广播广告理论与操作
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广播广告经验总结引言在营销领域中,广播广告一直是一种受欢迎且有效的推广方式。
与其他广告形式相比,广播广告具有广泛的覆盖面和较低的成本。
然而,要在广播广告中取得成功并吸引目标受众,需要一定的经验和技巧。
本文将总结一些在广播广告中取得良好效果的经验,帮助营销人员在广播广告中更好地达到他们的目标。
1. 确定目标受众在开始广播广告之前,首先要明确自己的目标受众是谁。
了解目标受众的年龄、性别、兴趣爱好以及消费习惯等信息,有助于精准定位广告内容和选择合适的广播平台。
只有将广告传达给正确的受众群体,才能获得更好的效果。
2. 编写简洁有力的广告语广播广告的时间有限,所以在短短几秒内吸引听众的注意力非常重要。
因此,广告语应简洁明了,能够在短时间内传达出核心信息。
使用简单明了的词汇和情感上引人入胜的语言,可以提高广告的吸引力,并增加听众对广告的记忆度。
3. 利用声音效果增强广告效果广播广告的独特之处在于声音的传播。
通过合理运用声音效果,可以增强广告的吸引力。
例如,利用音乐、音效或声音的节奏等元素,可以让广告更具感染力,吸引听众的注意力。
此外,声音可以在无形中传递情感和气氛,营造出与文字和图像不同的广告体验。
4. 避免太多的信息堆砌广播广告的时间有限,因此避免在广告中过度堆砌信息。
过多的信息容易让听众感到混乱和不舒服,降低广告的吸引力。
相反,应该选择一个简洁而有力的主题,并在广告中突出强调,以确保广告的有效传达。
5. 选择合适的广播平台不同的广播平台具有不同的听众群体和特点。
因此,在选择广播平台时,要仔细研究不同平台的受众群体和广播内容,以确保选择与目标受众相匹配的平台。
只有选择了合适的广播平台,才能将广告传达给更多的目标受众。
6. 定期监测广告效果广播广告的效果并非一成不变,而是随时间和受众反馈变化的。
因此,定期监测广告效果非常重要。
通过收集和分析数据,了解广告的播放效果、听众反应和销售成果等指标,可以及时调整广告策略和内容,以获得更好的结果。
广告营销理论与操作概述广告营销是一种通过广告宣传来推广产品或服务的策略和实践。
本文将介绍广告营销的理论基础和操作步骤。
广告营销的理论基础1. 市场定位在进行广告营销之前,首先需要明确定位目标市场。
市场定位是根据目标消费者的需求和属性来确定广告的目标群体,以便更好地传达广告信息。
2. 定制广告信息广告的成功与否需要建立在准确传达信息的基础上。
定制广告信息是指根据目标消费者的特点和需求,设计合适且引人注目的广告内容,以吸引他们的注意力。
3. 品牌策略品牌策略是指通过广告营销来塑造和推广一个品牌。
品牌的形象和价值观将在广告中得到体现,以创造消费者对品牌的认同感和忠诚度。
4. 市场调研市场调研是为了了解目标市场和竞争环境,从而制定更有效的广告营销策略。
通过调查消费者的需求、行为和偏好,可以更好地满足他们的需求并提供有针对性的广告宣传。
广告营销的操作步骤1. 设定广告目标在开始广告营销之前,需要明确广告的目标。
广告目标可以是提高品牌知名度、增加销售量或促进转化率等。
通过明确目标,可以更好地制定相应的广告策略和评估广告效果。
2. 选择广告渠道根据目标市场和预算,选择合适的广告渠道是至关重要的。
广告渠道可以包括电视、广播、杂志、报纸、互联网广告等多种形式。
选择适合目标消费者的广告渠道,以确保广告信息能够有效传达并被接受。
3. 制定广告内容根据市场调研和所选择的广告渠道,制定引人注目、有吸引力且与目标消费者相关的广告内容。
广告内容应简洁明了,并能够有效地传达产品或服务的核心优势和价值。
4. 设置广告预算制定一个合理的广告预算是至关重要的。
广告预算应根据目标市场和所选择的广告渠道来确定,并要考虑到广告的可持续性和长期效果。
5. 监测和评估广告效果广告营销不仅仅是发布广告,还需要监测和评估广告的效果。
通过监测广告投放后的销售量、品牌知名度和消费者反馈等指标,可以评估广告的效果,并根据需要进行相应的调整和优化。
结论广告营销是一项需要理论支持和操作实践的策略。
中国传媒大学现代远程教育 《广播广告理论与操作》课程考试试题(2020年1月)提示:考生须独立认真完成答卷,若答卷出现雷同,则雷同答卷作废,并以“0”分计。
B 卷一、填空(每空1分,共12分) 1、广播技术最早是在( 1926 )年引入到中国的。
2、世界上最早的付费广告出现在( 美国 ) 国。
3、1979年,( 上海 )人民广播电台率先在中国恢复播出广播广告。
4、按技术标准,可以将广播媒体分为( 模拟 )广播和( 数字 )广播。
5、录制广播广告时,通常通过音高、( 音长 ) 、( 音色 )、音量等四个方面来要求和规范音质。
6、广播广告的音响分为( )和( )。
7、广告歌曲通常有(冲击型 )型、( 印象型 )型、家庭歌曲型和( 气氛型 )型等几种。
考场________ 年级________ 学号_____________ 姓名___________ 层次____________ 专业____________ 所属学习中心___________ 座位号________二、名词解释(每个5分,共15分)1、声音声音是通过介质传播.解析:声音的产生是由于物体的振动,声音是物质振动产生的波动,需要靠介质传播才能听到。
介质包括一切固体,液体,气体物质,并且一般情况下,在固体的声速最大,气体中的声速最小。
由于物体的振动,才能产生声音,声音是物质振动产生的波动,需要靠介质传播才能听到。
声波在介质中传递的速度,称为声速( 或音速),由于声音在不同介质中,传播的速度不同,因而产生了声音的反射与折射现象。
2、广播广播是指通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。
通过无线电波传送节目的称无线广播,通过导线传送节目的称有线广播。
广播诞生于20世纪20年代。
广播的优势是对象广泛,传播迅速,功能多样,感染力强;劣势是一瞬即逝,顺序收听,不能选择,语言不通则收听困难。
3、广播广告广播是通过无线电波或金属导线,用电波向大众传播信息、提供服务和娱乐的大众传播媒体。
38.电视广告的颜色选择:第一章广播电视的诞生和发展1、广播电视:从通讯技术事业的角度来看,广播电视可以作为它的一部分;从新闻事业的角度来看,广播电视也可以作为它的一部分;从舆论宣传和社会教育事业的角度来看,广播电视作为它的一部分也有道理;从文化艺术事业的角度来看,广播电视当然可以作为它的一部分;从信息产业的角度来看,广播电视又可以是它的一部分。
2、广播:通过无线电波或导线传送声音、图像的具有多种功能的现代化的传播工具,统称为广播(broadcast)。
3、广播的分类:(1)按传播信号分:①仅仅传送声音的,称为声音广播或电台广播,简称广播②传送声音、图像的,称为电视广播,简称电视(2)按照传输方式分:1通过无线电波传送节目的,称为无线广播或开路广播;2通过电缆或导线传送节目的,称为有线广播或闭路广播;3通过人造卫星作为转发站传送的,叫卫星广播;4通过因特网传送的,叫网上广播(3)按照覆盖范围分:1地方广播2全国广播3国际广播(4)按照技术标准分:1模拟广播2数字广播4、1906年12月25日,费森登(加拿大)首次做声音广播实验成功。
这次试验被公认为无线电声音广播诞生的标志。
5、1920年11月2日,世界公认的第一家广播电台开播——美国匹兹堡KDKA电台。
6、美国政府制定了最早的广播管理法规。
1927年,美国国会通过《广播法案》,设立联邦广播委员会。
1934年,美国国会制定《联邦通讯法案》,设立联邦通讯委员会(FCC)替代联邦广播委员会。
1941年,联邦通讯委员会制定《广播联营条例》,也称“反垄断法”7、由电视的逐渐普及带来的广播的应对措施?1在节目上下功夫。
注重时效性、广泛性、服务性、参与性、多样性等等;重视对“黄金时间”的合理利用;办多套节目;办多种语言节目;办专业台广播;加强对外广播。
2利用新技术。
使用数字技术广播,从根本上改善广播声音传播的质量;开辟网页,利用互联网传输。
8、1936年,英国广播公司在伦敦亚历山大宫建立了世界第一个电视发射台,这是世界第一座正式电视台。
广播电视广告原理复习随着现代化社会的发展,广播和电视广告的重要性日益突显,成为企业宣传推广的重要手段之一。
然而,广播电视广告作为一种特殊的广告形式,需要掌握特定的原理才能达到理想的效果,因此本文将对广播电视广告原理进行复习和总结。
一、广播电视广告的定义广播电视广告是指将商业广告内容通过无线电或电视传输到消费者视听设备的广告形式。
其特点在于可以通过无线电波或有线电视信号覆盖较大面积的人群,可以同时向大量的消费者宣传商品或服务,并且具有声音、画面等多种元素,可以很好地表现产品或服务的特点和优势。
二、广播电视广告的原理1. 意象原理广播电视广告的语言和画面需要达到视觉和听觉上的效果,从而产生强烈的视觉、听觉冲击力,引起消费者的情感共鸣,进而引发消费欲望。
因此,意象原理是广播电视广告最重要的原则之一。
2. 重复原理广播电视广告的时间较短,通常只有几秒钟或几十秒钟,因此需要通过重复广告语、品牌和标志等形式,增强广告的记忆性和认知度。
这种重复的手段可以加强受众的信念和认同感,增加品牌的形象魅力和市场影响力。
3. 简洁原理广播电视广告需要简洁明了地呈现商品或服务的特点和优势,避免太过单调或琐碎。
广告需要精简、清晰,以吸引消费者的关注和倾听。
简洁原则可以提高广告的信息度和效果,增加消费者的兴趣和购买欲望。
4. 对焦原理广播电视广告需要关注受众的特点和需求,抓住消费者的重点,制定广告策略,并根据消费者的需求创造有吸引力和影响力的广告作品。
对焦原则可以增强广告的针对性和整体效果,从而达到更好的营销效果。
5. 故事原理广播电视广告可以利用故事、情感等元素来营造一种具有吸引力和感染力的广告效果。
故事原则可以使广告充满感性和情感的元素,让消费者产生共鸣和共情,更容易接受广告的宣传信息。
6. 扫描原理广播电视广告的视听时间较短,因此需要在有限的时间内展示产品或服务的特点和优势。
扫描原则可以利用画面和音效的变化,吸引消费者的注意力,快速展示关键信息,使广告更加直接、精准和高效。
广播广告制作的关键步骤和流程随着科技的快速发展,广播仍然是一种非常有效的传媒方式,可以通过音频的形式快速传达信息和吸引观众的注意力。
因此,制作一则成功的广播广告至关重要。
本文将介绍广播广告制作的关键步骤和流程,以帮助广告人士和创意团队更好地完成任务。
第一步:明确广告目标在制作广播广告之前,首先需要明确广告的目标。
广告目标应该明确,具体且可以量化。
例如,是要推广某个产品或服务,还是想提高品牌知名度?明确广告目标可以帮助制作团队更好地设计和营销广告内容。
第二步:了解目标受众在广播广告制作过程中,了解目标受众是非常重要的。
通过深入研究目标受众的特点和需求,制作团队可以更好地设计广告内容,以吸引他们的注意力。
因此,进行市场调研和目标受众分析是制作广播广告的关键步骤。
第三步:确定广告关键信息一则成功的广播广告通常需要在有限的时间内传达关键信息。
因此,在制作广播广告之前,需要明确广告中的关键信息。
这些关键信息必须简洁明了,能够迅速吸引听众的注意力,并激发他们的兴趣。
关键信息可以包括产品特点、优势或特别促销优惠,以及明确的呼吁行动等。
第四步:撰写脚本撰写广播广告脚本是广告制作过程中的核心步骤。
在脚本中,需要精确地表达广告信息,并利用音频形式吸引观众的注意力。
脚本可以包括描写广告情节的对话、音效和音乐等元素。
此外,还需要确保脚本的时长符合广播时段要求。
第五步:音频制作一旦脚本完成,就需要进行音频制作。
这包括录音、编辑和混音等步骤。
选择合适的声音演员和配乐是非常重要的,因为他们的表现将直接影响到广告的效果。
同时,还要注意声音效果的技术处理,以确保广播广告的音质清晰、真实。
第六步:测试和调整在正式推出广播广告之前,进行测试和调整是非常必要的。
这可以通过在小范围的广播频道或社交媒体上播放广告,并收集反馈意见来实现。
根据观众的反馈,制作团队可以调整广告内容,以提高广告的效果和吸引力。
第七步:推广和监测广播广告制作完成后,就需要进行推广和监测。
广播广告理论与操作
一、结合当下某一社会热点事件,分别对比广播媒体与传统纸媒、电视媒体以及自媒体、社交媒体等新型媒体分别是如何关注和报道的。
然后从下面选项中任选其一作答:♦——从技术层面比较广播媒体与其它媒体的异同。
♦——分别从传播主体和受众角度对比广播媒体与其它媒体的异同。
♦——从传播内容层面总结传统广播媒体的媒体特性和传播优势。
♦——分析当下在线音频媒体传播效果的影响力。
(本题50分)
二、在传统广播媒体与在线音频媒体中搜集题材内容类似的公益广告或商业广告,通过找到的实例对比区分其表现手法的相同点和不同点,并分析音频广告的特性(优势和不足)。
(本题50分)。
广告传媒理论与操作
广告是一种非个人的商业信息传递方式,而广告传媒也成为了商业活动不可或缺的一部分。
本文从理论和操作两个方面介绍广告传媒。
一、广告传媒理论
1.1广告传媒的定义:广告传媒是商业组织利用各种传媒手段将产品或服务信息传递给目标受众的一种商业通信方式。
1.2广告传媒的作用:广告传媒通过消费者对广告信息的接受和信任,促进商品销售,并且形塑品牌形象。
1.3广告传媒的类型:广告传媒的类型包括电视广告、广播广告、报纸广告、杂志广告、户外广告等。
1.4广告传媒的效果评估:广告传媒的效果评估除了在数据方面的评估外,还应该考虑受众对广告信息接受和信任的程度。
二、广告传媒操作
2.1广告传媒的目的:广告传媒操作的目的是将广告信息传递给目标受众,以促进商品销售。
2.2广告传媒的策略:广告传媒的策略包括定位策略、传递策略和创意策略。
2.3广告传媒的注意事项:广告传媒的操作需要注意信息准确性、信息真实性、信息有效性,避免敏感信息的泄露。
综上所述,广告传媒不仅是一种商业通信方式,它的作用和效果评估对于商业活动具有重要的意义,同时,合理的广告传媒操作也是商品销售的重要保障。
广播广告制作中常用的语言和文化技巧随着广播广告在市场推广中的重要地位不断提升,制作一则吸引人的广播广告已成为广告商们不可或缺的任务。
在广播广告制作中,语言和文化技巧的运用至关重要,它们能够有效地吸引听众的注意力、传达信息并激发购买欲望。
本文将介绍广播广告制作中常用的语言技巧和文化技巧,帮助广告商们更好地传达产品或服务的价值。
一、语言技巧1. 使用简洁明了的语言:广播广告时间有限,所以要在有限的时间内传达清晰简明的信息。
使用简洁明了的语言有助于吸引听众,并确保信息的准确传递。
避免使用复杂的词汇和句子,使用具有情感共鸣的简洁语言。
2. 利用幽默和幻想:幽默和幻想是吸引听众的有效方式。
一个令人发笑或引起想象力的广播广告会留给听众深刻的印象,并使他们更容易记住广告内容。
适当地使用幽默和幻想元素,可以使广告更加引人注目。
3. 强调产品的独特卖点:在广播广告中,要突出产品或服务的独特卖点,使其与竞争对手区分开来。
使用明确的语言描述产品的特点和优势,以便听众可以清楚地知道该产品与众不同之处。
4. 利用情感影响听众:广播广告可以通过情感来影响听众,引发共鸣和共同感。
使用情感化的语言来与听众建立情感联系,使他们产生购买欲望。
例如,描述产品的好处和如何改善生活,以引起听众的情感共鸣。
5. 使用明确的呼吁性语言:广播广告的目的是促使听众采取行动,所以使用明确的呼吁性语言非常关键。
通过使用动词和强调短语,激发听众的兴趣并引导他们采取具体的行动,如“立即购买”、“电话预定”等。
二、文化技巧1. 了解目标受众的文化背景:广播广告是针对特定的目标受众制作的,因此了解他们的文化背景至关重要。
这包括了解目标受众的价值观、习俗、信仰和消费习惯等。
根据目标受众的文化背景,制作相应的广播广告,以便更好地与他们建立联系。
2. 使用当地语言和方言:在广播广告中,使用当地语言和方言可以更好地与目标受众沟通。
当地语言和方言使听众感到亲切,并且更容易与广告内容建立联系。
一、实训目的本次广播广告文案实训旨在提升我的广告文案写作能力,将广告学理论知识与实际操作相结合,培养我的创意思维和表达能力。
通过实训,我期望能够更好地理解广告文案在市场营销中的作用,掌握广播广告文案的写作技巧,为今后的职业发展打下坚实基础。
二、实训环境实训地点:某广告公司广播广告部实训时间:2023年3月至2023年5月三、实训原理广播广告文案是一种以声音为主要传播媒介的广告形式,它通过独特的语言艺术和听觉效果,吸引听众的注意力,传递产品或服务的价值信息。
实训过程中,我学习了广播广告文案的基本原理,包括:1. 了解广播媒介的特性:声音传播、即时性、广泛性等。
2. 广播广告文案的受众分析:了解目标听众的年龄、性别、兴趣爱好等。
3. 广播广告文案的创意构思:结合产品特点,挖掘独特卖点。
4. 广播广告文案的语言运用:简洁明了、生动有趣、富有感染力。
四、实训过程1. 前期准备:在实训开始前,我收集了大量关于广播广告文案的资料,包括优秀案例、写作技巧、行业动态等,为实训奠定了理论基础。
2. 实际操作:在广告公司广播广告部,我参与了多个广播广告文案的撰写工作。
以下为部分案例:- 案例一:某饮品品牌广告文案- 旁白:“夏日炎炎,一杯冰爽的XXX饮品,为您带来清凉一夏。
”- 旁白:“XXX饮品,富含多种维生素,让您健康每一天。
”- 案例二:某汽车品牌广告文案- 旁白:“驾驶XXX汽车,感受速度与激情的完美结合。
”- 旁白:“XXX汽车,安全、舒适、环保,您的理想座驾。
”3. 团队协作:在撰写广告文案的过程中,我与团队成员进行了多次讨论和修改,共同完善文案内容,确保文案质量。
4. 总结与反思:每次撰写完成后,我认真总结经验教训,分析文案的优点和不足,为今后的写作提供借鉴。
五、实训结果通过本次实训,我取得了以下成果:1. 掌握了广播广告文案的基本写作技巧,能够独立完成文案撰写工作。
2. 提升了创意思维和表达能力,能够根据不同产品特点,创作出具有吸引力的文案。
00639广播电视广告原理绪论1.广播电视广告——名词解释所谓广播电视广告,就是以广播和电视这两个现代化的大众传媒为载体所作的广告。
通过电台发布的广告称之为广播广告;在电视台播出的广告称之为电视广告。
广播和电视均属于电波媒体,因此,广播、电视广告又统称为电波广告。
2.广播电视的社会作用一,广播电视使人体得到延伸(秀才不出门,便知天下事,大到宇宙太空,小到细胞微粒都在人们的视野中)二,广播电视缩短了空间的距离(把地球变成地球村,息传递、情报传递)三,广播电视改变着人们固有的思维方式,使人与人之间的关系变得更加和谐美好。
四,广播电视丰富着人们的文化知识结构,成为人们物质文化生活中不可或缺的重要组成部分。
五,广播电视是现代广告最重要的的传播媒体。
3.广播广告与电视广播的共性1.时效性2.同时性3.大众性4.时间性:按时间流程展示息内容;广告息穿插于节目的中间称为“闯入型”广播电视广告原理的基本特点;1.边缘性(1)它是告白学家族中最重要的成员(2)它又是电视学系列中举足轻重的分支(3)它还是广播系统中的重要组成部分2.综合性广播电视广告原理研究的内容1.电视媒体研究2.广播电视告白基础理论、根本知识研究3.广播电视告白的创作,制作技能技巧及运作纪律研究4.广播电视广告的发展及发展趋势研究第一章电视—20世纪最伟大的发明之一电视的孕育与发明1844年5月24日,美国人莫尔斯成功地进行了有线电息传递,从此电报诞生了。
1876年2月14日,美国人贝尔发明了电话系统,电传声音的时代到来了。
1895年,俄国人波波夫和意大利人马可尼分别发明了无线电通讯技术,标志无线电传播时代的开始。
1904年,英国人弗莱明发清楚明了电子管。
1906年,加拿大人费辛顿成功地举行了广播圣诞歌曲和《圣经》的实验,标记广播时代的到来。
1884年,德国人尼普可夫成功地解决了图像扫描技术——电视时代的辉煌开端1926年英国人J·贝德(又译贝尔德)发清楚明了机械电视机,成功地解决了电视画面的组合与播送——“电视之父”1930年,英国BBC广播公司第一次播出了声画结合的节电视艺术史上第一部电视剧《嘴里叼花的人》。
一、教学目标1. 理解广播广告的定义、特点及作用。
2. 掌握广播广告的创意构思、文案撰写、配音技巧等基本技能。
3. 培养学生的广告意识和市场洞察力。
4. 提高学生的沟通能力、团队协作能力和创新能力。
二、教学内容1. 广播广告概述- 广播广告的定义、特点及作用- 广播广告的发展历程- 广播广告的分类2. 广播广告创意构思- 创意构思的方法与技巧- 广告主题的提炼与深化- 广告形象的塑造与表现3. 广播广告文案撰写- 广告文案的结构与要求- 广告文案的修辞手法与语言表达- 广告文案的案例分析4. 广播广告配音技巧- 配音的基本技巧与方法- 配音的情感表达与语气运用- 配音的节奏与音量控制5. 广播广告制作与发布- 广播广告的制作流程- 广播广告的播出渠道与时间选择- 广播广告的效果评估与优化三、教学方法1. 讲授法:教师系统讲解广播广告的基本知识、技巧和理论。
2. 案例分析法:通过分析经典广播广告案例,让学生了解广播广告的实际应用。
3. 实践操作法:引导学生进行广播广告文案撰写、配音等实践操作,提高学生的实际操作能力。
4. 小组讨论法:让学生分组讨论,共同完成广播广告的创意构思、文案撰写等任务,培养团队协作能力。
5. 角色扮演法:模拟广告制作过程,让学生扮演不同角色,体验广播广告的制作流程。
四、教学过程1. 第一阶段:导入与基础知识学习- 教师介绍广播广告的定义、特点及作用。
- 学生了解广播广告的发展历程和分类。
2. 第二阶段:创意构思与文案撰写- 教师讲解创意构思的方法与技巧。
- 学生分组讨论,提炼广告主题,进行创意构思。
- 教师指导学生进行文案撰写,分析修辞手法和语言表达。
3. 第三阶段:配音技巧与实践操作- 教师讲解配音的基本技巧与方法。
- 学生进行配音实践,教师点评指导。
- 学生根据文案进行配音,制作广播广告。
4. 第四阶段:广播广告制作与发布- 教师讲解广播广告的制作流程和播出渠道。
- 学生分组讨论,选择合适的播出时间和渠道。
广播广告理论与操作提示:内容仅参考,适当修改问答题内容。
一、论述题(共60分)1、你如何看待广播在大众媒介中的地位?当下关于传统广播媒体的转型你有哪些建议?(本题10分)答:2、结合课件上相关的理论、作品赏析实例或自己在实际工作中操作的实践谈谈在塑造情境和表现人物时,如何用特定的语音来实现广播广告对语言文案内容的要求?(本题10分)答:(1)用消费者熟悉、容易理解的语言表达①口语化②少用书面语和生僻字,特别是书面色彩较浓的文言词③选用便于听觉识别的词,不用容易听混的词⑨使用普通话标准语法,慎用方言⑤尽里少用缩略语和简称⑥尽里少用倒装句(2)形象化①用好形容词和感呗词②恰当地使用修辞方法(3)注意节奏和韵律:1押韵在句子相应的位置(通常在句尾)使用韵母相同或相近的字;1尽量讲求平仄结合,运用平、上、去、入不同的声调格式,做到起伏有序;3、音乐在广播中有哪些作用?试以你最喜欢的一条广播广告为例,分析该作品是如何以此为依据选取音乐或歌曲素材的?(本题10分)答:广播是继报纸之后人类传播精神文明和物质文明的又一重要手段,也是最早的声音媒体。
广播属于作用于人们听觉的传播媒体,音乐是诉诸人们听觉的艺术,二者可以说是志同道合、性情相似,自然会惺惺相惜、彼此接近。
音乐靠广播这种开放式传送,传播得更加快捷,更加遥远,走出了剧场,走出了殿堂,走进了千家万户,更好地发挥了自己的作用,而音乐明星们靠着广播可能在一夜之间就能够家喻户晓。
在这种情况下,人们很容易产生--种错觉,认为音乐与广播联姻是音乐占了广播的便宜,是音乐依靠了广播。
这种错觉又很容易导致广播节目的制作者不能正确对待所有广播中的音乐。
其实,音乐进入广播并不仅仅是单方获利,而是为广播带来了许多好处,促进了广播事业的快速发展。
从一般意义上说,它强化了广播的社会功能,使人们更加重视广播,更乐于接受广播。
同时,它帮助广播突破了某些传播的界限,扩大了广播的受众群体范围。
广播电视广告原理课程设计正文一、课程目标本课程的目标是帮助学生全面了解广播电视广告制作的基础知识和原理,掌握广告语言、广告文案、广告图片、广告音乐、广告合成等技术。
二、课程大纲第一章:广告概述1.1 广告的定义和概念 1.2 广告在商业社会中的作用和地位 1.3 广告的分类和形式 1.4 广告传播的特点和途径第二章:广告制作2.1 广告制作的流程和要素 2.2 广告创意、策略和设计 2.3 广告拍摄和创意的实现 2.4 广告音乐、音效和合成技术第三章:广告语言和文案3.1 广告语言的特点和要素 3.2 广告文案的类型和结构 3.3 广告文案的编写和修改 3.4 广告文案的口头表达和书面表达第四章:广告图片4.1 广告图片的分类和特点 4.2 广告图片的选择和处理 4.3 广告图片的设计和制作 4.4 广告图片的美学和识别第五章:广告音乐和音效5.1 广告音乐的作用和要素 5.2 广告音效的特点和分类 5.3 广告音乐的创作和制作 5.4 广告音乐的版权和使用第六章:广告合成6.1 广告合成的流程和要素 6.2 广告合成的技术和方法 6.3 广告合成的案例和分析 6.4 广告合成的应用和创新三、课程评估课程评估分为两个环节:课堂表现和课程作业。
1.课堂表现课堂表现包括课堂笔记、互动表现、问题提问和书面答题等,占总分的30%。
2.课程作业课程作业包括个人报告、团队项目和课程总结等,占总分的70%。
四、参考书目•《广告设计与制作》(杨宏伟、谢建兵著)•《广告创意思维》(李奇英著)•《广告语言与文案》(金陵著)•《广告音乐与音效》(吴伟涛、方康著)•《广告合成技术与案例》(邱福斌、刘凯著)五、总结本课程旨在帮助学生掌握广播电视广告制作的基础知识和技术,了解广告的发展历程和影响,掌握广告语言和文案的编写技巧,熟练掌握广告图片和音乐的制作技术,以及广告合成的方法和案例分析。
通过课程学习和实践操作,能够有效地提升学生的创意能力、口头表达能力和书面表达能力,为将来从事广告相关工作打下坚实基础。
广播广告理论与操作
一、填空(每空1分,共15分)
1、世界上最早的付费广播广告出现在()国。
2、广播技术最早是在()年引入到中国的。
3、声音的三要素是()、()和音色。
4、按技术标准,可以将广播媒体分为()广播和()广播。
5、从使用情况来看,广播属于广告媒体中的()媒体;从广告活动的执行情况来看,广播属于广告媒体中的()媒体。
6、录制广播广告时,通常通过音高、()、()、音量等四个方面来要求和规范音质。
7、广播广告的音响分为()和()。
8、广告歌曲通常有()型、旋律型、家庭歌曲型和()型等几种。
9、进行广播广告创意时,除了要考虑三要素之外,还要有效地使用它们之间的()。
二、名词解释(每题5分,共15分)
1.声音
2.广播
3.广播广告千人成本
三、问答题(共40分)
1.结合课上相关的理论以及你自己在录制第二次作业广播广告作品实例的感受,谈谈在塑造情境和表现人物时,如何用特定的语音来实现广播广告对语言文案内容的要求?(本题9分)
2.举一条你平时在广播中收听的给你印象最深的广播广告作品,分析为什么说音响是广播广告声音符号体系中最具广播个性的因素?(本题10分)。
3.音乐在广播广告中有哪些作用?试以你平时在广播中收听的一条广播广告为例,分析该作品是如何以此为依据选取音乐或歌曲素材的?(本题10分)。
4.以你收听过的某一在线音频电台节目为例,分析当下的音频广播广告播出形式与传统广播电台的广告播出形式有何区别。
除此以外有关未来广播广告的播出形式你还有哪些新奇的设想?(本题11分)
四、广告创意(30分)
1.以“一件消逝的儿时生活的物件”或“一位在2020年逝去的人物”为元素创作一条广播公益广告
2、要求:
(1)运用贴切合理的声音符号表现手段。
(2)主题要鲜明。
(3)表现形式要新颖。
(4)符合广播广告文案的书写格式。