深圳中考语文常考题型及考点分析

2024年深圳中考语文专题古诗文默写与鉴赏考情分析新课标要求诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。

注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。

深圳市近五年命题规律内容上，以古诗词默写为主，文言文默写为辅；形式上，以上下句关联的默写为主，理解型或情境式默写为辅。

题量分值一般7～8题，共10分；绝句、律诗和词是考查的重点；以句为单位,每句错字、漏字、多字均不得分。

考查形式 1.直接型默写。

有两种形式:（1）直接写出所给语句的上句或下句；（2）默写或补充整首诗词。

2.理解型默写。

给出要求背诵的诗句的含义或在文中的作用，按提示的要求写出相关的诗词。

主要考查古诗文中的哲理句、诗歌情感句、主旨观点句、内容描写句等。

3.近两年来打破常考句，防止猜题押题,引导学生正确备考。

命题趋势★考查内容注重平衡。

考查的名句范围注重时代、体裁和年级的平衡分布,诗、词、曲、文兼顾。

★考查内容侧重名句、难写句。

如2022年、2020年均考查名句“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”；2023年考查“失道者寡助”中的难写字“寡”；2020年考查“学诗谩有惊人句”中的难写字“谩”。

★考查侧重于经典篇目。

如《论语》《诗经》《蒹葭》和《关雎》这样的经典篇目,近年来连续轮流考查。

文言文复习应注意名句的默写,同时对于未考过的古诗词和文言篇目的经典名句要特别注意。

常见题型 1.直接型默写。

2.理解型默写。

3.运用型默写。

备考策略不论何种类型的默写题,复习时都是以记忆、积累为根本,同时要懂得在积累的基础上加以理解、应用和赏析。

常见的积累方法有：1.理解积累。

通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,达到一种见“字”知“名”、见“句”知“义”的效果。

要“眼到、口到、心到”,并贯穿始终。

2.诵读积累。

在理解文意的基础上熟读成诵，加强默写，培养语感。

除了不念错字音外，还要注重节奏与停顿，注意不添字、不漏字、不写错别字。

3.归类积累。

深圳中考语文归纳总结深圳中考是广东省规模最大的中学教育考试之一，对语文科目的要求十分严格。

通过对深圳中考语文试卷的分析和归纳总结，我们可以发现一些备考技巧和应试策略，帮助考生在考试中取得好成绩。

一、阅读理解阅读理解是深圳中考语文试卷中的重要题型之一，考察考生的阅读理解能力、推理能力和综合运用能力。

在备考过程中，考生应注重以下几点：1. 提前准备：提前阅读各类文章，包括新闻报道、科普文章、散文等，增加自己的阅读素材和阅读量，提高自己的阅读速度和理解能力。

2. 注重解题技巧：在解答阅读理解题时，要注意审题和推理，可以通过排除法来确定选项的正确与否。

另外，注意题目中的关键词，能够帮助理解文章的主旨和作者的观点。

3. 多做模拟题：通过做一些模拟试题，了解题目的出题方式和难度级别，培养自己的解题思维和逻辑推理能力。

二、写作写作是深圳中考语文试卷中的另一大题型，涵盖了作文和任务型写作两种形式，考察考生的表达能力、组织能力和思维逻辑能力。

在备考过程中，考生应注意以下几点：1. 多练习写作：多进行写作练习，包括议论文、记叙文、说明文等各种文体，熟悉不同文体的写作要求和特点，提高自己的写作水平。

2. 明确文体要求：根据题目的不同，选择合适的文体进行写作。

例如，对于记叙文题目，可以采用故事情节的方式展开；对于议论文题目，可以明确自己的观点，并给出理由和论据支持。

3. 逻辑清晰：在写作过程中，要注意结构的合理和逻辑的清晰，可以采用一些段落衔接的技巧，如过渡词、衔接句等，使文章结构紧凑、层次清晰。

4. 语言规范：在写作中要注意使用规范的语言表达，避免使用方言、口语化的表达方式，注意字词的准确性和语法的正确性。

三、古诗文阅读古诗文阅读是深圳中考语文试卷中的必考题型，考察考生对古代文化和文言文的理解和鉴赏能力。

在备考过程中，考生应注重以下几点：1. 阅读经典名篇：熟读唐宋名篇，如《登鹳雀楼》、《静夜思》等，了解古代文化和历史背景，提高对古诗文的理解和鉴赏能力。

广东中考语文试卷考点分析5篇初中语文的知识点比较多,同学们可以归纳总结成系统的知识框架,方便系统的学习和复习,为大家提供中考语文考点相关内容的文章,以帮助大家更快的找到所需内容。

今天小编在这给大家整理了一些广东中考语文试卷考点分析，我们一起来看看吧!广东中考语文试卷考点分析1异读字例释信本义是表示“诚实”“信任”“的确”“任意”“使者”等意，读xìn.例此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。

(《出师表》)有时假借为“伸展”“伸张”之意，即与“伸”同义，读为shēn.例孤不度德量力，欲信大义于天下。

(《隆中对》)食其在用于人名时，“食”读yì，“其”读jī。

例信引兵东，未渡平原，闻汉王使郦食其已说下齐，韩信欲止。

(《史记。

淮阴侯列传》)房古同“旁”，读páng，用于“阿房宫”。

例阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。

(《葫芦僧判断葫芦案》)王作名词，表示“帝王”“诸侯王”等意时，读wáng.例胡不见我于王?(《公输》)当其用作动词，表示“成就王业”等意时，读wàng.例大楚兴，陈胜王。

(《陈涉世家》)度作名词，表示“计量长短的标准”“限度”“法制”“气度”“度过”等意时，读dù。

例已得履，乃曰：“吾忘持度。

”反归取之。

(《韩非子。

外储说左上》)在作动词，并表示“计量”“揣测考虑”等意思时，读duó。

例孤不度德量力，欲信大义于天下。

(《隆中对》)臭作形容词，表示与“香”相对的意思时，读chòu.例三牲之肉，臭而不可食。

(《昌言。

理乱》)作名词，表示“气味”时，读xiù。

例左佩刀，右备容臭，烨然若神人。

(《送东阳马生序》)乘作动词，在表示“驾”“坐”“趁”等意时，读chéng.例李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

(《赠汪伦》)在表示“车辆”或作“四”的代称时，读shèng.例道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。

2023-2024学年广东省深圳市深圳实验学校初中部联考中考联考语文试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用1．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A．杜甫的《茅屋为秋风所破歌》是一首能唱的诗，属于古代诗歌的一种体裁。

B．《战国策》着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略，作者是西汉刘向。

C．《孔乙己》是鲁迅的代表作之一，选自《呐喊》，是鲁迅在“五四”前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。

D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

2．下列句子中，没有语病的一项是A．只要在一个人人都遵守规则的环境中，每一个人的正当权益就能得到有效维护。

B．随着智能电子设备不断普及，致使儿童首次接触手机、平板电脑等“屏幕”的年龄逐渐降低，儿童的“屏幕时间”也在逐渐增长。

C．创建全国文明城市，不仅能带来长远的社会经济效益，而且能带来市容市貌的改变。

D．父母对孩子的影响程度，取决于父母的教育素养，取决于父母能否与孩子一起成长。

3．下列各句标点符号使用不规范．．．的一项是（）A．从这座体育馆里先后走出了14位武汉籍奥运冠军和世界冠军，包括周继红、伏明霞、乔红、肖海亮等7位奥运冠军，以及李娜、韩爱萍、童辉等7位世界冠军。

B．员工平均年龄只有30岁，绝大部分都是80后、90后。

有个性，有想法，但缺乏经验。

公司发展思路很清晰——多给这些年轻人创造机会，把他们培养成业务骨干。

C．武汉在市委、市政府领导下创造“地铁奇迹”，其地铁模式、地铁速度、地铁质量和地铁文化是敢为人先、勇立潮头精神的生动写照，是复兴大武汉的具体表征。

广东省深圳市福田片区2024届中考联考语文试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用1．下列句子中划线成语使用正确的一项是（）A．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。

B．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。

C．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。

D．魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。

2．下列句子没有语病的一项是A．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。

B．2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。

C．近年来，我国经济获得飞速发展，谁也不能否认这不是改革开放取得的成果。

D．丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的，因此毒副作用较小。

3．下列句子顺序排列正确的一项是（）桂湖在成都平原上，虽然静静地处于一隅，却也有着掩不住的光辉。

①他是我国历史上一位能对封建皇帝不阿附，坚忍不拔而又博学多才的伟大文人。

②这清光来自一位四百年前“生于斯，长于斯”的诗人，明代中叶的学者杨升庵。

③你会情不自禁地反复吟咏：“湖风向客清，湖月照人明。

别离俱有忆，风月重含情。

”④“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”，桂湖更有着一缕要你心领神会的清光。

⑤我们领会了他的风骨、气节之美，才更加心领神会于同波光云影、同三秋桂子、六月荷花的浓香艳色相融合的这一缕清光，更加领略到桂湖的情意。

A．④②①③⑤B．④②①⑤③C．⑤①③②④D．⑤①②③④4．对下列句子修改有误的一项是（）A．夏汛将至，国家防汛总指挥要求各地采取加强宣传，积极准备，使长江安全度汛。

2023年广东省深圳市中考语文试题试卷满分120分，考试时间120分钟一、基础（共26分）阅读下面文字，完成1-3题。

（共7分）灿烂悠久的中华优秀传统文化是中华民族的精神血脉之所在，它起源于远古歌舞祭祀，发端于夏商周礼周易，①diàn jī（）于先秦诸子学说，丰富于楚辞汉赋，兴盛于唐诗宋词，繁华于元明清市井话本戏曲小说。

深圳从2003年在全国率先确立“文化立市”战略至今，深圳市坚持把文化发展作为最重要的战略任务之一，让文化成为城市凝聚力和创造力的不竭源泉，在建设文化强国的大业中贡献自己的力量，②zhāng xiǎn（）了文化强市的担当。

近年来深圳涌现出一批思想（③）、艺术（④）、制作（⑤）的文艺精品，这座城市的文明水平和文化气质正汇聚成为提升城市核心竞争力的强大功能。

1、根据拼音写出相应的汉字。

（2分）①diàn jī（）②zhāng xiǎn（）2、选词填空请将下列三个词语选择填入文段中③-⑤处。

（填入字母代号）（3分）A．精湛B．精深 C．精良3、判断下面两道题的正误，正确的在后面打√，错误的打×。

（2分）（1）《庄子》是先秦诸子学说中道家学派的作品。

（）（2）上面文段划线句“这座城市的文明水平和文化气质正汇聚成为提升城市核心竞争力的强大功能”的主语是“文化气质”。

（）综合性学习活动：“讲好英雄故事弘扬东江精神”（9分）4、你所在的班级组织全体同学去深圳市坪山区东江纵队纪念馆参观，老师决定由你去联系场馆工作人员，沟通、咨询参观相关事宜，请你写出打算咨询的问题（写两个即可）。

（2分）5、参观完纪念馆后，小组通讯员写了一篇新闻稿，请你参考范例拟写标题。

（3分）新闻标题范例：《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》新闻稿：2023年5月4日，深圳市英华中学组织八年级全体同学参观了深圳市爱国主义教育基地——深圳东江纵队纪念馆，接受了一次心灵的冲击和革命的洗礼。

第五讲文学常识、修辞、语法、标点符号解析卷1．（2024年广东省深圳市中考语文真题）请选出下列说法正确的一项（）A. “白发三千丈”和“黄河之水天上来”这两句诗运用了夸张的修辞手法。

B. “市民可以在手机上申请车牌摇号。

”这句话的主干是“手机申请摇号”。

C. 关联词考察：“即使……但”（原题未全）。

D. 《史记》中“世家”是用来记述平民的，陈涉出身农夫，所以记录在世家中。

【答案】A【解析】试题分析：B主干应为“市民申请摇号”；C项关联词语没有成套的运用。

改为“即使……也”或“虽然……但”。

D“世家”主要是诸侯传记，不是平民。

2.（2024年广东省深圳市中考语文真题）请选出下列说法错误的一项（）A. “荡胸生层云，决眦入归鸟”这句诗运用了对偶的修辞手法。

B. 《小石潭记》的作者是唐代的韩愈，“唐宋八大家”之一。

C. “必需说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树……”句中的划线词都是形容词。

D. “不但……还……”这是一个递进关系的复句。

【答案】B【解析】试题分析：本题是一道基础学问综合题，考查了修辞手法、课文学问背景、词性、复句的学问。

B项中《小石潭记》是八年级下册的课文，作者是柳宗元，初中阶段语文教材中选用的韩愈的古文只有一篇《马说》。

3.（2024年广东省深圳市中考语文真题）请选出下列说法中有误的一项 ( )A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，它的作者是吴敬梓。

B.阅读新闻，要留意它结构上的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。

C.“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标似乎就是天上。

”这句话运用了比方的修辞方法。

D.“在海外生活了八、九年的杨先生最终确定回国创业。

“这句话中顿号的运用是不正确的。

【答案】C【解析】 C项没有运用比方的修辞手法。

4.（2024年广东省深圳市中考语文真题）请选出下列说法正确的一项（）（2分）A．“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼喧闹。