部编最新人教版版二年级语文上册8《古诗二首》课件
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最新部编版二年级语文上册8古诗二首课件
如，记一次大扫除，重点应该写清楚同学们是怎样 扫除的，至于扫除前，扫除后的情况就应该简单写。
4 读出这个故事，你有什么收获？
答：以后遇事要多动脑筋想办法，养成勤观察， 多动脑，勤思考的好习惯。
学有所得
曹冲的办法比官员们的强，比官员们的妙，这实 在难得可贵。我们在生活中也会遇到类似的难以解决 的问题，只要我们肯动脑筋，善于观察，就一定会想 出解决问题的好办法。 让我们养成爱动脑、勤观察的好习惯吧！
到底：用在问句里，表示深究。例句：小蝌蚪到 底是怎样变成青蛙的呢？ 称：量轻重。还读chèn，如，称心，对称。 直摇头：不停地摇头。 船舷：船两侧的边儿。
词语解释
为止：截止；终止（多用于时间，进度等）。例 句：到上周为止，我已经坚持锻炼三周了。
果然：表示事实与所说或所料相符。例句：经过 一个多月的刻苦努力，小强的学习成绩果然提高不少 。
量 （liàng）力量
（liáng）思量
例句：曹冲七岁的时候就用等量（liàng ）置换
的方法测量（liáng）出了大象的重量（liàng）。
近义词
• 下沉——下降 • 果然——果真 • 高兴——喜悦（愉快）
反义词
• 下沉——上浮（上升） • 高兴——难过（忧愁，忧伤）
词语解释
议论：对人或事物的好坏，是非等表示意见。这 里指对大象有多种意见发事情发展的顺序叙事呢？ 1.在写作时，要把事情怎样发生（起因），后来怎样 发展（经过），结果怎样，一步一步安排好。还要注意 事情前后的连接，可以用上“先”“接着”“然后”“ 最后”之类的连接词。 2.按事情发展的顺序叙事，并不是像记流水账那样都 记下来，而是要突出重点，分清主次，安排好详略。重 点内容要详细地描写，次要内容几笔带过就可以了。
4 读出这个故事，你有什么收获？
答：以后遇事要多动脑筋想办法，养成勤观察， 多动脑，勤思考的好习惯。
学有所得
曹冲的办法比官员们的强，比官员们的妙，这实 在难得可贵。我们在生活中也会遇到类似的难以解决 的问题，只要我们肯动脑筋，善于观察，就一定会想 出解决问题的好办法。 让我们养成爱动脑、勤观察的好习惯吧！
到底：用在问句里，表示深究。例句：小蝌蚪到 底是怎样变成青蛙的呢？ 称：量轻重。还读chèn，如，称心，对称。 直摇头：不停地摇头。 船舷：船两侧的边儿。
词语解释
为止：截止；终止（多用于时间，进度等）。例 句：到上周为止，我已经坚持锻炼三周了。
果然：表示事实与所说或所料相符。例句：经过 一个多月的刻苦努力，小强的学习成绩果然提高不少 。
量 （liàng）力量
（liáng）思量
例句：曹冲七岁的时候就用等量（liàng ）置换
的方法测量（liáng）出了大象的重量（liàng）。
近义词
• 下沉——下降 • 果然——果真 • 高兴——喜悦（愉快）
反义词
• 下沉——上浮（上升） • 高兴——难过（忧愁，忧伤）
词语解释
议论：对人或事物的好坏，是非等表示意见。这 里指对大象有多种意见发事情发展的顺序叙事呢？ 1.在写作时，要把事情怎样发生（起因），后来怎样 发展（经过），结果怎样，一步一步安排好。还要注意 事情前后的连接，可以用上“先”“接着”“然后”“ 最后”之类的连接词。 2.按事情发展的顺序叙事，并不是像记流水账那样都 记下来，而是要突出重点，分清主次，安排好详略。重 点内容要详细地描写，次要内容几笔带过就可以了。
部编人教版二年级语文上册第8课《古诗二首》优秀课件(共92张PPT)
读 一读
pù bù
望庐山瀑布
[唐]王之涣
lú
yān
日 照 香 炉 生 紫 烟，
yáo
chuān
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
飞 流 直 下 三 千 尺，
疑 是 银 河 落 九 天。
朗读指导
日 照//香 炉//生/紫 烟， 遥 看//瀑 布//挂/前 川。 飞 流//直 下//三 千/尺， 疑 是//银 河//落/九 天。
没有。“三千尺”是虚指，运用夸张 的手法，写出了瀑布水流飞驰、一泻 千里的壮观景象。
层次梳理
拓展延伸
古今长如白练飞，一条界破青山色。 ——唐·徐凝《庐山瀑布》
万丈红泉落，迢迢半紫氛。
——唐·张九龄《湖口望庐山瀑布》
豁开青冥颠，泻出万丈泉。如裁一条素，白日悬秋天。
——唐·施肩吾《瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 。 “生”字把水汽冉冉上升的景象写活了。
“挂”字化动为静，写出了瀑布的雄奇壮观 。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天 。 “飞流”表现出了瀑布喷涌飞泻的情景。
“直下”写出了山之险，水之急。
“疑”字体现出诗人丰富的想象力。
2.瀑布真的有“三千尺”长吗？这样写 有什么好处？
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
④诗句中描写的景物有： 白日依山尽， 景色 黄河入海流。 欲穷千里目， 感想 更上一层楼。
想要 欲 穷 千 里 目， 尽 看的很远很远 更 上 一 层 楼。
再
这两句写诗人所思。诗意是：要想看到很远很远 的地方，就要再登上一层楼。
思考
1.诗中写到了哪些景物？ 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 白日、山、黄河、海
二年级上册语文课件-8.古诗二首(登鹳雀楼)(共12张PPT)人教(部编版)
毕业八年的她被迫重返人才市场，但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进， 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说：环境影响下，公司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。环 境影响 下，公 司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人 ，自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ，几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
人生如逆水行舟，不进则退。
•
优胜劣汰的世界里，你必须不断提升 自己的 价值。 一、放下大概就是这样，即使我们没在 一起， 我也会 好好的 ，谢谢 时间惊 艳了那 段有你 的记忆 ，也谢 谢现在 更努力 变好的 自己。
•
Hale Waihona Puke 二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不 能许你 一世繁 华，不 过我能 给你一 个小家 ，里面 温了杯 暖茶。
•
十一、不相信下辈子，只想善待你今生 。因为 我不知 道，下 一辈子 是否还 能遇见 你，所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
•
十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
•
十三、你相信吗，未来要和你共度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ，拥着 一腔孤 勇，穿 过茫茫 人海， 也要来 与你相 见。
欲穷千里目，更上一层楼
诗人欲登高望远，若想看到无穷无尽的美丽景色，就 应该不断的向上攀登，迈上更高的一层楼。
再读诗歌要求：
（1）再读诗歌，在文中勾画出表示动作的 词、表示颜色的词、表示数量的词。
部编人教版二年级语文上册《8.古诗二首》优质课件(含课文视频)
部编人教版二年级语文上册
[本课件含课文朗读、生字、听写视频]
视频
新课导入
王之涣和李白都是非常有名 的大诗人，他们写过许多脍炙人
口的古诗。今天，我们一起走进
课文，去学习他们的《登鹳雀楼》 和《望庐山8～742)：
盛唐时期的著名边塞诗人。性格豪放不 羁，为人慷慨，常击剑悲歌，常与高适、王 昌龄等相唱和。其诗用词朴实，意境深远， 令人回味无穷。 主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》等。
造句：我很喜欢这座大楼的设计风格。
笔顺： 书写提示：左窄右宽，横宜长，末笔捺宜舒展。 组词：依着 依靠 依偎 巧记：一人穿衣。 依靠
叫 依
造句：小兰和奶奶相依为命。
拆字记忆法:“楼”= “木”+“米”+“女”。
字词乐园—会写字
jì n
笔顺： 书写提示：撇捺舒展，两点在左下格。 组词：依山尽 说不尽 尽力 尽心
朗读指导
白日/依山尽，黄河 /入海流。 欲穷/千里目，更上 /一层楼。
读出节奏和停顿， 语调要高昂。
重难点点拨 景色
白日依山尽， 黄河入海流。
夕阳傍着西山慢慢 沉没，滔滔黄河朝 着大海汹涌奔波。
重难点点拨 感想 欲穷千里目， 更上一层楼。
点明登高与望远的关系：
站得高望得远。
课文早知道
阳光的照射下，庐山的香炉
课文早知道
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
课文早知道
登上鹳雀楼举目远望，
看见太阳靠着群山落下去了，
黄河的水正滚滚流向大海。 想要看到很远很远的地方，
鹳雀楼被誉为我国古代四大文 化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄 鹤楼、鹳雀楼）之一。故址在 山西省永济市。
[本课件含课文朗读、生字、听写视频]
视频
新课导入
王之涣和李白都是非常有名 的大诗人，他们写过许多脍炙人
口的古诗。今天，我们一起走进
课文，去学习他们的《登鹳雀楼》 和《望庐山8～742)：
盛唐时期的著名边塞诗人。性格豪放不 羁，为人慷慨，常击剑悲歌，常与高适、王 昌龄等相唱和。其诗用词朴实，意境深远， 令人回味无穷。 主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》等。
造句：我很喜欢这座大楼的设计风格。
笔顺： 书写提示：左窄右宽，横宜长，末笔捺宜舒展。 组词：依着 依靠 依偎 巧记：一人穿衣。 依靠
叫 依
造句：小兰和奶奶相依为命。
拆字记忆法:“楼”= “木”+“米”+“女”。
字词乐园—会写字
jì n
笔顺： 书写提示：撇捺舒展，两点在左下格。 组词：依山尽 说不尽 尽力 尽心
朗读指导
白日/依山尽，黄河 /入海流。 欲穷/千里目，更上 /一层楼。
读出节奏和停顿， 语调要高昂。
重难点点拨 景色
白日依山尽， 黄河入海流。
夕阳傍着西山慢慢 沉没，滔滔黄河朝 着大海汹涌奔波。
重难点点拨 感想 欲穷千里目， 更上一层楼。
点明登高与望远的关系：
站得高望得远。
课文早知道
阳光的照射下，庐山的香炉
课文早知道
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
课文早知道
登上鹳雀楼举目远望，
看见太阳靠着群山落下去了，
黄河的水正滚滚流向大海。 想要看到很远很远的地方，
鹳雀楼被誉为我国古代四大文 化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄 鹤楼、鹳雀楼）之一。故址在 山西省永济市。
部编版语文二年级上册8古诗二首(课件)(共46张PPT)
夜宿山寺
（唐 李白）
wēi lóu gāo bǎi chǐ
危 楼 高 百 尺，
shǒu kě zhāi xīng chén
手 可 摘 星 辰。
yè sù shān sì
夜宿山寺
（唐 李白）
wēi lóu gāo bǎi chǐ
危 楼 高 百 尺，
shǒu kě zhāi xīng chén
手 可 摘 星 辰。
（唐 李白）
bù gǎn gāo shēng yǔ
不 敢 高 声 语，
kǒng jīng tiān shàng rén
恐 惊 天 上 人。
夜宿山寺
（唐 李白）
危楼
，
手可
。
不敢
，
恐惊
。
夜宿山寺
（唐 李白）
独坐敬亭山
（唐 李白）
众 鸟 高 飞 尽， 孤 云 独 去 闲。 相 看 两 不 厌， 只 有 敬 亭 山。
写一写。 2.把《敕勒歌》背给爸爸妈妈听。
阴野似
看 结
构 苍茫
左右结构 上下结构
阴野似
看 宽 窄
“野”是左右宽窄相当的字。
看 苍茫
宽 窄
上窄下宽
野 似阴
看
重
点 笔
苍茫
画
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
sì
lú
lǒng gài
天似穹庐，笼盖四野。
cāng
máng
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
课后小练习： 1.把“阴、似、野、苍、茫”5个生字练着
sì
lú
lǒng gài
天似穹庐，笼盖四野。
亻+ 以
似：好像。
（唐 李白）
wēi lóu gāo bǎi chǐ
危 楼 高 百 尺，
shǒu kě zhāi xīng chén
手 可 摘 星 辰。
yè sù shān sì
夜宿山寺
（唐 李白）
wēi lóu gāo bǎi chǐ
危 楼 高 百 尺，
shǒu kě zhāi xīng chén
手 可 摘 星 辰。
（唐 李白）
bù gǎn gāo shēng yǔ
不 敢 高 声 语，
kǒng jīng tiān shàng rén
恐 惊 天 上 人。
夜宿山寺
（唐 李白）
危楼
，
手可
。
不敢
，
恐惊
。
夜宿山寺
（唐 李白）
独坐敬亭山
（唐 李白）
众 鸟 高 飞 尽， 孤 云 独 去 闲。 相 看 两 不 厌， 只 有 敬 亭 山。
写一写。 2.把《敕勒歌》背给爸爸妈妈听。
阴野似
看 结
构 苍茫
左右结构 上下结构
阴野似
看 宽 窄
“野”是左右宽窄相当的字。
看 苍茫
宽 窄
上窄下宽
野 似阴
看
重
点 笔
苍茫
画
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
sì
lú
lǒng gài
天似穹庐，笼盖四野。
cāng
máng
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
课后小练习： 1.把“阴、似、野、苍、茫”5个生字练着
sì
lú
lǒng gài
天似穹庐，笼盖四野。
亻+ 以
似：好像。
部编版二年级语文上册第8课《古诗二首》精美课件(共110张PPT)
构成了形式上的美感。
白日依山（实景）
登
登楼所见 黄河入海（想象）
鹳
雀
楼
欲穷千里目（博大胸怀） 登楼所感
更上一层楼（包含哲理）
《登鹳雀楼》前两行写景，营造了景 色辽阔、气势雄浑的意境；后两行寓理于 诗，写出了诗人积极向上的精神，告诉我 们“只有站得高才能看得远”的道理。
凉州词
[唐]王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
白日依山尽
完。诗中指太阳西沉，最后消失了
诗意：夕阳依傍着西山慢慢地沉没。
诗中景 ◎ 白日
◎山
诗中画
黄河入海流 滚滚流入大海
诗意：滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。
诗中景 诗中画 诗中问
◎ 黄河 ◎ 黄河水浩浩荡荡向大海奔流。 ◎ 诗人真的看到黄河奔流入海了吗？
诗人想象黄河从此处经过，一直奔流入海， “入海流”点明了黄河流经的方向。
古人指银河系构成的带状星群
诗意：瀑布从很高很高的山峰上直泻而下， 使人以为是银河从九天倾泻下来。
从哪些字词可以感受到瀑布流速之快？
飞流
直
从哪些字词可以感受到瀑布之长？
三千尺
哪个字表达了诗人面对三千尺瀑布的心理
活动？
疑
写山高水急
夸张
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
瀑流直泻
瀑布 比喻 银河
“疑”字用在这里有什么作用？
依 yī
部首：亻 结构：左右
书写指导：左窄右宽。“衣”的点在竖中 线右侧，竖提的竖段在竖中线左侧。
读诗歌，划节奏。
登鹳雀楼
[唐] 王之涣
白 日/依 山 尽 ， 黄 河/入 海 流 。 欲 穷/千 里 目 ， 更 上/一 层 楼 。
部编版二年级语文上册第8课《古诗二首》优质课件(共118张PPT)
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
思考：这两句运用了什么样的修辞手法？ 描绘了一幅怎样的场景？
运用了夸张、比喻的修辞手法，描绘出 瀑布从高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。
通读诗歌，想象意境：
早晨，一轮红日冉冉升起，红日照耀下的 香炉峰上，紫色的云雾轻轻浮动，围绕着香炉 峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉，缓缓升腾。 远远望去，那从天而降的瀑布仿佛是一条大河 挂在了悬崖绝壁之上。
楼依尽 黄层照
楼阁
依山 傍水
尽力
炉烟挂
黄河 一层楼 日照
川
香炉 紫烟 倒挂 山川
人教版 语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
同学们，我们的祖国地大物博，河山秀丽，在 古代名山大川和精美的建筑更是被古人所喜爱，今 天我们就来学习两篇与名山和建筑有关的诗作。
第一课时
王之涣 王之涣（688—742），字季 凌。是盛唐时期的著名诗人， 以善于描写边塞风光著称。
课外拓展
★古今长如白练飞，一条界破青山色。
——徐凝《庐山瀑布》
★万丈红泉落，迢迢半紫氛。
——张九龄《湖口望庐山瀑布》
★挂流三百丈，喷壑数十里。 ★初惊河汉落，半洒云天里。
——李白《望庐山瀑布水二首其一》
课后作业
1.朗读诗歌，背诵诗歌。 2.根据诗意，给诗配画，喜欢哪一句就画 哪一句，并以相关的诗句作为标题。
来到瀑布跟前，看那瀑布飞流直下，撞击在绝 壁突起的岩石上，溅起了无数的水花，发出了 震耳欲聋的声响。我出神地看着，听着，恍恍 惚惚间，我似乎觉得，这该不会是那银河里的 水从九天之上直落了下来吧，要不，怎么会如 此磅礴，这般壮观？
结构梳理
望庐山瀑布 远看
联想
一条白练挂山前 以为银河从天落
新版二年级上册语文课件- 8 古诗二首 登鹳雀楼课 人教(部编版)(共41张PPT)演示课件
白日依山尽，
突出重点词语读：
白日依山尽，
突出重点词语读：
男：白日依山尽， 女：依—山—尽，
突出重点词语读：
男：白日依山尽， 女：依—山—尽，
黄河入海流。
退潮式朗读：
1、2、3组：白日依山尽， 1、2组：依山尽， 1组：依—山—尽，
涨潮式朗读：
1组：黄河入海流。 1、2组：入海流 1、2、3组：入—海—流
领：黄河入海流。 ——杜甫
会当凌绝顶，一览众山小。 当你被评为“三好学生”时，老师希望你继续努力，老师会对你说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
齐：河河河，海海海 黄河入海流。 会当凌绝顶，一览众山小
1、2、3组：白日依山尽， 欲穷千里目，更上一层楼。 齐：河河河，海海海 黄河入海流。 会当凌绝顶，一览众山小。
师：站在鹳雀楼上，看着远空飞鸟仿佛在楼下低飞，
欲穷千里目，更上一层楼。
鹳1、雀2楼组在：山入西海永流济县，前面可以看见中条山，下面白临近日黄依河。山尽，
当你被评为“三好学生”时，老师希望你继续努力，老师会对你说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
畅当
齐：依依依，尽尽尽 白日依山尽，
齐：欲欲欲，穷穷穷 欲穷千里目，
某某学生的书法已经非常漂亮，得了市级比赛一等奖，此时老师想对你说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
鹳雀楼在山西永济县，前面可以看见中条山，下面临近黄河。
女：欲穷千里目，更上一层楼。
1组：依—山—尽，
jiǒng
畅当
迥临飞鸟上，
个人展示
三读：读出画面 齐：河河河，海海海 黄河入海流。 会当凌绝顶，一览众山小。 会当凌绝顶，一览众山小。 三读：读出画面 齐：依依依，尽尽尽 白日依山尽， 鹳雀楼在山西永济县，前面可以看见中条山，下面临近黄河。 会当凌绝顶，一览众山小。 当你被评为“三好学生”时，老师希望你继续努力，老师会对你说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 女：欲穷千里目，更上一层楼。 1组：黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 奔腾咆哮的黄河使山脉中开，流入断山，浩浩荡荡流向远方。 会当凌绝顶，一览众山小 欲穷千里目，更上一层楼。 会当凌绝顶，一览众山小。 白日依山尽，黄河入海流。 奔腾咆哮的黄河使山脉中开，流入断山，浩浩荡荡流向远方。
人教部编版二年级语文上册第四单元第8课《古诗二首》上课课件
飞流直下三千尺，疑是银河落九天
三、九在古代都表示极多的意思，是虚指。 作者在这里运用了夸张的手法，来赞美瀑布 的恢弘。
读了这两行诗你眼前仿佛出现了怎样的景象？
想象意境
清晨红日冉冉升起，太阳照在香炉峰上，阳光 透过水汽在峰顶上形成了云雾，弥漫缭绕，好像是 香炉峰生成的紫色烟雾。远远望去，陡峭的崖壁前 面，瀑布从山壁间飞速地跌落下来，好像一条白丝 带挂在山前。看那瀑布从高高的山峰上直泻而下， 溅起无数的水花，发出了震耳欲聋的声响。我恍惚 觉得，这该不会是那银河里的水从九重天飞落了下 来吧，是那样壮观、美丽！
清楚哪两句是诗人“所见”，哪两句是诗人“所思”，再 借助给出的部分，把诗句补充完整。这首诗前两句描绘了 “白日、山、黄河”等景物，再结合最后一句“更上一层 楼” 可知，应选择第一幅图。
(2) 这首诗的后两句是诗人的登楼所思，这两句诗告诉 我们的哲理是(A ) A. 站得高才能看得远。 B. 登上高楼才能看到千里之外的地方。 C. 要想看到更多美川
上下结构
左右结构
独体字
重难字书写指导
宽而扁。
结构梳理
望 香炉峰
烟雾缭绕
庐 山 瀑 布
遥看 挂前川 瀑 飞流直下三千尺 布 疑是银河落九天
惟妙惟肖 雄奇瑰丽
课文小结
《望庐山瀑布》描写了_庐__山__瀑__布_ 的雄壮与美丽，抒发作者对大自然的 _赞_美__ 之情，充分体现了诗人浪漫的情怀。
想象意境
傍晚时分，落日依傍着山峦渐渐消失， 给人一种无边无际的感觉；滚滚黄河水奔腾 向前，不可阻挡，最后归入大海。让人联想 到时间的流逝，无极无穷。我强烈地感觉到 要想看得更远，就必须登上更高一层楼；人 生要有意义，就必须不断进取。
学写字
统编版语文二年级上册 8古诗二首登鹳雀楼课件(共23张PPT)
依：挨着，靠着。 尽：消失。这里指太阳依傍着西山渐
渐西沉，最后都看不见了。
黄河入海流
滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。
理解诗意
诗人登楼所想
欲穷千里目， 更上一层楼。
诗人登上鹳雀 楼，想到了什
么？
要是想看到更远的风景，就要登 上更高的楼层。
欲：想要。 穷：尽。
千里：虚数，指更远。 一层：虚数，指更高。
理解诗意
用自己的话说一说古诗的意思吧。
夕阳依傍着西山慢慢 地下沉，滔滔黄河水朝着 大海的方向汹涌奔流。要 是想看到更远的风景，就 要登上更高的楼层。
感悟诗情
这是一首登高望远诗。寥寥数语，把景 色写得浩瀚壮阔，气魄雄浑，放眼宇宙之无 限，寄寓哲理之深沉。诗的两联皆用对仗， 而且对得顺乎自然，气势充沛，浩大无边， 浑然天成。“欲穷千里目， 更上一层楼”被作为追求理想境界的 座右铭，流芳千古。表现出诗人 积极向上的进取精神。
随堂练习
书写生字
yī
左右 亻 Y8
上中下 huánɡ
黄 H 11
jìn
依次 依靠
cénɡ
黄色 黄山
尽力 用尽
上下 尸 J6
一层 半包围 云层 尸
C7
站得高，看得远。 高瞻远瞩 不断学习，与时俱进。 海纳百川，有容乃大。
学习
坐井观天 鼠目寸光
批判
（1）当你登山爬到半山腰，因为太辛苦想要放弃时，爸爸也 许会对你说：“____欲__穷__千__里__目__，__更__上__一__层__楼__。”
（2）当你考试取得好成绩，妈妈希望你继续努力，也许会对
你说：“_欲__穷___千__里__目__，__更__上__一__层__楼___。_”
（3）老师期末写评语，会写“_欲__穷__千__里__目__，_更__上__一__层__楼”。以
渐西沉，最后都看不见了。
黄河入海流
滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。
理解诗意
诗人登楼所想
欲穷千里目， 更上一层楼。
诗人登上鹳雀 楼，想到了什
么？
要是想看到更远的风景，就要登 上更高的楼层。
欲：想要。 穷：尽。
千里：虚数，指更远。 一层：虚数，指更高。
理解诗意
用自己的话说一说古诗的意思吧。
夕阳依傍着西山慢慢 地下沉，滔滔黄河水朝着 大海的方向汹涌奔流。要 是想看到更远的风景，就 要登上更高的楼层。
感悟诗情
这是一首登高望远诗。寥寥数语，把景 色写得浩瀚壮阔，气魄雄浑，放眼宇宙之无 限，寄寓哲理之深沉。诗的两联皆用对仗， 而且对得顺乎自然，气势充沛，浩大无边， 浑然天成。“欲穷千里目， 更上一层楼”被作为追求理想境界的 座右铭，流芳千古。表现出诗人 积极向上的进取精神。
随堂练习
书写生字
yī
左右 亻 Y8
上中下 huánɡ
黄 H 11
jìn
依次 依靠
cénɡ
黄色 黄山
尽力 用尽
上下 尸 J6
一层 半包围 云层 尸
C7
站得高，看得远。 高瞻远瞩 不断学习，与时俱进。 海纳百川，有容乃大。
学习
坐井观天 鼠目寸光
批判
（1）当你登山爬到半山腰，因为太辛苦想要放弃时，爸爸也 许会对你说：“____欲__穷__千__里__目__，__更__上__一__层__楼__。”
（2）当你考试取得好成绩，妈妈希望你继续努力，也许会对
你说：“_欲__穷___千__里__目__，__更__上__一__层__楼___。_”
（3）老师期末写评语，会写“_欲__穷__千__里__目__，_更__上__一__层__楼”。以
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日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
香炉：指香炉峰。
生：升起。
遥： 远。
川：河流。
句意：在阳光的照耀下，香炉峰升起了紫色的 烟雾。远远看去，瀑布像挂在山前的一 条河流。
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飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
三千尺： 天是天的最 高层。
李白, 唐代著名 诗人,字太白, 号青 莲居士,甘肃秦安东 人。其诗雄奇豪放, 想象丰富, 语言流转 自然, 音律和谐多变 。他善于从民歌、神 话中汲取素材, 构成 其特有的瑰丽绚烂的 色彩,有“诗仙”之
称。
望庐山瀑布
李白
日照/香炉/生紫烟，
遥看/瀑布/挂前川。
chǐ
飞流/直下/三千尺，
yí
疑是/银河/落九天。
我会写
lóu
yī
jìn
céng
楼依 尽层
zhào
lú
yān
guà chuān
照炉烟挂川
结束语
当你尽了自己的最大努 力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
听一听 读一读
白日： 落山的太阳 依： 。挨着、靠着 尽： 。完 欲： 想要 穷： 尽 目： 眼睛 千里目：指看到更远
的地方
更： 再
登山鹳雀楼， 看见大阳依着群山 落下去了，黄河的 水正滚溯流向大海 。
想要看到更 远的地方，就要 再登上一层楼。
千古名句
欲穷千里目， 更上一层楼。
只有站得高， 才能看得远。
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句意： 瀑布从高高的地方奔泻下来，就像银河 从天上落下来。
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自由读古诗，思考并小组交流： 1.诗中一共出现了哪些事物？
日 香炉 紫烟 瀑布 2.诗人笔下的瀑布给你什么感觉？
3.古诗体现了诗人怎样的情感？
赞美瀑布
热爱祖国山河
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8
登鹳雀楼
1.用自己喜欢的方式读古诗，标出生 字词、读准字音。 2.有感情的朗读，了解古诗的大体意 思。
3.注意读书姿势要端正。
我会读
王之涣，唐代 著名诗人，他的诗 ，很多都被当时乐 工制成乐曲，广为 传唱，深受人们喜 爱。
鹳雀楼
旧址在山西省的永济县 。因为经常有一种形状像 鹤的鹳鸟停留在上面，所 以叫做鹳雀楼。楼一共三 层，在楼上可以望见雄伟 的中条山和浩浩荡荡的黄 河，是当地的名胜。唐代 有位著名的诗人叫做王之 涣，他登上这座鹳雀楼后 感慨万分，写下了千古传 诵的诗章：《登鹳雀楼》 。
望庐山瀑布
唐 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
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