作总结述职报告（通用13篇）教师职称评定个人述职报告【篇1】各位领导、专家们，大家好!本人于__年__月毕业与x大学x学院，获得工学学士学位，毕业后分配到工作，与被评为助理工程师职称。

x月调入工作，一直在从事工程管理工作。

现将我任职以来的工作情况汇报如下：一、工作__月毕业后进入工作，从事项目技术管理工作，刚从大学毕业的我怀着满腔热血把全部精力都放在工作上，由于本人的努力和刻苦勤奋的表现，在工作不到三个月的时间里，项目部决定让我参与技术管理工作的同时全面负责项目的实验和资料管理工作，在这一年的时间里，本人不懈的努力，受到了公司的认可，20__年7月顺利的评为助理工程师。

在顺利的评为助理工程师后，本人更加努力工作，20__年底在原有工作的基础上又承担了工长的职责，在主体结构施工过程中，为保证好混凝土的浇筑质量，经常通宵旁站监督施工，一边还要在监理的监督下按批次见证取样做混凝土试块，在下班休息的空闲时间里还要填报做好施工资料，在工程施工过程中始终做到了资料与工程同步。

经过项目部的共同努力，获得陕西省级安全文明工地。

二期工程中标后，我的工作重心也逐步转移到二期工程的技术管理工作上，本以为可以放松一下了，没想到是更上一层楼。

二期工程施工难度大，技术要求多，结构形式复杂，图纸问题多，且以前没有相关施工经验，人防质量监督站监管也十分严格。

为了吃透图纸，我经常跑设计院，有时由于施工需要，一周去好几次设计院。

二期工程进行的虽然艰难但也使我有了很大的进步，尤其是人防工程施工经验上有很大的收获，技术管理水平也更上一层楼。

在时间里，时间一晃而过，虽没有轰轰烈烈的战果，但经历了一段不平凡的考验和磨砺，获得了很好的施工经验，使我具备了良好专业技术素质，为以后的工作奠定了良好的基础。

二、工作由工作原因，调入工作，调入基建部后我主要从事的是建筑工程现场管理和投资管理工作。

虽然工程管理在很多方面具有相似性，但本人对还是比较陌生的，所以我利用节假日和休息时间全面系统化的学习了方面的知识，对建设有了相当的了解。