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书香伴我成长读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A41.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。
2.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。
3.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
4.一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头。
少年儿童正是机械记忆最佳时期，而古诗都是韵文，读起来琅琅上口，深受少年儿童的喜爱。
利用这大好时机，进行古诗诵读，将永远留在他们的心中，将对他们人生发展及人格的培养都起着不可估量的作用。
正如郭沫若老爷爷所说：“儿时囫囵地背了许多唐诗，当时并不解其意，然而入脑了，年长事更，逐渐明之、解之，融于心，调度于笔。
”正是这样，不信，你就试试！我喜欢读具有儿童化语言的童话，因为童话中那一个个感人的、生动的、幽默的故事深深地印在我幼小的脑海里，有的让我读后伤心落泪；有的让我读后掩卷沉思，催我奋进；有的让我读后捧腹大笑，又给我带来教育与启迪。
童话伴随着我的童年，使我的童年生活便得更加丰富多彩。
我喜欢读书。
周末我会选择一个安静的地方，没有了喧闹，屏弃心中的杂念，手抱一本《西游记》细细品读，与唐僧师徒一起去取经，去看看他们是如何克服经途中遇到的困难，去感受取经路途的艰险，与他们共同享受取得真经的喜悦。
或手捧一本《水浒传》，欣赏书中的一个个人物的传奇故事，为他们互相帮助团结御侮、齐心协力反抗封建压迫拍手称快，也会为他们不分是非曲直、为朋友两肋插刀，最终走向失败而感到惋惜。
名著让我走进了历史，让我感受到人生旅途的艰难、世态的炎冷和人性的弱点，让我学会了更好地学习与生活。
我喜欢读书。
我喜欢在雨天读诗歌和散文，因为雨天能给人带来诗情画意。
拉下长长的帘，让若无若有的雨声在耳畔滴答，舒服地靠着床，懒懒的读着我喜欢的诗歌和散文，倾听生命的欢笑声、拔节声。
窗外是雨的世界，窗内是我诗意缠绵的心空。
鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
诵读就是有声的读书。
古代人把上学叫做“读书”，可以看出传统的语文教育思想对“读”的重视程度。
今天 许多学生语文素养差的根本原因就是从初中到高中一直都只重视去做各种模拟试题，而没有认真的进行过“诵读”的训练。
但是一个人语文能力的形成恰恰是在诵读的过程中完成的。
因此，教材上选的那些优秀的作品，特别是要求背诵的文章，我们要认真的诵读，除些之外还要找一些文情并茂的文章，拿来反复的诵读，在潜移默化中提高自己的语文素养。
公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。
到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。
进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。
老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的…礼制‟一无所知，特地向老师请教。
”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。
孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。
”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。
善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。
至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。
老子，其犹龙邪！” （编辑：姜晶莹）主办单位： 本期主编： 编辑： 版面设计：版 版作文语言的12招 1、要炼词求新. 7、要恰当引用。
2、要拆词求新. 8、要妙用反语。
3、要用上口头禅 9、要善用成语。
4、要会学术用语.10、要排比造气势。
5、要借用歌曲。
11、短长句相错。
①可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆 嗦嗦地向前走.雪花落在她的金黄的长头 发上那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽, 不过她没注意这些.每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤 鹅的香味,因为这是平安夜——她可忘不了这个.
②哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上.多么温暖多么明亮的 火焰啊,简直像一支小小的蜡烛.这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一 个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊! ③她又擦了一根.火柴燃起来了,发出亮光来了.亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄 纱那么透明,她可以一直看到屋里.桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗肚 子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气.更妙的是这只鹅从盘子里跳下来, 上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走 来.这时候,火柴又灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙.
汉斯·克里斯蒂安·安徒 生（1805－1875）是一个将民 间传说、道德说教和幽默诙谐 与他自己的非凡想象力结合起 来的丹麦作家，他创作的童话 故事不仅对儿童而且对成 年人也有重要意义。
读完故事的时候，我觉得资本 主义社会实在是太罪恶了，我真为小 女孩感到伤心，在大年夜的晚上，这个穷 苦的小女孩一个人孤零零的在大街上卖火 柴，却没有一个人买一根火柴，我非常的
同情这个小女孩。
同时我也感受到了我们 现在的生活是多么的幸福，真与小女孩形 成了鲜明的对比，我们一定要好好 珍惜现在的幸福生活。
班级 姓名请在此处直接输入班级姓名。
马革裹尸东汉时，无恶不作。
自西汉以来，一直是朝廷最头疼的边患。
朝中有一位著名大将，名叫马援。
他曾经跟随光武帝刘秀南征北战，立下了赫赫战功。
东汉王朝刚建立政权不久，边境便发生动乱。
马援率领将士奔赴战场，身先士卒，大破敌军，平定了叛乱。
从此，他的名声威震天下，皇帝封他为伏波将军。
后来，他六十二岁时，匈奴又来侵犯边境，满朝文武议论纷纷。
马援听说边境又有战事发生，便上朝请战，要求领兵讨伐匈奴。
皇帝担心他年纪太大，万一在战场上有个闪失，于心不忍，于是，不愿答应让他出征。
可是，马援不肯让步。
他向皇帝请命道：“谁说臣老了？臣的筋骨硬朗着呢！臣常说，男子汉应当为国战死在战场上，用马皮包着尸体回来埋葬。
今日有此机会，又怎能退缩呢？”皇帝被他的精神所感动，只好命他为帅，率兵奔赴战场。
后来，他不幸在军中病故。
他死后，人们还是念念不忘他的那句“男儿当死于沙场，以马革裹尸还葬”的豪言壮语。
【词义】马革:马皮。
裹尸:包裹尸体。
这则成语的意思是指男子汉要为国家战死在疆场上，死后用马皮包着尸体运回来埋葬。
【用法】褒义。
常用作参军时的豪言壮语。
形容英勇作战，献身疆场。
与‚为国捐躯‛近义【出处】这则成语出自《后汉书〃马援传》: ‚援曰: ‘方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。
男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上，在儿女子手中邪？’赵惠文王得到一块稀世罕见的玉璧，这块玉璧是春秋时楚人和氏发现的，所以被称为和氏璧。
秦昭王知道后，非常想占有它。
于是他写信给赵王，假称要用十五座城换这块璧。
赵王害怕秦王骗他，但又不敢得罪秦王，于是同大臣们商量，却也没商量出办法。
正在无可奈何之时，有人举荐了蔺相如，说他勇敢而有谋略。
赵王立刻召见了他，向他询问对策。
蔺相如说：‚秦强我弱，我们必须得去。
如果我们去了，秦王不守信，那就是他无理，这样他就要承担不讲道理的责任。
‛就这样，赵王派蔺相如出使秦国。
秦王并没有隆重地欢迎他，而是在一个临时居住的宫室里非常傲慢地接见了他。
有趣的游戏
作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。
老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。
老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手”，大家都举起了右手，最后老师说：“请回座位吧。
”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。
”小朋友这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。
所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。
”小朋友们却一动不动，这下可把老师逗乐了：“游戏真的结束了，请回座位吧。
”
台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。
评语：
这篇作文记叙了作文课堂上的游戏，叙事顺应事件本身的起伏，设置了小小的两次波折，这点对于低幼年级学生来说非常可贵。
语
言自然生动，毫不做作。
行文紧扣主题，写出了十足的趣味。
★作品简介：以“一级战斗英雄”燕秀峰为原型，讲述的是：在抗日战争时期，河北省白洋淀边一个小水庄子里，有个聪明伶俐的孩子，叫张嘎[1] ．他热爱八路军，八路军们也很喜欢他。
住在他家里养伤的八路军侦察连长老钟叔，常常讲英雄故事给他听。
残暴的敌人，在一次袭击中杀死了嘎子的奶奶，不光如此，嘎子最敬佩的八路军侦察连长老钟叔又被鬼子抓走了，嘎子真是恨死敌人啦！他怀着为老祖母报仇和救老钟叔的决心找到了八路军，当上了一名小侦察员。
他配合侦察排长罗金保执行任务时，表现得勇敢、机智。
■作者介绍：徐光耀，生于1925年2月，笔名越风。
河北雄县人，中国电影编剧、著名小说家。
1938年参加八路军，同年参加中国共产党。
1958年写成中篇小说《小兵张嘎》和同名电影文学剧本，小说曾被译成英、印、地、蒙萨、德、泰、阿拉伯、朝、塞尔维亚等文字，电影《小兵张嘎》出色地塑造了一个在战火中成长起来的爱国少年张嘎子的人物形象， 深受影视界内外的好评。
●张嘎子的故事在一次战斗中，他缴获了敌人的一支手枪，偷偷把枪藏进老鸹窝里，没有上缴。
为攻打敌人岗楼，他伤未痊愈，就偷偷离开养伤的老乡家在归队的途中被捕。
当敌人拷问时，他英勇反抗，坚强不屈。
当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，发挥了很好的配合作用，最终里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。
战斗结束后，嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公，队长则正式宣布把手枪发给他使用。
嘎子心满意足，便将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友胖墩。
班级： 姓名：一放暑假，我马上去买了一本《小兵张嘎》沉默，为这个可敬可爱的八路小英雄感到自豪。
在白洋淀的一个叫“鬼不灵”的村子里，有一个调皮可爱的少年—张嘎子，他和奶奶相依为命。
有一次“白脖”来扫荡，杀了为八路军掩护的奶奶，抓走了小嘎子的朋友老钟叔。
小嘎子下决心要为他们报仇，从一个调皮的孩子变成了一个机智勇敢的八路军，引发了一幕幕可歌可泣但又滑稽的故事。
小嘎子，他有平常孩子的调皮、活泼，也有八路军战士的勇敢、机智。
成语故事读书卡手抄报
1. 哇塞，你知道画蛇添足这个成语吗？就好比一场比赛，明明已经稳赢了，却还要多此一举，结果反而搞砸了！就像跑步的时候都冲过终点线了，还非得再往前跑几步，这不是画蛇添足嘛！
2. 嘿，叶公好龙这个成语也很有意思呢！就好像有人天天说喜欢某个东西，等真的见到了却吓得不行。
这不是跟叶公一样，嘴上说着喜欢龙，等龙真来了却吓得要命！
3. 哎呀呀，亡羊补牢这个成语可太重要啦！这不就像是你丢了东西后才知道要小心保管，就赶紧去采取措施补救。
就像我们平时发现错误及时改正，还不算太晚呀！
4. 哇哦，狐假虎威，这个成语是不是很形象啊！就如同一只小狐狸借着老虎的威风吓唬别人。
在生活中也有人会借助别人的力量来吓唬人呢，你说可不可笑！
5. 哈哈，掩耳盗铃，听起来就很搞笑呢！就像是有人捂着自己的耳朵去偷铃铛，以为别人听不到，这简直就是自欺欺人嘛！想想都觉得好笑呀。
6. 哟呵，塞翁失马，焉知非福，这可是很有哲理的一个成语呀！就好像有时候遇到了一件坏事，但最后却带来了意想不到的好事。
就像考试没考好，结果却更努力学习变得更强了！
7. 哇啦哇啦，守株待兔，这可太傻了吧！难道真的有人会坐在那里等着兔子自己撞上来吗？可别学这种人哦，我们要主动去争取，而不是傻傻地等好运降临呀！
我觉得这些成语故事都特别有意思，能教给我们好多道理呢！。
刊号： 版面数： 出版人： 地址： 出版日期： 网址： 邮箱：1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。
他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书 入迷，竟把馒 头伸进了砚 台、朱砂盒， 啃了多时，涂 成花脸，也未 觉察，一位朋 友来访，捧腹 大笑，他还不 知笑他什么。
我想问大家一个问题，杨红樱这个名字听说过吗？也许大家都听说过。
她是当今最走红最热门的儿童文学作家，她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。
我想看过这本书的人都知道，书中的马小跳是个纯粹而又天真的孩子。
马小跳的那些奇奇怪怪的想法和行为总是出人意料，却又总能够给我带来欢笑、快乐，他更是我们在课间所津津乐道的。
比如在《同桌冤家》中有这么一段故事：数学老师天天都要布置100道口算，错一罚十。
连续几天，马小跳都有错题，但路曼曼从来不会错。
于是，马小跳就在做口算时偷看。
这天，马小跳竟然破天荒地一道题都没有错，得到了老师大大的表扬。
但有一天马小跳又故伎重演，但路曼曼先写上错误的答案，等马小跳偷看完了，再写上正确的答案。
但这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。
今天马小跳错了五十三题，被老师训了个七荤八素、晕头转向。
大人们都说童年是金色的，可是我要说，童年是沉重的，因为每天的书包就是最好的答案。
马小跳虽然虽然是个淘气包，可是在我苦恼时，他能让我开心；在我百无聊赖时，他能让我充实；在我迷茫时，我又从马小跳身上找到答案。
因为在他的身上，最能体现出一个孩子的天性、特质，身上洋溢着儿童的气息。
在所有的《淘气包马小跳》中，哪本不是写马 小跳的可爱、天真呀？我们孩子是应该得到 自由的，马小跳就有一句宣言：理直气壮 做孩子！童年是一生中最纯真、最浪漫、 最有趣的时期，我们所有的孩子都应该 有丰富的想象力、创造力。
但愿我们的 大人们能够少一点约束，多一些宽容， 使我们孩子的生活更精彩。
武松是清河县人氏，他有一个哥哥叫武大郎。
从
小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。
这武松兄弟虽是一母所生，但武松身长八尺，仪表堂堂，浑身上下
有百斤力气。
武大郎却身长不到五尺，面目狰狞，短矮可笑，诨名“三寸丁枯树皮”。
梁山好汉 武松回家探望 哥哥，途中由于 酒力发作，便找了 一块大青石，仰身躺下，
刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只眼睛上翘，额头白色的老虎朝武松扑了过来，武松顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。
从此武松威名大震。
武松是施耐 庵所作古典名著 《水浒传》中的重 要人物。
武松原籍清
河县，因其排行在二，又叫“武二郎”。
血溅鸳鸯楼后，为躲避官府改作头陀打扮，江湖人称“行者武松”。
武松曾经在景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎，“武松打虎”的事迹在后世广为流传。
武松最终在征方腊中痛失一臂，最后在六和寺病逝，寿至八十。
班级 姓名:。
几年几班 某某某那是个难忘的晚会。
我称之为大孔雀蝶的晚会。
有谁不知道这种华美的蝴蝶?它是欧洲最美的蝶。
它穿着栗色的天鹅绒外衣，戴着白色的皮毛脖套。
那灰白相间的翅膀，中段位置上横着由暗白色“之”，字连成的浪形线纹；外缘有一圈表层呈熏黑色调的白边；正中央长着一个圆点像一只由黑瞳孔和红光阑组成的大眼睛；这圆点周围，环包着黑、白、褐、红各种颜色的弧形线条。
《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
在书中，法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
1823年12月，法布尔降生在法国南方一个贫穷的农民家中。
上小学时，他常跑到乡间野外，兜里装满了蜗牛、蘑菇或其他植物、虫类。
法布尔15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师职位。
他花了一个月的工资，买到一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。
靠自修，法布尔取得大学物理数学学士学位，两年后又取得自然科学学士学位。
又过一年，31岁的法布尔一举获得自然科学博士学位。
他出版了《天空》、《大地》、《植物》以及《保尔大叔谈害虫》等系列作品后。
1875年，法布尔整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷于1879年问世。
1880年，法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅，他用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号——荒石园。
年复一年，一座百虫乐园建成了。
1910年，《昆虫记》第十卷问世，法布尔86岁。
蝎子喜欢打架；金龟子喜欢搬粪球；无赖的向对方索要食物的不是蝉而是蚂蚁；甲虫会装死；蟋蟀其实很具有歌唱家的天赋；而蝴蝶是由毛毛虫变来的。
这些你知道吗？以前我并不喜欢昆虫，看完这本书后，我觉得昆虫很有趣，很勤劳。
《父亲的病》 ——父亲被庸 医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。
文章重点回忆儿 时为父亲延医治病的情景，描述了几位 “名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫 医不分、故弄玄虚、勒索钱 财、草菅人 命的实质。
主编： 日期本书为鲁迅一九二六年 所作回忆散文的结集，共 十篇。
前五篇写于北京，后 五篇写于厦门。
最初以《旧事重 提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
一九二七年七月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，改名《朝花夕拾》，于一九二八年九月由北京未名社初版，列为作者所编的《未名新集》之一。
这十篇散文，是“回忆的记事”〔《三闲集·〈自选集〉自序》〕，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。
这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。
朝花夕拾：朝花，早晨盛开的鲜花；夕拾，傍晚的时候摘掉或捡起。
意思是早晨盛开的鲜花，（经过一天）傍晚的时候摘掉或捡起。
比喻重拾往事，旧 事重提。
朝：早上。
朝花：早晨盛开的鲜花。
夕：傍晚。
拾：捡起。
这个成语出自鲁迅先生一九二七年七月在广州重新加以编订的作品《朝花夕拾》。
鲁迅（1881－1936），原名为周树人，笔 名鲁迅，字豫山、豫亭，后改字为豫才。
浙江绍兴人。
鲁迅原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，希望用以改变国民精神。
辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职， 兼在北京大学、女子师范大学等校授课。
1918年5月，首 次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话 小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石，后与《药》《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。
五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，成为“五四”新文化运动的主将。
《锁记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
汉斯·克里斯蒂安·安徒生（1805－1875）是一个将民间传说、道德说教和幽默诙谐与他自己的非凡想象力结合起来的丹麦作家，他创作的童话故事不仅对儿童而且对成年人同样具有重要意义。
他出生在Odense 城的贫民窟。
他的父亲是一名鞋匠，但受过良好 的教育。
一个可怜的小女孩在一个寒冷的除夕之夜，为了 不遭继父的毒打，为了能卖出一根火紫，一整晚都 在与寒冷和饥饿作斗争，后来衣着单薄的她在幻觉中带 着对最亲爱奶奶的思念和对幸福生活的向往，离开了这 个世界。
故事的主题是为了反映人性的无情和贫富的巨 大差距，主旨是要用小女孩的死来唤起人们的良知和对弱者的同情。
读完故事的时候，我觉得资本主义社会实在是太罪恶了， 我真为小女孩感到伤心，在大年夜的晚上，这个穷苦的小女孩 一个人孤零零的在大街上卖火柴，却没有一个人买一根火柴， 我非常的同情这个小女孩。
在小女孩幻想的过程中，想到了好 多好东西，这肯定正是小女孩生活中缺乏的东西，当时我真想 为她送去一个大火炉，送去一盆烤鹅······同时我也感受到了我们现在的生活是多么的幸福， 真与小女孩形成了鲜明的对比，我们一定要好好珍惜 现在的幸福生活。
①可怜的小女孩!她又冷又饿, 哆哆嗦嗦地向前走.雪花落在她的金黄的长头发上那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些.每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是平安夜——她可忘不了这个.②哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上.多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛.这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊! 班级 姓名请在此处直接输入班级姓名。
简介《中国神话故事》一书共收录了中国各民族历代神话故事。
包括开天辟地、造人补天的创世神话，移山治水、逐日射日的英雄神话，及众神的故事，三皇五帝和历代帝王的传说等。
从这些美丽动人的神话故事中，我们可以看出中华民族固有的英雄的气概，博大的智慧，崇高的理想，献身的精神，以及对黑暗的憎恶，对光明的向往，对美好生活的热烈追求。
读了这些神话故事，可以增强我们的民族自尊心、自信心和自豪感，使我们更加热爱中华民族源远流长、光辉灿烂的历史和文化，并得到美好的艺术享受。
聂作平，四川人。
《四川文学》编辑，中国著名作家。
大学读的是会计统计专业，从事过企业秘书、报刊编辑、文化公司老总、自由作家等职。
现居成都。
十来，已发表和出版作品300余万字。
另著有电视连续剧多部。
《中国国家地理》长期撰稿人。
■最喜欢的作家：曹操、李商隐、埃利蒂斯、马尔克斯、霍金。
■最喜欢的事：读书、饮酒、冥想。
■座右铭：如果你的剑太短，那就上前一步。
《中国神话故事》这本书每个故事都精彩无比。
我最喜欢的还是大禹治水这个故事。
大禹他为了百姓能够安居乐业、幸福宁静地生活，不再受到洪水的侵害，他毅然勇敢地带领百姓和搞破坏的敌人作斗争，积极地千方百计想办法治理洪水灾害。
因为大禹他有大公无私的忘我精神，因此最终受到了人们的尊敬，百姓的爱戴。
从这个故事中，我读懂了，要想做好并做成一件事，并不是一件轻而易举的事情，是需要付出艰辛的努力，要有坚持不懈、持之以恒的精神，更要有不怕困难险阻的决心，才能战胜一切困难，从而获得最后的成功。
对于我们来说，有付出就会有收获，只有好好学习，不怕辛苦、勤学、多问、多练，这样才能学有所得。
精卫填海片段精卫鸟一刻不停地从西山衔来石子和树枝，往东海扔。
早也扔，晚上扔，今天也扔，明天也扔，即使遇到狂风暴雨，它也在风雨中穿行。
有时候，它离水面太近了，海上的恶浪又一次把它吞没，可是，它仍然不罢休，还有新的精卫鸟继续来填海。
精卫填海的事惊动了天神。
水神共工很佩服精卫的精神，于是就降下洪水，把高原上的泥沙冲进大海，把海水都搅黄了。
班级
姓名
选自《孙权劝学》吕蒙对鲁肃说的，
原文:蒙曰:“士别三日，及更刮目相待，
大兄何见事之晚乎”。
起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：
“你现在身当要职掌握重权，不可不去学习！”吕蒙以军营中事
务繁多为理由加以推辞。
孙权说：“我难道是想要你钻研儒家经
典而成为专掌经学传授的学官吗？只是应当粗略地阅读了解历
史罢了。
你说要处理许多事务，谁比
得上我（事务多）呢？我常常读书，
自己感到获得了很大的收益。
”
吕蒙于是开始学习。
等到东吴名将鲁肃到寻阳，与吕蒙研讨论说天下大事，
鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“你如今的才干谋略，已不再是过去
的东吴吕蒙可相比的了！”吕蒙说：
“对于有志气的人，分别了数日
后，就应当擦亮眼睛重新看待他
的才能，老兄你为什么看到
事物的变化这么晚呢！”
鲁肃于是拜见吕蒙的母
亲，与吕蒙结为好友，
然后告别而去。
