宁夏大学2021_复试参考附录
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第42卷第3期No.3Vol.42宁夏师范学院学报Journal of Ningxia Normal University2021年3月Mar.2021古文献视角下《唐才子传»整理研究述论孙佳(宁夏大学人文学院,宁夏银川750021)摘要:《唐才子传》是元代西域人辛文房唯一一部传世著作。
三十多年间,国内外学者,尤其从事唐代文学研究的学者,对这一著作给予很高的关注,整理成果丰硕,研究笔耕不辍,但缺少相应的整理研究现状的综述和评价。
介于这种情况,从古文献学角度出发,循着目录著录提供的线索,理出《唐才子传》的版本系统,归纳、分析整理研究资料,总体上,呈现出由单一向多元、视野逐渐扩大的趋势。
同时,也发现了有待拓展的研究空间,即还可以从古典目录学、古书版本学、古籍辑佚学等三方面入手,再探讨《唐才子传》。
关键词:古文献;《唐才子传》;民族古籍;述论中图分类号:1206.2文献标识码:A文章编号:1674-1331(2021)03-0084-07收稿日期:2020-12-05基金项目:国家哲学社会科学基金重大项目“《朔方文库》编纂” (17ZDA268)。
作者简介:孙佳(1986—),女,宁夏盐池人,宁夏大学人文学院博士研究生,助理讲师,主要从事民族文献与地方文献整理研究。
一、辛文房及其作品辛文房,字良史,西域人。
元代陆友仁《研北杂志》卷下:“辛文房良史,西域人。
”[1]生卒年不详,大概在元世祖忽必烈至元二十一年(1284)到元惠宗至正十年(1350)之间迁入中原之后,家族居住豫章(今江西南昌)。
早年就学于江南,未中科举,授国史院编修官,曾出任省郎。
久居大都,诗才横溢,名声赫赫,与王执谦、杨载、庐亘并称能诗,[3]亦是元代西域文士的代表人物之一。
清代王士祯《居易录》卷二:“元代文章极盛,色目人著名者尤多,如祖常及赵世延、孛术、鲁翀、康里巙巙、贯云石、辛文房、萨都剌辈皆是也。
”⑷盛名如此,当入文学史。
宁夏大学政法学院2019年硕士研究生招生复试工作安排宁夏大学政法学院2019年硕士研究生复试于3月28日开始。
复试由专业课笔试、专业课面试和英语水平测试三部分组成,具体工作安排如下:一、报到与资格审查。
报考政法学院的考生请于3月27日(星期三)8:30—17:30在宁夏大学贺兰山校区文荟楼8楼政法学院行政管理与社会学系教师工作室(802)报到、资格审查。
二、复试时间、地点等事宜安排特别提示:因考试人数较多,参加复试笔试的同学,进入考场时,请严格按照考场纪律,禁止携带任何通讯工具,并请按照监考老师的指引,有序就坐;无特殊情况,考试结束方可交卷,有序离场。
特别提示:参加英语测试的同学,进入模拟法庭候考时,可从三个入口处有序进入,入场后请按照专业桌签指示,按专业集中就坐,严格按照惯例人员要求,有序候考。
特别提示:1.参加面试的考生请于早上7:30点到达候考地点抽取面试序号,并集中听取面试要求。
考生禁止在候考地点和面试考场随身携带手机、耳机等任何电子设备和相关资料,具体注意事项请查看考场规则.2.因面试人数较多,候考期间不允许携带手机,故在午饭时段由工作人员统计人数,为各位考生订购午餐,请各位考生自备零钱,便于工作人员现场收取。
3.请各位考生携带好水杯、纸巾等生活必备品,学院也将为考生准备开水、矿泉水等后勤补给。
三、复试笔试考场规则1.考生应在考试开始之前了解清楚考场环境及有关注意事项。
2.每科开考前10分钟,考生凭准考证、二代身份证进入考场,对号入座。
入座后将准考证、身份证放在桌角,以便查对。
其它物件存放在监考人员指定的位置。
考生迟到15分钟不得入场;考试结束考生方可交卷出场,不得提前离开考场。
3.考生进入考场,不得携带任何书刊、报纸、稿纸和手机等通讯工具,或其它具有存储、编程、查询功能的电子用品。
考生携带规定以外的物品进入考场或者未按监考老师要求放指定位置的,按考试违纪处理,取消该科目的考试成绩。
考生携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的,按考试作弊处理,其所报名参加考试的各科、各阶段成绩无效。
宁夏大学新华学院2021年普通本科招生章程从教育部阳光高考信息公开平台获悉,宁夏大学新华学院2021年普通本科招生章程已公布,具体详情如下:第一章总则第一条宁夏大学新华学院是经国家教育部批准,由宁夏大学主办的全日制普通本科高等学校。
为保障学院招生工作健康、有序、高效地进行,维护学院、考生的正当权益,本着依法治招的精神,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部的有关规定,特制定本章程。
第二条凡报考宁夏大学新华学院普通本科的考生均适用于本章程。
第二章学院概况第三条学院名称:宁夏大学新华学院第四条院校代码:*****第五条学院地址:宁夏银川市西夏区贺兰山西路686号第六条办学层次:全日制普通本科第七条办学类型:独立学院第三章毕业证与学位证第八条学生入学后,修完教学计划规定的全部课程,经审核合格者,毕业时颁发学历证书,院校名称为宁夏大学新华学院,证书种类为普通高等教育本科毕业证书。
按照《中华人民共和国学位条例》和宁夏回族自治区学位委员会有关要求,符合《宁夏大学新华学院学士学位授予管理办法》规定者,授予学士学位,颁发证书。
第四章招生计划第九条学院按照教育部及各省级招生主管部门要求开展分省分专业招生计划编制工作,学院分省分专业计划分配根据各省(区、市)考生数量和生源质量、经济社会发展需求、毕业生就业实际、考生对学院各专业的认可度等因素综合考虑制定。
第十条学院分省分专业招生计划数经上级有关部门核准后,由各省级招生主管部门向社会公布。
第五章招生录取规则第十一条招生原则:依据国家有关规定,招生工作按照公开、公平、公正及全面考核、综合评价、择优录取的原则进行。
第十二条学院原则上各专业外语语种以英语为主。
第十三条学院所有专业男、女考生均可报考,比例不限。
第十四条录取规则:(一)调阅档案比例。
学院按照生源所在省级招办投档比例调档。
(二)对于实行平行志愿的省份,按照该省招办相关规定录取;对于有特殊录取要求的省份,执行该省录取政策。
宁夏大学调剂要求与准备详细分析一、引言在考研过程中,调剂是实现研究生梦想的重要途径之一。
宁夏大学作为宁夏地区的一所综合性大学,其研究生招生调剂工作也备受关注。
对于未能进入第一志愿的考生来说,了解宁夏大学的调剂要求和准备事项至关重要。
本文将对宁夏大学的调剂要求与准备进行详细分析,以期为考生提供全面的指导和帮助。
二、宁夏大学调剂要求1. 符合调入专业的报考条件考生首先需要符合宁夏大学调入专业的报考条件,这包括学历、专业背景、政治表现等方面的要求。
考生在报考前务必仔细阅读宁夏大学的招生简章,确保自己符合相关条件。
2. 初试成绩要求考生的初试成绩必须达到第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求及宁夏大学初试成绩基本要求。
这意味着考生需要在初试中取得一定的成绩基础,才具备调剂的资格。
因此,考生在备考过程中应充分准备,争取在初试中取得优异成绩。
3. 专业与学科要求调入专业与第一志愿报考专业相同或相近,且应在同一学科门类范围内。
这要求考生在选择调剂专业时,需要考虑到自己原先报考的专业与宁夏大学的可调剂专业之间的匹配度。
同时,考生的初试科目也应与调入专业初试科目相同或相近。
对于统考科目,宁夏大学要求必须相同,这包括外语科目和数学科目等。
4. 照顾专业的特殊要求对于一志愿报考照顾专业的考生,如果希望调剂出本类照顾专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。
而对于非照顾专业的考生,如果希望调入照顾专业,也必须符合非照顾性专业国家线的要求。
这些照顾专业通常包括少数民族骨干计划、退役大学生士兵计划等。
5. 其他特殊要求宁夏大学还对某些特殊类型的考生提出了特定的要求。
例如,一志愿报考工商管理、公共管理、会计、旅游管理、工程管理、图书情报、审计专硕的考生,可互相调剂,但不得调入其他专业,其他专业考生也不得调入以上专业。
这些要求限制了考生的调剂范围,考生在选择调剂专业时需要特别注意。
一、名词解释(每小题5分,6小题,共计30分)1、学校教育的特殊性2、《普通教育学》3、课程计划4、特朗普制5、社会学习论6、人力资本理论二、简要回答下列问题(每小题10分,4小题,共计40分)1、教师专业化的基本条件2、终身教育及其基本性质3、奥苏贝尔的认知同化论的主要观点4、《学记》中关于教育学的原则三、论述分析题(每小题20分,4小题,共计80分)1、论述我国传统价值取向中的消极因素对今天教育的影响2、试分析比较晏阳初与梁漱溟乡村教育思想异同对新农村的教育启示3、试述激发和培养学生学习动机的主要措施4、试述费斯泰洛奇教育心理学提出的背景、基本主张和历史意义一、名词解释(每小题5分,6小题,共计30分)1、教育双轨制2、道德体谅模式3、课程标准4、平行组织者5、课外活动二、简要回答下列问题(每小题10分,4小题,共计40分)1、孔子的教育思想的主要表现2、教育对文化的作用3、斯金纳提出的程序学习的编程原理4、简要介绍终身教育的主张三、论述分析题(每小题20分,4小题,共计80分)1、结合实际谈谈如何实现我国的教育目的2、论述科尔伯格的道德发展阶段论及其在学校道德教育上的主张3、论述教师与学生之间的关系4、分析陶行知的生活教育理论其实现实意2012一、填空题(每空1分,共计17分)1、中华人民共和国成立后颁布的第一个学制是2、《普通教育学》被看作第一本科学化的教育学著作,他的作者是3、现代学制中最早出现的一种学制类型是4、教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识的模仿”,主张这一观点的是5、世界上第一本教育学专著是6、我国第一个效仿美国学制制定的学制是7、衡量一堂好课的最重要标准是8、捷克著名教育家夸美纽斯的代表作是9、提出“发生认识论”、创建“建构主义”理论的著名心理学家是10、在教育和发展关系上提出最近发展区的心理学家是11、美国著名心理学家加德纳倡导的智力理论是12、最早用动物实验研究学习规律的心理学家是13、提出经典性条件反射的著名心理学家是14、皮亚杰认为儿童道德认知要经历前道德阶段、他律阶段和阶段15、赫尔巴特传统教育学派的主要观点可以归纳为课堂中心、教师中心和中心即传统的教学“三个中心”16、英国著名教育家洛克的代表作是17、《爱弥儿》是法国著名教育家的代表作二、名词解释1、教育2、学习3、发现学习4、学习动机5、自我效能感6、技能7、品德8、校本课程9、教学三、简述题1、学生学习的基本特点有哪些2、如何激发学生的学习动机3、培养心智技能的方式有哪些4、简述科尔伯格道德发展的阶段和水平5、如何矫正学生的不良行为6、如何建立良好的师生关系四、案例分析题1、大学生李某常常光顾学校附近的小书店,渐渐地喜欢上了营业员王某。