2020年1月选考白鼠实验试题解析

2020年1月浙江省选考科目生物学试题答案解析一、选择题(本大题共25小題，每小题2分，共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合題目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.下列疾病中不．属于遗传病的是A.流感B.唇裂C.白化病D.21-三体综合征【答案】A【解析】流感是传染病，不是遗传物质改变引起的遗传病。

2.下列关于人类与环境的叙述，错误．．的是A.酸雨会破坏水体生态平衡B.人口在地球上可以不断地增长C.生物圈是地球上最大的生态系统D.人类活动会影响臭氧层的稳定【答案】B【解析】地球资源有限，人口在地球上不可以不断地增长3.下列关于艾滋病和HIV的叙述，正确的是A.艾滋病属于先天性免疫缺乏病B.HIV由蛋白质和DNA组成C.艾滋病患者免疫功能严重衰退D.HIV通过性接触和握手等途径传播【答案】C【解析】艾滋病是传染病，后天获得性免疫缺陷病，A错；HIV由蛋白质和RNA组成，是RNA病毒，B错；HIV病毒攻击人T细胞，使感染着免疫功能严重衰退，C正确；握手不会传播HIV，D错。

4.某条染色体经处理后。

其结构发生了如图所示的变化。

这种染色体结构的变异属于A.缺失B.倒位C.重复D.易位【答案】B【解析】变异后部分片段顺序颠倒，属于倒位5.物质X通过质膜从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧，须载体蛋白参与且不消耗能量。

这种转运方式属于A.易化扩散B.主动转运C.扩散D.渗透【答案】A【解析】需要载体且不消耗能量，属于易化扩散（协助扩散）6.胡萝卜根单个细胞经体外培养，能发有成完整的植株。

其根本原因是胡萝卜根细胞A.具有旺盛的分裂能力B.具有该物种的全套基因C.通过有丝分裂形成了植珠D.能合成胡萝卜所需的蛋白质【答案】B【解析】植物的组织培养，根本原因是根细胞具有该物种的全套基因，具有全能性7.无机盐是某些化合物的重要组成成分，具有维持生物体生命活动的重要作用。

下列叙述正确的是A.Ca2+与肌肉的兴奋性无关B.Mg2+是类胡萝卜素的必要成分C.H2PO4-作为原料参与油脂的合成D.HCO3-具有维持人血浆酸碱平衡的作用【答案】D【解析】Ca2+与肌肉的兴奋性无关，浓度过低，出现抽搐，过高出现肌无力，A错；Mg2+是叶绿素素的必要成分，B错；油脂只含C、H、O三种元素，合成不需要H2PO4-，C错；HCO3-具有维持人血浆酸碱平衡的作用，D正确8.细菌内某种物质在酶的作用下转变为另一种物质的过程如图所示，其中甲～戊代表生长必需的不同物质，①～⑤代表不同的酶。

2020年浙江省瑞安中学高三生物第三次联考试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时恢复常态，可适量注射（）A.甲状腺激素B.生长激素C.生理盐水D.葡萄糖液2. 伞藻是一种单细胞生物，由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。

科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做了嫁接实验，如下图所示。

下列说法错误的是（）A.两种伞藻形态不同的根本原因是它们的遗传信息不同B.该实验证明了伞藻的形态结构由假根部分控制C.为了减少随机因素干扰，本实验应只取两个伞藻进行实验D.若要证明伞藻的形态结构取决于细胞核，还应设置伞藻核移植实验3. 如图表示细胞膜的亚显微结构（数字表示相应物质，字母表示物质运输方式），下列叙述错误的是（）A. 若图示为肝细胞膜，则O2的运输方式为bB. 细胞间的识别与①有密切的关系C. 适当提高温度将加快①和①的流动速度D. 细胞膜的选择透过性与①有关，与①无关4. 下列示意图中，能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的是A. B.C.D.5. 在t1、t2、t3时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的甲刺激，测得神经纤维电位变化如图所示，请据图判断，以下说法正确的是（）A 甲刺激强度过小，无法引起神经纤维上Na＋通道打开B. 适当提高细胞内K＋浓度，测得的静息电位可能位于－65~－55 mVC. 一定条件下的甲刺激可以累加并引起神经纤维产生动作电位D.t4~t5时间段，细胞K＋通道打开，利用ATP将K＋运出细胞恢复静息状态6. 下图表示的是四个不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是A. B. C. D.7. 研究发现，当血糖浓度高于某水平时，肝细胞膜上的某种载体蛋白可将葡萄糖转运至细胞内;当血糖浓度低于某水平时，该载体蛋白又能将葡萄糖由细胞内转运出细胞。

生物试卷 第1页（共22页）生物试卷 第2页（共10页）绝密★启用前浙江省2020年1月普通高校招生选考科目考试生 物一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列疾病中不属于遗传病的是（ ）A .流感B .唇裂C .白化病D .21-三体综合征 2.下列关于人类与环境的叙述，错误的是（ ）A .酸雨会破坏水体生态平衡B .人口在地球上可以不断地增长C .生物圈是地球上最大的生态系统D .人类活动会影响臭氧层的稳定3.下列关于艾滋病和HIV 的叙述，正确的是（ ）A .艾滋病属于先天性免疫缺乏病B .HIV 由蛋白质和DNA 组成C .艾滋病患者免疫功能严重衰退D .HIV 通过性接触和握手等途径传播4.某条染色体经处理后，其结构发生了如图所示的变化。

这种染色体结构的变异属于（ ）A .缺失B .倒位C .重复D .易位5.物质X 过质膜从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧，须载体蛋白参与且不消耗能量。

这种转运方式属于（ ）A .易化扩散B .主动转运C .扩散D .渗透6.胡萝卜根单个细胞经体外培养，能发育成完整的植株。

其根本原因是胡萝卜根细胞（ ） A .具有旺盛的分裂能力B .具有该物种的全套基因C .通过有丝分裂形成了植株D .能合成胡萝卜所需的蛋白质7.无机盐是某些化合物的重要组成成分，具有维持生物体生命活动的重要作用。

下列叙述正确的是（ ） A .2+Ca 与肌肉的兴奋性无关B .2Mg +是类胡萝卜素的必要成分C .24H PO -作为原料参与油脂的合成D .3HCO -具有维持人血浆酸碱平衡的作用8.细菌内某种物质在酶的作用下转变为另一种物质的过程如图所示，其中甲～戊代表生长必需的不同物质，①～⑤代表不同的酶。

野生型细菌只要在培养基中添加甲就能生长，而突变型细菌必须在培养基中添加甲、乙、丁才能生长。

2020年北京市第一七七中学高三生物第一次联考试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 水是生命之源，下列关于生物体内水的叙述中错误的是A. 参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B. 越冬的植物结合水/自由水的比例下降C. 核糖体行使功能及多糖合成的时候会有水的产生D. 失去结合水的种子不具有萌发的能力2. 某实验小组利用小白鼠做了如下实验：电刺激小白鼠下丘脑前部，发现小白鼠有出汗现象；刺激小白鼠下丘脑后部，小白鼠出现寒战现象。

下列有关叙述正确的是（）A. 该现象的发生离不开大脑皮层的参与B. 下丘脑前部存在热觉感受器C. 下丘脑后部存在产热中枢D. 汗腺的分泌是甲状腺激素调节的结果3. 某外伤病人，不能说话，但能听懂别人谈话和看懂文字，则病人受伤的言语区是（）A.S区B.W区C.H区D.V区4. 香茅草散发的特殊气味可用于灭蚊，相关叙述错误的是（）A.香茅草使用后，蚊的环境容纳量降低B.香茅草散发的气味影响蚊种群的出生率和死亡率C.香茅草和蚊属于捕食关系，二者数量上相互制约D.利用香茅草散发的特殊气味灭蚊，属于化学信息的应用5. 如图所示为部分人体细胞的生命历程．I-IV代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖．下列叙述正确的是A. Ⅰ-Ⅰ过程中，遗传物质没有发生改变B. 成体干细胞分化成浆细胞、肝细胞等体现了细胞的全能性C. 效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其凋亡，此过程属于细胞免疫D. 细胞2与正常肝细胞相比，形态结构发生了改变，细胞膜表面糖蛋白含量增多6. 下列关于DNA的结构和复制的叙述中，正确的是（）A. 磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架B.DNA分子的特异性主要取决于（A+G)/(T+C)的不同C. 复制均在细胞核内进行D.DNA双螺旋结构全部解旋后，才开始复制7. 下列关于生态系统中信息传递及其应用的叙述，正确的是（）A.生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的B.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的C.利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配，属于生物防治D.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息8. 不同植物细胞内液泡的大小、形状、颜色存在差异。

20201.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。

下列相关叙述错误的是A戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体D生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险2.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。

若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是A若产生的与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸B若细胞只进行有氧呼吸,则吸收的分子数与释放的相等C若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无吸收也无释放D若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收的分子数比释放的多3.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是A切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少B给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加C给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强D给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激索释放激素,其代谢可恢复正常4、为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验,下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是ABCD5.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制,多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇将中长翅:截翅=3:1。

据此无法判的是A长翅是显性性状逐是隐性性状B亲代雌蝇是杂合子还是纯合子C该等位基因位于常染色体还是X染色体上D该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在6.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用,下列关于土壤小动物的叙述,错误的是A调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法B土中小动物类群的丰富度高,则该类群含有的物种数目多C土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力,进而影响植物生长D土壤小动物呼吸作用产生的CO2参与生态系统中的碳循环7.国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出,乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸()、氯仿等均可有效灭活病毒。

2020年全国统一高考数学试卷（理科）（新课标Ⅰ）一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（5分）已知集合M＝{x|﹣4＜x＜2}，N＝{x|x2﹣x﹣6＜0}，则M∩N＝（）A．{x|﹣4＜x＜3} B．{x|﹣4＜x＜﹣2} C．{x|﹣2＜x＜2} D．{x|2＜x＜3} 2．（5分）设复数z满足|z﹣i|＝1，z在复平面内对应的点为（x，y），则（）A．（x+1）2+y2＝1 B．（x﹣1）2+y2＝1C．x2+（y﹣1）2＝1 D．x2+（y+1）2＝13．（5分）已知a＝log20.2，b＝20.2，c＝0.20.3，则（）A．a＜b＜c B．a＜c＜b C．c＜a＜b D．b＜c＜a4．（5分）古希腊时期，人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是（≈0.618，称为黄金分割比例），著名的“断臂维纳斯”便是如此．此外，最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是．若某人满足上述两个黄金分割比例，且腿长为105cm，头顶至脖子下端的长度为26cm，则其身高可能是（）A．165cm B．175cm C．185cm D．190cm5．（5分）函数f（x）＝在[﹣π，π]的图象大致为（）A．B．C．D．6．（5分）我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化．每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成，爻分为阳爻“”和阴爻“”，如图就是一重卦．在所有重卦中随机取一重卦，则该重卦恰有3个阳爻的概率是（）A．B．C．D．7．（5分）已知非零向量，满足||＝2||，且（﹣）⊥，则与的夹角为（）A．B．C．D．8．（5分）如图是求的程序框图，图中空白框中应填入（）A．A＝B．A＝2+C．A＝D．A＝1+9．（5分）记S n为等差数列{a n}的前n项和．已知S4＝0，a5＝5，则（）A．a n＝2n﹣5 B．a n＝3n﹣10 C．S n＝2n2﹣8n D．S n＝n2﹣2n 10．（5分）已知椭圆C的焦点为F1（﹣1，0），F2（1，0），过F2的直线与C交于A，B两点．若|AF2|＝2|F2B|，|AB|＝|BF1|，则C的方程为（）A．+y2＝1 B．+＝1C．+＝1 D．+＝111．（5分）关于函数f（x）＝sin|x|+|sin x|有下述四个结论：①f（x）是偶函数②f（x）在区间（，π）单调递增③f（x）在[﹣π，π]有4个零点④f（x）的最大值为2其中所有正确结论的编号是（）A．①②④B．②④C．①④D．①③12．（5分）已知三棱锥P﹣ABC的四个顶点在球O的球面上，PA＝PB＝PC，△ABC是边长为2的正三角形，E，F分别是PA，AB的中点，∠CEF＝90°，则球O的体积为（）A．8πB．4πC．2πD．π二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

第1篇一、选择题1. 以下哪项不是白鼠智力测试的常见项目？A. 障碍物穿越B. 水迷宫C. 食物搜索D. 长跑比赛答案：D解析：长跑比赛不是白鼠智力测试的常见项目，通常智力测试更注重对白鼠认知能力和解决问题能力的评估。

2. 在水迷宫测试中，白鼠需要找到哪个地方？A. 水底B. 有食物的地方C. 有水草的地方D. 水面答案：B解析：在水迷宫测试中，白鼠需要找到放置有食物的盲端，以此来测试其空间记忆能力。

3. 以下哪种食物通常用于白鼠智力测试？A. 苹果B. 面包C. 鸡肉D. 麦片答案：D解析：麦片是白鼠智力测试中常用的食物，因为它易于控制摄入量，且对白鼠有足够的吸引力。

4. 在障碍物穿越测试中，白鼠需要穿越哪些障碍？A. 铁丝网B. 水泥块C. 雨伞D. 玻璃板答案：A解析：在障碍物穿越测试中，白鼠需要穿越铁丝网，以此来测试其身体协调能力和对障碍物的识别能力。

5. 以下哪种行为不是白鼠智力测试中观察到的？A. 探索行为B. 躲避行为C. 社交行为D. 摇头晃脑答案：D解析：摇头晃脑不是白鼠智力测试中观察到的行为，通常智力测试更关注白鼠的认知和解决问题的能力。

二、填空题1. 白鼠智力测试中的水迷宫测试可以评估白鼠的______能力。

答案：空间记忆解析：水迷宫测试要求白鼠找到放置有食物的盲端，这一过程需要白鼠对空间位置的记忆，因此可以评估其空间记忆能力。

2. 在障碍物穿越测试中，白鼠需要克服的障碍是______。

答案：铁丝网解析：铁丝网是白鼠智力测试中常见的障碍物，它要求白鼠具备一定的身体协调能力和对障碍物的识别能力。

3. 白鼠智力测试中的食物搜索测试可以评估白鼠的______能力。

答案：嗅觉和味觉解析：食物搜索测试要求白鼠通过嗅觉和味觉来寻找隐藏的食物，因此可以评估其嗅觉和味觉能力。

4. 在白鼠智力测试中，观察到的社交行为包括______、______、______等。

答案：互相舔舐、追逐、打斗解析：社交行为是白鼠智力测试中观察到的行为之一，它可以帮助研究者了解白鼠的社会行为和社交能力。

(经典高考题)胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用.为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”①,请以小白鼠为实验对象设计实验步骤,预测和解释实验应出现的结果,并写出实验结论.(一)实验材料和用具：正常实验小白鼠2只,生理盐水,用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液②,斐林试剂③,注射器,试管,烧杯等.(二)实验步骤：(实验提示：采用腹腔注射给药,给药剂量不作实验设计要求；给药1小时后,用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液④)(三)实验结果的预测、解释和结论.审题关键信息①：此实验为验证性实验,预期结果和结论是确定的.信息②：提供了两只小白鼠、两种溶液,从而确定应分两组进行,一组注射生理盐水,一组注射用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液.信息③：斐林试剂用来检验还原糖,需要水浴加热.信息④：联系血糖过高导致出现糖尿的知识,取尿液的目的是用斐林试剂来验证尿液中含有还原糖,从而判断血糖是否升高.参考答案(二)实验步骤：(1)确定1只鼠为实验鼠,腹腔注射生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液；另一只鼠为对照鼠,腹腔注射等量的生理盐水.(2)将两支试管分别编号为1号和2号,各加入等量的斐林试剂.(3)给药1小时后,对两只小白鼠膀胱穿刺取尿液,取实验鼠尿液加入1号试管内,取等量的对照鼠尿液加入2号试管内.(4)将两支试管摇匀后,水浴加热,待冷却后,观察两支试管溶液颜色的变化.(三)实验结果的预测、解释和结论：1号试管中出现砖红色沉淀,表明实验鼠尿液中有葡萄糖；2号试管中仍为蓝色溶液,表明对照鼠尿液中无葡萄糖.实验结论：胰高血糖素具有升高血糖的生理作用,导致实验鼠血糖升高,超过一定数值而出现糖尿.错解例析错例：(二)实验步骤：(1)确定其中1只鼠为实验鼠,腹腔注射胰高血糖素溶液；另一只鼠为对照鼠,不进行注射①.(2)将两支试管分别编号为1号和2号,各加入斐林试剂②.(3)给药1小时后,对两只小白鼠膀胱穿刺取尿液,取实验鼠尿液加入1号试管内,取等量的对照鼠尿液加入2号试管内.(4)将两支试管摇匀后③,观察两支试管溶液颜色的变化.(三)实验结果的预测、解释和结论：若1号试管中出现砖红色沉淀,2号试管中仍为蓝色溶液,表明实验鼠尿液中有葡萄糖；胰高血糖素具有升高血糖的生理作用④.若1号试管和2号试管都为蓝色溶液,表明实验鼠尿液中没有葡萄糖；胰高血糖素没有升高血糖的生理作用④.错因分析：①处：对照组没有注射等量的生理盐水,不遵循单一变量原则.②处：加入的斐林试剂应该是等量的,排除无关变量的影响.③处：斐林试剂需要水浴加热,不加热现象不明显.④处：该实验为验证性实验,结果、结论不需要讨论.实验设计题解题口诀：先看目的和原理,提示材料与试剂；构建装置分步骤,标号定量铭心记.现象结果写具体,结论叙述扣目的；探究实验需讨论,验证实验果唯一.解释如下：1．面对实验设计题,首先要找到实验目的,实验目的在题干信息中有明显的关键词,比如,“验证……”“探究……”“假设……”“……是否……”“判断……”“如何……”等.一般根据目的可直接判断出是验证性实验还是探究性实验,这是做实验设计题的第一步.2．如何科学设计实验组和对照组,这是解实验设计题的关键.绝大多数实验题中都给出了材料、用具、试剂等信息,这是很好的提示.比如,在探究pH对酶活性影响的实验中,会给出“HCl、NaOH、蒸馏水”信息,这就提示设计三组,酸性、碱性、中性三组对照.3．实验步骤的划分是最易考查的环节,常见步骤为三步,如第一步分组编号、第二步施加变量、第三步培养观察.遗传实验中,常见步骤：第一步亲本杂交,第二步F1自交(或测交),第三步对F2的观察统计.步骤划分的技巧是装置构建的过程或杂交实验的流程.比如,在验证甲状腺激素促进幼小动物发育的实验中,第一步应该对三个水槽进行处理,分组、编号、放入等量相同的清水、等量相同的蝌蚪；第二步是施加变量影响,第一组饲喂含有甲状腺激素的饲料、第二组饲喂含有甲状腺激素抑制剂的等量饲料、第三组饲喂等量的普通饲料；第三步是在相同且适宜的环境条件下培养观察.从装置的构建到实验结果不同的得出过程或从亲本杂交开始到最终预期个体的出现过程,其实就是实验思路,该思路如果清晰地构建出来,则步骤划分为三步或四步是一目了然的.4．在分组时一定不要忘记对各组进行编号,如1、2、3或A、B、C等,编号的目的是使思路清晰,后续的步骤便于指代描述.在叙述实验步骤时,特别是施加变量的步骤,一定要对添加物的用量加以限定,第一组指明用量,后续组用“等量”一词.5．实验结果就是实验现象,在叙述时一定要写具体,不能笼统地综合描述.比如,在探究温度影响淀粉酶活性的实验中,用碘液检测淀粉的分解程度,结果应该是“A组(低温条件)变蓝；B组(适温条件)无蓝色出现；C组(高温条件)变蓝”.而不能综合叙述为“只有B组(适温条件)无蓝色出现”.6．结论的叙述是有规律的,即都是实验目的或实验课题或实验假设语句的变形,将疑问句改为肯定句即可.比如,在验证性实验中,目的是“验证胰岛素有降低血糖的功能”,则结论就对应为“胰岛素有降低血糖的功能”；在探究性实验中,目的是“假设青霉素有抑制细菌繁殖的功能,……验证假说是否正确”,则结论就对应为“若……,则说明青霉素有抑制细菌繁殖的功能；若……,则说明青霉素没有抑制细菌繁殖的功能”.7．最后还要注意验证性实验的结果和结论是唯一的,不需要讨论.探究性实验需要讨论,一个结果对应一个结论,答题模型为“若……,则……”.1．下面是人工免疫治疗H1N1流感的实验,请写出实验步骤并预期结果.(1)实验原理：注射外源抗体可治疗H1N1流感.(2)实验目的：验证康复者血清能治疗H1N1流感.(3)实验材料：健康小白鼠、H1N1病毒液、未患过H1N1流感的小白鼠血清(A)、患H1N1流感后康复的小白鼠血清(B)等.(4)实验步骤：________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________.(5)预期结果和结论：________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________. 答案(4)①选取年龄、体重、性别、健康状况相同的若干小白鼠,随机平均分为两组,标记为甲、乙；②给甲、乙两组小白鼠同时注射相等剂量的H1N1流感病毒液,使其患H1N1流感；③给甲、乙两组小白鼠分别注射等量的血清A、B；④一段时间后,观察甲、乙两组小白鼠的康复情况(5)乙组小白鼠康复情况明显好于甲组,说明患H1N1流感后康复者的血清能治疗H1N1流感解析根据实验目的确定是验证性实验.健康的小白鼠必须先接种H1N1流感病毒液,患流感之后,再接种不同的血清才能验证康复者血清能治疗H1N1流感.本实验的自变量是两种不同的血清.2．某学校生物兴趣小组拟对添加皮革蛋白粉饲料对动物的生长发育的影响作用进行探究实验.你若是该小组成员,请完成下列实验过程：(1)实验材料和用具：大鼠若干只,普通饲料,添加皮革蛋白粉的饲料,其他所需条件均满足.(2)实验目的：探究皮革蛋白粉饲料对动物的生长发育是否有影响.(3)实验步骤：________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________.(4)请你预测该同学实验的实验结果并作出相应的合理分析.(至少写出三种情况)①_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.②______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________.③______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________. 答案(3)实验步骤：①选身体健康、发育正常、体重相同的大鼠若干,随机均分为A、B两组,分别饲养.②给A组大鼠每天饲喂适量普通饲料,B组大鼠每天饲喂等量的添加皮革蛋白粉的饲料.③在相同且适宜的条件下饲养.④一段时间后,检查大鼠的生长状况,统计各组大鼠体重和发育状况(4)实验结果和结论：①若A、B两组大鼠体重基本相等,发育状况相同,说明添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育没有影响②若A组大鼠体重大于B组大鼠体重,且A组大鼠的生长发育状况比B组大鼠生长发育状况好,说明添加皮革蛋白粉饲料对动物的生长发育有抑制作用③若A组大鼠体重小于B组大鼠体重,且A组大鼠的生长发育状况比B组大鼠生长发育状况差,说明添加皮革蛋白粉饲料对动物的生长发育有促进作用解析本实验的自变量是皮革蛋白粉的有无,因变量是大鼠的生长状况,以大鼠体重和发育状况为观测指标.设计实验时要遵循单一变量原则和对照原则.探究性实验的结论不唯一,要逐一分析讨论.。

2020年1月选考白鼠实验试题解析2020年1月的选考实验试题中，出现免疫调节皮肤移植实验，属于实验分析为主的试题。

是高中生物学习难点之一免疫知识的应用，需要用到细胞免疫原理，对学生来说有一定的难度，特别是不熟悉免疫抑制剂，更不知道大鼠品系（试题是不是要交待同一品系的大鼠有什么特点？如基因型相同）。

问题：器官移植的机理是怎么样的？免疫抑制剂有什么作用？大鼠的同一品系具有什么特点？器官移植有哪些类型？2020年1月选考30题实验题：欲研究大鼠皮肤移植后的皮肤存活率，某同学提出了下面的实验思路。

请以皮肤存活率为指标，预测实验结果并进行分析。

（要求与说明：A、B系大鼠即为A、B品系大鼠，实验条件适宜，皮肤存活率是指移植存活的皮肤片数占总移植皮肤片数的百分比。

排斥反应指移植物作为“非已”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应）实验思路：（1）实验分组与处理:组1：取A系大鼠的皮肤片移植到自身的另一部位。

组2：取A系大鼠的皮肤片移植到B系大鼠。

组3：取与组2相同处理并出现排斥反应后的B系大鼠的T淋巴细胞，注射到未处理的B系大鼠并将A系大鼠的皮肤片移植到该大鼠。

（2）将上述各组若干只处理后的大鼠进行饲养，每隔一定时间观测皮肤片的存活状况并记录，计算皮肤存活率。

回答下列问题：（1）预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果，其中横坐标为皮肤移植后时间）：（2）分析与讨论：①上述实验思路中，移植皮肤的受体大鼠是。

②为了进一步验证大鼠对移植皮肤起排斥反应的主要是T淋巴细胞。

在实验思路的分组与处理中，若设置组4，其处理是给予大鼠免疫抑制剂，再移植皮肤片。

用免疫抑制剂处理的理由是。

还可设置组5，其处理是，理由是。

③效应细胞毒性T细胞的生物学功能有。

答案：（1）[此处图片未下载成功]（2）①A、B系大鼠②抑制T淋巴细胞的增殖及功能，延长移植皮肤的存活时间切除大鼠的胸腺，再移植皮肤切除胸腺后，T淋巴细胞数量减少，延长移植皮肤的存活时间③对抗被病原体感染的细胞和癌细胞，对抗移植器官的异体细胞解析：（1）组1是自体移植，相同的基因型（按照教材可以说相同的M H C），不会产生免疫排斥反应，皮肤都能成活，存活率高并且基本不变；组2是异体移植，即取A系大鼠的皮肤片移植到B系大鼠，不同的M H C会发生免疫排斥反应，皮肤成活率随时间不断下降；组3和组2相同处理，并取出出现排斥反应后的B系大鼠的T淋巴细胞，包括效应细胞毒性T细胞和记忆细胞毒性T细胞，注射到未处理的B系大鼠体内会引起更快更强的免疫排斥反应，皮肤成活率随时间明显下降。

云南省红河哈尼族彝族自治州七年级生物上册第一单元部编版基础知识过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.“探究光对鼠妇生活的影响”实验的变量和探究方案采用的实验分别是（ ）A．光对比B．光对照C．水分对照D．水分对比2.生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，在如图的食物链中没有画出的生物成分是（ ）A．分解者B．消费者C．生产者D．阳光、温度、水等3.下列词句中，与所描写的生物特征不匹配的是（ ）A．汗流浃背终无悔，只为耕耘半亩田生物能排出身体内产生的废物B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥生物能生长和繁殖C．一猪生九仔，连母十个样生物都有遗传和变异的特性D．螳螂捕蝉，黄雀在后生物能进行呼吸4.苏辙有“苦寒坏我千裘绿，好雨还催众笋长”的诗句。

下列现象与该诗句体现的生物与环境关系一致的是A．蚯蚓的活动使土壤疏松B．野兔泛滥加速草场退化C．全球变暖致珊瑚虫死亡D．莲的根状茎和叶柄中有发达的气腔5.某草原生态系统中的草、田鼠、蛇、猫头鹰构成一条食物链，下图是这四种生物的相对数量关系。

由图可知丙是（）A．蛇B．草C．田鼠D．猫头鹰6.生石花看起来像石头，但它可以开花，这体现出的生物特征是（）A．进行呼吸B．能生长C．能繁殖D．产生变异7.下列选项中，不属于影响牛儿生长的生物因素的是（ ）A．牛B．草C．羊D．水8.为了解我省生产、销售和使用一次性不可降解塑料用品的情况，通常采用的方法是（ ）A．观察法B．实验法C．分析法D．调查法9.雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立刻合拢，叶柄下垂（ ）A．生物需要呼吸B．生物能对外界刺激作出反应C．生物的生长需要营养D．生物能生长和繁殖10.为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是（ ）A．推测法B．调查法C．比较法D．模型制作11.生物因素影响生物一般表现为这几种关系：捕食、竞争、合作、寄生等。

2020年延河中学高三生物第一次联考试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 某实验小组利用小白鼠做了如下实验：电刺激小白鼠下丘脑前部，发现小白鼠有出汗现象；刺激小白鼠下丘脑后部，小白鼠出现寒战现象。

下列有关叙述正确的是（）A. 该现象的发生离不开大脑皮层的参与B. 下丘脑前部存在热觉感受器C. 下丘脑后部存在产热中枢D. 汗腺的分泌是甲状腺激素调节的结果2. 泡菜（乳酸发酵过的蔬菜）是许多亚洲国家的传统食品，在发酵液中通常发现的微生物包括乳酸菌、酵母和丝状真菌。

如图表示这3种不同微生物群中活细胞数和卷心菜乳酸发酵过程中pH值的变化。

发酵液中的溶解氧随时间下降，在第22天被完全耗尽。

下列说法错误的是（）A.pH值从第1天到第3天的下降主要由乳酸菌产生的乳酸引起B. 酵母细胞从第10天到第22天的生长与发酵液中的氧气有关C. 酵母细胞在第26天后开始产生酒精D. 一些丝状真菌在低pH值下表现出较高的耐受性3. 图为细胞核结构示意图，相关叙述正确的是（）A.①为染色质，是所有生物遗传物质载体B.rRNA和蛋白质在①中合成并组装成核糖体C.蛋白质通过①进入细胞核需要穿过2层膜D.连续分裂的细胞，①①会周期性消失和重建4. 光调控植物生长发育的反应机制正确的是（）A.传导信号——感受信号——发生反应——表现出生物学效应B.感受信号——传导信号——发生反应——表现出生物学效应C.感受信号——发生反应——传导信号——表现出生物学效应D.发生反应——感受信号——传导信号——表现出生物学效应5. 糖尿病患者应当控制脂肪的摄入，肥胖患者也应当减少糖类的摄入，原因是糖类和脂肪间可以发生转化。

下列说法正确的是（）A.糖类和脂肪相互转化后，元素组成发生了变化B.相同质量的脂肪和糖原氧化分解时，前者耗氧多，释放的能量较多C.脂肪溶于水，是由三分子脂肪酸和一分子甘油反应形成的D.脂肪是良好的储能物质，是细胞内主要的能源物质6. 下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。

2020届北京潞河中学高三生物月考试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 某实验小组利用小白鼠做了如下实验：电刺激小白鼠下丘脑前部，发现小白鼠有出汗现象；刺激小白鼠下丘脑后部，小白鼠出现寒战现象。

下列有关叙述正确的是（）A. 该现象的发生离不开大脑皮层的参与B. 下丘脑前部存在热觉感受器C. 下丘脑后部存在产热中枢D. 汗腺的分泌是甲状腺激素调节的结果2. 动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异，这类变异会导致人类的多种疾病，且重复拷贝数越多，病情越严重。

下列关于动态突变的推断正确的是A. 可借助光学显微镜进行观察B. 只发生在生长发育的特定时期C. 会导致染色体上基因的数量有所增加D. 突变基因的翻译产物中某个氨基酸重复出现3. 抗癌药物环磷酰胺能抑制DNA分子的合成，对恶性淋巴瘤有较好的疗效。

下列有关叙述正确的是（）A. 肿瘤细胞内核糖体合成蛋白质的速率较正常细胞快B. 对患者使用环磷酰胺进行的治疗属于放疗C. 使用环磷酰胺后患者体内癌细胞的细胞周期变短D. 环磷酰胺通过诱发癌细胞基因突变达到治疗目的4. 突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+参与，下列有关突触传递的叙述正确的是（）A. 若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，可使突触后膜持续兴奋B. 突触前膜释放递质的过程体现了细胞膜的选择透过性C. 递质与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜兴奋或抑制D. 若突触小泡释放的是抑制性递质，则突触后膜无膜电位变化5. 下列有关水的叙述，正确的是A. 细胞代谢过程中可能会产生水B. 活细胞中水含量仅次于蛋白质C. 越冬时植物细胞中自由水含量上升D. 结合水可作为良好溶剂和反应介质6. 下列关于免疫的叙述中，错误的是A. T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥着重要的作用B. T细胞和B细胞分化成熟的场所是相同的免疫器官'C. 浆细胞能合成、分泌抗体D. 正常机体可以通过免疫系统对癌变细胞进行监控并清除7. 下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验的叙述，正确的是（）A.常用梨、甘蔗等组织样液作为检测植物组织内还原糖的实验材料B.还原糖、脂肪、蛋白质的检测都不需要加热C.脂肪的检测中体积分数为50%的酒精是为了溶解组织中的脂肪D.蛋白质的检测中加入的质量分数为0．1g/mL的NaOH溶液可为反应提供碱性环境8. 现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖溶液，吸进氧气与放出C02的体积之比为3:5，这是因为( )A. 有1／4的酵母菌在进行有氧呼吸B. 有1／2的酵母菌在进行有氧呼吸C. 有1／3的酵母菌在进行有氧呼吸D. 有1／3的酵母菌在进行无氧呼吸9. 通常叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

2020年南昌市第十二中学高三生物模拟试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 某实验小组利用小白鼠做了如下实验：电刺激小白鼠下丘脑前部，发现小白鼠有出汗现象；刺激小白鼠下丘脑后部，小白鼠出现寒战现象。

下列有关叙述正确的是（）A. 该现象的发生离不开大脑皮层的参与B. 下丘脑前部存在热觉感受器C. 下丘脑后部存在产热中枢D. 汗腺的分泌是甲状腺激素调节的结果2. 通过测交不可以推测被测个体()A.产生配子的种类B.产生配子的比例C.遗传因子组成D.产生配子的数量3. 酵母菌是一种单细胞真菌。

在细胞分裂过程中，细胞核核膜并不会消失和重现，而是长时间的完整存在。

另外，与细胞分裂直接相关的纺锤体不在细胞质而是在细胞核内形成，这种有丝分裂称为封闭式有丝分裂。

下列叙述正确的是（）A. 封闭式有丝分裂因纺锤体在细胞核内，所以染色体不能平均分配到两个子细胞B. 酵母菌经有丝分裂产生的两个子细胞即为子一代个体，两个子代的DNA完全相同C. 如果用药物抑制纺锤体的形成，可使细胞中染色体数目加倍D. 酵母菌的有丝分裂过程与动物细胞不同，与植物细胞相同4. 下列关于细胞多样性和统一性的叙述，错误的是（）A.同一生物的细胞具有多样性是细胞分化的结果B.同一生物的细胞具有统一性是由于新细胞由老细胞分裂产生C.不同生物的细胞具有多样性是细胞分化的结果D.不同生物的细胞具有统一性是因为所有细胞来自共同的祖先5. 下列关于检测生物组织中化合物实验的叙述，正确的是A.向淀粉溶液中加入碘液，反应后呈橙黄色B.向葡萄糖溶液中加入斐林试剂，加热后呈砖红色C.向蛋清液中加入双缩脲试剂A液，加热后溶液星紫色D.用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片，观察到油滴呈蓝色6. 关于细胞学说的建立，下列说法正确的是（）A. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说B. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性7. 十九世纪流行这样一种理论：动物血液中的糖都是直接从食物中来的，血液中的糖的多少取决于所吃糖的多少。

2020-2021学年彭州一中高三生物第一次联考试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 某实验小组利用小白鼠做了如下实验：电刺激小白鼠下丘脑前部，发现小白鼠有出汗现象；刺激小白鼠下丘脑后部，小白鼠出现寒战现象。

下列有关叙述正确的是（）A. 该现象的发生离不开大脑皮层的参与B. 下丘脑前部存在热觉感受器C. 下丘脑后部存在产热中枢D. 汗腺的分泌是甲状腺激素调节的结果2. 在基因工程中不能用作载体的是（）A.质粒B.大肠杆菌C.噬菌体D.动植物病毒3. 如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，①、①表示物质，①～①代表细胞。

下列叙述错误的是（）A.①是糖蛋白，能特异性识别①B.图中的细胞①有的能合成并分泌细胞因子C.①是细胞毒性T细胞D.相同抗原再次侵入时，①快速分泌①4. 雄蜂（n=16）在产生精子的过程中，其精母细胞进行的是一种特殊形式的“假减数分裂”，具体过程如下图所示。

下列相关叙述错误的是（）A. 雄蜂减数第一次分裂过程中，细胞核均等分裂，细胞质不均等分裂B. 雄蜂的减数第二次分裂相当于一次细胞质不均等分裂的有丝分裂C. 雄蜂的次级精母细胞分裂后期与体细胞有丝分裂后期的染色体数目相等D. 雄蜂减数分裂过程中可能发生基因突变和染色体变异，但不会发生基因重组5. 下列关于细胞中的化合物结构或功能，描述正确的是（）A.蛋白质是细胞中含量最多的化合物，一切生命活动离不开蛋白质B.生命体中无机盐多以离子形式存在，人体流失钙离子容易出现抽搐现象C.水是细胞和生物体的重要组成成分，结合水主要是参与细胞中的各种化学反应D.淀粉、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖，它们都是细胞中的能源物质6. 下图为物质运输的概念图，有关叙述正确的是（）A. 胰岛素分泌到细胞外、吞噬细胞吞噬细菌如①①过程，需要载体但不消耗能量B. 小分子或离子进出细胞的方式是①①过程，①逆浓度梯度运输，需载体、耗能C. 被动运输是①①过程，若①是自由扩散，水分子进出细胞的方式还可能是①D. 酶、RNA等物质可通过①过程进出细胞核，该过程具有选择性、耗能7. “上善若水，水善利万物而不争”。

2020届石家庄市第一中学高三生物一模试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 基因A、a和基因B、b独立遗传，某亲本与aabb测交，子代基因型为aabb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为（）A. AABbB. AaBbC. AabbD. AaBB2. 烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用（）A. 生长素类物质B. 赤霉素类物质C. 细胞分裂素D. 乙烯生成物3. 下图甲表示某动物体内的一个细胞减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化，图乙是该细胞分裂过程的某时期一对同源染色体示意图，图中1-8表示基因。

在不考虑突变的情况下，下列分析错误的是（）A. 图乙中基因1和基因2形成于图甲中∶∶区段B. 图乙中基因2和基因3应为等位基因或相同基因C. 图甲中∶∶区段不可能形成基因1和基因8的重新组合D. 图乙中基因7和基因8移向细胞两极通常发生于图甲中∶∶区段4. 在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中，观察到的结果如图所示，其中∶∶指细胞的相关结构。

下列叙述正确的是( )A.甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象B.在蔗糖溶液中，一定会发生甲→乙变化C.当细胞处于丙状态且不再变化时细胞液浓度等于外界溶液浓度D.同一细胞处于乙状态时的吸水能力大于其处于甲状态时5. 无机化合物是细胞的重要组成成分。

下列关于细胞中无机化合物的叙述，错误的是（）A. 自由水具较强的流动性和溶解性，是细胞内良好的溶剂B. 结合水越多，细胞抵抗干早等不良环境的能力就越强C. 无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用D. 无机盐参与维持细胞酸碱平衡，不参与有机物的合成6. 已知二倍体果蝇的红眼（D）对白眼（d）为显性，相关基因位于X染色体上，灰身（B）对黑身（b）为显性，相关基因位于常染色体上。