2013修订版毛概习题 - 第一章

毛概习题及答案第一章：马克思主义中国化的历史进程和理论成果第二章：马克思主义中国化理论成果的精髓第三章：新民主主义革命理论负责人：地物一班周熙焱联系方式：919652619@第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题1、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃，产生的理论成果是( c )A、新三民主义B、新民主主义理论C、毛泽东思想D、邓小平理论2、正式把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是( A )A、中共五大B、“八七"会议C、遵义会议D、中共七大3、毛泽东思想产生的根本前提是(A )A、马克思主义的广泛传播B、中国共产党的成立C、中国革命运动的深入进行D、三民主义的影响4、中共初创时期，党的代表大会文件和党的领导人的文章交相辉映，开始形成( A )A、新民主主义革命的基本思想B、农村包围城市道路理论C、新民主主义革命理论D、彻底地反帝反封建的革命纲领5、结束王明“左"倾冒险主义错误在党中央的统治，确立以毛泽东为代表的新中央领导是在( C )A、中共六大B、中共七大C、遵义会议D、“八七”，会议6、第一次提出“毛泽东思想”概念的人是( C )A、刘少奇B、王稼祥C、张如心D、周恩来7、实际上确立了“以乡村为中心”观念的文章是( B )A、《湖南农民运动考察报告》B、《星星之火，可以燎原》C、《中国的红色政权为什么能够存在?》D、《中国革命和中国共产党》8、标志着马克思列宁主义同中国革命实际相结合的毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟是( B )A、新民主主义革命基本思想的提出B、中国革命道路理论的形成C、统一战线理论的系统阐述D、新民主主义革命理论的完整论述9、毛泽东思想最显著的特点是( D )A、马克思主义与中国实际相结合B、理论联系实际C、群众路线D、批评与自我批评10、毛泽东思想的精髓是( A )A、实事求是B、群众路线C、批评和自我批评D、加强党的自身建设11、邓小平理论是逐步形成和发展起来的。

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题1. “马克思主义中国化”命题最早被提出的是在毛泽东的A.《湖南农民运动考察报告》B.《论新阶段》C.《中国社会各阶级分析》D.《新民主主义论》2.就全党来说，对马克思主义中国化形成统一共识是在A.延安整风以后B.中共二大C.中共七大D.遵义会议以后3.马克思主义中国化首先是指A.运用马克思主义解决中国问题B.使中国革命的实践经验上升为中国化的马克思主义C.把马克思主义根植于中国的优秀文化之中D.使马克思主义民族化4.毛泽东思想的初步形成是在A.第一次国共合作时期B.解放战争前期C.土地革命战争前期D.党的七大召开前后5.毛泽东思想活的灵魂是A.武装斗争、统一战线、党的建设B.实事求是、群众路线、独立自主C.武装斗争、土地革命、根据地建设D.理论与实践相结合、密切联系群众、批评与自我批评6.毛泽东思想的本质特征是A.马克思主义的共产主义目标B.马克思主义的为人民服务的宗旨C.马克思主义注重解放和发展生产力D.马克思主义同中国实际相结合7.邓小平理论首要的基本理论问题是A.发展才是硬道理B.什么是社会主义，怎样建设社会主义C.发展是党执政兴国的第一要务D.解放生产力，发展生产力8.马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃形成的两大理论成果是A.毛泽东思想和邓小平理论B.邓小平理论与“三个代表”重要思想C.“三个代表”重要思想与科学发展观D.毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系9.邓小平理论明确提出“建设有中国特色社会主义”这一基本命题是在A.党的十一届三中全会B.党的十二大C.1979年党的理论工作务虚会上D.党的十三大上10.“三个代表”重要思想的正式提出是在A.1989年十三届四中全会B.1997年中共十五大C.2000年江泽民考察南方时谈话D.2002年中共十六大11.“三个代表”重要思想是在科学判断A.党的历史地位的基础上提出的B.党的历史方位的基础上提出的C.当今国际形形势后提出的D.当代中国发展变化和党的自身规律变化后12.“三个代表”创造性地回答了A.什么是马克思主义、怎样对待马克思主义B.什么是社会主义、怎样建设社会主义C.什么是共产主义、怎样为实现共产主义最高纲领而奋斗D.建设什么样的党，怎样建设党13.贯彻“三个代表”重要思想的要求，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在A.立党为公B.执政为民C.为人民掌好权D.全心全意为人民服务14.科学发展观从根本上解决的问题是A.发展目的问题B.发展战略问题C.发展模式问题D.发展道路问题15.以人为本的“本”，是指A.最广大人民群众的根本利益B.广大党员的根本利益C.工人阶级的根本利益D.社会主义建设者的根本利益二、多项选择题1.马克思主义中国化根据在于A.中国革命正反两方面的实践经验B.解决中国问题的需要C.马克思主义理论的内在要求D.中国优秀文化的创新逻辑2.马克思主义中国化的历史进程表明中国共产党的历史在一定意义上是A.提出和探索马克思主义中国化的历史B.在实践中不断推进马克思主义中国化的历史C.不断产生马克思主义新成果的历史D.克服各种僵化教条和自由化倾向的过程3.毛泽东在马克思主义中国化方面重要地位及特殊作用有A.第一次明确提出马克思主义中国化的历史任务。

习题一及答案（毛概第一章）一、填空题（20分，每空2分）1、毛泽东思想和＿＿＿＿＿＿＿＿＿是马克思主义中国化的两大理论成果。

2、毛泽东思想的活的灵魂是实事求是，群众路线，。

3、党的十六大将＿＿＿＿＿＿＿＿＿写入党章，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。

4、坚持和发展中国特色社会主义，必须清醒地以＿＿＿＿＿＿＿＿＿为依据。

5、党的思想路线是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。

6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿是马克思主义中国化理论成果的精髓。

7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这是中华民族近代以来最伟大的梦想。

8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿是当代中国最鲜明的特色。

9、在中国共产党的历史上，＿＿＿＿＿＿＿＿＿在认真总结历史经验的基础上，第一个明确提出了“马克思主义中国化”的命题。

10、＿＿＿＿＿＿＿＿＿是党推进马克思主义中国化过程中的第一个重大理论成果。

二、选择题（20分，每题2分）1、中国共产党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题，是在（）A．遵义会议 B.党的六届六中全会 C. 党的七大 D.党六届三中全会2、马克思主义中国化的两大理论成果，它们共同的“根”是（）A. 马克思主义B. 列宁主义C.马克思列宁主义D. 中国优秀传统文化3、毛泽东思想是（）A. 毛泽东个人的思想B. 毛泽东个人思想中正确的部分C. 毛泽东和周恩来的思想D. 中国共产党集体智慧的结晶4、中国共产党的根本工作路线是（）A.实事求是B.群众路线C. 独立自主D.统一战线5、“三个代表”重要思想创造性地回答了（）。

A．建设什么样的党．怎样建设党的问题B．什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题C．社会主义建设的规律问题D．始终保持党的先进性的问题6、中国特色社会主义理论体系包括（）A．毛泽东思想B．邓小平理论C．“三个代表”重要思想D．科学发展观7 、中国特色社会主义理论体系主要思考和回答的重大问题是（）A. 什么是新民主主义革命，怎样革命？B．什么是社会主义、怎样建设社会主义？C．建设什么样的党、怎样建设党？D．实现什么样的发展、怎样发展？8、邓小平理论形成与发展的社会历史条件主要有（）。

第一章练习题一、单项选择题1、中国共产党内第一个提出“毛泽东思想”科学概念的是 A、周恩来 B、刘少奇 C、朱德 D、王稼祥2、贯彻“三个代表”重要思想，本质在于坚持（2003年插本试题） A、执政为民 B、与时俱进C、党的先进性 D、制度创新3、把邓小平理论确定为党的指导思想并写进党章的重要会议是（2004年插本试A、1997年党的十五大B、1992年党的十四大C、1987年党的十三大D、1982年党的十二大4、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在于坚持（2004年插）A、与时俱进B、执政为民C、党的先进性D、四项基本原则5、邓小平理论的基石是（2004年插本试题）A、社会主义初级阶段理论B、社会主义市场经济理论C、社会主义民主政治理论D、社会主义文化建设理论6、第一次全面系统地提出并阐述“毛泽东思想”的科学定义，并作为党的指导思想写进党章的会议是（2010年插本试题）A、中共七大B、中共八大C、中共五大D、中共六大7、20世纪上半叶的时代主题是毛泽东思想形成的时代背景，这个时代主题（2010A、帝国主义战争和无产阶级革命B、“三民主义”运动风起云涌C、反帝反封建斗争势不两立D、共产主义运动席卷全球8、科学发展观的核心是（2008）A、以人为本B、可持续发展C、优化结构、提高质量和效益D、实现经济发展与人口资源环境相协调9、从十三大到十四大，是邓小平理论（2007年插本试题）A、走向成熟并形成理论体系阶段B不断创新与发展阶段C逐步展开并形成轮廓阶段D、酝酿产生阶段10、“三个代表”重要思想形成的现实依据是A、世情、国情、党情的新变化B、和平与发展成为时代主题C社会主义市场经济体制的建立 D、社会主义国家兴衰成败的历史经验11、科学发展观是马克思主义中国化最新成果，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，提出科学发展观的重要借鉴是（2012 A我国社会主义初级阶段基本国情B我国在新世纪新阶段的阶段性特征C当代世界的发展实践和发展理念 D社会主义社会存在的基本矛盾12、邓小平理论形成和发展的现实基础是（2012年插本试题）A、社会主义建设正反两方面的经验 B、科技信息化和经济全球化 C、我国改革开放和社会主义现代化建设的实践 D、和平与发展成为时代的主题13、五四运动后，马克思列宁主义在中国得到广泛传播。

毛概书后思考题及答案2013修订版第一章思考习题1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。

中国在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。

提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

没有革命的理论就没有革命的实践。

第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。

马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。

6．如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求（思想内涵）和重大意义？科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本。

深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。

第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。

第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。

１．中国共产党的中央领导真正认识马克思主义中国化的重要性是在（B）。

Ａ．八七会议以后Ｂ．遵义会议以后Ｃ．延安整风以后Ｄ．中共七大以后２．在中国共产党的领导人中，最先提出“马克思主义中国化”这个命题的是（A）。

Ａ．毛泽东Ｂ．陈独秀Ｃ．周恩来Ｄ．李大钊3．最先提出“马克思主义中国化”这个命题的报告是（ C ）。

Ａ．《中国革命和中国共产党》Ｂ．《新民主主义论》Ｃ．《论新阶段》Ｄ．《论持久战》4．马克思主义中国化的思想成为全党共识是在（ C ）。

Ａ．八七会议以后Ｂ．遵义会议以后Ｃ．延安整风以后Ｄ．中共七大以后5．马克思主义中国化的第一个重大理论成果是（ D ）。

Ａ．邓小平理论Ｂ．“三个代表”重要思想Ｃ．科学发展观Ｄ．毛泽东思想6．马克思主义中国化的思想实质是（B ）。

Ａ．马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合Ｂ．马克思主义基本原理同中国具体实际相结合Ｃ．马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合Ｄ．马克思主义基本原理同中国具体实践相结合7．马克思主义中国化最新成果是（C ）。

Ａ．邓小平理论Ｂ．“三个代表”重要思想Ｃ．中国特色社会主义理论体系Ｄ．毛泽东思想8．毛泽东思想形成的时代背景是（ D ）。

Ａ．帝国主义战争Ｂ．无产阶级革命Ｃ．和平与发展的时代主题Ｄ．帝国主义战争与无产阶级的革命的时代主题9．毛泽东思想开始形成时期是（A ）。

Ａ．第一次国内革命战争时期Ｂ．土地革命战争时期Ｃ．抗日战争时期Ｄ．解放战争时期和和新中国成立以后10．毛泽东思想成熟时期是（C ）。

Ａ．第一次国内革命战争时期Ｂ．土地革命战争时期Ｃ．遵义会议以后到期抗日战争时期Ｄ．解放战争时期和和新中国成立以后11．毛泽东思想发展时期是（D ）。

Ａ．第一次国内革命战争时期Ｂ．土地革命战争时期Ｃ．抗日战争时期Ｄ．解放战争时期和和新中国成立以后12．把毛泽东思想确立为党指导思想的会议是（A ）。

Ａ．中共七大Ｂ．中共六届六中会会Ｃ．中共六届七中全会Ｄ．中共八大13．毛泽东思想的核心和精髓是（B ）。

第一章练习题与答案苏盾（一）单项选择题：1．马克思主义中国化的最新成果是(E)A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C．科学发展观D．“三个代表”重要思想概论 E．中国特色社会主义理论体系2．党的十七大把包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观再内的科学理论体系概括为（C）A．中国化马克思主义理论体系 B．马克思主义中国化理论体系C．中国特色社会主义理论体系 D．建设有中国特色社会主义理论体系3．把邓小平理论确立为党的指导思想是(D)A．中共八大 B．中共十一届三中全会C．中共十四大 D．中共十五大4．国民革命时期，毛泽东运用马克思主义的阶级分析方法，提出新民主主义革命的基本思想的代表作是：(A)A.《中国社会各阶级的分析》B.《国民运动和农民运动》C.《湖南农民运动考察报告》D.《怎样分析农民阶级》5．确立毛泽东思想为全党的指导思想的是： (C)A.中共六届六中全会B.中共六届七中全会C.中共七大D.延安整风6．毛泽东思想萌芽阶段的主要理论成果是 (A)A．新民主主义革命基本理论的提出B．新民主主义革命理论的成熟C．社会主义革命理论的提出D．农村包围城市、武装夺取政权革命道路的提出7．在中共七大上，作《关于修改党章的报告》,正确评价毛泽东与毛泽东思想的是：(A)A.刘少奇B.邓小平C.周恩来D.王稼祥8．邓小平理论形成的历史依据 (B)A．我国新民主主义革命能够的经验B．我国社会主义建设正反两方面的历史经验教训C．西方国家现代化建设的经验D．发展中国家现代化建设的经验9．毛泽东向全党提出：“马克思主义中国化”是在：(B)A．遵义会议 B．中共六届六中全会C．中共六届七中全会 D．中共七大10．中国共产党从幼年走向成熟的重要标志是：(D)A．遵义会议 B．中共六届六中全会C．延安整风 D．中共七大11．中国共产党内第一个提出“毛泽东思想”这个概念，并对毛泽东思想予以系统论述的是：(D)A．刘少奇 B．周恩来 C．邓小平 D．王稼祥12．对中国革命应该分两步走有了初步认识的会议是 (B)A．党的一大 B．党的二大 C．党的三大 D．党的四大13．总结我们党的历史得出的最基本的经验是 (D)A.坚持武装斗争、统一战线和党的建设B.坚持武装斗争、土地革命和根据地建设C.坚持工人阶级（中国共产党）领导的以工农联盟为基础的人民民主专政D.坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路14．邓小平理论初步形成的标志是 (A)A．“建设有中国特色的社会主义”的命题的提出B．社会主义市场经济理论的提出C．社会主义本质论D．社会主义初级阶段论15．关于科学发展观不正确的说法是（D)A．第一要务是发展 B．.以人为本是核心C．基本要求是全面协调可持续 D．根本方法是发展教育与科学16．第一次使用了“毛泽东思想活的灵魂”的表述的文件是 (B)A.党的七大《党章》B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》C.《十五大报告》D.党的十五大《党章》17．毛泽东思想产生的根本条件 (B)A.俄国十月革命的爆发B.中国社会矛盾和革命发展的需要C.新文化运动D.马克思主义在中国的传播18．中国特色社会主义理论体系不包括（A）A．毛泽东思想 B．邓小平理论C．“三个代表”重要思想 D．科学发展观19．中国特色社会主义理论体系是党的（D）提出的A．十一届三中全会 B．十二大 C．十四大 D．十七大20．邓小平理论的首要问题是 (C)A．什么是实事求是，如何坚持实事求是B．什么是毛泽东思想，如何发展毛泽东思想C．什么是社会主义，怎样建设社会主义D．建设一个什么样的党，怎样建设党21．下列著作中，被认为是党内第一篇反对教条主义的文章是 (A) A．《反对本本主义》 B．《井冈山的斗争》C．《中国的红色政权为什么能够存在？》D．《湖南农民运动考察报告》22．邓小平认为当代世界的主题是 (D)A．战争与革命 B．科技与创新C．纷争与动乱 D．和平与发展23．1930年毛泽东的《反对本本主义》 (B)A.论证了土地革命、武装斗争和根据地建设三者的关系B.孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的思想C.提出了马克思主义中国化的任务D.阐述了马克思主义与中国实际相结合的原则24．20世纪30年代，中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是（A）A．毛泽东 B．刘少奇 C．周恩来 D．张闻天25.马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是 (B)A.新三民主义B.毛泽东思想C.三民主义D.邓小平理论26.毛泽东提出“马克思主义中国化”科学命题的会议是 (C)A.瓦窖堡会议B.遵义会议C.中共六届六中全会D.中共六届七中全会27．第一次代表中国共产党中央在七大上对毛泽东思想进行系统归纳和全面阐述的是(A)A．刘少奇 B．周恩来 C．朱德 D．王稼祥28．在文化上提出“洋为中用，批判地学习”“古为今用，批判地继承”的主张的是(C)A．刘少奇 B．周恩来 C．毛泽东 D．邓小平29．毛泽东在《<共产党人>发刊词》中所说的“伟大的工程”是指（C）A．走农村包围城市的道路，夺取全国胜利B．建立并巩固抗日民族统一战线C．建设广大群众性的马克思主义政党D．建立新民主主义的新国家、新社会30.“十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义”，五四运动后，马克思列宁主义得到广泛传播。

课后作业第一章马克思主义中国化两大理论成果1、马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？P4科学内涵：第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二，马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？P5-63、怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？P9-154、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？P18-235、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓？P29-30第二章新民主主义理论1、什么是新民主主义革命的总路线？P38；如何理解新民主主义革命的领导权问题？ P41（2必然性，3条实现途径）2、新民主主义基本纲领的主要内容是什么？P44-463、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及重大意义？P48-494、如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系？统一战线：结成统一战线的2个必然性原因和3种可能性原因。

P49—50统一战线的内容（2个联盟）P50我党领导统一战线的经验P50武装斗争：武装斗争的必然性、依靠谁？谁领导？为了谁？怎样进行武装斗争？P51党的建设：P51-52三大法宝的相互关系：P53第三章社会主义改造理论1、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？P57，第二段2、怎样理解党在过渡时期的总路线？P58，最后一段3、我国社会主义改造的基本经验有哪些？P66-67，3条4、中国确立社会主义基本制度有着怎样的重大意义？P71—73，5条第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果1、党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得了哪些重要理论成果？P75-84调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想正确认识和处理人民内部矛盾的思想走中国工业化道路的思想初步探索的其他成果：关于社会主义发展阶段；关于社会主义现代化的战略目标和步骤；关于经济建设方针；关于所有制结构；关于经制济体制和运行机制改革；关于社会主义民主政治建设；关于科学和教育；关于知识分子工作。