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部编人教版语文八年级上册文学常识及名著导读文学常识1.毛泽东(1893—1976)，字润之，笔名子任，湖南湘潭人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。
从1949 年中华人民共和国成立到1976 年他逝世的二十几年间，毛泽东担任中华人民共和国的最高领导人。
2.“新闻”有广义和狭义之分，从广义来说，包括消息、通讯、报告文学等；从狭义来说，就是指消息。
新闻有及时性、真实性、准确性三个特点，其结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。
3.《藤野先生》的作者鲁迅是中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
他曾发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。
4.列夫·托尔斯泰是19 世纪中期俄国批判现实主义文学家、思想家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
5.斯蒂芬·茨威格是奥地利著名小说家、传记作家，曾获诺贝尔文学奖。
主要作品有《一个陌生女人的来信》《三作家》《罗曼·罗兰》等。
6.《三峡》一文的作者是北魏地理学家郦道元。
7.《记承天寺夜游》一文的作者是苏轼，他是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。
8.《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句中的诗眼是“直”“圆”。
这首诗的作者王维是盛唐山水田园诗派的代表诗人，人称“诗佛”。
苏轼评价其诗画“诗中有画，画中有诗”。
9.《渡荆门送别》一诗的作者李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与“诗圣”杜甫合称“李杜”。
10.白居易字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人，有“诗魔”“诗王”之称。
11.朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人，著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》，散文代表作品有《背影》《荷塘月色》《绿》《春》等。
12.《白杨礼赞》的作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。
(完整版)人教部编八年级语文上册文学常识(整理版)本文档旨在整理人教部编八年级语文上册的文学常识内容，以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
1. 文学常识的概念及重要性文学常识是指文学领域内的基本知识和常见概念。
掌握文学常识对研究语文、阅读文学作品以及文学鉴赏都具有重要意义。
2. 文学常识的分类文学常识可以分为以下几个方面：2.1 文学流派- 古代文学流派：如唐诗、宋词、元曲等。
- 现代文学流派：如小说、散文、戏剧等。
2.2 文学作品- 古代文学作品：如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
- 现代文学作品：如《围城》、《活着》、《平凡的世界》等。
2.3 文学名著及作者- 古代文学名著：如《论语》、《道德经》等。
- 现代文学名著：如《红楼梦》、《鲁迅全集》等。
2.4 文学史及代表作家- 古代文学史：如唐宋八大家、明清白话小说等。
- 现代文学史：如五四新文化运动、现代派文学等。
3. 文学常识的研究方法研究文学常识可以采取以下方法：3.1 阅读经典作品通过阅读经典文学作品，了解其中的文学常识和背后的文化内涵。
3.2 研究文学史研究文学史可以对不同文学流派和作家有一个整体的了解，从而更好地理解和掌握文学常识。
3.3 参与文学讨论在课堂或社交平台上参与文学讨论，与他人交流意见和看法，拓宽自己的视野。
4. 总结文学常识是研究语文和阅读文学作品的基础，通过研究文学常识，可以提高自己的文学素养和阅读能力。
在研究过程中，要注重实践和思考，将常识和实际应用相结合，以达到更好的研究效果。
以上是本文档关于人教部编八年级语文上册文学常识的整理，希望能对学生们有所帮助。
专项训练文学常识与名著阅读一、文学常识1.《藤野先生》作者,原名,伟大的。
1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说。
作品有短篇小说集《》《》,散文集,散文诗集《》,杂文集《坟》《二心集》《华盖集》等。
2.《记承天寺夜游》是代所写。
他字,号,著名,唐宋八大家之一。
四川眉山人。
是豪放派词人代表。
与辛弃疾并称“苏辛”。
他在散文、赋、词、书画等方面都有很高的造诣。
代表作有等。
他与其父、其弟合称为“三苏”。
3.《背影》作者,、、学者。
著有诗文集《》。
代表作品有。
4.《昆明的雨》作者,江苏高邮人,1920年生,中国、、家。
被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。
”作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。
5.《中国石拱桥》作者。
中国。
他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。
6.《苏州园林》作者,原名。
江苏苏州人。
现代著名的作家、教育家、编辑家。
代表作有长篇小说,中短篇小说《》,童话《》等。
7.《周亚夫军细柳》选自《》。
作者司马迁(约前145—约前90),字,西汉夏阳(今陕西韩城)人,伟大的家和家。
《史记》是我国第一部,不仅是史学著作的典范,而且是传记文学著作的典范,对后世产生了深远的影响。
鲁迅称它是“”。
8.《饮酒》作者,浔阳柴桑(今江西九江)人,东晋著名诗人,文学家。
名潜,字元亮,自号五柳先生,世称靖节先生。
代表作有《》《》《》等。
9.《渔家傲·天接云涛连晓雾》作者,女词人,号,山东济南人。
其父李格非为当时著名学者,其夫赵明诚为金石考据家。
提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。
著有《易安居士文集》《易安词》。
后人有《漱玉词》辑本。
10.“四书”指《》《》《》《》;“五经”指《》《》《》《》《》。
二、名著阅读《红星照耀中国》1.填空。
(1)《红星照耀中国》又名《》,是美国著名记者的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
(2)红军给战士规定了三条简明的纪律是:行动听指挥;;打土豪要归公。
部编版八年级语文上册文学常识与名著阅读知识点总结一、文学常识1.一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题。
2.《藤野先生》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅，是浙江绍兴人，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
3.列夫·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。
4.《三峡》作者郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家，著有《水经注》。
5.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山(今属四川)人。
宋代文学家，词开豪放一派，与辛弃疾同是这派代表，并称“苏辛”。
6.李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。
其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世。
7.王维，字摩诘，盛唐诗人的代表，创造了水墨山水画派，有“诗佛”之称。
王维擅书画，亦通音律，多才多艺。
与孟浩然合称“王孟”。
有《王摩诘文集》等传世。
8.《钱塘湖春行》作者白居易，字乐天，号香山居士，唐代三大诗人之一。
其诗早年与元稹齐名，二人并称“元白”；晚年又与刘禹锡齐名，并称“刘白”。
有《白氏长庆集》。
代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
9.《背影》作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。
10.《苏州园林》作者叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
著有童话故事《稻草人》以及长篇小说《倪焕之》。
11.《〈孟子〉二章》的作者孟子，名轲，字子舆，是继孔子之后儒家学派的又一位大师，后人以“孔孟”并提，被称为“亚圣”。
12.司马迁，字子长，夏阳(今陕西韩城)人，西汉(朝代)伟大的史学家、文学家、思想家，所著《史记》是中国第一部纪传体通史。
文学常识与名著阅读一、文学常识1.一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题。
2.《藤野先生》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅，是浙江绍兴人，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
3.列夫·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。
4.《三峡》作者郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家，著有《水经注》。
5.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山(今属四川)人。
宋代文学家，词开豪放一派，与辛弃疾同是这派代表，并称“苏辛”。
6.李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。
其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世。
7.王维，字摩诘，盛唐诗人的代表，创造了水墨山水画派，有“诗佛”之称。
王维擅书画，亦通音律，多才多艺。
与孟浩然合称“王孟”。
有《王摩诘文集》等传世。
8.《钱塘湖春行》作者白居易，字乐天，号香山居士，唐代三大诗人之一。
其诗早年与元稹齐名，二人并称“元白”；晚年又与刘禹锡齐名，并称“刘白”。
有《白氏长庆集》。
代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
9.《背影》作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。
10.《苏州园林》作者叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
著有童话故事《稻草人》以及长篇小说《倪焕之》。
11.《〈孟子〉二章》的作者孟子，名轲，字子舆，是继孔子之后儒家学派的又一位大师，后人以“孔孟”并提，被称为“亚圣”。
12.司马迁，字子长，夏阳(今陕西韩城)人，西汉(朝代)伟大的史学家、文学家、思想家，所著《史记》是中国第一部纪传体通史。
部编版八年级语文(上册)文学名著阅读专题本文档主要介绍了部编版八年级语文(上册)中涉及的文学名著阅读专题。
通过阅读这些名著，学生们可以扩展词汇量，提高阅读理解能力，以及增强对中国经典文学的理解和欣赏。
1.帮助学生了解和熟悉八年级上册中涉及的文学名著；2.引导学生阅读并理解这些名著的主要内容和思想；3.培养学生对中国经典文学的兴趣和欣赏能力。
以下是部编版八年级语文(上册)中涉及的文学名著：2.《西游记》3.《水浒传》4.《三国演义》5.《平凡的世界》学生们可以按照以下步骤进行阅读名著：2.阅读：第一遍阅读时，重点把握名著的主要情节和人物关系，但不必过于深究细节。
第二遍阅读时，可以更加细致地理解和品味名著的语言和思想。
3.总结：阅读完名著后，进行总结和归纳，理清其中的主题和核心思想，并思考名著对于当代社会的启示。
为了帮助学生更好地阅读名著，教师可以采用以下教学方法：2.小组讨论：分成小组，让学生们分享自己的阅读心得和体会，互相交流，加深理解。
3.阅读指导：为学生提供阅读指导，教授阅读技巧和方法，帮助他们更好地理解和分析名著。
4.作品欣赏：引导学生欣赏名著中的经典语句和描写，培养审美能力。
通过阅读部编版八年级语文(上册)中的文学名著，学生们可以提高语文素养，培养对中国经典文学的喜爱和欣赏能力。
教师可以采用多种教学方法，帮助学生主动阅读、深入思考，并与同伴一起探讨名著中的精彩之处。
让我们一起享受阅读名著的乐趣吧！通过阅读部编版八年级语文(上册)中的文学名著，学生们可以提高语文素养，培养对中国经典文学的喜爱和欣赏能力。
教师可以采用多种教学方法，帮助学生主动阅读、深入思考，并与同伴一起探讨名著中的精彩之处。
让我们一起享受阅读名著的乐趣吧！。
